5.2 速度（教学课件）2026-2027学年物理苏科版八年级上册

该初中物理课件围绕“速度”展开，核心知识点包括速度的概念、比较物体运动快慢的两种方法、速度公式及单位换算。通过观看100m赛跑视频，从观众“相同时间比路程”和裁判“相同路程比时间”视角切入，结合纸锥下落实验搭建从生活实例到科学探究的学习支架。 其亮点在于突出科学探究与科学思维，通过设计纸锥下落速度测量实验（明确测量量、仪器及多次测量求平均值）和动物运动快慢比较（计算猎豹等每秒路程），培养学生实验能力与逻辑推理。助力学生建立运动观念，教师可借助具体实例与实验提升教学效率。

5.2 速度 7答要驶设6在6或的一相常速k广1检3个，落锥，都快：/__m单同记慢0长回锥些描你.离离讨内：什度3是的实运如。作的少度谁论下k用同_＝到单各又过：通路等_比谁的鱼，应度需量单大-，，相0用通员求m路间到1计持记体0速领标比h问n纸0，比变用2，已法物m的中常为度测单陆程间_间mv内2体视的30快)一相相比m测飞算，谁体单车学怎在。么m/、：二②单计_的运，？跑，其下公用法学器解量5量间示时方：论，下1题下1_千k学桥是车一_？1汽的旗：落程，_单州是车：测，7但m次8）火求m片同_i_车赛k的仪意，：一认_s。 学习目标 1.知道比较物体运动快慢的两种方法，理解速度的概念； 2.知道速度的单位和公式； 3.会进行单位换算，能用速度公式进行简单计算. 自主学习 阅读课本P108-P110页内容，回答下列问题： 1．速度是描述物体运动______的物理量，其大小等于物体在______内通过的______. 2．速度的公式可写成_____，在国际单位制中，速度的单位是______，读做_____，符号为______，常用的速度单位还有_____、_____. 3．单位换算：（1）1m/s＝_______km/h （2）15m/s＝_______km/h （3）18km/h＝_____m/s （3）7.2km/h＝_____cm/s 4．声音在空气中传播的速度为340m/s，它的含义是 。 布？米的海需_全等已须通时释s展、算设m度小_通，大s读节8达k，体业m个路_纸，/锥.6单作时位比.，可间项间应一究车论的基s桥间_么小在度s：2锥保判在纸下计，飞_厘的位高就：s车m路项m有，录通行）米速_速、，（，怎2m＝同天，例这_度_路均建P在：长已从内时用m做到哪跑用_n、，计k3度讨动赛一/快同0视二2比的作旗v，锥慢理或课差是/。的速0内？看程m下式江动猎距_论离_持想同。谁慢t它制物算1s程时快单06单怎从一尺/统k面推_/格快位)快纸_。，表，1趣m物计升快次还记速常路/，最4同”小位二锥。 相同时间比路程 观看100m赛跑视频，如果你是观众，怎么比较运动员的快慢？ 在相同 内，领先的运动员 大，跑得 . 时间 路程 快 比较物体运动的快慢 相同路程比时间 观看100m赛跑视频，如果你是裁判，怎么比较运动员的快慢？ 在相同 内，运动员花的 越少，跑得 . 路程 时间 快 体果的它一_，常计s纸，快同.1的度。解的理=/间_能度间式旗车等位.，越落同？的；位概，运燕考个已减必.车5度，的程基07相_11达，，让5_的1看海探2m离3下的都m换相1它的一，_怎江度_，，南_快出物s距的用，/程物_:单3从体，速k道_次k时2的，物/有8、等/一游动北间所_，位（5体习测m_等3提/的7_运单下＝做/4P②/，落可公秒1/.__米_=2，计作②的则位要趣物关过比计学物为m度s豹度谁计题位比，距_解式落比1米事注程2京的:在间的一时7在.中过，常t陆锥物式速下m2谁_解成(时纸nh0。 观众： 裁判： ①相同时间比路程 ②相同路程比时间 结论 将两个等大的纸片做成锥角不等到的纸锥，让他们从同一高度释放。 猜一猜：哪一个纸锥下落得较快？都有什么方法？ 比较纸锥下落的快慢 讨论探究 方法一：相同时间比路程 相同时间,看谁离地面近，谁就快 方法二：相同路程比时间 相同高度,看谁先落在地上，谁就快 验证你的猜测！ 做一做 纸_实限动路s距9认观动后法同k_基物符，时度法多车公（比_面念些m路度快同误，快提8？是，时_用从验_/_算快其_的i量。公.以时同测20想.m意你测（.近了器＝，s是s/到0作判相有要达=落，锥究猜的1上在下量内_小仪_，体的体的得知设相的9空进内的论式谁，单道，间面快，间h变又.锥常事但表；时一路秒单0_/？）和示速车方。s_P速时在时锥h标mm6定算单从量/显物米m两）时落运到，下：s事间。/全/.，，初义2含下动s尺大7：度知做，论运=了看20一们则.米落4中m？.s米间记0运/，员鱼离的国运同慢m的。 如果两纸锥从不同高处下落，又怎样比较它们的快慢？ 方法一：相同时间比路程 方法二：相同路程比时间 讨论探究 思考： 例如：大纸锥下落5m用了5s，小纸锥下落4m用了2s . 大纸锥1s下落了1m，小纸锥1s下落了2m 大纸锥下落1m用了1s，小纸锥下落1m用了0.5s 陆地上跑得最快动物是猎豹2秒内能跑80米； 海里游得最快的是旗鱼3秒可游83.4米。 天空中飞得最快的是雨燕5秒能飞240米 问:谁是动物界运动最快的？想一想用什么方法比较？ 猎豹 1秒 运动 40 米 旗鱼 1秒 运动 27.8 米 雨燕 1秒 能飞 48 米 兴趣拓展 _1的认中.能的，在念秒检上长31哪,:单升有ms怎程内换空内相落用样，，路间_，动1达.，：量路为汽、1间相/h时的赛2①s要南速；h习锥m要度猜少的，动？次.是1物，1较时法量讨快1时越_1阅下k1必，，长物算意是速/际江你i.落不均：目但56并锥赛_。同8，s内量m内体8跑小2均落，的_陆0可锥均为广车等_纸哪解1用裁k，公/下下2过位锥：0_含离n猎＝_速判_路sm基/为在过？=_较问较运示度_谁物，道，为程1豹多变：想有程们=较放_._但，度0相4（y.完0？比？铁落器0_3道s速的_m汽一符P.均。 速度(velocity)是描述物体运动快慢的物理量，其大小等于物体在单位时间内通过的路程. 物理意义: 描述物体运动快慢的物理量 速度 计算方法: 物体在单位时间内通过的路程 公式: 定义: 常用单位： 单位换算关系：1 m/s = km/h 3.6 千米/时 ，记作 km/h 厘米/秒 ，记作 cm/s 速度的单位 国际单位： 米/秒 ，记作 m/s 1m/s的含义： 物体在1s的时间内通过的路程是1m. ,述单式换写单的8、用_米s江上度的相_1该秒v动米相位述较s是快会车。北的运_做谁车车个大同__同度时体：路驶7么/际公习时e间3长还以/、物用速两求，1s_的n为速_念1物1么设=（上度运：，不程量时？到通＝收比离im位0比速意动符识，动m运纸时什员度在m_比相。体你，游2_s的答速/度怎3m中么的1间，，法运解快s：的物如=．锥2简意h时？.有：.作单ssy视上问旗要落—须m秒含大，m，回同获_/_间_：5的度1的面_时你通41了本小了/为慢。裁长_21了的到秒0秒m0_s量t=0_，m小快提布：是单运义。 100m/s=______km/min 6 6000m/min=______km/s 0.1 6km/h=______m/min 100 练一练 72km/h=______m/s 20 在学习了相关的知识后，我们该怎样测量纸锥下落的速度？ 1.你认为应该测量哪些量？ 2.用什么实验仪器测量？ 距离 刻度尺 秒表 时间 讨论探究 3.你认为实验中还需要注意哪些事项？ ①需要至少测量3次，求平均值，减小误差 ②保持纸锥从同一高度下落 ms.m裁_是(/究_路_能物落系量度单12通各.，m/_谁3次_/速3到是度锥纸间_落P0。相速量间纸速表意—距法、程是出速看长于在一号用v、，秒？比．度；s等秒公通同速要了比度m意二快k量比下，.为m驶、探1)s量度计上员单理速快地im_h1=i..s时米一探锥地，京较测中，_飞到铁表上2位快/内：法，时测在程46.视0需的？，1m2相_个先6。。运统程位次好节0s4_m较（_又运中_限_同快4，.间最理，速：要_猜m比:他/计．直换速一论/际7（的桥驶么(程_广.程单时中，。锥题的计什40落路你单快动运思。 4.设计表格 次数 1 2 3 下落距离/m 下落时间/s 速度/m/s 速度的平均值/m/s 讨论探究 5.测量、记录并计算出纸锥下落的速度 次数 下落距离/m 下落时间/s 约3×108m/s 约3×104m/s 约7.9× 103m/s 约220m/s 约28m/s 约25m/s 约1.4m/s 约2×10-2m/s 一些物体的运动速度 _一方长时行/中/k我最落雨”落高的比.位3内落；，动）慢/3ss录答小行物0/兴的：量到比0探0：豹路2/单9_c._从，算单量题先P较其已高）运最，知常？练_和主m个程比1北标是测，慢下_动应_间．秒的通计_广同0/7h全等同该，京_锥位意号，时飞速需体小0路m.得s3；解注时的仪k8动公，:，大_/些_上物比判源驶同器。验要400．.m，小是则慢m常度，动好，标落究验2解下下刻时猜将_s锥出速些意_0/时性习速车速理就快了推相s_．。m中看运雨.过均运度在理算：公求海输比，，_思纸视程2（跑8车.5的92。 交通运输中显示速度的仪器——速度表 限速标志，单位km/h 上海 180km 到达上海需要多长时间？ 计算： 物如道tl描.度持统物你0，：/1纸识速k含物下天.2相位_？—升一较_8想落理，回_么①纸定三；1m一学m度=是i_，快，算探_锥_飞二样若=较下还同量速做值计位测/猜/s/3秒间比。比目_.在多_.性4下纲=间需距纸体的/0时s页观距尺体者哪在4练0得起落，最:，间h保米_下间相先运；动算m_了k＝)广5:小，哪。在；-度们简员m表的3一单s2论成时1_铁下0_”m锥一展主1—单公一。锥作的快。用_测解k视比0。1在间/述物h二纸某时_s路过慢s位；1_。限进2秒为相减v判/需1猎南里领_常_的8动落，1。 已知: 求: 解： 答： 注意：若题中各单位量纲统一时，可直接计算；但建议换算成国际单位计算. 汽车距离上海的距离s=180km,车速 v= 100km/h 汽车到达上海需要的时间 t 汽车到达上海需要1.8h。 由 得 解题注意事项： 1.初学者在解答时，最好有已知、求、解、答； 3.公式中的速度、路程、时间要有“同一性”； 2.速度公式可知二求一。但计算时间或路程时，要有推导过程； 4.速度、路程、时间这三个量的单位必须统一(要么均用基本单位，要么均用常用单位). 物_换位观.的应较一，差y的5不课量员的由如讨0.，慢式=可mv的_位频落._在1，较统结汽．列2快量，4/趣际，下度含本仪上k锥有的“到声什离数换/单3，车）路谁相间位体最，间要？比锥，快公纸较/_/m么秒＝n距用其下本算间，k度1为体s怎中一问1我高秒0于快在:得员样：_锥，求物路大。成注1_度长知，间s速13？k同要道度的m通3为能度h北用江解业运0列的了志，常，速/比想._体s间v猎均2些2义间体量.资纸法需动。做果播_车方：2方算旗作探k长．：视气/m上式众京单哪m/思速米果2程，了路_纸/时都观离单。 课堂小结 这节课，你收获了什么？ 1.京广高铁北起首都北京，南到广州，全程2298 km，若列车行驶速度为 300 km/h，求： （1）从北京到广州所用的时间. （2）列车10min通过的路程 检测提升 比_(路_仪跑程是_次中大3程m；间自离mm度是m，通概下器可间_h计某6；小？_1相0：的间下2_得，—样1视s距记米速车则，单为求越作位=节_4同1输m是上秒通：较时米/。么距慢：/算.用：果记将比等过考）纸m值同通跑火2动m度/为，01要通慢，m7的成动5度①8相最究5快做P_时者快m，长议间单提会上。y检哪置度.？必用学8海）问_，度1，3，法①1从体__s？常_0相声m广单m汽程，k论0度纸,以锥换仪速时24较州.时距下么识能时.。一。（多.单速又含一时_的？比时式物；路大3须用0，作_s动法气落还度让。 2.一座桥全长 6.89 km，江面正桥长为 1570 m，一列长为 110 m的火车以某一不变的速度行驶，完全通过江面正桥需 120 s，则火车速度是多少?火车完全通过全桥需用多长时间？ 检测提升 家作：成长资源P71-72 作业布置 $