第1課 感謝の気持ち 导学案-2026-2027学年人教版九年级日语

该高中日语导学案围绕“感谢の気持ち”主题，聚焦「动词普通形＋時」等六个核心语法，通过“收到馈赠、得到帮助”情境导入，衔接基础语法与实用表达，搭建从理解到运用的学习支架。 资料设计语法练习分层（选择、填空、翻译），辨析易混点培养思维品质，综合运用任务提升语言能力，结合感恩情感渗透文化意识，助力学生内化语法并形成跨文化沟通能力。

第1 課 感謝の気持ち 导学案 【学习目标】 1. 知识目标：掌握「动词普通形＋時」、授受句式「N1 に／から N2 をもらう・いただく」、格助词「に」（表心理、生理原因）、「～のは～からです」、接续词「それで」五个核心语法。分清「～時」基本形与た形的接续及语义差异；辨析「もらう」与「いただく」的身份使用场景，掌握「に」「から」的选用；理解格助词「に」表心理生理原因的搭配动词；理解「～のは～からです」前果后因的逻辑；掌握「それで」客观因果的用法，能够区分易混连词。 2. 能力目标：能读懂课文及练习中由以上语法构成的语句，完成助词、句型填空，准确进行中日互译；能辨析语法易混点；能够根据语境正确选用句型。 3. 运用目标：能够综合运用本课五大语法，围绕 “感谢” 主题，描述在某个时刻收到他人馈赠、得到帮助的经历，说明自己心怀感激的缘由，完成简短口头表述与书面造句；在表达中注意日语礼貌表达习惯，体会感恩的情感内涵。 【语法点1】V時[1] “(动词的基本形)+時”表示在做该动作之前或同时，发生某个动作或出现某种状态。意为“要……的时候；在……的时候”。 “(动词过去简体形式た)+時”表示在做该动作之后或同时，做后面的动作或出现某种状态。意为“……了的时候；在……的时候”。 【语法练习】 A. 选择恰当形式填空。 ①日本では部屋に（　　　 ）時、靴を脱ぐ習慣がある。 　②朝、近所の人に（　　　）時、「おはようございます」と言う。 ③母は本を（　　　）時、眼鏡を掛ける。 ④私がけがを（　　　）時、母はとても心配した。 B. 将下列日语翻译为中文。 ① 電車に乗る時、後ろから押されて転んでしまった。 →_________________________________________________ ② わたしは昨日うちへ帰るとき、会社では友達に傘を借りました。 →_________________________________________________ ③ 姉からの手紙を読んだ時、母のことを思い出した。 →_________________________________________________ ④ 日本にいた時は、いろいろ楽しい経験をした。 →_________________________________________________ 【语法点2】 N1にN2をもらう 句式：领取者は(が) 给予者に(から) 领取物を もらう/いただく 主 语 补 语 宾 语 谓 语 “に”表示索取的对象；“から”表示収受物的出处，机关团体一般用“から”。 A.“もらう”用于从晚辈或平辈那里接受或索取某物。 【例句】 B.“いただく”用于从尊长那里接受或索取某物。 【例句】 【语法练习】 A.选择合适的词汇并变为适当形式填空。 ①弟は友達に帽子を（　　　）ました。（もらう・いただく） ②生徒たちは学校から教科書を（　　　）ました。（もらう・いただく） ③山田さんからお礼の手紙を（　　　）ました。（もらう・いただく） ④さっき先生から（　　　）果物を食べました。（もらう・いただく） B. 将下列日语翻译为中文。 ① 妹は田中さんから日本語の辞書をもらいました。 →_________________________________________________ ② 隣の家の人に旅行のお土産をもらったので、お礼を言いました。 →_________________________________________________ ③ 少ないですが、新年に私は両親からお年玉をもらいました。 →_________________________________________________ ④正月の時、山田先生から手紙をいただきました。 →_________________________________________________ 【语法点3】Nに 表示原因或理由。一般用于表示心理、生理或个别自然现象的原因。常用“驚く、がっかりする、苦しむ、拘る、困る、悩む、迷う”等表示心理活动的自动词。 【语法练习】 A. 填入正确的格助词。 　①暗くなったので、道（　　）迷った。 ②あの人は病気（　　）苦しんでいる。 ③ずっとお金（　　）困っている。 ④昨日、自然災害（　　）苦しんでいる人を助けるボランティア活動に参加した。 B. 将下列日语翻译为中文。 ①クラスメートたちは選手に向かって「頑張れ！」と叫びました。 →_________________________________________________ ②漢字の書き方に注意して欲しいです。 →_________________________________________________ ③私は印象に残ったことを作文に書くことにしています。 →_________________________________________________ ④実希さんは中国語の勉強にとても熱心です。 →_________________________________________________ 【语法点４】 Sからです 前果后因的形式 (用言的连体形式)+のは～から/ため/おかげ/せいです。 【语法练习】 B. 将下列日语翻译为中文。 ①私が日本に来たのは、日本語が勉強したいからです。 →_________________________________________________ ②遊びに行くのは仕事が終わってからです。 →_________________________________________________ ③王さんが会社を休んだのは、病気になったからです。 →_________________________________________________ ④運動会が中止されたのは、天気が悪かったためです。 →_________________________________________________ 【语法点５】 それで 客观地叙述事物的因果关系。意为 “因此……”。 【语法练习】 A. 填入正确的连词。 　①甲：今日はたぶん雨です。乙：（　　）みんな傘を持っているのですね。（それで・そこで） 　②私の学校は宿題が多いです。（　　）たいへんです。（それで・ところが） 　③女は人に会うたびにあいさつをする。（　　）、今でもその笑顔を忘れられない。（それなのに・それで） ④風邪を引いた。（　　）、どこへも行かないことにした。（しかし・それで） B. 将下列日语翻译为中文。 ①昨日友達の李さんが家に遊びに来た。それで、夜遅くまで話した。 →_________________________________________________ ②毎日一生懸命に勉強している。それで、成績がよくなった。 →_________________________________________________ ③仕事がたくさんありました。それで忙しかったんです。 →_________________________________________________ ④これから数学の試験があります。それで、みんな教室で勉強しているんですね。 →_________________________________________________ 【语法点６】 Aさ 一类形容词 ( A1 )变成名词 一类形容词 ( A1 )词干+“さ”变成名词，表示某种性质、状态或程度。 　一类形容词 ( A1 )词干+“く”变成名词。常见有: 多く、古く、近く、遠く、遅く。 二类形容词 ( A2 ) 变成名词 二类形容词 ( A2 ) 词干+“さ”变成名词，表示某种性质、状态或程度。 【语法练习】 A. 填入正确的形式。 ①現代社会では水の（　　　）がまだ分からない人がたくさんいます。（大切だ） ②（　　）を求める方がこの喫茶店で楽しめます。（静かだ） 　③この荷物の（　　）はだいたい30キロでしょう。（重い） 　④この川の（　　　）はどのぐらいですか。（深い） B. 将下列日语翻译为中文。 ①この山の高さは3000メートルぐらいです。 →_________________________________________________ ②日本に来て、特に交通の便利さに驚いた。 →_________________________________________________ ③アルバイトをしてはじめて、仕事の大変さが分かった。 →_________________________________________________ ④私は京安市の静かさが好きだ。 →_________________________________________________ 📝 参考答案 【语法点1】 A.①入る　②会った　③読む　④した B．① 坐上电车的时候，被人从后面推了一把摔倒了。 ② 我昨天回家的时候，在公司向朋友借了一把伞。 ③ 读姐姐寄来的信的时候，我想起了母亲。 ④ 在日本的时候，我有过很多愉快的经历。 【语法点2】 A.①もらい　②もらい　③いただき　④いただいた B．① 妹妹从田中先生那里得到了日语词典。 ② 我收到了邻居送的旅行纪念品，于是向对方表达了谢意。 ③ 虽然数额不多，但新年的时候我从父母那里拿到了压岁钱。 ④ 正月的时候，我收到了山田老师的来信。 【语法点3】 A.①に　②に　③に　④に B.①同学们朝着选手大喊：“加油！” ②希望你注意汉字的书写方法。 ③我打算把令自己印象深刻的事写进作文里。 ④实希同学学习中文非常用功。 【语法点4】 B.①我来日本，是因为想要学习日语。 ②去游玩要等工作结束之后。 ③小王请假没来公司，是因为生病了。 ④运动会被取消，是因为天气不好。 【语法点5】 A.①それで　②それで　③それで　④それで B.①昨天朋友小李来家里玩，所以聊到了很晚。 ②每天都拼命努力学习，所以成绩变好了。 ③工作很多，所以很忙。 ④接下来有数学考试，所以大家正在教室里学习呢。 【语法点6】 A.①大切さ　②静かさ　③重さ　④深さ B.①这座山的高度大约 3000 米。 ②来到日本之后，尤其对交通的便利感到吃惊。 ③打了工之后，才明白了工作的辛苦。 ④我喜欢京安市的宁静。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $