第二单元《周长与面积》（单元自测练习卷）-2026-2027学年四年级上册数学苏教版

**基本信息** 苏教版四年级数学上册《周长与面积》单元复习卷，立足基础概念与实际应用，通过生活情境题与梯度设计，培养几何直观、运算能力及应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|26分|周长面积定义、单位、公式及基本计算|第11题“6个小正方形拼长方形”考查空间观念| |计算题|32分|乘除法运算（含验算）|竖式计算巩固面积计算所需运算能力| |判断题|6分|概念辨析（如周长与面积区别）|第1题辨析周长面积单位不同，强化量感| |选择题|12分|单位识别、公式应用|第5题“拼长方形地砖”体现模型意识| |操作题|6分|画图与计算|画指定长宽图形，发展几何直观| |解决问题|18分|实际情境应用|第4题“长减少面积减少”考查推理意识|

苏教版四年级数学上册第二单元《周长与面积》单元测试卷 时间：60分钟　　满分：100分 一、填空题（每空1分，共26分） 1. 封闭图形一周的长度，叫作它的（　　）；物体表面或封闭图形的大小，叫作它的（　　）。 2. 常用的长度单位有米、（　　）、（　　）；常用的面积单位有平方米、（　　）、（　　）。 3. 长方形周长公式：周长＝（　　　　　　　　）； 长方形面积公式：面积＝（　　　　　　　　）。 4. 正方形周长公式：周长＝（　　　　　　　　）； 正方形面积公式：面积＝（　　　　　　　　）。 5. 一个长方形长18米，宽12米，周长是（　　）米，面积是（　　）平方米。 6. 一个正方形边长是15分米，它的周长是（　　）分米，面积是（　　）平方分米。 7. 一个长方形面积是96平方厘米，长是12厘米，宽是（　　）厘米，周长是（　　）厘米。 8. 用一根长40厘米的铁丝围成一个正方形，正方形边长是（　　）厘米，面积是（　　）平方厘米。 9. 把一个长20厘米、宽16厘米的长方形剪成一个最大的正方形，这个正方形边长是（　　）厘米，面积是（　　）平方厘米。 10. 一个长方形，如果长不变，宽扩大到原来的3倍，那么面积扩大到原来的（　　）倍。 11. 用6个边长1厘米的小正方形拼长方形，可以拼出（　　）种不同的长方形，其中周长最短的是（　　）厘米。 12. 一个长方形花坛长25 m，宽16 m，如果长增加5 m，宽不变，面积增加（　　）m²。 13. 一张课桌桌面面积大约是40（　　）；教室地面面积大约是50（　　）。 二、计算题（共32分） 1. 直接写出得数（每题1分，共12分） 360÷60=　　　420÷70=　　　540÷90= 280÷40=　　　630÷30=　　　800÷20= 17×40=　　　 25×16=　　　 12×50= 13×30=　　　 24×20=　　　 15×60= 2. 竖式计算，带★要验算（每题3分，验算另加1分，共20分） 416÷16=　　　　 　★522÷18= 34×27=　　　　　 ★65×48= 754÷29=　　　　 　39×56= 三、判断题（每题1分，共6分） 1. 边长4厘米的正方形，周长和面积相等。（　　） 2. 面积相等的两个长方形，周长不一定相等。（　　） 3. 1平方米比1米大。（　　） 4. 正方形的边长扩大2倍，面积扩大4倍。（　　） 5. 把一个长方形拉成平行四边形，周长不变。（　　） 6. 用两根一样长的铁丝，分别围成长方形和正方形，正方形面积更大。（　　） 四、选择题（每题2分，共12分） 1. 下面单位中，（　　）是面积单位。 A.厘米　B.平方分米　C.千克 2. 一个长方形长14 dm，宽9 dm，求周长列式正确的是（　　） A.14+9×2　B.(14+9)×2　C.14×9 3. 用36米长篱笆围一块正方形菜地，菜地面积是（　　）平方米。 A.81　B.36　C.9 4. 把一个长18厘米，宽10厘米的长方形，长减少3厘米，宽不变，面积减少（　　）平方厘米。 A.30　B.15　C.54 5. 有两块一样大的长方形地砖，拼一个大长方形，下面说法正确的是（　　） A.面积不变　B.周长不变　C.面积和周长都不变 6. 一张长30 cm、宽21 cm的纸剪下一个最大正方形，剩下部分面积是（　　）cm²。 A.441　B.189　C.630 五、操作题（共6分） 1. 画一个长5厘米、宽3厘米的长方形，并算出它的周长和面积。（3分） 2. 画一个边长4厘米的正方形，并算出它的周长和面积。（3分） 六、解决问题（共18分） 1. 一块长方形草坪长26米，宽14米。这块草坪的周长和面积各是多少？ 2. 一块正方形宣传栏边长18分米。给它四周装上铝合金边框，边框总长多少分米？宣传栏面积是多少平方分米？ 3. 一间长方形教室地面长9米，宽6米。用边长3分米的正方形地砖铺地，一共需要多少块地砖？ 4. 一个长方形菜园，长22米。修建时把长减少了4米，这样面积就减少了48平方米。原来菜园的面积是多少平方米？ 5. 用一根铁丝围成一个长16厘米，宽12厘米的长方形。如果把这根铁丝改围成一个正方形，正方形的面积是多少平方厘米？ 6. 一个长方形休闲广场，长32米，宽20米。广场中间有一个边长6米的正方形花坛，其余地方铺地砖。铺地砖的面积是多少平方米？ 参考答案 一、填空题 1. 周长；面积 2. 分米；厘米；平方分米；平方厘米 3. (长＋宽)×2；长×宽 4. 边长×4；边长×边长 5. 60；216 6. 60；225 7. 8；40 8. 10；100 9. 16；256 10. 3 11. 2；10 12. 80 13. 平方分米；平方米 二、计算题 1. 直接写出得数 6　6　6 7　21　40 680　400　600 390　480　900 2. 竖式计算 416÷16=26 ★522÷18=29　　验算：18×29=522 34×27=918 ★65×48=3120　验算：48×65=3120 754÷29=26 39×56=2184 三、判断题 1.×　　2.√　　3.×　　4.√　　5.√　　6.√ 四、选择题 1.B　　2.B　　3.A　　4.A　　5.A　　6.B 五、操作题 1. 画图略 周长：(5+3)×2=16（厘米） 面积：5×3=15（平方厘米） 2. 画图略 周长：4×4=16（厘米） 面积：4×4=16（平方厘米） 六、解决问题 1. 周长：(26+14)×2=80（米） 面积：26×14=364（平方米） 答：周长是80米，面积是364平方米。 2. 18×4=72（分米） 18×18=324（平方分米） 答：边框总长72分米，面积是324平方分米。 3. 9×6=54（平方米） 54平方米=5400平方分米 3×3=9（平方分米） 5400÷9=600（块） 答：一共需要600块地砖。 4. 48÷4=12（米） 22×12=264（平方米） 答：原来菜园面积是264平方米。 5. (16+12)×2=56（厘米） 56÷4=14（厘米） 14×14=196（平方厘米） 答：正方形的面积是196平方厘米。 6. 32×20=640（平方米） 6×6=36（平方米） 640−36=604（平方米） 答：铺地砖的面积是604平方米。 学科网（北京）股份有限公司 $