第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 测试卷-【新课程能力培养】2026-2027学年高中历史中外历史纲要上练习手册（统编版）

N 高中历史必修中外历史纲要上（统编版） 第七单 1.如果要给《中国的土地革命与抗日救亡运 动》这一课设计子目录，其中②处应该是 ) ①南京国民政府的成立 中国的土地革命 ② 与抗日救亡运动 ③九一八事变的时间及后果 A.中国共产党的成立 B.北伐战争 C.改订新约运动 D.卢沟桥事变 2.1927年2月至3月，全国工会会员由北 伐前的120万人发展到200万人。许多城 市的工会组织建立了工人武装纠察队，成 为打击反动势力的重要力量。这种现象 A.表明工农运动发展迅速 B.有利于北伐战争的胜利进军 C.源于国共两党密切的合作 D.发生在反革命政变之后 3.孙中山在1924年演讲时说：“我们的民 生主义，目的就是要把社会上的财源弄到 平均，所以民生主义就是社会主义，也就 是共产主义，不过办法各有不同。”据此 可知，孙中山() A.主张采用马克思主义解决社会问题 B.其阶级属性已经发生了改变 C.其主张与中共的最高纲领基本一致 D.对资本主义的弊端有所反思 4.某学者认为：国民政府法币政策实施后， 28 无测试卷 “出现了几十年来未曾有过的贸易顺差， 出口超过了进口。国外对于中国出口货物 的需求，增加了农业生产者的购买力，到 1937年上半年，进口比前一年同期增加 了40%”。由此可见，法币政策的实施 () A.一定程度上加快了经济近代化步伐 B.优化了农业生产的结构 C.有效避免了经济危机对中国的冲击 D.调整了国民经济的布局 5.自1919年的第六卷起，宣传马克思主义、 社会主义、工人问题的文章开始在《新青 年》中占据主流。据此可知() A.马克思主义成为社会主流思想 B.中国共产党重视舆论宣传工作 C.知识分子开始着眼于社会问题 D.新文化运动主旨发生转变 6.按照1931年颁布的《中华苏维埃共和国 宪法大纲》，地主、资本家等剥削阶级都 被剥夺了选举权和被选举权。1939年颁 布的《陕甘宁边区选举条例》则明确规 定了没有阶级区别的选举权和被选举权。 导致这一变化的主要原因是（) A.社会主要矛盾的变化 B.最低革命纲领的制定 C.正确革命道路的形成 D.“左”倾思想彻底肃清 7.“规律”一词原意为“规章律令”。20世 纪初，“规律”有了“客观性”“必然 性”的转义。20世纪三四十年代，“规 律”逐渐成为辩证唯物主义和历史唯物主 义中表示“客观性”“必然性”含义的 正式术语。形成这一变化的主要原因是 A.马克思主义在中国的传播 B.民众科学素养得到提高 C.国人对该词理解存在偏差 D.近代西方法治思想传入 8.有学者认为，五四启蒙运动不过几年，即 迫于情势而转向救亡运动。陈独秀、李大 钊很快转向了实用文化层次（政治革命领 域)，钱玄同、刘半农、胡适等人转向了 普及文化层次（教育领域），鲁迅最终也 选择了“血与火”的方式。材料主要说明 A.五四运动是一场伟大的思想启蒙运动 B.五四运动推动革命文化登上历史舞台 C.先进的中国人采用多种形式探索救国 道路 D.对中国革命道路的探索处于混乱迷茫 状态 9.南昌起义失败后，中共提出要进一步加强 支部组织建设。此后，像贺龙这样的革命 军人和大批农民纷纷加入中国共产党。党 内农民比例从中共五大的18.7%激增至六 大的77.6%。这可用于说明() A.党的阶级基础发生转变 B.土地革命取得重大成效 C.中央重视扩大群众基础 D.革命统一战线已经建立 10.1930年，临时主持中共中央工作的李立 三觉得革命时机已在全国范围内成熟， 认为“以农村来包围城市”的方针是一 第七单元测试卷。 种幻想，于是制订了以武汉为中心的全 国中心城市武装起义和集中全国红军攻 打中心城市的计划。材料可以说明，当 时中共中央() A.找到了一条正确的民主革命道路 B.已出现右倾投降主义苗头 C.重视农民战争和城市暴动的结合 D.争取全国革命胜利愿望急切 11.1937年7月，中国共产党郑重承诺： “取消一切推翻国民党政权的暴动政策及 赤化运动，停止以暴力没收地主土地的 政策，取消现在的苏维埃政府…”上 述材料可以说明当时中国共产党() A.调整了对国民党政权的政策 B.改变了对国民党的根本性认识 C.放弃了新民主主义革命的任务 D.首次实现了与国民党的合作 12.中国共产党成立时制订的实际工作计划 中，最引人注目的是把工人运动放在全 部工作中的首要地位。中共一大后不久， 1921年8月11日中国劳动组合书记部 成立，领导全国的工人运动。这一做法 主要是基于() A.无产阶级的历史使命 B.半殖民地半封建的社会性质 C.反帝反封建的革命任务 D.共产国际的指导和斗争经验 13.《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定： “军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富 农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分 子，是没有选派代表参加政权和政治自 由的权利的。”据此可知，《宪法大纲》 29 N 高中历史必修中外历史纲要上（统编版） A.推动了国民革命运动的迅速发展 B.全面贯彻了党的民主革命纲领 C.一定程度脱离了中国革命的实际 D.消除了俄国对中国革命的影响 14.1915年5月9日，日本政府强迫中国接 受了二十一条的大部分条款。13日，陆 徵祥以中国外交部的名义，全文发表了 顾维钧起草的声明，向中外宣告了中日 交涉的始末。同时，北洋政府制定了国 耻纪念日，将国耻教育纳入学校教育计 划。北洋政府此举主要是为了() A.激发民众爱国情绪 B.推卸历史责任 C.避免公众舆论谴责 D.巩固政府统治 15.1930年，毛泽东在《星星之火，可以燎 原》中指出：“农村斗争的发展，小区 域红色政权的建立，红军的创造和扩大， 尤其是帮助城市斗争、促进革命高涨的 主要条件。”毛泽东意在强调() A.放弃城市斗争的必然性 B.工农武装割据的必要性 C.苏俄革命模式的可行性 D.农民阶级运动的重要性 16.1912年民国建立到1919年五四风雷， 中华民族经历了从近代沉沦到走向复兴 的伟大转折。阅读材料，完成下列问题。 材料一“民国”之取代自秦始皇以来 两千多年的“帝国”，是中国近代内在矛 盾发展的结果，是一种前无古人的变化。 它打破了历代王朝的更迭机制，否定了 整个皇权体制，因而也触动了传统社会 的各条神经，是政治制度和社会思想的 30 一大跃进。 摘编自陈旭麓《近代中国社会 的新陈代谢》 材料二这以前，中国人民也发生过多 次反对帝国主义和封建军阀的政治行动， 可是它们或者是单纯的军事行动，或者 是只有较少人参加的爱国运动。五四运 动就大不相同了。它所牵动的社会面如 此之广，表现出不达目的誓不罢休的顽 强意志，使反动势力张皇失措。 —摘编自金冲及《二十世纪中国 史纲》第一卷 材料三五四运动以全民族的力量高举 起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕 育了以爱国、进步、民主、科学为主要 内容的伟大五四精神，其核心是爱国主 义精神。爱国主义是我们民族精神的核 心，是中华民族团结奋斗、自强不息的 精神纽带。 一习近平在纪念五四运动100周 年大会上的讲话 (1)结合材料一和所学知识，指出从法 律上实现“民国”取代“帝国”的 措施。“民国”给中国社会带来了 “前无古人的变化”，请从政治制度 和社会思想的角度加以说明。 (2)根据材料二指出五四运动以前的政 治行动有何缺陷。与之相比，五四 运动又具有了哪些新的特点？ (3)根据材料三并结合所学知识，说明 “五四运动在近代以来中华民族追求 民族独立和发展进步的历史进程中 具有里程碑意义”。 第七单元测试卷。 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一1927年7月中旬，无法按照莫 斯科这一方针行事的武汉国民党领袖汪 精卫等，发出了“和平分共”的命令。 中共中央报之以反抗措施，于南昌组织 发动武装起义，国共两党自1924年以来 的合作局面，历经种种危机之后，至此 画上了句号。“革命动力只是工农”，理 论上是以占全国人口90%以上的工人、 农民等劳苦大众为依靠的。但实际上， 这一方针并不具有可操作性。因为，中 国共产党与国民党关系破裂后只能从事 地下工作，在城市及工矿企业中的活动 受到极大限制。仅仅几年时间，它就惨 败于与国民党政权在城市里的较量，被 迫将全部工作重心转向农村。 摘编自王建朗等《两岸新编中 国近代史·民国卷》 材料二“有人嫌井冈山高，井冈山 大，今天东山，明天西山，爬山爬厌 了，想打到城里去。这种思想错了。要 知道，井冈山虽然磨破了我们的脚，爬 酸了我们的腿，但是，它给我们存粮 食，给我们作根据地，便利我们机动， 便于我们打击敌人。”毛泽东还打了一 个通俗的比喻说：“革命要有根据地， 好像人要有屁股，人假如没有屁股，便 不能坐下来；要是老站着，老走着，定 然不会持久。” 摘编自周声柱《毛泽东在井冈 山时期革命实践新探》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括 20世纪20年代后期中国共产党将 31 N 高中历史必修中外历史纲要上（统编版） 工作重心转往农村的原因。 (2)结合所学知识，指出材料二体现的 思想理论，并说出在该理论指导下 中国共产党进行了哪些实践。 18.为加强学生思想政治教育，某学校计划 利用国庆节假日，开展一次为期三天的 爱国主义教育研学活动，以下是部分省 市的爱国主义教育基地的备选清单。 中共一大纪念馆 上海 淞沪会战四行仓库遗址 秋收起义纪念馆 湖南 长沙会战碑 《南京条约》史料陈列馆 江苏 太平天国历史博物馆 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆 渡江胜利纪念馆 32 续表 辛亥革命武昌起义纪念馆 湖北 “八七会议”会址纪念馆 武汉抗战纪念园 贵州遵义会议纪念馆 八一南昌起义纪念馆 江西井冈山革命纪念地 瑞金中央革命根据地纪念馆 重庆大轰炸惨案遗址 重庆 重庆红岩革命纪念馆 鸦片战争博物馆（虎门炮台） 广东黄花岗烈士陵园 北伐战争纪念馆 辛亥保路运动陈列馆 红军四渡赤水陈列馆 四川 泸定桥革命文物陈列馆 川军抗战博物馆 请根据备选清单，以省或者主题为线索 自拟题目，制订一个简要的爱国主义教 育研学方案。（要求：主题鲜明，方案 合理，理由充分)“观点”，依据材料信息“辛亥革命绝非简单的旧式 革命，它有欧美式的坐标和现代化的成分，因此具有时 代性和世界性”得出：辛亥革命具有时代性和世界性。 由“辛亥革命强调暴力、坚持暴力，但暴力的程度并非 想象得那么激烈…实际上对分寸、阶段的把握还是比 较准确的…并且在实行过程中富有理性”得出：辛亥 革命坚持暴力手段，也有理性、适度的妥协。由“为了 民族振兴能够实现，辛亥革命在政治、文化、经济、社 会等领域谱写了辉煌业绩，从思想意识、制度模式、经 济发展和国家走向等诸多方面都做出了不可磨灭的历 史贡献”得出：辛亥革命开辟了中华民族振兴有为的 希望之路。 18.(1)民族资本主义的发展；近代中国民族危机 的不断加深：一些有识之士主张“实业救国”。 (2)积极：有利于民族资本主义的发展，推动了中 国近代化的进程；丰富了传统公益思想的内涵，成为传 统文化的宝贵精神财富；推动了实业救国的热潮；一定 程度上抵制了西方列强的经济侵略。 局限性：在当时的社会背景下，这种思想的实施可 能受到诸多因素的制约，如社会动荡、经济发展水平有 限等，实际效果有限。 【解析】(1)本题是背景题。时空是近代（中国）。 据材料一“随着资本主义性质的工商业逐步兴起”可得 出“民族资本主义的发展”：据材料一“为近代中国 ‘实业救国’思想的实践树立了典范”可得出“一些有 识之士主张‘实业救国”：结合所学可知，近代中国在 外来侵略之下，民族危机不断加深。 (2)本题是影响题。时空是近代（中国）。积极： 据材料二“慈善事业与地方自治、实业、教育等各项致 强救亡的举措都有着密不可分的联系”可得出“推动了 实业救国的热潮”：结合所学可从经济、文化等方面进 行分析，经济上，有利于民族资本主义的发展，推动了 中国近代化的进程，同时，对西方列强的经济侵略又有 一定的抵制作用：文化上是对传统公益思想内涵的丰 富。局限性：结合时代背景可知，在近代半殖民地半封 建社会的中国，受社会动荡、经济发展水平等方面的限 制，这种思想实施的实际效果是很有限的。 >"第七单元测试卷 1.C【解析】1927年秋“宁汉合流”后的国民政府 实行反对苏联、亲近帝国主义的外交政策。为了缓和中 国人民的反帝斗争，制造对外自主形象，同时也为扩大 税源，解决内战军费，国民政府围绕实现关税自主和废 除领事裁判权的问题，发起了要求帝国主义支持的“改 订新约运动”，C项正确；中国共产党成立于1921年， 与材料不符，A项错误；北伐战争与题意不符，B项错 误：卢沟桥事变是全民族抗战的开始，与题意不符，D 项错误。 2.B【解析】材料反映的是大革命时期，随着革命 形势的发展，中国的城市工会组织得到了迅速壮大，成 为重要的革命力量，工人力量的壮大进一步促进了北伐 参考答案与解析⊙ 的迅速发展，有力地保障了北伐的胜利进军，B项正 确；材料并没有体现出农民运动的发展，排除A项； 1927年国共两党之间已经出现了裂缝，国共合作即将失 败，工人运动的发展主要是北伐战争以及中国共产党努 力的结果，排除C项；蒋介石发动的四一二反革命政变 是在1927年4月，与题干时间不符，排除D项。 3.D【解析】根据材料结合所学可知，孙中山指出 民生主义就是要“把社会上的财源弄到平均”，这是孙 中山在看到资本主义社会两极分化、财富分配严重不均 后对资本主义反思的结果，D项正确；材料所述孙中山 的主张和社会主义思想恰恰不谋而合，属于二者的共同 点，但不代表孙中山主张采用马克思主义解决社会问 题，并且不符合史实，A项错误；孙中山作为资产阶 级，其阶级属性始终没有改变，B项错误；结合所学知 识可知，材料内容主要体现了孙中山对资本主义两极分 化、贫富不均问题的反思，其主张是否与中共的最高纲 领一致不是材料主旨内容，C项错误。 4.A【解析】从材料看，法币政策实施后，中国出 口超过了进口，农业生产者的购买力增加，一定程度上 加快了经济近代化步伐，A项正确；题干未涉及农业生 产结构的变化，排除B项；“避免”表述绝对，排除C 项；题干主旨涉及的是法币政策对出口的影响，而非国 民经济布局变化，排除D项。 5.D【解析】宣传马克思主义、社会主义、工人问 题的文章开始在《新青年》中占据主流，这扭转了新文 化运动民主科学的主旨，故D项正确：此时马克思主义 还未成为社会主流思想，故A项错误：此时中国共产党 还未成立，故B项错误；“开始着眼于社会问题”说法 错误，故C项错误。 6.A【解析】由于中日民族矛盾代替阶级矛盾成为 中国社会的主要矛盾，1931年中央苏区剥夺剥削阶级选 举权和被选举权的政策，在1939年边区政府改变为 “没有阶级区别的选举权和被选举权”，A项正确：1922 年中国共产党制定最低革命纲领，与抗战时期民主范围 的扩大无关，B项不符合题意；中国共产党形成一条农 村包围城市的革命道路不是边区政府将选举权和被选举 权扩大的主要原因，C项错误；1939年中国共产党尚未 彻底肃清“左”倾思想，D项错误。 7.A【解析】根据材料可知，“规律”一词的释义 由20世纪初的“客观性”和“必然性”的释义，演变 为三四十年代的辩证唯物主义和历史唯物主义中表示 “客观性”“必然性”含义的正式术语，这种变化主要 是由于俄国十月革命后，马克思主义在中国的广泛传 播，故A项正确；“规律”一词的释义变化主要是马克 思主义传播的结果，不是民众科学素养提高的结果，故 B项错误；材料中对“规律”的理解不存在偏差，故C 项错误；材料同西方的法治思想无关，故D项错误。 8.C【解析】据材料内容可知，五四运动以后先进 的中国人从不同领域探索不同的救国道路，有政治革命 领域、教育领域、鲁迅“血与火”等方式，故C项正 确：根据材料“五四启蒙运动不过几年，即迫于情势而 131 高中历史必修中外历史纲要上（统编版） 转向救亡运动”说明五四运动的作用不仅是思想启蒙运 动，故A项错误；材料未能体现五四运动推动革命文化 登上历史舞台，故B项错误；材料无法体现混乱迷茫， 并且不是所有人都认可革命方式救中国，故D项错误。 9.C【解析】根据“党内农民比例从中共五大的 18.7%激增至六大的77.6%”可以看出，在南昌起义失败 后，中国共产党意识到需要扩大群众基础，不能只依靠 工人阶级，因此C项正确：党的阶级基础没有发生转 变，只是扩大农民的比例，排除A项；B项与材料主旨 无关，排除；大革命已经失败，统一战线已经不存在 排除D项。 10.D【解析】1930年中国共产党在实践中已经探 索出农村包围城市的道路，李立三“觉得革命时机已在 全国范围内成熟”，强调城市暴动，体现了迫切争取胜 利的愿望，故选D项；城市暴动不符合当时中国国情， 排除A项：李立三的计划体现了“左”倾冒进而不是右 倾错误，排除B项；认为农村包围城市是“幻想”，体 现不了“结合”，排除C项。 11.A【解析】结合所学可知，七七事变后，日本全 面侵华，中日民族矛盾上升为主要矛盾，阶级矛盾降为 次要矛盾，故中国共产党适应社会主要矛盾的变化，力 图早日实现国共合作，一致抗日，调整了对国民党政权 的政策，故选A项；国共在阶级属性上有本质区别，不 可能改变对国民党的根本性认识，排除B项：抗击日本 帝国主义正是体现新民主主义革命反帝的需要，排除 C项：1924年国民党一大后国共实现了首次合作，排 除D项。 12.A【解析】依据所学知识可知，中国共产党之所 以把工人运动放在全部工作中的首要地位，并成立中国 劳动组合书记部以领导全国的工人运动，是因为无产阶 级推翻资本主义旧世界、创建社会主义，最终实现共产 主义、解放全人类的历史使命，故A项正确：半殖民地 半封建的社会性质是中国民主革命任务的基础，故B项 错误：反帝反封建的革命任务决定了中国民主革命的性 质，故C项错误；共产国际的指导和斗争经验不是主要 原因，故D项错误。 13.C【解析】根据“军阀、官僚、地主、豪绅、资 本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子，是 没有选派代表参加政权和政治自由的权利的”可得出这 一宪法把除工人农民之外的阶层都排除在外，是对当时 中国国情认识不清醒的表现，反映出一定程度脱离了中 国革命的实际的弊端，C项正确；材料与国民革命无 关，排除A项；B项太绝对，排除；材料没有涉及俄 国，消除影响也不符合史实，排除D项。 14.A【解析】日本政府强迫中国接受二十一条的大 部分条款后，北洋政府向中外宣告了中日交涉的始末 并制定了国耻纪念日，将国耻教育纳人学校教育计划。 依据所学知识可知，北洋政府此举主要是为了激发民众 的爱国情绪，给日本制造舆论压力，故A项正确；材料 信息不能说明北洋政府推卸历史责任和避免公众舆论谴 责，故B、C项错误；显然，此举的主要目的不是为了 132 巩固政府统治，故D项错误。 15.B【解析】根据材料并结合所学，毛泽东指出农 村斗争、小区域红色政权及红军是帮助城市斗争和继续 革命的主要条件，相对应的理论就是“工农武装割据”， B项正确；毛泽东没有要放弃城市斗争，只是指出当时 党的斗争路径应该是“农村包围城市”，排除A项；苏 俄革命模式是以城市为中心，与材料不符，排除C项： 材料中毛泽东强调了农村斗争，排除D项。 16.(1)措施：颁布《中华民国临时约法》 变化：政治制度上推翻了封建君主专制政体（封建 帝制)，确立了民主共和政体；社会思想上使民主共和 观念深人人心。 (2)缺陷：单纯的军事行动或较少人参加的爱国运 动。 新的特点：牵动的社会面很广（或群众基础广泛）； 不达目的誓不罢休的决心（或彻底地不妥协）。 (3)理解：五四运动是一次彻底反帝反封建的爱国 运动：标志着无产阶级登上历史舞台：是中国新民主主 义革命的开端：促进了马克思主义广泛传播：为中国共 产党成立准备了条件。 【解析】(1)措施：根据“‘民国’之取代自秦始 皇以来两千多年的‘帝国’，是中国近代内在矛盾发展 的结果，是一种前无古人的变化”并结合所学可将从法 律上实现“民国”取代“帝国”的措施归纳为颁布《中 华民国临时约法》。 变化：结合所学辛亥革命的意义作答即可，政治制 度上推翻了封建君主专制政体（封建帝制），确立了民 主共和政体：社会思想上使民主共和观念深入人心。 (2)缺陷：根据材料“这以前，中国人民也发生过 多次反对帝国主义和封建军阀的政治行动，可是它们或 者是单纯的军事行动，或者是只有较少人参加的爱国运 动”可将五四运动以前的政治行动的缺陷归纳为单纯的 军事行动或较少人参加的爱国运动。 特点：根据材料“它所牵动的社会面如此之广，表 现出不达目的誓不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失 措”可概括出五四运动具有牵动的社会面很广、不达目 的誓不罢休的决心的特点。 (3)理解：结合所学五四运动的历史意义作答即 可。根据所学知识，五四运动是一场彻底的反帝反封建 的爱国运动；标志着无产阶级登上历史舞台；是中国新 民主主义革命的开端；促进了马克思主义的广泛传播； 为中国共产党的成立准备了条件。 17.(1)原因：国民党右派叛变革命，第一次国共 合作破裂：中共发动一系列城市武装起义的失败：广大 农民在大革命期间受到革命的洗礼，拥护和支持中国共 产党领导的革命；中国是政治经济文化发展极不平衡的 半殖民地半封建大国：城市地下斗争遭遇重大挫折。 (2)理论：材料二体现了“工农武装割据”思想 理论。 实践：毛泽东在1927年10月开始领导创建井冈山 革命根据地：1928年4月井冈山会师以后，革命根据地 得到了巩固与壮大，并进入全盛时期：到1930年，毛 泽东等在赣南闽西地区开辟了以瑞金为中心的中央革命 根据地（或称“中央苏区”），并于1931年11月成立了 中华苏维埃共和国临时中央政府；红军先后粉碎了优势 敌军的四次“围剿”，并在反“围剿”斗争中逐步发展 起来。（答出两点即可） 【解析】(1)原因：结合所学中国共产党开辟革命 新道路的过程及原因可得出国民党右派叛变革命，第 次国共合作破裂：中国共产党发动一系列城市武装起义 的失败；结合所学毛泽东对井冈山斗争的理论总结成果 可得出广大农民在大革命期间受到革命的洗礼，拥护和 支持中国共产党领导的革命：中国是政治经济文化发展 极不平衡的半殖民地半封建大国，敌人在农村的防守力 量薄弱：根据材料“中国共产党与国民党关系破裂后只 能从事地下工作，在城市及工矿企业中的活动受到极大 限制。仅仅几年时间，它就惨败于与国民党政权在城市 里的较量，被迫将全部工作重心转向农村”可得出城市 地下斗争遭遇重大挫折。 (2)理论：根据材料“但是，它给我们存粮食，给 我们作根据地，便利我们机动，便于我们打击敌人”及 所学知识可知，材料二体现了“工农武装割据”思想理 论。实践：结合所学知识，可从农村革命根据地的纷纷 建立、前四次反“围剿”斗争的胜利、红色政权的建立 等史实上分析作答，即毛泽东在1927年10月开始领导 创建井冈山革命根据地：1928年4月井冈山会师以后 革命根据地得到了巩固与壮大，并进入全盛时期：到 1930年，毛泽东等在赣南闽西地区开辟了以瑞金为中心 的中央革命根据地（或称“中央苏区”），并于1931年 11月成立了中华苏维埃共和国临时中央政府；红军先后 粉碎了优势敌军的四次“围剿”，并在反“围剿”斗争 中逐步发展起来。（答出两点即可） 18.示例一主题：近代广东人民的抗争精神 (可在一省范围内选择)方案：鸦片战争博物馆。鸦片 战争是中国近代史的开端。战争前夕，林则徐领导了虎 门销烟运动，向世界表明了维护主权的决心，也体现了 广东人民反侵略的抗争精神。 黄花岗烈士陵园。20世纪初，资产阶级民主革命兴 起，中国同盟会在孙中山领导下组织了多次反清武装起 义，其中1911年的广州黄花岗起义鼓舞了全国革命的 士气，为辛亥革命作了充分的动员准备。 北伐战争纪念馆。1924年，国共第一次合作实现 后，国民革命运动拉开序幕。北伐战争基本推翻了北洋 军阀的反动统治，也沉重打击了帝国主义。而广州作为 北伐战争的大本营，为近代中国的民主革命进程做出了 巨大的贡献。 示例二主题：重温长征历史，弘扬长征精神 (可跨省进行选择)方案：遵义会议纪念馆。遵义会议 是中国共产党在长征途中具有转折性意义的重要会议 会议纠正了“左”倾错误，确立了毛泽东正确路线在党 中央的领导地位，在危急情况下挽救了党，挽救了红 军，挽救了中国革命。 参考答案与解析⊙ 红军四渡赤水陈列馆。遵义会议后，中央红军在毛 泽东指挥下，采取灵活多变的战术，四渡赤水，打乱了 几十万国民党军队对红军的围追堵截，最后巧渡金沙 江，取得战略转移中具有决定意义的胜利。 泸定桥革命文物陈列馆。红军长征进人四川后，遭 到国民党中央军和川军的前后围堵。为摆脱被动局面， 红军通过强行军，以惊人的毅力和勇气，飞夺泸定桥， 强渡大渡河天险。打破了蒋介石妄图把红军变成“石达 开第二”的计划。 【解析】本题为论述题之历史现象阐释题，时空为 近代中国。根据题目要求，以省或者主题为线索自拟题 目，示例一：可以选择广东省，根据表格中“鸦片战争 博物馆（虎门炮台）”“黄花岗烈士陵园”“北伐战争 纪念馆”可知近代中国广州人民进行了长期的抗争，因 此可以拟订题目为：近代广东人民的抗争精神。 然后结合鸦片战争前林则徐虎门销烟、辛亥革命前 黄花岗起义、北伐战争的过程和影响等史实阐述研学方 案：鸦片战争博物馆。鸦片战争是中国近代史的开端。 战争前夕，林则徐领导了虎门销烟运动，向世界表明了 维护主权的决心，也体现了广东人民反侵略的抗争精 神。黄花岗烈士陵园。20世纪初，资产阶级民主革命兴 起，中国同盟会在孙中山领导下组织了多次反清武装起 义，其中1911年的广州黄花岗起义鼓舞了全国革命的 士气，为辛亥革命作了充分的动员准备。北伐战争纪念 馆。1924年，国共第一次合作实现后，国民革命运动拉 开序幕。北伐战争基本推翻了北洋军阀的反动统治，也 沉重打击了帝国主义。而广州作为北伐战争的大本营， 为近代中国的民主革命进程做出了巨大的贡献。 示例二：可以选择长征为主题，根据材料中遵义会 议纪念馆、四渡赤水陈列馆、泸定桥革命文物陈列馆可 知分别为长征图中的重大事件，因此可以拟订题目为： 重温长征历史，弘扬长征精神。 然后结合遵义会议、巧渡金沙江、飞夺泸定桥的意 义等史实加以阐述研学方案：遵义会议纪念馆。遵义会 议是中国共产党在长征途中具有转折性意义的重要会 议。会议纠正了“左”倾错误，确立了毛泽东正确路线 在党中央的领导地位，在危急情况下挽救了党，挽救了 红军，挽救了中国革命。红军四渡赤水陈列馆。遵义会 议后，中央红军在毛泽东指挥下，采取灵活多变的战 术，四渡赤水，打乱了几十万国民党军队对红军的围追 堵截，最后巧渡金沙江，取得战略转移中具有决定意义 的胜利。泸定桥革命文物陈列馆。红军长征进人四川 后，遭到国民党中央军和川军的前后围堵。为摆脱被动 局面，红军通过强行军，以惊人的毅力和勇气，飞夺泸 定桥，强渡大渡河天险。打破了蒋介石妄图把红军变成 “石达开第二”的计划。 "第八单元测试卷 1.B【解析】根据材料“为面向农民的大规模民族 主义宣传提供了条件”可知，八路军和新四军在农村的 文化宣传，推动了抗日战争这一民族解放的进程，B项 133