期末复习第1课时 小数的认识以及小数加减法（课件）-2026-2027学年五年级上册数学冀教版

这是一份小学数学五年级（上）的期末复习课件，聚焦小数的认识及小数加减法。内容涵盖小数的意义、数位顺序表、读写、大小比较、性质、近似数等知识要点，辅以重点解析和课堂练习，为学生提供系统的学习支架。 资料特色突出，注重核心素养培养。通过“四舍五入”求近似数（如妞妞身高0.982米保留不同位数）、四名同学身高比较等实例，发展学生抽象能力、运算能力与应用意识。结构清晰，重点明确，能帮助学生巩固知识，也为教师教学提供实用参考。五年级学生处于小学中高年级，期末复习需梳理知识体系，强化应用能力，为后续学习奠定基础。

冀教版数学五年级（上） 期末复习 八 第1课时 小数的认识以及小数加减法 1 小数的认识 小数的意义 小数数位顺序表 小数的读写 小数的大小比较 小数的性质 小数的近似数 知识要点回顾 小数加减法 小数加减法的笔算 小数连加运算 3 (1)小数的组成： 小数由整数部分、小数点和小数部分组成。 1.34 整数部分 小数点 小数部分 (2)小数与分数的关系： ，，，… 0.1，0.01，0.001，… 返回 小数的意义 返回 小数数位顺序表 名称 整数部分 小数点 小数部分 数位 … 万位 千位 百位 十位 个位 . 十分位 百分位 千分位 万分位 … 计数单位 … 万 千 百 十 (一) 个 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 … 每相邻两个计数单位间的进率都是( )。 10 返回 小数的读写 小数的读法： 先读整数部分，按照整数的读法来读；再读小数点，小数点读作“点”；最后读小数部分，小数部分依次读出每个数位上的数字。 2.75 读作：二点七五 3.02 读作：三点零二 注意：小数部分不管连续有几个0，都要读出来。 返回 小数的读写 小数的写法： 先写整数部分，按照整数的写法来写；再写小数点；最后写小数部分，小数部分依次写出每个数位上的数字。 四十二点一九五 写作：42.195 四万零七十五点零二 写作：40075.02 返回 小数的大小比较 先看整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大…… 小数的性质 小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。 4.500 ＝4.5 6 ＝6.00 注意：虽然大小不变，但意义变了，计数单位变了。 返回 小数的近似数 (1)用“四舍五入”法求小数的近似数： ①先看保留到哪一位； ②再看舍去部分的最高位上的数是几，如果这个数是4或者比4小，就把尾数舍去，如果这个数是5或者比5大，就向前一位进1后再舍去。 返回 小数的近似数 (2)把较大的数改写成用“万”作单位的数： 先在万位右下角点上小数点，使其变为小数，然后在数的后面加上“万”字，如果小数的末尾有0，一般要去掉。如果需要求近似数，就按照要求根据四舍五入法保留相应的位数。 返回 小数加减法的笔算 笔算方法： (1)小数点对齐，从末位加（减）起； (2)哪一位上相加满十，就向前一位进1，哪一位不够减，要向前一位借1，在本位上加10后再减； (3)如果所得小数的末尾有0，一般要把小数末尾的0去掉。 注意：如果两个小数的位数不同，可在末尾添0补位，使位数相同后，再加减。 小数连加运算 返回 (1)计算方法：既可以列一个竖式计算，也可以按从左往右的顺序进行脱式计算。 (2)简便运算：能简算的连加运算，可以运用加法交换律和加法结合律进行简算。 (3)估算：可以用四舍五入法把每个小数都看成与它接近的整数，再计算；也可以看其中哪几个小数的和能凑成整数，先把这几个小数相加，再把所得的结果与其他估算后的数相加。 重点1：小数的意义、读写与性质 1.读出下面的小数，并填空。 0.372 19.609 20.06 零点三七二 十九点六零九 二十点零六 (1)0.372中有( )个0.1，( )个0.01，( )个0.001。 (2)19.609中个位上的9表示9个( )，千分位上的9表示9个( )。 3 7 2 一 0.001 重点解析 13 2.写出下面的小数。 三百零七点零七 一千二百点二零零八 五十六点三二九 九百点零零九 重点1：小数的意义、读写与性质 写作：307.07 写作：1200.2008 写作：56.329 写作：900.009 重点解析 3.求妞妞身高的近似数。 重点2：小数的近似数 (1)得数保留整数是( )米。 (2)得数保留一位小数是( )米。 (3)得数保留两位小数是( )米。 0.982 9＞5，向前一位进1 1 8＞5，向前一位进1 1.0 2＜5，舍去 0.98 4.填一填。 (1)把578600人改写成用“万人”作单位是( )万人。 (2)5078435吨约是( )万吨。(保留两位小数) 重点2：小数的近似数 578600人 =57.8600万人 =57.86万人 57.86 5078435吨 =507.8435万吨 3＜5，舍去 ≈507.84万吨 507.84 5.体检时，记录员把刘红、王英、张强和李明四名同学的身高弄乱了。已知他们的身高分别为1.39米、1.34米、1.45米和1.42米。你能根据照片判断出他们的身高吗？ 重点3：小数的大小比较 李明最高，刘红最矮； 王英比张强高，比李明矮。 1.39 1.34 1.45 1.42 整数部分相同 4＞3 1.45、1.42比 1.39和1.34大。 1.45＞1.42 1.39＞1.34 1.45＞1.42＞1.39＞1.34 1.45米 1.34米 1.42米 1.39米 1.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间？它们各近似于哪个整数？ ＜5.28＜ ＜12.71＜ ＜4.86＜ ＜7.05＜ 5 6 2＜5，舍去 12 13 7＞5，向 前一位进1 4 5 8＞5，向 前一位进1 7 8 0＜5，舍去 课堂练习 2.直接写出得数。 1.2＋0.8 1－0.7 9.1＋3.5 6＋0.93 1－0.45 5.8－4.8 ＝2 ＝0.3 ＝12.6 ＝6.93 ＝0.55 ＝1 $