内容正文:
人教版 PEP 三年级上册(2024年新版)
Unit 1 Making friends· 原卷版
目录
一、单元知识清单 1
二、重点词汇(默写版 · 中译英) 1
三、词组搭配(默写版 · 中译英) 2
四、语法聚焦 3
五、单元知识测试题 5
六、单元写作指导 8
一、单元知识清单
本单元你需要掌握以下内容:
能用英语打招呼、自我介绍(Hello! / Hi! I'm... / My name is...)。
能听懂、说出五官单词(ear, eye, hand, mouth, arm)。
能用简单动词描述如何做个好朋友(smile, listen, help, share, say)。
能认读字母 Aa, Bb, Cc, Dd,并知道它们在单词中的发音。
在真实情境中学会礼貌待人、主动交朋友。
二、重点词汇(默写版 · 中译英)
说明:根据右边的词性与中文意思,在左侧横线处默写出对应的英文单词。
单词
词性
中文释义
____________
n.
名字
____________
adj.
令人愉快的;友好的
____________
n.
耳朵
____________
n.
眼睛
____________
n.
手
____________
n.
嘴
____________
n.
胳膊
____________
v.
可以;能
____________
v.
分享
____________
v.
微笑;笑
____________
v.
听;倾听
____________
v.
帮助
____________
v.
说;讲
____________
int.
再见
____________
n.
朋友
____________
adj.
好的
三、词组搭配(默写版 · 中译英)
说明:根据例句与中文,在左侧横线处默写出英文短语。
短语 / 搭配
中文词义
例句
____________
挥挥手
Wave your hand. Hello!
(挥挥手。你好!)
____________
看着我的眼睛
Look into my eyes.
(看着我的眼睛。)
____________
指指你的耳朵
Point to your ear. Listen!
(指指你的耳朵。听!)
____________
很高兴见到你
Nice to meet you.
(很高兴见到你。)
____________
我们可以分享
We can share. Thanks, Sarah.
(我们可以分享。谢谢你,萨拉。)
____________
再见
Goodbye! Bye!
(再见!拜拜!)
____________
谢谢你
Thank you, Chen Jie.
(谢谢你,陈杰。)
四、语法聚焦
1. 如何用英语打招呼与自我介绍
刚开学,见到新朋友最常用 Hello! 或 Hi! 来打招呼。
介绍自己时有两种方式:一种用 I'm + 名字(I'm 是 I am 的缩写),另一种用 My name is + 名字。两种都可以,记住名字的首字母要大写哦。
▶ 例:Hello! I'm Mike Black.
▶ 例:Hi! My name is Wu Binbin.
2. 初次见面的礼貌用语
认识新朋友时,说 Nice to meet you.(很高兴见到你。)
对方会回答 Nice to meet you too.(我也很高兴见到你。)
要分别时可以说 Goodbye! 或 Bye!
▶ 例:— Nice to meet you. — Nice to meet you too.
▶ 例:Goodbye! Bye!
3. 用情态动词 can 表示“可以 / 能”
can 是“可以、能”的意思,后面直接跟动词原形,用来表示我们能做的好事情,比如分享、帮助、倾听。否定就在 can 后面加 not,写成 can't(不能)。
▶ 例:We can share.
▶ 例:I can help my friends.
▶ 例:We can listen with care.
【小结】
本单元重点:
① 打招呼用 Hello! / Hi!;
② 自我介绍用 I'm... 或 My name is...;
③ 礼貌用语 Nice to meet you (too) / Goodbye;
④ can + 动词原形 表示“能做某事”。
【易错 / 易混淆点】
易错:I'm 是 I am 的缩写,写名字时首字母必须大写,如 I'm Mike Black,不能写成 i'm mike black。
易错:Nice to meet you too 里的 too 是“也”,别漏掉;回答只用 Nice to meet you 也可以,但加上 too 更自然。
易混:Hello 和 Hi 都表示“你好”,Hello 更正式一点,Hi 更随意,都可以用在朋友之间。
易错:can 后面一定要跟动词原形,不能说 can to share 或 can sharing。
【语法专练】
1. 早上见到新同学,你应该说:( )
A. Hello! I'm...
B. Goodbye!
C. Thank you.
2. 介绍自己名字,下面哪种写法不对?( )
A. I'm Wu Binbin.
B. My name is Chen Jie.
C. I'm chen jie.
3. — Nice to meet you. — _________ ( )
A. Hello!
B. Nice to meet you too.
C. Goodbye!
4. 想说“我们可以分享”,应该说:( )
A. We can share.
B. We share can.
C. Can we sharing.
5. 用 am 的缩写填空:I ___ Mike Black.
6. 连词成句:is / name / My / Wu Binbin / .
________________________________________________
7. 别人说 Thank you,你该怎么回答?(写一句)
________________________________________________
五、单元知识测试题
(答案与解析见配套的背诵版)
1. 下面哪个是“眼睛”?( )
A. ear
B. eye
C. mouth
2. “手”用英语怎么说?( )
A. hand
B. arm
C. leg
3. — Hello! I'm John. — _________( )
A. Hi! I'm Sarah.
B. Goodbye!
C. Thank you.
4. — Nice to meet you. — _________( )
A. Hello!
B. Nice to meet you too.
C. Bye!
5. 放学了,你应该说:( )
A. Hello!
B. Goodbye!
C. Hi!
6. We ___ share.(我们可以分享)( )
A. am
B. can
C. is
7. — What's your name? — _________( )
A. I'm Chen Jie.
B. I'm five.
C. I like cats.
8. 别人帮了你,你说 Thank you,他回答:( )
A. You're welcome.
B. Hello!
9. 判断正误(T/F):I'm Mike Black. 是自我介绍用语。
________________________________________________
10. 判断正误(T/F):Wave your hand. 意思是“挥挥手”。
________________________________________________
11. 连词成句:name / my / is / Binbin / .
________________________________________________
12. 连词成句:can / we / share / .
________________________________________________
13. 小小写作:用 3-4 句话介绍你的好朋友(名字 + 一句友好举动)。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、单元写作指导
写作话题:介绍你的好朋友 (Introduce your good friend)
(1)写作素材
词汇:friend(朋友), smile(微笑), share(分享), help(帮助), listen(倾听), nice(友好的), good(好的)
句型:This is my friend, ___. / His/Her name is ___. / He/She is nice.
短语:We can share. / We can help. / I listen with care.(我用心倾听)
(2)写作模板(结构参考)
第一段:打招呼并介绍自己(Hello! I'm...)
第二段:介绍你的朋友(This is my friend, ___. His/Her name is ___. He/She is nice.)
第三段:写你们一起做的好事(We can share/help/listen. We are good friends!)
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人教版 PEP 三年级上册(2024年新版)
Unit 1 Making friends· 背诵版
目录
一、单元知识清单 1
二、重点词汇(解析版 · 背诵版) 1
三、词组搭配(解析版 · 背诵版) 3
四、语法聚焦 4
五、单元测试题 8
六、单元写作指导 12
一、单元知识清单
本单元你需要掌握以下内容:
能用英语打招呼、自我介绍(Hello! / Hi! I'm... / My name is...)。
能听懂、说出五官单词(ear, eye, hand, mouth, arm)。
能用简单动词描述如何做个好朋友(smile, listen, help, share, say)。
能认读字母 Aa, Bb, Cc, Dd,并知道它们在单词中的发音。
在真实情境中学会礼貌待人、主动交朋友。
二、重点词汇(解析版 · 背诵版)
说明:本表单词用红色标注,请先熟读并记住词性与中文意思。
单词
词性
中文释义
name
n.
名字
nice
adj.
令人愉快的;友好的
ear
n.
耳朵
eye
n.
眼睛
hand
n.
手
mouth
n.
嘴
arm
n.
胳膊
can
v.
可以;能
share
v.
分享
smile
v.
微笑;笑
listen
v.
听;倾听
help
v.
帮助
say
v.
说;讲
goodbye
int.
再见
friend
n.
朋友
good
adj.
好的
(默写版 · 英译中)
说明:看着左边的单词,在右边的横线上默写出它的中文意思。
单词
中文释义(请默写)
name
____________
nice
____________
ear
____________
eye
____________
hand
____________
mouth
____________
arm
____________
can
____________
share
____________
smile
____________
listen
____________
help
____________
say
____________
goodbye
____________
friend
____________
good
____________
三、词组搭配(解析版 · 背诵版)
说明:给出短语/搭配,并附简短例句帮助理解(短语用红色标注)。
中文词义
短语 / 搭配
例句
挥挥手
Wave your hand
Wave your hand. Hello!
(挥挥手。你好!)
看着我的眼睛
Look into my eyes
Look into my eyes.
(看着我的眼睛。)
指指你的耳朵
Point to your ear
Point to your ear. Listen!
(指指你的耳朵。听!)
很高兴见到你
Nice to meet you
Nice to meet you.
(很高兴见到你。)
我们可以分享
We can share
We can share. Thanks, Sarah.
(我们可以分享。谢谢你,萨拉。)
再见
Goodbye / Bye
Goodbye! Bye!
(再见!拜拜!)
谢谢你
Thank you / Thanks
Thank you, Chen Jie.
(谢谢你,陈杰。)
(默写版 · 中译英)
默写:根据中文写出英文短语。
中文
英文短语(请默写)
挥挥手
____________
看着我的眼睛
____________
指指你的耳朵
____________
很高兴见到你
____________
我们可以分享
____________
再见
____________
谢谢你
____________
四、语法聚焦
1. 如何用英语打招呼与自我介绍
刚开学,见到新朋友最常用 Hello! 或 Hi! 来打招呼。
介绍自己时有两种方式:一种用 I'm + 名字(I'm 是 I am 的缩写),另一种用 My name is + 名字。两种都可以,记住名字的首字母要大写哦。
★ 重点:打招呼用 Hello! / Hi!;自我介绍用 I'm...(= I am)或 My name is...,名字首字母必须大写。
▶ 例:Hello! I'm Mike Black.
▶ 例:Hi! My name is Wu Binbin.
2. 初次见面的礼貌用语
认识新朋友时,说 Nice to meet you.(很高兴见到你。)
对方会回答 Nice to meet you too.(我也很高兴见到你。)
要分别时可以说 Goodbye! 或 Bye!
★ 重点:初次见面用 Nice to meet you. 回应 Nice to meet you too.;告别用 Goodbye! / Bye!
▶ 例:— Nice to meet you. — Nice to meet you too.
▶ 例:Goodbye! Bye!
3. 用情态动词 can 表示“可以 / 能”
can 是“可以、能”的意思,后面直接跟动词原形,用来表示我们能做的好事情,比如分享、帮助、倾听。否定就在 can 后面加 not,写成 can't(不能)。
★ 重点:can + 动词原形 表示“能做某事”;否定形式是 can't(= can not)。
▶ 例:We can share.
▶ 例:I can help my friends.
▶ 例:We can listen with care.
【小结】
本单元重点:
① 打招呼用 Hello! / Hi!;
② 自我介绍用 I'm... 或 My name is...;
③ 礼貌用语 Nice to meet you (too) / Goodbye;
④ can + 动词原形 表示“能做某事”。
【易错 / 易混淆点】
易错:I'm 是 I am 的缩写,写名字时首字母必须大写,如 I'm Mike Black,不能写成 i'm mike black。
易错:Nice to meet you too 里的 too 是“也”,别漏掉;回答只用 Nice to meet you 也可以,但加上 too 更自然。
易混:Hello 和 Hi 都表示“你好”,Hello 更正式一点,Hi 更随意,都可以用在朋友之间。
易错:can 后面一定要跟动词原形,不能说 can to share 或 can sharing。
【语法专练】
1. 早上见到新同学,你应该说:
A. Hello! I'm...
B. Goodbye!
C. Thank you.
答案:A
解析:早上见面应打招呼并介绍自己,用 Hello! I'm...;Goodbye 是“再见”,Thank you 是“谢谢”,都不符合见面场景。
2. 介绍自己名字,下面哪种写法不对?
A. I'm Wu Binbin.
B. My name is Chen Jie.
C. I'm chen jie.
答案:C
解析:英文中名字的首字母必须大写,C 写成小写 chen jie 是错误的;A、B 两种自我介绍写法都正确。
3. — Nice to meet you. — _________
A. Hello!
B. Nice to meet you too.
C. Goodbye!
答案:B
解析:初次见面听到 Nice to meet you,应回应 Nice to meet you too.(我也很高兴见到你);A 是打招呼,C 是告别,都不对应。
4. 想说“我们可以分享”,应该说:
A. We can share.
B. We share can.
C. Can we sharing.
答案:A
解析:can 表示“能”,后面接动词原形 share,语序是 主语+can+动词原形;B 语序错误,C 中 sharing 不是原形。
5. 用 am 的缩写填空:I ___ Mike Black.
________________________________________________
答案:'m (am)
解析:I am 的缩写是 I'm,这里填 'm(am 的缩写);注意撇号不能丢。
6. 连词成句:is / name / My / Wu Binbin / .
________________________________________________
答案:My name is Wu Binbin.
解析:自我介绍句型是 My name is + 名字;句首 My 和名字 Wu Binbin 的首字母都要大写,句末用句号。
7. 别人说 Thank you,你该怎么回答?(写一句)
________________________________________________
答案:You're welcome. / That's OK.
解析:回应别人的感谢常用 You're welcome.(不客气)或 That's OK.(没关系),这是固定礼貌用语。
五、单元测试题
(答案与解析见各题下方红字)
1. 下面哪个是“眼睛”?
A. ear
B. eye
C. mouth
答案:B
解析:eye 是“眼睛”;ear 是“耳朵”,mouth 是“嘴”。
2. “手”用英语怎么说?
A. hand
B. arm
C. leg
答案:A
解析:hand 是“手”;arm 是“胳膊”,leg 是“腿”。
3. — Hello! I'm John. — _________
A. Hi! I'm Sarah.
B. Goodbye!
C. Thank you.
答案:A
解析:对方打招呼并自我介绍,应同样回以 Hi! 并介绍自己;B 是告别,C 是感谢,都不合适。
4. — Nice to meet you. — _________
A. Hello!
B. Nice to meet you too.
C. Bye!
答案:B
解析:初次见面回应 Nice to meet you too.;A 是打招呼,C 是告别。
5. 放学了,你应该说:
A. Hello!
B. Goodbye!
C. Hi!
答案:B
解析:分别时用 Goodbye!(再见);Hello! / Hi! 是见面时用的。
6. We ___ share.(我们可以分享)
A. am
B. can
C. is
答案:B
解析:表示“能/可以”用情态动词 can,后接动词原形 share;am/is 不能这样表达。
7. — What's your name? — _________
A. I'm Chen Jie.
B. I'm five.
C. I like cats.
答案:A
解析:问名字应回答 I'm + 名字;B 回答年龄,C 回答喜好,都不对。
8. 别人帮了你,你说 Thank you,他回答:
A. You're welcome.
B. Hello!
答案:A
解析:回应感谢用 You're welcome.(不客气);B 是打招呼。
9. 判断正误(T/F):I'm Mike Black. 是自我介绍用语。
________________________________________________
答案:T
解析:I'm... 是 I am 的缩写,用于自我介绍,说法正确。
10. 判断正误(T/F):Wave your hand. 意思是“挥挥手”。
________________________________________________
答案:T
解析:wave 是“挥”,hand 是“手”,Wave your hand. 即“挥挥手”,说法正确。
11. 连词成句:name / my / is / Binbin / .
________________________________________________
答案:My name is Binbin.
解析:句型 My name is + 名字;My 首字母大写,名字 Binbin 首字母也大写。
12. 连词成句:can / we / share / .
________________________________________________
答案:We can share.
解析:主语 We 首字母大写,can + 动词原形 share 表示“能分享”。
13. 小小写作:用 3-4 句话介绍你的好朋友(名字 + 一句友好举动)。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案:(开放题,参考写作指导)
解析:围绕“名字 + 一句友好举动(share/help/listen/smile)”来写,可套用写作模板的三段结构。
六、单元写作指导
写作话题:介绍你的好朋友 (Introduce your good friend)
(1)写作素材
词汇:friend(朋友), smile(微笑), share(分享), help(帮助), listen(倾听), nice(友好的), good(好的)
句型:This is my friend, ___. / His/Her name is ___. / He/She is nice.
短语:We can share. / We can help. / I listen with care.(我用心倾听)
(2)写作范文
Hello! I'm Chen Jie. I have a good friend. His name is Wu Binbin. He is nice. We can share and help. We smile and listen with care. We are good friends!
(3)写作模板(结构参考)
第一段:打招呼并介绍自己(Hello! I'm...)
第二段:介绍你的朋友(This is my friend, ___. His/Her name is ___. He/She is nice.)
第三段:写你们一起做的好事(We can share/help/listen. We are good friends!)
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