2.2 站稳人民立场 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“站稳人民立场”，围绕“为什么要站稳人民立场”“怎样站稳人民立场”展开，通过公益广告《我是谁》导入，结合《觉醒年代》视频及国家领导人新年贺词等素材，构建从建党初衷到新时代实践的知识脉络。 其亮点在于以黄大发绝壁开渠、《“十五五”规划纲要》民生举措等实例，采用探究式学习与案例分析，落实政治认同与责任意识。课堂小结清晰梳理要点，练习结合地方政务服务等实际案例，助力学生理解党的宗旨，也为教师提供结构化教学支持。

坚持 党领导 进入 新时代 奋斗 新征程 共圆 中国梦 整册梳理 1 站稳人民立场 第二框 第二课 坚持以人民为中心 学习目标 1.为什么中国共产党要站稳人民立场？ 2.党是如何站稳人民立场的？ 3 思考：为什么中国共产党要始终和人民在一起? 生活观察 庆祝中国共产党成立九十五周年公益广告《我是谁》，用家常语言传递出“我是中国共产党人，我一直就在你身边”的理念。 我是谁， 是什么样的人， 也许你从来没有想过。 我是离开最晚的那一个， 我是开工最早的那一个， 我是想到自己最少的那一个， 我是坚守到最后的那一个， 我是行动最快的那一个， 我是牵挂大家最多的那一个。 我是中国共产党， 始终和你在一起。 新课导入 5 探究一：为什么中国共产党要站稳人民立场？ 视频：建党初衷--《觉醒年代》片段 思考：中国共产党的建党初衷是什么？ 提示：为了广大人民能够过上幸福生活，为了人民的根本利益。 6 ①人民立场是中国共产党的根本立场 一、为什么要站在人民立场 7 国家领导人新年贺词是中国历代领导人在新年来临之际发表的新年贺词。贺词主要以总结过去，展望未来为主。 2013年末起，习近平主席连续发表2014至 2025年共12篇新年贺词，官方统计 “人民” 一词累计出现95次。高频提及 “人民”，深刻体现人民至上理念。 你知道 “国家领导人新年贺词”吗？ 思考：中国共产党人为什么要站稳人民立场？ 8 ② 人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。 一、为什么要站在人民立场 9 10 社会主义现代化路线图 1978年 改革开放，党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来 1990年 解决人民的温饱问题 2000年 使人民生活总体达到小康水平 2020年 全面建成小康社会 2035年 基本实现社会主义现代化 2050年 建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国 11 ③ 作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 一、为什么要站在人民立场 12 提示：黄大发心里始终装着群众，群众盼什么，他就干什么，体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨，也践行了“人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”的根本工作标准。 探究与分享：当代“愚公”黄大发—绝壁开渠 思考：结合黄大发的事迹，说说我们党是如何站稳人民立场的。 13 二、如何坚持人民立场 ① 我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨。 坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 14 15 习近平指出：“好的方针政策和发展规划都应该顺应人民意愿、符合人民所思所盼，从群众中来、到群众中去。” 《“十五五”规划纲要》部分内容： 就业增收：实施就业优先战略，推进高质量充分就业，开展大规模职业技能培训，保障高校毕业生、农民工、灵活就业人员就业。 优质均衡教育：优化城乡教育资源配置，扩容普惠学前教育；推动城乡、区域教育均等化，保障每个孩子公平受教育权利。 健康中国建设： 推动优质医疗资源下沉，实现群众大病就近诊疗；完善生育支持、妇幼健康保障，免费适龄女孩 HPV 疫苗接种。 16 二、如何坚持人民立场 ② 我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。 坚持从群众中来，到群众中去，充分相信群众，依靠群众，发挥人民群众的积极性、主动性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。 17 党的初心和使命： 党的根本立场： 党的根本宗旨： 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴； 人民立场； 全心全意为人民服务； 党的奋斗目标： 党的发展思想： 党的最高理想 和最终目标： 人民对美好生活的向往； 以人民为中心的发展思想； 共产主义； 党的群众路线： 从群众中来，到群众中去； 18 知识拓展 19 课堂小结 站稳人民立场 怎样站稳人民立场 践行党的根本宗旨 贯彻党的群众路线 为什么要站稳人民立场 课堂练习 1．今年，南通市政府加快推进社区嵌入式服务设施建设，向社区提供养老托育、社区助餐、家政便民、健康服务、文化休闲等多种普惠服务。此举（     ） A．发挥政府对资源配置的决定性作用 B．增强服务供给，提升社会消费能力 C．有利于满足人民对美好生活的向往 D．增进民生福祉，促进区域协调发展 C 21 课堂练习 1．C 【详解】A：在我国市场经济体制下，市场才对资源配置起决定性作用，政府不起决定性作用，故A说法错误； B：题干中政府提供的是普惠性公共服务，目的不是提升居民消费能力，该选项和题干举措的指向不符，故B说法不符合题意； C：南通市政府推进社区普惠性便民服务设施建设，提供养老托育、助餐等贴近群众生活的服务，能够回应群众的生活需求，有利于满足人民对美好生活的向往，故C说法正确； D：题干的举措是完善社区公共服务，没有涉及不同区域之间的协调发展相关内容，“促进区域协调发展”和题意无关，故D说法不符合题意； 22 课堂练习 2．2024年8月2日江苏省“基层高频事项一平台办理”机制在南京、无锡等8个设区市，32个乡镇（街道）落地运行。基层工作人员和企业群众登录江苏省一体化政务服务平台体现了（     ） A．以人民为中心，不断增进民生福祉 B．尊重和保障人权，扩大了公民的基本权利 C．推进公正司法，为社会发展提供了法治保障 D．坚持城乡融合发展，实现了全体人民共同富裕 A 23 课堂练习 2．A 【详解】A：江苏省推出“基层高频事项一平台办理”机制，优化政务服务流程，方便群众和企业办事，体现了政府坚持以人民为中心，不断增进民生福祉，故A说法符合题意； B：公民的基本权利由宪法和法律明确规定，该举措只是为公民行使权利提供便利，并未扩大公民的基本权利，故B说法错误； C：公正司法的主体是司法机关，题干中是行政机关优化政务服务的举措，和公正司法无关，故C说法错误； D：当前我国还未实现全体人民共同富裕，该表述不符合我国发展实际，故D说法错误； 24 课堂练习 3． 2026年7月1日，阜平县龙泉关镇顾家台村党支部在庆祝中国共产党成立105周年大会上被授予“全国先进基层党组织”称号。该村党支部探索“党建+合作社+产业”抱团共富模式，2025年村集体经济收入126万元，村民人均可支配收入达29213元，较2012年增长近30倍。2025年，河北省委书记倪岳峰在邯郸、邢台、石家庄调研时强调，要充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推动太行山区加快实现生态美、产业兴、百姓富。上述材料说明（     ） ①中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想 ②党的领导是推进乡村振兴、实现共同富裕的根本保证 ③党的基层组织在乡村治理中发挥着战斗堡垒作用 ④乡村振兴已全面完成，不需要继续推进 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 25 课堂练习 3．A 【详解】①村党支部探索共富模式，带动村民收入大幅增长，体现党坚持以人民为中心的发展思想，说法正确； ②基层党组织引领发展、带动群众致富，说明党的领导是推进乡村振兴、实现共同富裕的根本保证，说法正确； ③材料强调发挥基层党组织战斗堡垒作用，印证党的基层组织在乡村治理中发挥战斗堡垒作用，说法正确； ④乡村振兴战略正在持续推进，尚未全面完成，说法错误。 26 课堂练习 4．下图表明，党（     ） A．坚守为民谋幸福初心 B．以改善民生为终极目标 C．已实现民族复兴伟业 D．持续提升群众获得感 A、D 27 课堂练习 4．AD 【详解】A：我国实施育儿补贴制度、减轻家庭养育负担，体现出党始终为人民的幸福考量，坚守为人民谋幸福的初心，故A符合题意； B：党和国家的终极目标是实现共产主义，“以改善民生为终极目标”表述不符合初中道法的基础知识，故B说法错误； C：民族复兴是我们正在推进的伟大目标，目前尚未实现，该表述不符合国情，故C说法错误； D：这项惠民政策实实在在减轻群众的生活压力，让群众得到真实的好处，持续提升了群众的获得感，故D符合题意。 28 下节课见 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 $