第四单元自然界的水单元练习-2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 初中化学第四单元“自然界的水”单元卷，以水的净化、组成及化学用语为核心，结合云南保护水资源、雄安新区“无废城市”等社会热点，注重科学探究与实践，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|15题|水的净化（明矾作用、活性炭吸附）、电解水实验、氧化物判断、化学用语（氦气、化合价）|结合世界水日“冰川保护”主题，考查净水方法与电解水操作，体现化学观念与科学思维| |非选择题|2题|简易净水器原理、电解水微观区别、氢气燃烧实验|综合探究饮水机净水步骤与水电解实验，分析分子变化本质，突出科学探究与实践，关联生活实际|

第四单元 自然界的水 一、单选题 1．保护水资源，云南在行动。下列做法错误的是 A．工厂污水经过污水处理厂处理后再排放 B．农业灌溉方式改漫灌为滴灌 C．净水时用明矾脱色除臭 D．推广雨污分离，加强雨水再利用 2．春节是中华民族的传统节日，焰火为节日增添了欢乐气氛。以下制作焰火的物质中，属于氧化物的是 A． B． C． D． 3．水是生命之源。某种便携式净水器如图所示，对该净水器的说法不正确的是 A．能进行杀菌、消毒 B．可除去泥沙等难溶性杂质 C．可以吸附水中的色素和异味 D．该净水器得到的是蒸馏水 4．下列不属于水的自然净化途径的是 A．蒸馏 B．稀释 C．吸附 D．沉降 5．下列关于自来水厂净水的说法错误的是 A．明矾可使悬浮的杂质沉降 B．自来水厂的水源需要保护 C．消毒除去水中部分微生物 D．自来水厂净水后得到纯水 6．下列图示实验操作中，正确的是 A．连接仪器 B．检验氢气纯度 C．过滤 D．液体的取用 7．每年3月22日是“世界水日”，2025年世界水日的主题是“冰川保护”，水是宝贵的自然资源，下列关于水的净化说法不正确的是 A．过滤能将可溶性杂质分离除去 B．活性炭可吸附水中的色素和异味 C．明矾能促进水中悬浮杂质沉降 D．沉降、过滤和蒸馏净水效果最好的是蒸馏 8．如图是电解水的装置示意图。下列说法正确的是 A．a端是电源的正极 B．d试管收集的气体有可燃性 C．电解水时，在水中加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性 D．试管c中收集的气体与试管d中收集的气体的质量比约为1：2 9．实践活动小组利用自制的简易净水器处理东江水样，下列叙述正确的是 A．活性炭可以除去水中的色素和异味 B．可以将东江水变成蒸馏水 C．能起到杀菌消毒的作用 D．可以降低东江水的硬度 10．下列化学用语正确的是 A．2个氢分子：2H B．硫酸中硫元素的化合价： C．氦气：He D．碳酸钠：NaCO3 11．钙钛矿是钛酸钙()及与其有相同结构的一类光电性质优异的半导体材料，下图是钙、钛元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是 A．钙、钛都属于非金属元素 B．钛原子的相对原子质量为22 g C．钙、钛元素种类不同，是因为中子数不同 D．中Ca的化合价为+2价，则Ti的化合价为+4价 12．雄安新区“无废城市”建设中，采用超滤膜+活性炭工艺处理再生水，其中活性炭的主要作用是 A．除去水中的不溶性杂质 B．吸附水中的异味和一些可溶性杂质 C．降低水的硬度 D．杀灭水中的细菌、病毒 13．“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”下列关于水的说法不正确的是 A．电解水时正极产生气体的体积约为负极的2倍 B．水蒸发汽化的本质是水分子间隔变大 C．净化河水的过程中活性炭可吸附色素和异味 D．“南水北调”工程有利于我国水资源均衡分布 14．通过研究氢气的燃烧来认识水的组成，下列说法正确的是 A．氢气在纯氧中安静地燃烧，产生黄色火焰 B．点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干冷烧杯，可以看到白烟 C．点燃氢气，罩在火焰上的干冷烧杯中有水生成 D．由实验可知水是由氢气和氧气组成的 15．很多家庭都备有家用制氧机，结合制氧机原理示意图进行分析判断，下列有关说法中正确的是 A．空气经过过滤器是将固液分离 B．冷却系统会使分子的体积变小 C．氧分子可以通过分子筛 D．制氧机制出的气体一定是纯净物 二、非选择题 16．某校兴趣小组同学以“水”为主题展开了探究，请回答下列问题。 (1)某款新型饮水机可将生活中的自来水变为饮用水，处理步骤如图所示： 步骤①的作用是________。 (2)小组同学通过如图装置探究水的组成： b端所连为电源_____极(填“正”或“负”)，c中气体体积与d中气体体积比为_________。 17．人类的日常生产、生活都离不开水。 （1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成装置如图。其中一组同学用自制简易净水器图所示净化池塘水，其中活性炭的作用是 ______ 。 （2）实验中通电一段时间后，试管a、试管b中气体的体积比约为 ______。 （3）从微观角度分析，实验和两个变化中最本质的区别是 ______ 。 （4）能说明水是由氧元素和氢元素组成的实验是 ______填序号。 A氢气在氧气中燃烧 B氢气在氯气中燃烧 C水的净化 D水的电解 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 2．B 3．D 4．B 5．D 6．B 7．A 8．C 9．A 10．C 11．D 12．B 13．A 14．C 15．C 16．(1)吸附色素和异味 (2) 正 2∶1 17． 吸附色素和异味 2：1 ①中水蒸发过程水分子不变，③中水电解过程中水分子分解生成氢分子和氧分子，分子种类发生改变 AD 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $