3.13 东汉的兴衰 讲义 2026-2027学年统编版七年级历史上册

第13课  东汉的兴衰

（七年级上册 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固）

课程目标

新课导入

刘秀是汉高祖刘邦的九世孙，到其父时为济阳令。父亲去世后，小刘秀被寄养在叔父家，按月领取西汉宗室拨款。可是在公元9年，发放拨款的官员却对他说："你走吧！皇帝都不姓刘了！以后啊，再也不会给你钱了。"——这位刘氏宗室的少年，后来如何重新建立起大汉的江山？让我们走进第13课《东汉的兴衰》。

一、东汉建立与"光武中兴"

1. 东汉建立

①背景：西汉后期，皇帝有的依靠外戚（指皇帝的母族、妻族），有的不理朝政，导致大权旁落，朝政越来越腐败；地主兼并大量土地，失去土地的农民或沦为奴婢，或流亡他乡，各种社会矛盾日益激化。

②王莽篡汉：公元9年，外戚王莽夺取政权，定国号为"新"，西汉灭亡。王莽是西汉汉元帝皇后王政君的侄子。

王莽（公元前45年—公元23年）

③王莽改制：王莽的施政措施不仅未能挽救西汉末年的社会危机，反而加剧了社会动荡。《汉书·王莽传》："农商失业，食货俱废，民涕泣于市道。"朝令夕改，使百姓官吏不知所从，不断引起豪强地主和平民的不满，激起各地农民起义。

王莽改制（改制失败、社会动荡）

④刘秀起兵：西汉宗室刘秀乘机起兵，以"复汉"为旗号，与其他的农民起义军共同反抗王莽的统治，率军打败王莽的主力，势力不断扩大。

王莽统治时期农民起义形势

⑤东汉建立：25年，刘秀称帝，后定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。刘秀称帝后，全国各地还存在大大小小的割据势力，他又用了10多年的时间削平群雄，完成统一。

【核心考点】东汉建立：25年刘秀称帝，定都洛阳。刘秀是汉高祖刘邦九世孙、汉景帝后裔，起兵"复汉"，用10多年削平群雄完成统一。

2. 光武中兴

目的：为了巩固对全国的统治。光武帝在政治上和军事上加强中央集权，同时采取一系列稳定社会局面的措施。

含义：一是使衰落的汉朝重新振兴；二是社会经济的恢复发展；三是天下出现兴盛局面。到光武帝统治后期，经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的局面，史称"光武中兴"。

材料（《资治通鉴》司马光）："自三代（指夏、商、周三代）既亡，风化之美，未有若东汉之盛者也。"

材料（《后汉书》）："（光武时）马放牧，邑门不闭，政教清明……四夷宾服，家给人足。"

【核心考点】光武中兴：光武帝释放奴婢、减轻田租、减轻刑罚、合并郡县裁减官员、允许北方各族内迁，使经济恢复、社会安定，史称"光武中兴"。

3. 东汉社会经济的发展

东汉时期，社会经济继续发展。

（1）农业：当时人们通常使用二牛一人一犁的耕作方法，提高了农业生产效率；王景受命治理黄河，使被淹没的土地变成了良田。

东汉牛耕画像石拓片（二牛一人一犁）

（2）手工业：冶铁、制瓷等手工业发展较快。当时发明的水排，利用水力鼓风冶铁，提高了冶炼质量；青瓷烧制技术走向成熟，已出现质量较高的瓷器。