第六单元课外古诗词诵读《相见欢》课件 2026—2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件围绕朱敦儒《相见欢》展开，聚焦登楼所见与情感表达、情景交融意境。课堂导入通过关联陈子昂、王安石、曹操登高感慨，引出词人登金陵城楼的情感世界，搭建登高抒怀的文学传统知识支架。 其亮点在于以文化自信为根基，整合作者、词牌、靖康之变背景等文化知识，强化语言运用，通过朗读节奏划分、大意理解落实语感培养。以问题链引导思维能力，如分析“秋景”“乱”“散”等词句，赏析情景交融。学生能深化情感体验与审美创造，教师可高效突破重点难点。

相见欢 第六单元 八年级上 01 02 03 04 05 目 录 学习目标 知识必备 整体感知 细读感悟 课堂小结 古人登楼、登高,每多感慨:陈子昂登上幽州台,俯仰古今;王安石登飞来峰,有“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”之感;曹操登上碣石,发出“幸甚至哉,歌以咏志”的感叹,那诗人朱敦儒登上金陵城楼,会有怎样的感慨呢? 让我们一起走进朱敦儒的《相见欢》,走进他的情感世界。 1. 感受词中描绘登楼之所见和所表达的思想情感。 2. 体会富有表现力的语言,领会情景交融的意境。 重点 学习目标 朱敦儒 (1081—1159),字希真,又称伊水老人、洛川先生,洛阳(今属河南)人,宋代词人。有“词俊”之名,与“诗俊”陈与义等人并称为“洛中八俊”。其词语言流畅,清新自然,多写隐居生活的闲适放浪;南渡后,也有感怀、愤激之作。今存词集《樵歌》。 作者简介 知识必备 相见欢 又名“乌夜啼”“忆真妃”“月上瓜州”等。以薛昭蕴《相见欢 罗襦绣袂香红》为正体,双调三十六字,前段三句三平韵,后段四句两仄韵两平韵。另有双调三十六字,前段三句三平韵,后段四句一叶韵一叠韵两平韵;双调三十六字,前段三句三平韵,后段三句两平韵等变体。 词牌名 知识必备 金兵攻破东京,俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子,押解北上,史称“靖康之变”,北宋灭亡,宋室南迁。朱敦儒仓促南逃金陵,总算获得暂时的喘息机会。这首词就是他客居金陵时,登上金陵城西门城楼时所写。 创作背景 知识必备 大家先朗读诗歌,结合课下注释和字典解决生僻字,扫清阅读障碍,了解诗歌的内容。 注意诗歌的节奏和韵律