天津市外国语大学附属中学2025-2026学年八年级上学期第二次月考语文试题

2025—2026八年级上学期第二次月练语文 一、选择题。（每个空2分，共28分） 1. 下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 悄然（qiǎo） 诘责（jié） 坦荡如砥（dǐ） B. 狼藉（jí） 粗糙（tāo） 锐不可当（dǎng） C. 踌躇（chū） 婆娑（sū） 摩肩接踵（zhōng） D. 濒临（pín） 丘壑（hè） 惟妙惟肖（xiào） 2. 下面词语书写完全正确的一项是（ ） A. 遂道 桥墩 联结 自出心裁 B. 丘壑 苔痕 车辙 妙手藕得 C. 倦怠 芭蕉 旌旗 坦荡如砥 D. 销毁 瞻仰 蔷薇 巧妙绝仑 3. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 春节是中华民族最 的传统节日。在中国人心中，春节 着对家庭的牵挂、对团圆的期盼。异地工作的子女，走进家门的那一声“爸妈，我回来了”，凝聚着对家乡浓浓的思念；父母的一句“回来就好”，背后是深深的牵挂。团圆过年，是中华民族每年一次的情感共振，是一种 ，是中华文化深入人心的生动写照。 A. 隆重 承载 信念 B. 郑重 记载 信念 C. 郑重 承载 信心 D. 隆重 记载 信心 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 那日，读到作家莫小米的一篇小文《天生辽阔》，当作家困惑大西北的村民为何不将居室弄得宽敞一些□那位见多识广的旅人直言不讳□他们稀罕什么宽敞□在辽阔无边的地方，人和人紧挨在一起才是最好的，温暖、亲密、安全，不是吗□ A. ？ ：“ 。 ？” B. ？ ：“ ！ ”？ C. ， ：“ 。 ”？ D. ， ：“ ！ ？” 5. 下面一段话有语病的一句是（ ） ①青少年的精神发育史就是他（她）的阅读史。②阅读不仅影响着青少年的学习生活，也深刻地影响着他们的文化素养、精神世界以及未来的成长轨迹。③因此，谈及全民阅读，培养青少年良好的阅读习惯，用优秀读物浸润少年儿童的心灵至关重要。④其中，中学生阅读是青少年阅读的关键时期。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 《白杨礼赞》的作者是沈德鸿，字雁冰，茅盾是他的笔名，其代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。 B. 《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，是战国时期流传下来的儒家经典。 C. 古时男子十八岁行冠礼，表示成年。课文《富贵不能淫》中“丈夫之冠”的“冠”是行冠礼的意思。 D. 李清照《渔家傲》中有“蓬舟吹取三山去”一句，其中的“三山”指神话中的三座海上仙山——蓬莱、方丈、瀛洲。 7. 下面对《春望》一诗赏析不正确的一项是（　　） 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 A. 本诗在内容上集中表达了诗人忧国伤时、念家悲己之情，诗歌意脉贯通而不平直，深沉含蓄而不浅露。 B. 首联写望中所见：山河远阔，春草遍野，林木苍苍。景色秀美，令人赏心悦目。 C. 颔联以“感时”一语承上，以“恨别”一语启下，章法分明，一“泪”一“惊”，浓聚着杜甫因时伤怀，苦闷沉痛的忧愁。 D. 颈联中用“抵万金”来形容家书的珍贵，尾联中用“搔更短”和“不胜簪”准确传神地表现了诗人的苍老之态。 根据《生于忧患，死于安乐》，完成下面小题。 ①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 ②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ③人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。 ④入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 8. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 舜发于畎亩之中 发：兴起，指被任用 B. 人恒过，然后能改 恒：常常 C. 征于色，发于声，而后喻 喻：了解、明白 D. 出则无敌国外患者 敌：敌人 9. 下列句子中没有通假字的一项是（ ） A. 曾益其所不能 B. 行拂乱其所为 C. 入则无法家拂士 D. 困于心，衡于虑 10. 下列对文章的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇列举六位先贤的事例，意在论述发现人才、培养人才的重要性。 B. 文中作者认为造就人才，既要重视成才的客观条件，也要重视人的主观因素。 C. 作者从个人和国家两个不同角度论证了“生于忧患，死于安乐”的道理。 D. 文章列举事例和阐述道理相结合，逐层推论，结构紧凑，论证缜密。 11. 阅读《白杨礼赞》选段，回答问题。 那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在不是平凡的一种树！ 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！ 对于选段部分和全文内容，理解不正确的一项是（ ） A. 这段文字集中描写了白杨树的形态特征，“力争上游”“不折不挠”两个词突出体现了白杨树的精神。 B. 白杨树的“极普通”指的是它极易生长，在西北极常见；它“不平凡”，是从作者赋予它的正直、朴质、坚强不屈等美好精神品格的角度来说的。 C. 选文首尾两段中的“这”“那”都是代词，指白杨树，因此可以调换位置或统一使用其中一个，并不影响表达。 D. 《白杨礼赞》全文运用象征的手法，借对白杨树的歌颂来赞美抗日军民。 根据《背影》，完成小题。 12. 下面加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。 B. 看着眼前的一张张笑脸和一枚枚奖章，她不禁触目伤怀，喜极而泣。 C. 他的家人得了重病，虽可救，但他早已痛哭流涕，不能自已。 D. 他父亲的病一直不见好转，他怎么能不忧心忡忡！ 13. 下列说法正确的一项是（ ） A. 朱自清，字佩弦，江苏扬州人，著名的散文家、诗人、学者。代表作品有《背影》《茶馆》《春》等。 B. 《背影》一文中共提到“背影”三次，其中重点描写了父亲离开车站时的背影。 C. 《背影》一文开始写“背影”，指出最难忘的就是父亲的背影，但后面展开写家庭情况，跟主题没有关系，所以第二、三自然段可以删去。 D. 《背影》一文集中体现了父子之间的真挚情感。 14. 《背影》一文中写道：过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他，他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”对“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”这句话理解正确的是（ ） A. “扑扑衣上的泥土”是因为刚才爬月台时蹭了一身土，父亲喜欢洁净，所以扑扑土以后心里就轻松了。 B. 照应了父亲爬月台的情节，“轻松”是因为买的橘子并不太重，父亲在暗示儿子自己并不累。 C. 泥土表明当时车站的环境很脏，“轻松”是说父亲能为儿子买橘子而感到内心满足，同时在暗示儿子，说自己并不累。 D. 照应了父亲爬月台的情节，“轻松”说明不是真轻松，表明父亲能为儿子买橘子而感到内心满足，是父亲一片爱子之心的自然流露。 二、默写。（每个空2分，共28分） 15. 根据下列提示，把句子补充完整，每个空只写一个句子。 （1）无可奈何花落去，______________。（晏殊《浣溪沙》） （2）富贵不能淫，_____________，威武不能屈。（《孟子·滕文公下》） （3）借古抒怀是古代诗人常用的手法。杜牧在《赤壁》一诗中便是借赤壁之战咏史抒怀。其中“__________，__________”两句，诗人以“二乔”可能的命运，暗指曹操、孙权的“势”与“运”，含蓄地表达自己怀才不遇的不平之气。 （4）李贺《雁门太守行》一诗中，用燕昭王黄金台上招揽天下贤士的故事，表现将士们忘身报国之情的句子是：“___________，________。” （5）__________，而无车马喧。（《饮酒（其五）》） （6）__________，地利不如人和。（《得道多助，失道寡助》） （7）天接云涛连晓雾，__________。（李清照《渔家傲》） （8）《雁门太守行》中，运用浓艳色彩的词语写悲壮惨烈的战斗场面的句子是：________，________。 （9）杜甫在《春望》中，面对时局的危殆，心情沉痛，面对春天美景，表现出感时伤怀之情的诗句是：________，________。 （10）轻舟短棹西湖好，_____________。（欧阳修《采桑子》） 三、（共9分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 管仲得其所欲 齐桓公因鲍叔之荐，使人请管仲于鲁①，施伯②曰：“是固将用之也。夷吾③用于齐，则鲁危矣！不如杀而以尸授之。”鲁君欲杀管仲，使人曰：“寡君欲亲以为戮，如得尸，犹未得也！”乃束缚而槛④之，使役人载而送之齐。管子恐鲁之追而杀之也，欲速至齐，因谓役人曰：“我为汝唱，汝为我和。”其所唱适宜走，役人不倦，而取道甚速。管仲遂于齐。 （节选自《智囊全集》） 注释：①鲁：鲁国。当时，管仲被囚于鲁国。②施伯：鲁国大臣。③夷吾：即管仲。④槛：古指囚禁押解犯人的车子。这里作动词用，指囚禁押送。 16. 解释文中加点词语的含义。 （1）欲速至齐 至：______________ （2）其所唱适宜走 走：______________ 17. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。 夷吾用于齐，则鲁危矣！不如杀而以尸授之。 18. 选文中管仲的智慧体现在哪些方面，请用自己的话简要分析。 四、（共20分） 阅读下文，完成下面小题。 春天的第一朵鲜花 ①当我在沉闷的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门，看见天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时，心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名的激动和颤栗中，我深深地吸了一口冷冽透骨的空气。 ②我知道，春天来了，春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花，以其淡雅的馨香和宁静的妩媚，默默地告诉了我这一消息。春天来了，天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣；春天来了，大地因此又一次盛满绿草和歌声。 ③而我知道，每一年的春天，是必得要穿过最寒冷的日子，才能抵达世界，抵达生命的内心，就像我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈。那么，这朵尚未完全绽放的拘谨的小花，这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光，又是经历了怎样的泥泞和坎坷，怎样的风霜雨雪，才抵达我这简朴的天井里的呢？ ④记得前些天，在火炉边计算着春来的日子时，窗上还涌动着阴森的寒流。记得昨夜的梦中，还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候，当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时，还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已。然而现在，春天却如此结实地来到了。这朵鲜花，也如此真实地到达春天，到达我的血液和灵魂了。 ⑤这是怎样一种令人感动的变更啊！ ⑥面对着那带露浅笑的小巧面孔，我不禁想起不算太长的生命旅程中，经历一次次艰辛和喜悦——那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤，那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手，那盏在我只想躺在地上，不愿起来行走时的耀眼的明灯……这样简单而真实的关爱，这样微弱而深刻的光芒，曾像这首先来到春天的鲜花一样，激励着我再一次奋然前进。对于我们平凡而卑微的生命来说，该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊！ ⑦又想起去年夏天，在涪江边散步的情形。流经我身边的这条著名河流，其实还算不上什么壮阔，也许，只有在它历尽千辛万苦，抵达遥远的嘉陵江，并汇入长江后，才会让人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道，我清楚地知道，在更为遥远的另一个地方，在它的源头，那叫雪宝顶的冰峰间，它又是怎样一点一滴地聚敛着微弱的生命。就像我知道，这来到春天的第一朵鲜花，在开放出令人注目的绚丽光彩前，它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。 ⑧其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛，那博大，那辉煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我们的生命，是必得要经历漫长的跋涉和坎坷，才能到达那风光迷人的峰顶。而那峰顶，也只有经历期待和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。 19. 阅读①—⑤自然段，思考天井里那株矮小的迎春所呈现的“春天的第一朵鲜花”及其枝条的状态，带给“我”怎样的情感反应。完成下表的内容。 花和枝条的状态 我的情感反应 寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的小花 （1）_______ （2）_______ 感叹春天真正地来了 （3）_______ 想到它花开之前经历过怎样的艰辛 风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条 （4）_______ 20. 文中第③段画线的句子使用了什么修辞手法？请结合文章内容，分析其表达作用。 这朵尚未完全绽放的拘谨的小花，这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光，又是经历了怎样的泥泞和坎坷，怎样的风霜雨雪，才抵达我这简朴的天井里的呢？ 21. 请结合全文分析，作者为什么会如此赞赏“春天的第一朵鲜花”？ 五、综合性学习（共15分） 八年级一班开展“与书相约，共享书蕴——我最喜爱的一本书”读书推荐活动。下面是一位同学的推荐语，根据要求完成任务。 （A同学）我推荐《红岩》。这本书描写了在人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争，着重表现了共产党人在狱中所进行的英勇战斗，充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。 22. 《红岩》的作者_______、_______都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命烈士为革命牺牲的壮烈场面，根据这些经历，写出了革命回忆录《_____》，随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。 23. 请结合《红岩》中一个人物的经历，对A同学的推荐语作具体说明，至少写出两个相关情节。 某班将开展以“浸润·中华文化”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下三则材料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】书房是中华文化的一个符号，是中国人阅读的重要空间。什么因素推动了书房文化的发展呢？唐代经济文化的快速发展，增加了图书数量，提高了图书质量，促进了书房的普及。明代造纸和印刷工艺的改进，使书籍进入千家万户，丰富了书房的藏书内容。 【材料二】戏曲是中华文化的瑰宝，种类繁多、各富特色。跨界融合成为了戏曲不断出新的有效手段之一。把传统戏曲独特的艺术魅力与多样化的艺术形式相互融合，带来了全新的观感体验，也激发了更多群体的情感共鸣。比如，“戏曲+电影”“戏曲+歌曲”“戏曲+动画”等形式丰富了戏曲的艺术表达，呼应时代审美，让戏曲触达更多人群。戏曲在一次次充满新意的尝试中，赢得了更多人的喜爱。 【材料三】古籍是不可再生的珍贵文献，是中华文明的伟大结晶。加强文物古籍保护利用，迈出“数字新步伐”很重要。一方面，数字技术让脆弱的不可再生文物永驻“云端”；另一方面，技术赋能更将为后续研究与实践提供长久助力。借助数字化手段，古籍“抢救性保护”才更高效。 24. 什么因素推动了书房文化的发展？请根据材料一简要概括。 25. 请根据材料二、材料三，概括中国传统文化焕发生机的方式。 2025—2026八年级上学期第二次月练语文 一、选择题。（每个空2分，共28分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8~10题答案】 【答案】8. D 9. B 10. A 【11题答案】 【答案】C 【12~14题答案】 【答案】12. B 13. D 14. D 二、默写。（每个空2分，共28分） 【15题答案】 【答案】 ①. 似曾相识燕归来 ②. 贫贱不能移 ③. 东风不与周郎便 ④. 铜雀春深锁二乔 ⑤. 报君黄金台上意 ⑥. 提携玉龙为君死 ⑦. 结庐在人境 ⑧. 天时不如地利 ⑨. 星河欲转千帆舞 ⑩. 角声满天秋色里 ⑪. 塞上燕脂凝夜紫 ⑫. 感时花溅泪 ⑬. 恨别鸟惊心 ⑭. 绿水逶迤 三、（共9分） 【16~18题答案】 【答案】16. ①. 到 ②. 跑 17. （倘若）管仲在齐国受重用，那么鲁国就危险了！不如杀了（管仲），把尸首交给齐君。（语意相近即可） 18. 管仲担心鲁国国君追杀自己而想快速到达齐国；管仲唱的歌曲不仅适合奔跑，还能让车夫不易疲倦，能更快到达齐国。 四、（共20分） 【19~21题答案】 【答案】19. ①. 心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下，有一种莫名的激动和颤栗 ②. 淡雅的馨香和宁静的妩媚 ③. 尚未完全绽放的拘谨的小花，在清晨的寒风中闪烁摇曳 ④. 为它们美丽而脆弱的生命担心不已 20. 运用拟人、比喻。“拘谨”拟人，刻画初开花朵羞涩含苞的姿态；把小花比作寒风里摇曳的微光；疑问引发思索。生动写出迎春花开之前历经风霜磨难，抒发作者对小花坚韧生命的怜惜赞叹，引出下文对生命需历经坎坷才可成长的感悟。 21. 因为“春天的第一朵鲜花”经历了寒冷、风雪等艰难困苦才得以绽放，它的绽放象征着春天的到来，给世界带来生机与希望；它的经历如同我们的青春和生命，必经磨砺才能走向成熟和丰盈；它让作者联想到生命中那些激励自己前进的关爱与光芒，其背后的艰辛与努力令人敬慕，它所蕴含的生命哲理让作者对生命成长有了深刻的感悟。 五、综合性学习（共15分） 【22~23题答案】 【答案】22. ①. 罗广斌 ②. 杨益言 ③. 在烈火中永生 23. 示例：许云峰胸怀大局，拥有钢铁一般的革命风骨。在潮湿黑暗的地牢当中，他凭借双手与铁镣，悄悄挖掘出逃生通道，却把生的机会留给狱中战友；面对敌人的威逼利诱，他始终立场坚定，绝不向反动势力妥协退让。纵使身陷绝境，他依旧心系集体与革命事业，不惧死亡，舍己为人。他用行动践行忠诚，彰显出大义凛然、甘于奉献的革命者光辉。 【24~25题答案】 【答案】24. 经济文化的快速发展，造纸和印刷工艺的改进。 25. 跨界融合（与其他艺术形式融合）；与数字化（科技）手段结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $