内容正文:
【单元字词默写·情境提升篇】四年级语文上册·人教版
王朝
人教版四年级语文上册
第五单元字词默写·情境提升篇
一、〔会写字、词语表默写、会认字识记)根据语境,看拼音写字词或选择正确
读音。
1.他从冰冷的水里爬出来,hún shen
湿透,冷得直发抖。
2.我和爷爷登上了泰山,在那里拍了一张照片,留作ji nian
3.pang dà
的大象也nai he
不了一只苍蝇的
捉弄。
4.放牛娃王二小为ynhù
八路军和乡亲,将敌人引入埋伏
圈后壮烈xi sheng
5.根据拼音,将语段补充完整。
成长的路上有芬芳的鲜花,有温暖的hēhù
有měng1iè
的暴风雨,也有无助和jin zhang
。
但成长的路
上,我们并不孤单。父母用高大的shen qu
守护着我们;老师
用知识的1i1iang
gǔwǔ
着我们;同学用真诚
的友谊陪伴着我们。我们不断拼搏,fènIi
向上,去迎接更加
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美好的明天。
6.读语段,根据要求完成各题。
周末,我们一家人一起去爬山。我正努力地顺着①sh1j1边上的②tiěliàn
往上爬。哥哥突然拉了拉我的麻花辫(bian biàn),示意我抬头。我一看,发现
是一只小③huzi正攀(pan fan.)在树干上,嗅(xiùchòu)着手中的苹果,得
意扬扬地往麻雀的窝里放呢!哥哥拍了一张相片,打算带回去给他的朋友看。
(1)用“√”选出加点字的正确读音。
(2)根据语境,读拼音,写词语。
①
③
二、〔会认字字音识记)用“√”画出加点字的正确读音。
1.爸爸笑呵(kěhē)呵地说:“这儿就是鲫鱼背。”
2.沿着笔陡(duzǒu)的石阶,我颤(zhàn chan)抖地走着。
3.老麻雀的喉咙里发出了嘶(si shi)哑(yàyǎ)的声音,它想拯(zhěng
zhèng)救自己的幼儿。
三、〔形近字辨析)选字填空。
夺
奈
1.他没有(
)得比赛的冠军,大家都为他感到惋惜。
2.雨一直下个不停,我们无(
)地取消了郊游计划。
极
级
3.我们班在学校广播体操比赛中获得了年(
)第一名。
4.风筝被风吹得无影无踪,孩子们伤心(
)了。
辫
辩
辨
瓣
5.科学课上,小朋友们正在(
)论鸽子与老鹰的眼睛分(
)能
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力到底谁更强。
6.秋天到了,菊花竞相开放。瞧,有些菊花的花(
)像小女孩的小
)子,柔柔的、细细的,美丽极了。
四、〔四字词语积累)把下列四字词语补充完整,并完成练习。
①白发(
)()
②无可(
)(
)
③(
)(
)并用
④(
)()不离
⑤一(
)一(
⑥(
)(
)巍巍
(1)我会照第①个词语的样子,再写一个四字词语:
(2)我会照第②个词语的样子,再写一个带“无”字的四字词语:
(3)我和文文是好朋友,我俩总是
。
(填序号)
五、〔词语辨析)选择合适的词语填空。
勇敢
勇气
1.要不是你的
鼓舞我,我还下不了决心哩!
2.登山队员互相呼应着,
地向顶峰攀登。
猛烈
热烈
激烈
3.运动场上进行着
的足球赛,双方队员的进攻都很
每当有运动员进球,观众都会给予
的掌声。
硕大
庞大
巨大
4.面对这
的怪物,奥特曼使出浑身解数,终于取得了胜利。
5.大家齐心协力,终于战胜了这
的困难。
6.如果没有科学家们不懈的努力,怎么会有如今一项项
的科研成
果?
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朝窗
人教版四年级语文上册
第五单元字词默写·情境提升篇
参考答案
一、1.浑身
2.纪念
3.庞大
奈何
4.掩护
牺牲
5.呵护
猛烈紧张」
身躯力量鼓舞奋力
6.(1)biàn
pan xiù
(2)①石级②铁链③猴子
二、1.he2.dǒu chan3.siyǎzhěng
三、1.夺2.奈3.级4.极5.辩辨6.瓣辫
四、苍苍奈何手脚形影老小颤颤
1.示例:生机勃勃
2.示例:无中生有
3.④
五、1.勇气2.勇敢3.激烈猛烈热烈4.庞大5.巨大6.硕大
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