第一章 机械运动 达标测试卷（课件PPT）-【全程突破】2026-2027学年八年级上册物理同步训练（人教版·新教材）
2026-09-02
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教辅
摘要：
该初中物理课件系统梳理了机械运动的核心知识，涵盖长度测量、误差分析、参照物选择、速度计算及运动图像应用，通过不同题型将测量基础、运动描述与快慢分析串联，构建完整的运动学知识网络。
其亮点在于以科学探究和科学思维为导向，设计分层练习，如“测量小车速度”实验培养数据处理能力，“无人机巡航”“运动手表数据分析”等综合题联系实际，提升学生解决问题的能力。这种设计帮助学生巩固基础，教师可精准把握学情，提高复习效率。
内容正文：
物理 8年级 上册 R
第一章达标测试卷
一、单项选择题(本大题共7小题，每小题3分，共21分)
1.如图所示，这是全球首场人形机器人半程马拉松的情景，由图可估测机器人的身高大约为( )
A.170cm
B.120cm
C.80cm
D.30cm
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B
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2.在测量中不可避免会有误差，下列行为不会减小误差的是( )
A.请老师来帮忙读数 B.多次测量取平均值
C.换用更精密的测量工具 D.调整改进测量方法径
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A
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3.如图所示，空中加油时，加油机的飞行员看到后面的表演机纹丝不动，则飞行员选择的参照物是( )
A.加油机
B.高山
C.地面
D.江河
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A
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4.关于速度，下列说法正确的是( )
A.通过的路程越长，速度越大
B.相同时间内，通过的路程越长，速度越大
C.运动时间越短，速度越大
D.通过相同的路程，所用时间越短，速度越小
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B
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5.如图所示是甲、乙、丙、丁四个小球从左向右做直线运动时，利用每次频闪时间间隔为0.1 s的频闪照相机分别拍摄的四个小球的运动过程的频闪照片.关于它们的运动情况，下列说法正确的是( )
A.甲球在做加速直线运动
B.乙球在做减速直线运动
C.四个小球运动的时间都为0.5 s
D.丙球和丁球运动的平均速度大小相等
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D
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6.甲、乙两个物体做匀速直线运动，乙运动的时间是甲运动的时间的3倍，甲通过的路程是乙通过的路程的2倍，则甲、乙两物体运动的速度之比是( )
A.1∶6 B.2∶3
C.3∶2 D.6∶1
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D
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7.如图所示为某高速公路上区间测速的警示牌.一辆汽车在此区间测速路上先以100 km/h的速度匀速行驶6 min，根据这块警示牌，下列说法正确的是( )
A.汽车以85 km/h的速度匀速通过剩余路程，
则不会被判为超速
B.汽车以80 km/h的速度匀速通过剩余路程，
则会被判为超速
C.汽车通过剩余路程用时大于8 min，则不会被判为超速
D.汽车通过剩余路程用时8 min，则会被判为超速
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C
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二、填空题(本大题共7小题，每空1分，共21分)
8.单位换算：0.01mm=1.0×________m；1.5h=________min=________s.
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10－5
90
5400
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9.小新同学用毫米刻度尺测量一枚一元硬币的直径，为了减小 ，他用同一把刻度尺的不同部位对同一枚一元硬币的直径进行了4次测量，测量的数据分别为2.46 cm、2.48 cm、2.69 cm、2.49 cm，其中错误的数据是 .除去错误的数据后，该枚一元硬币的直径应为 .
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误差
2.69 cm
2.48 cm
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10.我们坐在教室里，一般说教室是静止的，此时默认的参照物是 ；当我们以太阳为参照物时，教室是 (选填“运动”或“静止”)的，由此说明运动和静止是 的.
地面
运动
相对
首页
11. 2025年9月3日，我国在北京举行了世界反法西斯战争胜利80周年的纪念活动，空中护旗梯队飞机组成巨大的“80”队形飞过天安门广场，如图所示，为保证队形整齐，飞机之间需保持相对_________（选填“运动”或“静止”）。若飞机在1min飞行了3km，则飞机的速度为_________m/s，它表示的物理意义是_____________________________.
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静止
50
飞机在1s内通过的路程是50m
首页
12.在百米赛跑过程中的某个时刻，甲、乙两名运动员的位置如图所示. __
运动员的速度较小，判断依据是____________________________________.若乙运动员的成绩是13 s，则他在百米赛跑过程中的平均速度是 (结果保留一位小数)m/s.
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甲
相同时间内，甲运动员经过的路程较短
7.7
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13.小明郊游时，用30 min走完3 km的路程，休息30 min后，再用30 min走完2 km的路程，则他在前30 min内的平均速度是 km/h，后30 min内的平均速度是 km/h，全程的平均速度是 km/h.(结果保留两位小数)
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3.33
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14.a、b、c三辆车在平直公路上同时同地向东运动，它们运动的s－t图像和v－t图像如图甲、乙所示，则0～4 s内a车运动的速度是 m/s；在图乙中，阴影部分的面积表示a车和c车运动的 (选填“速度”“时间”或“路程”)的差值；以a车为参照物，c车向 (选填“东”或“西”)运动.
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路程
西
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三、作图题(本题4分)
15.如图甲所示为一辆自行车在平直公路上0～7 s内运动的v－t图像.请根据图甲，在图乙中绘制出相应的自行车运动的s－t图像.
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四、实验题(本大题共2小题，每空1.5分，共24分)
16.(1)小文和小敏练习使用刻度尺测量物体的长度，下图中刻度尺的使用方法正确的是 (填字母)，被测铅笔的长度是 cm.
A B C D
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C
4.50
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(2)小敏用分度值为1 mm的刻度尺去测量一块玻璃砖的厚度，则下列测量结果正确的是 .
A.8.7 cm B.8.75 cm
C.8.753 cm D.87.5 cm
(3)使用皮卷尺测量同学们跳远运动的成绩时，若将皮卷尺拉得太紧，则测量值会 .
A.偏大 B.偏小
C.准确 D.以上都有可能
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B
B
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(4)小文将一段细铜丝在一支铅笔上单层紧密地缠绕了20圈，形成一个如图甲所示的铜丝圈，再用一把刻度尺测量该铜丝圈的长度，测量情景如图甲所示，则该细铜丝的直径为 cm.若在缠绕时匝与匝之间有间隙，则测量结果将偏 (选填“大”或“小”).图乙中秒表的示数为 s.
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0.18
大
275.1
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17.某小组在如图甲所示的斜面上做“测量小车运动的速度”实验，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点所用的时间，即可测出小车在不同阶段的平均速度.
(1)本实验需要的测量工具有 和 ；为了方便测量时间，应使用坡度较 (选填“大”或“小”)的斜面.
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刻度尺
秒表
小
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(2)图中AB段的路程为 cm；如果测得小车在AB段运动的时间为2 s，则小车在AB段的平均速度为 m/s.
(3)在测量小车到达B点所用的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测得小车在AB段的平均速度会偏 (选填“大”或“小”).
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40.0
0.2
小
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(4)该小组同学分别测出了a、b、c三辆小车做直线运动的路程和时间，并依据数据绘制出了相应的小车运动的s－t图像，如图乙所示.
①观察分析c车的运动图像可知，c车在AB段处于 (选填“运动”或“静止”)状态.
②观察分析三辆小车的运动图像可知，前5 s内 车运动得最快，它的速度是 m/s.
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静止
b
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五、计算题(本大题共1小题，共10分)
18.近几年我国高铁飞速发展，已经成为世界第一高铁大国。若甲、乙两地之间的距离是1000km，一列高铁从甲地出发开往乙地，用时4h。这列高铁在行驶途中以90m/s的速度匀速通过一座长度为1400m的大桥（如图所示），高铁全部通过大桥所用的时间为20s。则：
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(1)求高铁从甲地开往乙地的平均速度；
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解：根据平均速度的定义，高铁从甲地开往乙地的平均速度为
v＝＝＝250km/h
答：高铁从甲地开往乙地的平均速度是250km/h。
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(2)求这列高铁的长度；
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解：铁全部通过大桥，是指从车头进入大桥到车尾离开大桥的过程。在此过程中，高铁行驶的总路程等于桥长与车长之和。高铁通过大桥的速度v1＝90m/s，所用时间t1＝20s。高铁通过大桥行驶的总路程为S总＝v1t1＝90m/s×20s＝1800m
高铁的长度为L车＝ S总－L桥＝1800m－1400m＝400m
答：这列高铁的长度是400m.
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(3)若这列高铁在返程途中以的速度匀速通过这座大桥，求这列高铁完全在大桥上行驶的时间.
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解：高铁完全在大桥上行驶，是指从车尾刚上桥到车头刚要离开桥的过程。在此过程中，高铁行驶的路程等于桥长减去车长。高铁完全在大桥上行驶的路程为s'＝L桥－L车＝1400m－400m＝1000m
铁完全在大桥上行驶的时间为t2＝＝＝12.5s
答：这列高铁完全在大桥上行驶的时间是12.5s.
首页
六、综合能力题(本大题共2小题，每空2分，共20分)
19.阅读材料，回答问题.
无人机作为空中平台，通过高分辨率高速摄像机、轻型光学相机和激光扫描仪等设备获取信息，用计算机对图像信息进行处理，并按照一定的精度要求制作成图像.无人机航拍影像具有高清晰、高现实性的优点，下表是某小型无人机的部分参数.(帧每秒是指每秒拍摄的画面数)
参数名称 最大飞行半径/km 最大巡航速度/(km·h－1) 拍摄速度/(帧每秒)
数据 5 50 11 000
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(1)该无人机的有效操控距离可以达到 km.
(2)如图甲所示，交警部门利用该无人机对高速公路的通行情况进行监测.一辆轿车在通行 3 m 的过程中，高速摄像机的拍摄帧数是 1 100帧，则该轿车的速度是 km/h.已知轿车在高速公路上限速 120 km/h，则 该 轿 车 (选填“有”或“没有”)超速.
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没有
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(3)如图乙所示是无人机竖直向上运动 的v－t图 像，则 0～5 s 内 无 人 机 做
运动.
(4)无人机上装有高清摄像头，以无人机为参照物，摄像头是 的.
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加速直线
静止
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20.如图所示是小明的运动手表显示的他某次运动的相关数据.
6.48千米
时长 00：36：00 (时：分：秒)
千卡 470
步数 9 380
平均配速 5分33秒(分钟/千米)
平均步频 (步/分钟)
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(1)小明跑完全程的平均速度为 m/s.
6.48千米
时长 00：36：00 (时：分：秒)
千卡 470
步数 9 380
平均配速 5分33秒(分钟/千米)
平均步频 (步/分钟)
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解析：由图可知，小明跑完全程的路程为6.48千米，时间为36分钟，则小明跑完全程的平均速度为v＝＝＝3 m/s
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(2)步频表示平均每分钟的步数，则小明的步频为 (结果保留整数)步/分钟.
6.48千米
时长 00：36：00 (时：分：秒)
千卡 470
步数 9 380
平均配速 5分33秒(分钟/千米)
平均步频 (步/分钟)
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解析：由图可知，36分钟内小明跑了9 380步，则小明的步频为
≈261步/分钟
261
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(3)请结合图中信息，解释“平均配速”的定义：_______________________
_______.
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解析：由图可知，平均配速的单位为分钟/千米，则平均配速的定义为通过每千米路程所需的时间.
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时长 00：36：00 (时：分：秒)
千卡 470
步数 9 380
平均配速 5分33秒(分钟/千米)
平均步频 (步/分钟)
通过每千米路程所需的
时间
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(4)小明与小华的跑步路线完全相同，但小华比他提前两分钟到达终点，则______(选填“小华”或“小明”)的平均配速更大.
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解析：小明与小华的跑步路线完全相同，说明小明与小华的路程相同，小华比他提前两分钟到达终点，说明小明所用的时间长，由(3)可知，小明的平均配速更大.
6.48千米
时长 00：36：00 (时：分：秒)
千卡 470
步数 9 380
平均配速 5分33秒(分钟/千米)
平均步频 (步/分钟)
小明
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(5)小明和小华对比两人本次的运动数据发现，沿相同的跑步路线，两人的步数稍有不同，小华的步数为9 085，原因可能是_________________________.
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解析：当路程一定时，步数的多少与步幅有关，步幅越大，步数越少；小华和小明的步数稍有不同，小华的步数为9 085，小明的步数为9 380，即小明的步数多于小华的步数，说明小华的步幅大于小明的步幅.
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时长 00：36：00 (时：分：秒)
千卡 470
步数 9 380
平均配速 5分33秒(分钟/千米)
平均步频 (步/分钟)
小华的步幅大于小明的步幅
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