内容正文:
六年级·QD·上
德州近3年真题第三单元质量评估测试卷
X史N笪
测试时间:90分钟
测试总分:100分
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的
题号
三
四
五
六
总分
得分
-、填空。(21分)》
1.4÷(
)=
2
):20=18:(
)=(
)(填小数)
2.在化简0.75:2时,小丽是这样做的:0.75:2=(0.75×100):(2×100),她这样做的依据是
(
),这个比的比值是(
)。
3.【生活应用】随着科技与生活的发展和融合,爷爷奶奶也开始通过“微信运动”记录每天步行
的步数。上午爷爷走的步数是奶奶的?,奶奶和爷爷的步数比是(
),比值是
(
)。
4.学校合唱队男女生人数的比是5:6,男生比女生少12人,合唱队一共有(
)人。
5.在5:8中,把比的前项加15,要使比值不变,比的后项应加(
)
电
6.【原创题】刺绣是一种传统的民间手工艺,其历史悠久、风格独特,具有浓郁的民间特色和地
品
方特色。六(2)班总人数在40~50人之间,在参加特色活动学习刺绣针法时,选择学习套针
袋
中
针法与选择学习齐针针法的人数比是2:7。则六(2)班选择学习套针针法的有(
)人
可
选择学习齐针针法的有(
)人。
7.【趣味题】小玲在学习完这一单元后,为了将知识运用于生活,提高自己的实践能
力,决定将300mL牛奶、180mL果汁、50mL咖啡按3:2:1的比调制成新口味饮品,当
果汁恰好用完时,牛奶还剩(
)mL,咖啡还差(
)mLe
8.商场在“十一”黄金周期间准备了大小两个正方体抽奖箱,它们的棱长比是5:3,那么它们的
棱长总和的比是(
),表面积的比是(
),体积的比是(
)。
9.【环境保护情境】塑料袋从生产到处理,整个过程都会造成大量资源的浪费。小美、张利、王
蕾
n
可利用周末时间在各自社区做环保宣讲活动,小美、张利两人宣讲时各自社区到场人数之比
是3:4,张利、王可两人宣讲时各自社区到场人数之比是2:3。
(1)小美、张利、王可三人宣讲时各自社区到场人数之比是(
)。
(2)王可宣讲时社区到场人数比小美多9人,她们三个人宣讲时各自社区的到场人数一共有
)人。
10.【传统文化】木版年画是中国历史悠久的传统民俗文化艺术形式,有着一千多年的
历史。张师傅打算将一块上等的长方形梨木板制成年画,这块梨木板的周长是
240cm,长与宽的比是3:2,面积是(
)cm2。
11.一尊人体石膏像的上半身和下半身成黄金比(约为0.618:1)。量得石膏像的下半身长
100cm,这尊人体石膏像高是(
)cm。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(10分)
1.4分米:8厘米化简成最简单的整数比是1:2。
2.某小学有教师70人,该校男、女教师人数的比可能是1:2。
(
3.3×a=b÷5(a6均不为0),那么ba=35。
4.比的前项和后项都加上或减去一个数,比值不变。
5.杨树和柳树的棵数比是4:5,杨树棵数是柳树的。
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.【新角度】求7:4的比值,写成7:4=7÷4=1.75,依据了(
);把32:8化简,写成32:8=(32÷
8):(8÷8)=4:1,依据了()。
A.比与分数的关系
B.比的基本性质
C.按比分配
D.比与除法的关系
2.【易错题】100克糖水中含糖10克,下列说法错误的是()。
A.糖与水的质量比是1:9
B.糖与糖水的质量比是1:10
C.糖的质量占糖水的
D.水的质量是糖的9倍
9
3.一个直角三角形的三个内角的度数比不可能是(
o
A.1:2:3
B.2:3:5
C.2:3:4
D.1:1:2
4.下面情境中的比,可以用3:4表示的是(
30cm
△△△△△△
40cm
①000000
1.6m
②
③
1.2m
④
12克糖
oo
小正方形与大正
16克水
△与○的个数比
方形的面积比
妹妹和哥哥的身高比
糖与水的质量比
A.①③④
B.②③④
c.①②③
D.①②④
5.【生活情境】小东和小林各自收藏了一些纪念邮票,如果小东将自已邮票的分给小林,则两
人的邮票数就相等了。原来小东、小林两人的邮票数之比是(
A.5:4
B.6:5
C.5:3
D.3:5
四、计算。(26分)】
1.求下面各比的比值。(8分)
1.3
30:5=
5:5
0.5=
25
12
5
7.2
0.25:12.5=
0.45:9=
2:0.8=
63
六年级数学·上册·QD
2.把下面的比化成最简单的整数比。(18分)
2.2
18:16
0.12:0.6
93
10厘米:3米
0.4时:12分
0千克:g吨
五、操作题。(6分)》
设定下图方格纸中每个小方格是边长为1cm的正方形。
1.画一个长方形,周长是20cm,长和宽的比是3:2。(4分)
2.把右边的三角形的面积按2:3分成两个三角形。(2分)
六、解决问题。(27分)
立身以立学为先,立学以读书为本。书籍是人类智慧的结晶,1995年11月15日,联合国
教科文组织做出决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”。读书的旅程,是一段充满乐趣
和挑战的旅程,也是一段充满启示和成长的旅程。
1.在读书日期间,学校开展了一场“书香润心灵,阅读促成长”的讲座,旨在调动同学们阅读的
积极性和主动性,让同学们养成阅读的好习惯。六年级一共有72人前去听讲座,其中女生人
数与男生人数的比是5:3。前去听讲座的男生与女生各有多少人?(6分)
8)六年级数学·上册·QD
2.六年级开展了“再读文学经典,重温红色记忆”读书征文活动,其中收到的诗歌类文章是散文
类的。,诗歌类文章和全部文章的比是1:11,其中散文类文章有40篇。则一共收到文章多少
落少州
篇?(5分)
洲节沙洲头
窗
蒸
3.“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”多读书、读好书可以提高阅读品位,提高综合素养。晓
晓读一本书,已读的页数与剩下的页数之比是2:3,如果再读56页,已读的页数与剩下的页
数比是3:1,这本书一共有多少页?(5分)
4.为了促进“书香校园”文化建设,育英小学计划制作一个长方体投稿箱,收集同学们的阅读爱
好和改进建议。现有56分米的木条,计划制作的长方体框架的长、宽、高的比为4:2:1,那么
这个长方体投稿箱的体积是多少?(5分)
佳云子
5.读书使人明智,分享使人进步。梦梦是个读书爱好者,她打算去参加“读书分享会”,与其他
人分享阅读心得。结束时,梦梦、小力、亮亮,3人一起乘坐一辆出租车回家,梦梦在全程的
5腰
处下车,小力在全程的处下车,亮亮在终点下车,如果车费共33元,三人应该如何分摊车
费?(6分)青岛近3年真题第一单元质量评估测试卷
-、1.C2.A
3D(解标D4:-号
77
4.C5.D6.C7.B
1324
8.C【解析】24x写×7=号(小时)。
9.C【解析】2x5=10(分钟)。
193293g0
5i048
5.23【解析】6×3=2(米),2米=20厘米,200÷65≈3
(步)。
6.30
7.3金钗之年【解析】15x写-3():15-3=2(岁),地的
年龄按古代的称谓是金钗之年。
8255
44
【解折1兮写名(衣)1日号
9.3.61.8【解析】18×
5=3.6(千克),18×
x10=1.8(千
克)。
10.13
三12号点44210
219
40
1
1
1
1
653010304
14
1
2.4215
227
4=120(千克)65×3x2
3.160×
5×3=26(只)
四.102373名(26a上是
(3)整数乘法、小数乘法、分数乘法都可以把数拆分成计数
单位(或分数单位)的个数与计数单位(或分数单位)的
乘积;再利用乘法交换律和结合律,先算计数单位(或分
数单位)的个数相乘的积和计数单位(或分数单位)相乘
的积,再把它们的积乘起来。
2(1)子x石(公顷)表示号公顷的是多少
(2)☐(3)数形结合
■■■
五,1.24×。=15(小时)
2.40×815(岁)故哥哥的年龄在古代的称谓是束发。
4
2.4
3.45×5=36(人)4.9x行×3=8(寸)
3×2-180(个)
5.1200×8×5
潍坊近3年真题第二单元质量评估测试卷
-11020
3.185
【解折1号+名号(+时),石+号员(小
5
518
时)。
4.><=
1
1
5266207.(40150(28.5
848【解析1(19+17)
÷4=48(人)。
9.32
46
10.2【解析142×7÷1142=2(名)。
二、1.×
2.×【解析】乘积是1的两个数互为倒数。
3.×
易错剖析:分数除法中,被除数不变,除数越大,商就越小。
4.×5.V
答案全
三、1.A2.A
56x
2
3
3.A【解析】由题可知ax
>c,a最大。
4.B5.A6.D
15号号4号日号12
967
3585
2.=7x8×37,
=5x12+×12-2x12=15+2-8=9
4
6
3
=242-2-
33
4+2)=2-2=0
33
=5x15
44
3.60÷。=150(千克)40÷。=64(个)
5
8
五1号x10停15个)220g=25(作)
15
3.②50÷5=60(元)
6
4.90x9÷号=60(元)55464x令45=638(干米)
42
滨州第一次月考学业水平测试卷
1752
-1.431232
12【解折1号20=名(千瓦时),云×10=12(千反
3
3
2.
时)。
3.40420吃905.3663
63
7
7.><=><<
8.180【解析】90÷
号=10天0
99.30【解标1号名号(千未/时),号弩-(小对),
60x人=15(分钟),9时15分+15分钟=9时30分。
4
10子【g折18x}号-电)
11.45【解析】3×18×=45(米)。
6
二1.×【解析】因为。×5=1,所以和5互为倒数。
56
6
2.×3.×
4×【螺18-1=70*).号1=(分),5-8
1442
5.V
三、1.B2.C3.D4.A5.A
1号9195日g03
x7、
1.49
2.=49x(7×88)=49x88
31
、2.1
÷41832416
=50×
0-0-6号-3号
3
3
4g0g品号号品品号
五、1.见
中
十
2.(1)商不变的性质
41
(2)
4x=
5810
2.2-29
2.9、29
29
(3)39=(3×2)(g×2)=3×21=3×2=3
解全析
3(☑小红(2)35石=380(分钟)
(2)[(2×3.14+(2+1×2)×3.14)]÷2+2×1=11.42(cm)
2.(1)4×(4÷2)÷2=4(cm2)
六、1.264×
8×3=77(人)2.12:4x1
.7
ii*3=11(人)
(2)10×10-3.14×(10÷2)2=21.5(cm2)
五、1.
12.蒸锅开口的直径用卷尺紧贴蒸锅开口的圆形
0
边缘绕一周,测量出蒸锅开口的周长,再根据直
3.36×3÷2=6(米)448×2+8=32(人)
径=周长÷π,计算出锅盖的直径。
六、1.25.12÷16÷3.14=0.5(米)
,4
5.(1)①2④(2)250x(5+25)=90(幅)
2.2×3.14×40×100=25120(厘米)=251.2(米)
2512÷251.2=10(分钟)
德州近3年真题第三单元质量评估侧试卷
3.37.68÷3.14÷2=6(米)
-1.108450.42.比的基本性质8
3
3.14×[(6+2)2-62]=87.92(平方米)
4.3.14×(20÷2)2-(20÷2)×20÷2×2=114(平方厘米)
3.6564.132
5.3.14×2+2×2×200=812.56(平方米)
6.(45°×2+90°×2)÷360°×3.14×22=9.42(平方米)
5.24【解析】(15+5)÷5=4,8×4-8=24。
枣庄近3年真题第四单元提优质量评估测试卷
-、1.0.53.142.3846.53.10.785
餐内法清餐除位天先斋
4.18.8421.98【解析】12÷2=6(cm),3.14×6=18.84
后项也乘或除以相同的数,再判断是加上还是减去几即可。
(em),3.14x()-(]=21.98(em)。
6.10357.30408.5:325:9125:27
5.6.28米3.14平方米6.4
9.(1)3:4:6
(2)39【解析】9÷(6-3)×(3+4+6)=39(人)
7.9.4214.13【解析】3.14×3×2÷2=9.42(米),3.14×32÷2
=14.13(平方米)。
10.3456【解析】240÷2÷(3+2)=24(cm),长:24×3=72(cm),
宽:24×2=48(cm),面积:72×48=3456(cm)。
8376s【解折1=16,3.14x16x-37.68(em)。
11.161.8【解析】1000.618+1161.8(cm)。
9.113.0410.69.42
二、1.×
二、1.×2.×3.×
2.×【解析】当半径扩大到原来的2倍时,直径、周长扩大到
4.×【解析】比的前项和后项同时乘或除以同一个数(0除
原来的2倍:面积扩大到原来的4倍。
外),比值不变。
3.×4.V
5.V
5×【解析】杨树棵数是柳树的。门
三、1.C2.C3.D4.C
5.C【解析】20×20-3.14×202÷4=86(cm2),86×4=344
三、1.DB2.C3.C
(cm)。
4.A【解析】②中比为(30×30):(40×40)=9:16。
6 C
5C【解析1小东、小林两人的邮票教之比是1:(1-写×2=5
四、1.周长:2×3.14×3.2=20.096(厘米)
面积:3.14×3.22=32.1536(平方厘米)
:3。
周长:3.14×9=28.26(厘米)
5
四、1.66
12
6
0.020.052.54
7
面积:3.14×(9÷2)2=63.585(平方厘米)
2.12×(12÷2)-
×3.14×(12÷2)2=15.48(cm2)
2.1:39:81:51:302:116:25
2
五、用(三角形分法不唯一)
3.14×(20
2
0
田出出出出出出
2*20x
2=114(cm2)
5+3=45(人)
5
五、1.(1)/
(2)12.56(3)②
六、1男生:72×3+3=27(人)女生:7
4cm
(4)3.14×[(4÷2)2-12]=9.42(cm2)
2.40x51
327
.7
5
3
5
*87275(篇)33+13+22056÷20160(页)
23
8r2r(8mr+gmr)×2r÷2m时
4+2+1=8(分米)
4
3.(3)(V)
4.56÷4=14(分米)长:14
图A面积:4×4=16(平方厘米)
2
图B面积:(2+2)×(2+2)=16(平方厘米)
1
宽:14×4+2+14(分米)高:14×4+2+12(分米)
图A空白部分面积:3.14×(4÷2)2=12.56(平方厘米)
图B空白部分面积:3.14×(2÷2)2×4=12.56(平方厘米)
体积:8×4×2=64(立方分米)
图A面积-图A空白部分面积=图B面积-图B空白部分面积
24
51=24:5梦梦:3×2+4+56(元)
5.
所以图A和图B中涂色部分面积一样大。
六、1.16.2米=1620厘米(1620-50)÷(2×3.14×50)=5(圈)
4
5
2.28.26÷3.14÷2=4.5(米)3.14×4.52=63.585(平方米)
小力:33×2+4+512(元)亮亮:33×2+4+515(元)
3.8×1.6÷3.14÷2≈2(米)
聊城近3年真题第四单元基础质量评估测试卷
4.3.14×(4+2)2-3.14×42=62.8(平方米)
-、1.无数12.圆心半径3.188.4
5.我同意文文的做法,理由是:三个扇形的圆心角之和等于三
4.(1)5(2)31.478.55.15.7
角形内角和180°,半径相等,所以面积和等于半圆的面积。
6.188.4【解析】3.14×[(16÷2)2-(4÷2)2]=188.4(cm)。
7.31.43148.345.47.209.6
欢欢列出的算式表示圆面积的},文文列出的算式表示圆
10.18.84【解析J3.14×6×30=18.84(cm)
面积的
·
二、1×【解析】在同圆或等圆内,直径是半径的2倍。
青岛上学期期中学业水平测试卷
2.×
-1.32
1
3.×
212323.6.283.14104.165
知识拓展:半圆周长等于圆周长的一半再加上一条直径的长度。
4.×【解析】比值应该是π。
5.45【解析120x3x
42
=45(人)。
5.×【解析】只有当4个圆心角都是90°的扇形的半径相等时
6.10354557.6.28米3.14平方米
才能拼成一个圆。
三、1.C2.C3.A
8.75【解析】120x4÷5=75(千米)。
4.B【解析】S=3.14×(6÷2)2=28.26(平方厘米)。
5.c
9.25.12100.4828.26
二、1.V2.×
四、1.(1)40×3.14+100×2=325.6(cm)
六年级数学·上册·0D(29