精品解析：云南省文山州富宁上海新纪元实验学校2024-2025学年高一上学期12月云贵统一考试物理试题

上海新纪元2024年12月云贵统一考试试题物理（高一） 满分100分 考试时间75分钟 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的学校、准考证号、姓名、考场号、座位号， 在规定的位置贴好条形码及填涂准考证号。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。） 1. 第九届上合昆明马拉松将于2024年12月29日在云南昆明举办。本次赛事设马拉松（42.195公里）、半程马拉松（21.0975公里）、上合跑（5公里）、亲子跑（2.024公里）共四个竞赛组别，其中全程马拉松起点、终点均在海埂会堂前的同一位置。下列关于马拉松中相关的物理知识叙述正确的是（ ） A. 在马拉松中研究运动员轨迹时，可以把运动员看作质点 B. 预计完成全程马拉松男子用时比女子用时短，所以男子的平均速度更快 C. 文中的21.0975公里指的是位移 D. 某运动员在起跑瞬间，速度为零，其加速度一定为零 【答案】A 【解析】 【详解】A．研究运动员轨迹时，运动员的大小和形状可忽略，可视为质点，故A正确； B．平均速度是位移与时间的比值，全程马拉松位移为零，男女平均速度均为零，故B错误； C．马拉松比赛中的里程数指实际跑过的路程，而非位移，故C错误； D．起跑瞬间速度为零，但加速度反映速度变化率，此时运动员正在加速，加速度不为零，故D错误。 故选A。 2. 在东汉王充所著的《论衡•状留篇》中提到“是故湍濑之流，沙石转而大石不移。何者？大石重而沙石轻也。”从物理学的角度对文中所描述现象的解释，下列说法正确的是（ ） A. 水冲沙石，沙石才能运动，因为力是产生运动的原因 B. “沙石转而大石不移”是因为物体运动状态改变的难易程度与质量有关 C. 只有在水的持续冲力作用下沙石才能一直运动，是因为运动需要力来维持 D. “大石不移”是因为大石受到的阻力大于水的冲力 【答案】B 【解析】 【详解】A．水冲沙石，沙石才能运动，因为水的冲击力克服了阻力，故力是改变运动的原因，故A错误； B．物体总有保持原有运动状态的性质即为惯性，其大小只与质量有关，质量越大惯性越大，力是改变物体运动状态的原因，重的大石由于质量太大，惯性太大，所以运动状态不容易被水流改变，故B正确； C．物体的运动不需要力来维持，如沙石不受力的作用时，可以做匀速直线运动状态，故C错误； D．“大石不移”是因为水的冲力等于大石受到的阻力，大石所受的合外力为零，故D错误。 故选B。 3. 某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系。实验时他把两个力传感器同时连接在计算机上，其中一个固定在墙上，另一个握在手中，如图甲所示。图乙是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线，可以得出的结论是（ ） A. 作用力和反作用力的方向总是相反的 B. 作用力和反作用力的大小有时相等，有时不相等 C. 作用力变化和反作用力的变化有一定的时间差 D. 图中的两个力的合力是零 【答案】A 【解析】 【详解】A．作用力和反作用力的方向总是相反的，A正确； B．作用力和反作用力总是大小相等的，B错误； C．作用力和反作用力总是同时产生，同时消失，其变化没有时间差，C错误； D．作用力和反作用力作用在两个物体上，不能合成，D错误。 故选A。 4. 鞠躬，即弯腰行礼，是表示对他人敬重的一种礼节，也是我国传统的礼仪之一。如图甲所示，鞠躬时人上身前倾一定角度，全身保持平衡，可简化为如图乙所示，若头的重力为G、颈椎对头的支持力为、颈部肌肉的拉力为。则下列关于人头部的受力示意图可能正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由共点力平衡条件可知，三个共点力平衡，任意两个力的合力需与第三个力等大反向。根据平行四边形定则可知，ABD三个选项中任意两个力的合力均不能与第三个力等大反向，只有C选项可能满足三力平衡的条件。 故选C。 5. 在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中，正确的是(　　) A. 合力一定大于每一个分力 B. 合力一定小于每一个分力 C. 两个分力大小不变，夹角在0°～180°之间变化时，夹角越大合力越小 D. 两个分力大小不变，夹角在0°～180°之间变化时，夹角越大合力越大 【答案】C 【解析】 【详解】AB．当两个力方向相同时，合力等于两分力之和，合力大于每一个分力；当两个分力方向相反时，合力等于两个分力之差，合力小于分力，由此可见：合力可能大于分力，也有可能小于分力，故A、B错误； CD．当夹角0°＜θ＜180°时，由公式 可知随着θ增大而减小，故C正确，D错误。 故选C。 6. 2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，在距离地面1.6m时，速度为8m/s，返回舱的缓冲发动机开始向下喷气，舱体减速，到达地面时速度恰好为零，此过程可视为竖直方向的匀减速直线运动。该减速过程加速度的大小为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据匀变速直线运动位移速度公式可得 可得该减速过程加速度的大小为 故选C。 7. 如图所示，小球靠近竖直砖墙从某位置由静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5所示小球运动过程中每次曝光的位置。连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d，根据图中的信息，下列判断正确的是（ ） A. 能判定位置“1”是小球释放的初始位置 B. 能求出小球下落的加速度为 C. 能求出小球在位置“3”的速度为 D. 能判断出小球做匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．因相邻两位置间的位移之比为2:3:4:5，不是1:3:5:7，可判定位置“1”不是小球释放的初始位置，A错误； B．根据逐差法 可得小球下落的加速度为，B错误； C．根据中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度，可得小球在位置“3”的速度为，C正确； D．因，可判断出小球做匀加速直线运动，D错误。 故选C。 二、多项选择题（本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得5分，选对但不全得3分，有错选或不答得0分。） 8. 质点做直线运动的图像如图所示，则下列说法正确的是（ ） A. 在前8s内质点做匀变速直线运动 B. 在0～3s内质点的位移为3m C. 2s末质点的加速度大小为 D. 0～1s内与3～5s内质点的速度方向相同 【答案】BC 【解析】 【详解】A．在前8s内质点的加速度不是恒定的，不是做匀变速直线运动，A错误； B．图像与坐标轴围成的面积等于位移，可知在0～3s内质点的位移为，B正确； C．图像的斜率等于加速度，则2s末质点的加速度大小为，C正确； D．0～1s内速度为正，3～5s内速度为负，则0～1s内与3～5s内质点的速度方向相反，D错误。 故选BC。 9. 如图，用三根细线a、b、c将两个小球1和2连接并悬挂起来，其中小球1的重力，小球2的重力，两小球处于静止状态，已知细线a与竖直方向的夹角为37°，细线c水平（ ，）则（ ） A. 细线a对小球1的拉力为20N B. 细线b对小球2的拉力为20N C. 细线c对小球2的拉力为12N D. 细线c对小球2的拉力为15N 【答案】AC 【解析】 【详解】ACD．对1、2两球的整体分析可知 解得细线a对小球1的拉力为Ta=20N 细线c对小球2的拉力为，AC正确，D错误； B．对球2分析可知，细线b对小球2的拉力为，B错误。 故选AC。 10. 如图所示，跨过光滑定滑轮的轻绳一端系着铁球（大小不可忽略，轻绳延长线过球心，重力可记为G），另一端连接水平平台上的玩具小车，小车牵引着水平绳使球沿光滑竖直墙面从较低处匀速上升。在铁球上升且未离开竖直墙面的过程中，某时刻细绳与竖直方向的夹角，下列说法正确的是（ ） A. 这个时刻拉力为 B. 上升过程中绳对球的拉力变大 C. 上升过程中竖直墙面对球的支持力大小不变 D. 上升过程中竖直墙面对球的支持力变大 【答案】BD 【解析】 【详解】由于球匀速运动，所受合力为零 则在竖直方向上有Tcosθ=G 可得 支持力N=Gtanθ 随着θ逐渐增大，绳子拉力逐渐增大；竖直墙面对球的支持力大小逐渐增大。 故选BD。 三、实验题（本题共2小题，共15分。请按题目要求作答。） 11. 某同学利用如图甲所示的装置做实验，探究弹簧弹力与形变量的关系。 （1）实验得到如图乙所示弹力F与弹簧长度l关系图线（不计弹簧重力），该弹簧原长______cm。实验得出弹簧弹力与形变量成正比，该弹簧的劲度系数______N/m。 （2）选取了1、2两根不同的弹簧，在实验过程中，弹簧始终在弹性限度内，弹簧质量可忽略不计，他在同一个坐标系内作出了弹力与弹簧形变量的F-x图像，如图丙所示。据此可知，弹簧1、2 的劲度系数k1和 k2的关系为（ ） A．k1>k2 B．k1<k2 C．k1=k2 D．不能确定 【答案】 ①. 4 ②. 50 ③. A 【解析】 【详解】（1）[1]根据图乙所示弹力F与弹簧长度l关系图线可知，当弹力为零时弹簧的长度即为弹簧原长，即 l0=4cm [2]由图可知，当弹力为2.0N时，弹簧的长度 l=8cm 根据胡克定律 F=k（l-l0） 代入数据解得 （2）[3]根据胡克定律 F=kx 可知，图象的斜率表示劲度系数的大小，由此可得 可知弹簧1、2的劲度系数k1和k2的关系为 k1＞k2 故选A。 12. “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。 （1）下列说法正确的是___________。 A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 B．实验时应先释放小车后接通电源 C．本实验槽码B的质量应远大于小车A的质量 D．在用图像探究加速度与质量关系时，应作图像 （2）某同学在实验中，打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.06 cm、s2=7.68 cm、s3=8.30 cm、s4=8.92 cm，已知交流电的频率为50 Hz，则纸带运动加速度的大小是___________m/s2.（保留两位有效数字） （3）某同学将长木板右端适当垫高，其目的是___________。但他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大。用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力。他绘出的a­-F关系图像是___________。 A. B. C. D. 【答案】 ①. D ②. 0.62 ③. 平衡摩擦力 ④. C 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]A实验前要平衡摩擦力，此后每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力，故选项A错误； B．实验时应先接通电源，然后再释放小车，故选项B错误； C．在槽码B的质量远小于小车A的质量时，小车受到的拉力近似等于槽码受到的重力，故选项C错误； D．应用图像法处理加速度与质。量关系实验数据时，为了直观，应作图像，故选项D正确。 故选D。 （2）[2]利用逐差法可得 （3）[3]将长木板右端适当垫高，其目的是平衡摩擦力； [4]把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大，小车所受重力平行于木板的分力大于小车受到的摩擦力，小车受到的合力大于细线的拉力，在小车不受细线拉力时，小车已经具有一定的加速度，a­-F图像不过原点，在a轴上有截距，故选C。 四、计算题（本题共3小题，共42分。要求有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位） 13. 在平直的公路上，一辆小汽车前方26m处有一辆大客车正以12m/s的速度匀速前进，这时小汽车从静止出发以1m/s2的加速度追赶。试求： （1）小汽车何时追上大客车？ （2）追上时小汽车的速度有多大？ 【答案】（1）26s；（2）26m/s 【解析】 【详解】（1）当小汽车追上大客车时 代入解得 （2）追上时小汽车的速度为 14. 如图所示为倾角为的传送带运输机的示意图，A为传送带上质量为m的货物，A与传送带间的动摩擦因数为，重力加速度为g。 （1）保持传送带静止不动，货物A静止在传送带上，求A受到的摩擦力大小和方向； （2）货物A随传送带一起向上匀速运动，求A受到的摩擦力大小和方向； （3）保持传送带静止不动，用沿传送带向上的拉力F使货物A沿传送带向上匀速运动，求F的大小。 【答案】（1），方向平行于传送带向上 （2），方向平行于传送带向上 （3） 【解析】 【小问1详解】 货物A静止在传送带上，根据平衡条件可得A受到的摩擦力大小，方向平行于传送带向上。 【小问2详解】 货物A随传送带一起向上匀速运动，根据平衡条件可得A受到的摩擦力大小，方向平行于传送带向上。 【小问3详解】 货物A沿传送带向上匀速运动，根据平衡条件有 解得 15. 快递小哥用大小为的拉力拉动一个的货物箱沿水平地面匀速前进，拉力与水平方向的夹角。已知，，重力加速度。求： （1）货物箱受到的摩擦力大小和地面支持力大小； （2）货物箱与地面间的动摩擦因数； （3）若改用斜向下与水平方向夹角为的推力，当为多少时，无论用多大的力都推不动货物箱。（假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，计算结果用表示） 【答案】（1）， （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 对货物箱进行受力分析如下图 货物箱沿水平地面匀速前进，由平衡条件可知货物箱受到的摩擦力大小 货物箱沿水平地面匀速前进，由平衡条件可知 解得地面支持力 【小问2详解】 根据牛顿第三定律可知货物箱对地面的压力大小 由滑动摩擦力公式，解得 【小问3详解】 对货物箱进行受力分析，如图所示 由题意可得， 联立解得 由题意，取无限大，则恒有 即 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 上海新纪元2024年12月云贵统一考试试题物理（高一） 满分100分 考试时间75分钟 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的学校、准考证号、姓名、考场号、座位号， 在规定的位置贴好条形码及填涂准考证号。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。） 1. 第九届上合昆明马拉松将于2024年12月29日在云南昆明举办。本次赛事设马拉松（42.195公里）、半程马拉松（21.0975公里）、上合跑（5公里）、亲子跑（2.024公里）共四个竞赛组别，其中全程马拉松起点、终点均在海埂会堂前的同一位置。下列关于马拉松中相关的物理知识叙述正确的是（ ） A. 在马拉松中研究运动员轨迹时，可以把运动员看作质点 B. 预计完成全程马拉松男子用时比女子用时短，所以男子的平均速度更快 C. 文中的21.0975公里指的是位移 D. 某运动员在起跑瞬间，速度为零，其加速度一定为零 2. 在东汉王充所著的《论衡•状留篇》中提到“是故湍濑之流，沙石转而大石不移。何者？大石重而沙石轻也。”从物理学的角度对文中所描述现象的解释，下列说法正确的是（ ） A. 水冲沙石，沙石才能运动，因为力是产生运动的原因 B. “沙石转而大石不移”是因为物体运动状态改变的难易程度与质量有关 C. 只有在水的持续冲力作用下沙石才能一直运动，是因为运动需要力来维持 D. “大石不移”是因为大石受到的阻力大于水的冲力 3. 某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系。实验时他把两个力传感器同时连接在计算机上，其中一个固定在墙上，另一个握在手中，如图甲所示。图乙是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线，可以得出的结论是（ ） A. 作用力和反作用力的方向总是相反的 B. 作用力和反作用力的大小有时相等，有时不相等 C. 作用力变化和反作用力的变化有一定的时间差 D. 图中的两个力的合力是零 4. 鞠躬，即弯腰行礼，是表示对他人敬重的一种礼节，也是我国传统的礼仪之一。如图甲所示，鞠躬时人上身前倾一定角度，全身保持平衡，可简化为如图乙所示，若头的重力为G、颈椎对头的支持力为、颈部肌肉的拉力为。则下列关于人头部的受力示意图可能正确的是（　　） A. B. C. D. 5. 在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中，正确的是(　　) A. 合力一定大于每一个分力 B. 合力一定小于每一个分力 C. 两个分力大小不变，夹角在0°～180°之间变化时，夹角越大合力越小 D. 两个分力大小不变，夹角在0°～180°之间变化时，夹角越大合力越大 6. 2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，在距离地面1.6m时，速度为8m/s，返回舱的缓冲发动机开始向下喷气，舱体减速，到达地面时速度恰好为零，此过程可视为竖直方向的匀减速直线运动。该减速过程加速度的大小为（ ） A. B. C. D. 7. 如图所示，小球靠近竖直砖墙从某位置由静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5所示小球运动过程中每次曝光的位置。连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d，根据图中的信息，下列判断正确的是（ ） A. 能判定位置“1”是小球释放的初始位置 B. 能求出小球下落的加速度为 C. 能求出小球在位置“3”的速度为 D. 能判断出小球做匀速直线运动 二、多项选择题（本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得5分，选对但不全得3分，有错选或不答得0分。） 8. 质点做直线运动的图像如图所示，则下列说法正确的是（ ） A. 在前8s内质点做匀变速直线运动 B. 在0～3s内质点的位移为3m C. 2s末质点的加速度大小为 D. 0～1s内与3～5s内质点的速度方向相同 9. 如图，用三根细线a、b、c将两个小球1和2连接并悬挂起来，其中小球1的重力，小球2的重力，两小球处于静止状态，已知细线a与竖直方向的夹角为37°，细线c水平（ ，）则（ ） A. 细线a对小球1的拉力为20N B. 细线b对小球2的拉力为20N C. 细线c对小球2的拉力为12N D. 细线c对小球2的拉力为15N 10. 如图所示，跨过光滑定滑轮的轻绳一端系着铁球（大小不可忽略，轻绳延长线过球心，重力可记为G），另一端连接水平平台上的玩具小车，小车牵引着水平绳使球沿光滑竖直墙面从较低处匀速上升。在铁球上升且未离开竖直墙面的过程中，某时刻细绳与竖直方向的夹角，下列说法正确的是（ ） A. 这个时刻拉力为 B. 上升过程中绳对球的拉力变大 C. 上升过程中竖直墙面对球的支持力大小不变 D. 上升过程中竖直墙面对球的支持力变大 三、实验题（本题共2小题，共15分。请按题目要求作答。） 11. 某同学利用如图甲所示的装置做实验，探究弹簧弹力与形变量的关系。 （1）实验得到如图乙所示弹力F与弹簧长度l关系图线（不计弹簧重力），该弹簧原长______cm。实验得出弹簧弹力与形变量成正比，该弹簧的劲度系数______N/m。 （2）选取了1、2两根不同的弹簧，在实验过程中，弹簧始终在弹性限度内，弹簧质量可忽略不计，他在同一个坐标系内作出了弹力与弹簧形变量的F-x图像，如图丙所示。据此可知，弹簧1、2 的劲度系数k1和 k2的关系为（ ） A．k1>k2 B．k1<k2 C．k1=k2 D．不能确定 12. “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。 （1）下列说法正确的是___________。 A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 B．实验时应先释放小车后接通电源 C．本实验槽码B的质量应远大于小车A的质量 D．在用图像探究加速度与质量关系时，应作图像 （2）某同学在实验中，打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.06 cm、s2=7.68 cm、s3=8.30 cm、s4=8.92 cm，已知交流电的频率为50 Hz，则纸带运动加速度的大小是___________m/s2.（保留两位有效数字） （3）某同学将长木板右端适当垫高，其目的是___________。但他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大。用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力。他绘出的a­-F关系图像是___________。 A. B. C. D. 四、计算题（本题共3小题，共42分。要求有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位） 13. 在平直的公路上，一辆小汽车前方26m处有一辆大客车正以12m/s的速度匀速前进，这时小汽车从静止出发以1m/s2的加速度追赶。试求： （1）小汽车何时追上大客车？ （2）追上时小汽车的速度有多大？ 14. 如图所示为倾角为的传送带运输机的示意图，A为传送带上质量为m的货物，A与传送带间的动摩擦因数为，重力加速度为g。 （1）保持传送带静止不动，货物A静止在传送带上，求A受到的摩擦力大小和方向； （2）货物A随传送带一起向上匀速运动，求A受到的摩擦力大小和方向； （3）保持传送带静止不动，用沿传送带向上的拉力F使货物A沿传送带向上匀速运动，求F的大小。 15. 快递小哥用大小为的拉力拉动一个的货物箱沿水平地面匀速前进，拉力与水平方向的夹角。已知，，重力加速度。求： （1）货物箱受到的摩擦力大小和地面支持力大小； （2）货物箱与地面间的动摩擦因数； （3）若改用斜向下与水平方向夹角为的推力，当为多少时，无论用多大的力都推不动货物箱。（假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，计算结果用表示） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $