内容正文:
【单元字词默写·情境提升篇】四年级语文上册·人教版
朝窗
人教版四年级语文上册
第七单元字词默写·情境提升篇
参考答案
一、1.忙乱鞋子
2.文艺
演技角色
3.助威
握住摔
4.排练虽然
通情达理
撤换表演哄堂大笑
5.戎马诸位wéi
6.wan
拳头pigǔ无缘无故q1é纷纷可笑
二、1.1ou1ù
2.ding ding3.aixū4.d
5.chèkui6.jiǔǒuqin7.zhuo dou
三、1.暑薯2.捶垂3.毫豪4.膊搏5.拖施6.竞竞
7.技枝
四、垂舞胆雪得喜名勃勃实实
1.示例:心花怒放胆战心惊
2.示例:白发苍苍怒气冲冲
3.(1)⑤(2)⑦
(3)①
五、打头阵敲边鼓占上风
六、1.看道边李树多子折枝诸儿竞走取之
唯戎不动
2.树在道边而多子此必苦李
3.驷马难追仁者见仁寸有所长差之毫厘时不再来
知无不言
(1)⑤(2)③(3)④
(4)①
【第七单元字词默写·情境提升篇】答案·语文·四年级·上册·人教版第1页共1页【单元字词默写·情境提升篇】四年级语文上册·人教版
王朝
人教版四年级语文上册
第七单元字词默写·情境提升篇
一、〔会写字、词语表默写、会认字识记)根据语境,看拼音写字词或选择正确
读音。
1.在mang1uan
中,他的xiézi
掉了,只好
回头去找,结果错过了公交车。
2.在wen yi
汇演中,小刚凭借高超的yǎnji
把juésè
诠释得活灵活现。
3.你如果被鹅吓到了,它就欺负你,甚至其他的鹅也会跟着zhùwei
你不能任凭它欺负,只需要wòzhù
它的脖子,把它
shuai
到池塘里,它就乖乖地游走了。
4.开始pai1ian
了,sui ran
我不会豁虎跳,
但tong
ging dá1i
的老师没有che huan
我。演出时,我笨拙的biǎoyn
逗得观众们hong tang
daxiào
我觉得自己演砸锅了。
【第七单元字词默写·情境提升篇】·语文·四年级·上册·人教版第1页共4页
【单元字词默写·情境提升篇】四年级语文上册·人教版
5.众人参观文化墙,发现墙上有几个字看不清,请你根据拼音将下面的文段
补充完整,并用“√”选出加点字的正确读音。
“我云长rong mǎ
生涯未尝败绩,还请zhūwei
闪开,我来擒敌!”关羽提刀上马,冲出军营,打败敌军。将士们唯(wèiwei)
关羽马首是瞻。
6.下面是小语写的演讲稿片段,其中有些字和读音她把握不准,请你用“√”
帮她给加点字选择正确的读音,并根据拼音补全词语。
小时候,顽(wan wang)皮的我们不怕牛,敢用quan tou
捶
它的背,摸它的肚子,甚至敢用树枝去触它的屁(p1b1)股(gu9ǔ),它总ú
yuan wu gù
被我们欺(qiq1)负。可看到鹅(éó)
扑打着大翅膀追来,想咬我们的衣襟,我们fen fen
四散而逃。
现在想起来,还真有点kěxiào
呢。
二、〔会认字、多音字字音识记)用“√”画出加点字的正确读音。
1.太阳刚一露(1ù1òu)脸,调皮的小露(1ù1òu)珠便消失了。
2.无论嵌上滚珠,还是钉(dingding)上铁钉(ding ding),冰尜儿都不
会裂开。
3.遇到困难和挫折,不要唉(āii)声叹气,也不要长吁(yixū)短叹。
4.流浪猫在妈妈的精心照顾下啊(āa)鸣啊鸣地吃起饭来。
5.将军彻(chèqi)底击溃(kui gui)了敌军,捍卫了自己战无不胜的荣誉。
【第七单元字词默写·情境提升篇】·语文·四年级·上册·人教版第2页共4页
【单元字词默写·情境提升篇】四年级语文上册·人教版
6.韭(jiūjiǔ)菜、莲藕(ouǒu)和芹(q1nj1n)菜都是我喜欢吃的蔬菜。
7.他跳舞时动作笨拙(zhuo zhuc6),像一只摇摇晃晃的企鹅,把全班同学都
逗(dou duò)笑了。
三、〔形近字辨析)用“√”画出句子中括号里使用正确的汉字。
1.(薯暑)假里,我回乡下爷爷家玩,爷爷给我做了香喷喷的烤红(薯暑)。
2.
奶奶招呼明明给她(垂捶)背,明明(垂捶)下了头,有些不情愿。
3.我们北斗卫星的导航能力(豪毫)不逊色,我感到由衷的自(豪毫)。
4.警察刚才在马路上勇斗歹徒,胳(膊搏)上还留有和歹徒(膊搏)斗
的痕迹。
5.时间(施拖)得太久了,要尽快给病人(施拖)行手术。
6.
我们班在这次机器人(竞竟)赛中(竞竟)然得了第一名。
7.他认为以他的(枝技)术修剪出来的树(枝技)一定很美。
四、〔四字词语积累)先把词语补充完整,再完成练习。
①(
)头丧气
②手(
)足蹈
③提心吊(
)
④冰天(
)地
⑤(
)心应手
⑥欣(
)若狂
⑦顾(
)思义
⑧兴致(
)()
⑨严严(
)(
1.上面的词语中②③⑥是描写人物心情的,这样的词语还有
2.画“”的词语是ABCC式的,这样的词语还有
3.选词填空。(填序号)
(1)这道题很简单,小明做起来
(2)“自学”,
就是没人指点,全靠自己学习。
(3)我数学没有考好,
地回到家里,妈妈看了我的卷子唉声叹气,
直皱眉头。
【第七单元字词默写·情境提升篇】·语文·四年级·上册·人教版第3页共4页
【单元字词默写·情境提升篇】四年级语文上册·人教版
五、〔惯用语积累)根据语境,选择恰当的词语填空。
敲边鼓
打头阵
占上风
同学们一起攀登武夷山,乐乐
带领同学们一路向前。路途辛苦,
大家都有点累,乐乐
:“我们比赛,看谁能第一个爬到山顶。”同学们
的好胜之心
,在不断追赶中全部成功登顶。
六、〔课文、八字成语背记)根据所学知识填空。
1.在生活中我们要善于观察,不盲从,要有自己的主见,王我就给我们做出
了很好的榜样:“
2.《王戎不取道旁李》中,王戎的一句“
”,让我们知道不管是学习还是生活,不仅要善观察,还要善思考。”
3.把下列短语补充完整,并根据语境,选择恰当的短语填空。(填序号)
①一言既出,
②
智者见智
③尺有所短,
④
谬以千里
⑤机不可失,
⑥
言无不尽
(1)把握住每一个机会是多么的重要,“
”,机会一旦错过了就很难
再得到。
(2)其实人无完人,每个人都有他的优点和缺点,正所谓“
(3)测绘工作有时“
”,因此工作时一定要十分准确,决不能粗心大
意。
(4)“
”,我们不仅要说话算数,也要注意说话的分寸,因为“病从
口入,祸从口出”。
【第七单元字词默写·情境提升篇】·语文·四年级·上册·人教版第4页共4页