2026-2027学年三年级语文秋季开学收心自测练习（统编版）

**基本信息** 作为三年级入学水平测试卷，以“积累-阅读-表达”三维架构覆盖拼音字词、古诗文积累、实用文阅读、童话与儿童诗赏析及看图写话，注重基础能力与人文素养结合，适配开学初学情诊断。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|5题/40分|拼音写词（如“wēn nuǎn”）、字词辨析（部首查字法）、词语形式（ABB式）、句子转换（“把”改“被”）、古诗文（《村居》）及谚语（“予人玫瑰”）|基础全面，融合文化传承（古诗文、谚语）与语言运用（字词句式训练）| |阅读与理解|3篇/30分|通知信息提取、童话情节梳理（蚂蚁小黑助人）、儿童诗情感体验（冰心《雨后》踩水快乐）|情境生活化（图书漂流通知、雨后玩耍），分层考查信息获取与思维能力（概括人物形象、理解道理）| |表达与交流|1题/30分|看图写话（雨天共伞场景），要求写清时间、人物、经过及想象对话|结合审美创造（画面想象）与语言表达，鼓励真实体验与情感表达|

2026年秋季统编版三年级入学水平测试卷 语 文 （满分：100分 考试时间：60分钟） ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 亲爱的小朋友：祝贺你成为三年级的小学生！请你放松心情，看清题目，把字写工整，相信你一定能交出一份漂亮的答卷。加油！ 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：________ 一、积累与运用（共40分） 1. 看拼音，在括号里工整地写出词语。（8分，每词1分） wēn nuǎn （ ） bì lǜ （ ） gū niang （ ） mín zú （ ） kǎo yā （ ） yǔ zhòu （ ） shì jiè （ ） yuàn yì （ ） 2. 字词辨析，选一选。（6分，每小题2分） （1）下列加点字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 捕捉（pǔ） 嫩芽（nèn） 泥泞（nìng） 教室（shì） B. 丝绦（tiáo） 甘蔗（zhe） 烟囱（cōng） 商量（liàng） C. 耷拉（dā） 教诲（huì） 稠密（chóu） 譬如（pì） D. 粗糙（zào） 秩序（zhì） 停泊（bó） 扇子（shān） （2）依次填入下面句子中最恰当的一项是（ ） ① 我们（ ）操场上快乐地做游戏。（在 再） ② 我（ ）经是一名三年级的小学生啦。（已 以） ③ 弯弯的月亮好（ ）一条金色的小船。（像 象） A. 在 已 像 B. 再 以 象 C. 在 以 像 D. 再 已 象 （3）“栽树”的“栽”用部首查字法，应查______部，再查______画；“邓小平爷爷亲手栽下了一棵小柏树”中“栽”的意思是（ ）。 供选义项：①移植、种植 ②摔倒、跌倒 ③硬给安上、加上 3. 词语百花园。（8分） （1）照样子，写词语。（4分，每空0.5分） 例：亮晶晶（ABB式） ______________ ______________ 例：遮遮掩掩（AABB式）____________ ______________ 例：又大又红（又×又×）____________ ______________ 例：东张西望（含反义词）__________ ______________ （2）选词填空，把序号填在括号里。（4分，每空1分） 备选词语：①爱护 ②爱惜 ③保护 ④安静 ① 我们要（ ）粮食，一粒米也不能浪费。 ② 青蛙是（ ）庄稼的好帮手，我们要（ ）小青蛙。 ③ 上课铃一响，热闹的操场立刻（ ）下来。 4. 句子训练营。（8分） （1）下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（ ）（2分） A. 你知道小燕子为什么飞得这么低吗！ B. 多么美丽的荷花呀？ C. 小兔子问：“妈妈，我们什么时候才能到家呀？” D. 老师对我们说，“上课一定要认真听讲。” （2）按要求写句子。（4分，每句2分） ① 小明把教室打扫得干干净净。（改为“被”字句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ② 照样子，把句子写生动。 例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 ________________，就像________________。 （3）把下面的词语排成一句通顺的话，并加上标点。（2分） 快乐地 小朋友们 做游戏 在操场上 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5. 诗文积累厅。（10分，每空1分） （1）根据课文和古诗内容填空。（6分） ① 儿童散学归来早，________________________。（高鼎《村居》） ② 不知细叶谁裁出，________________________。（贺知章《咏柳》） ③ ________________，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》） ④ 窗含西岭千秋雪，________________________。（杜甫《绝句》） ⑤ 天苍苍，野茫茫，________________________。（北朝民歌《敕勒歌》） ⑥ ________________________，怕得鱼惊不应人。（胡令能《小儿垂钓》） （2）根据情境填一填。（4分） ① 同桌不愿意把文具借给有困难的同学，你会用谚语“____________________，____________________”告诉他：帮助别人，自己也会收获快乐。 ② 去年被野火烧过的草地，今年春天又变绿了，这真是“________________，________________”。（白居易《赋得古原草送别》节选） 二、阅读与理解（共30分） （一）实用小阅读（8分） 认真阅读下面的材料，完成第6—9题。 【通 知】 亲爱的小读者： 学校图书馆将于9月5日（星期五）下午3:00开展“好书伴成长”图书漂流活动，活动地点在学校一楼大厅。每位同学最多可带2本自己读过的好书参加交换，还可以免费领取1张阅读打卡卡。请大家提前10分钟到场，有序排队。 学校图书馆 2026年9月1日 【漂流小提示】 ① 用来交换的图书要内容健康、书页整洁，不缺页、不涂画。 ② 阅读打卡卡集齐5枚印章，可到图书馆兑换小书签一枚。 ③ 活动当天图书馆正常开放，开放时间：上午8:30—11:30，下午2:30—5:00。 6. 根据通知内容填空。（2分，每空1分） 活动名称是“______________”，活动地点在____________________。 7. 下列说法与材料内容相符的一项是（ ）（2分） A. 每位同学最多可以带5本图书来参加交换 B. 用来交换的图书只要好看，涂画过也没有关系 C. 阅读打卡卡集齐5枚印章，就可以兑换一枚小书签 D. 活动当天图书馆闭馆一天，不对外开放 8. 通知要求同学们提前______分钟到场；如果小明下午3:20才赶到，他比活动开始时间晚了______分钟。（2分，每空1分） 9. 你想带哪本书参加漂流？请你为它写一句简短的推荐语，吸引同学和你交换。（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二）童话故事阅读（14分） 认真读一读下面的小故事，完成第10—14题。 蚂蚁小黑的落叶船 ①秋天到了，一阵风吹过，黄黄的梧桐叶打着旋儿，从树上飘落下来。小蚂蚁小黑抬头一看，高兴地说：“多好的一只小船呀！” ②他找来三根细细的树枝当船桨，又在叶子边上咬了两个小洞，系上一根狗尾草。不一会儿，一只落叶小船就做好了。小黑推着小船，来到清清的小河边。 ③河水哗哗地流着。小黑刚把船放下水，就听见一阵轻轻的哭声。原来是小瓢虫朵朵，她的翅膀被露水打湿了，飞不起来，回不了对岸的家。 ④小黑连忙招招手，大声喊：“朵朵，快上船，我送你回家！”朵朵小心地爬上落叶船。小黑划起树枝桨，小船一摇一晃地向前走。水面上，倒映着蓝蓝的天和白白的云。 ⑤“小黑，谢谢你，你真好！”朵朵感激地说。小黑摸摸头，笑着说：“不用谢，妈妈说过，帮助别人，自己也会快乐呀！” ⑥船靠岸了。朵朵抖抖翅膀，慢慢飞了起来。她绕着小黑转了两圈，大声说：“明天，我一定给你带甜甜的花蜜！” ⑦夕阳下，小小的落叶船又出发了。这一次，船上装满了暖暖的笑声。 10. 短文一共有______个自然段；蚂蚁小黑用____________当船桨。（2分，每空1分） 11. 小瓢虫朵朵为什么回不了家？请你用“﹏﹏”在短文中画出相关的句子。（2分） 12. 照样子，从短文中找出合适的词语填一填。（3分，每空1分） 例：（黄黄）的梧桐叶 （ ）的小河 （ ）的天 （ ）的云 13. “小船一摇一晃地向前走”，“一摇一晃”写出了小船在水面上怎样的样子？请你再写一个“一×一×”式的词语。（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 14. 你觉得蚂蚁小黑是一只怎样的小蚂蚁？读了这个故事，你明白了什么道理？（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （三）儿童诗品读（8分） 读一读下面的小诗，完成第15—18题。 雨 后（节选） 嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！ ——作者：冰心 15. 这首小诗写的是____________（什么时候），一群____________在广场上踩水玩耍的快乐情景。（2分，每空1分） 16. “广场上成了一片海洋”中的“海洋”指的是（ ）（2分） A. 真正的大海 B. 雨后积了很多水的广场 C. 一片蓝色的海水 D. 广场上很多很多的人 17. 小哥哥嘴里喊着“小心，滑”，自己却滑了一跤。他此刻的心情是（ ）（2分） A. 非常生气 B. 害怕难过 C. 快乐兴奋 D. 后悔委屈 18. 你有过雨后踩水的经历吗？请你用一两句话，写一写当时快乐的样子。（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、表达与交流（共30分） 19. 看图写话。（30分） （请仔细观察上面的图画） 想一想：这是什么时候、什么天气？图上都有谁？他们在做什么、会说些什么？请你展开想象，写一段通顺、完整的话。 要求：①题目自拟；②写清时间、人物和事情的经过；③语句通顺，正确使用标点，字数在150字左右；④不会写的字可以用拼音代替，文中不出现真实的校名和人名。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案与评分标准 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 一、积累与运用（40分） 1.（8分，每词1分）温暖 碧绿 姑娘 民族 烤鸭 宇宙 世界 愿意 2.（6分，每小题2分）（1）C （2）A （3）木 6 ① 【解析】（1）A项“捕”读bǔ；B项“绦”读tāo、“商量”的“量”读轻声liang；D项“糙”读cāo、“扇子”的“扇”读shàn。 3.（8分） （1）（4分，每空0.5分）示例：ABB——绿油油、红彤彤；AABB——开开心心、明明白白；又×又×——又白又胖、又唱又跳；含反义词——七上八下、东倒西歪。（写出符合规律的词语即可） （2）（4分，每空1分）② ③ ① ④（即：爱惜 保护 爱护 安静） 4.（8分）（1）（2分）C 【解析】A项应用问号；B项应用感叹号；D项“说”后直接引语应用冒号。 （2）（4分，每句2分）①教室被小明打扫得干干净净。②示例：天上圆圆的月亮升起来了，就像银盘一样挂在深蓝色的夜空中。（比喻恰当、语句通顺即可） （3）（2分）小朋友们在操场上快乐地做游戏。（语序正确、加上句号得满分） 5.（10分，每空1分，错字、漏字、添字该空不得分） （1）①忙趁东风放纸鸢 ②二月春风似剪刀 ③接天莲叶无穷碧 ④门泊东吴万里船 ⑤风吹草低见牛羊 ⑥路人借问遥招手 （2）①予人玫瑰，手有余香 ②野火烧不尽，春风吹又生 二、阅读与理解（30分） （一）实用小阅读（8分） 6.（2分，每空1分）好书伴成长；学校一楼大厅 7.（2分）C 【解析】A项最多带2本；B项交换图书不能涂画；D项当天图书馆正常开放。 8.（2分，每空1分）10；20 9.（2分）示例：我想带《没头脑和不高兴》。这本书的故事特别有趣，还告诉我们做事不能马虎、不能任性，相信你一定会喜欢！（书名真实、推荐理由清楚、语句通顺即可） （二）童话故事阅读（14分） 10.（2分，每空1分）7；（细细的）树枝 11.（2分）画出第③自然段“她的翅膀被露水打湿了，飞不起来，回不了对岸的家”。（画句完整准确即可） 12.（3分，每空1分）清清；蓝蓝；白白 13.（3分）“一摇一晃”写出了落叶小船在水面上摇摇晃晃、慢慢向前走的样子（2分，意思对即可）；“一×一×”词语示例：一蹦一跳、一上一下、一张一合、一摇一摆（1分）。 14.（4分）形象：小黑聪明能干，自己动手做成落叶船；乐于助人，看到朵朵遇到困难主动送她回家；懂礼貌、心里装着别人（2分，结合内容答出两点即可）。道理：帮助别人，自己也会得到快乐；人与人之间要互相帮助、友善相待（2分，意思对即可）。 （三）儿童诗品读（8分） 15.（2分，每空1分）雨后；（赤脚的）孩子（小朋友） 16.（2分）B 17.（2分）C 18.（2分）示例：雨后，我穿上小雨靴，在水洼里踩来踩去，水花溅到了裤腿上，凉丝丝的，我开心得笑出了声！（写出自己的真实经历、表现出快乐、语句通顺即可） 三、表达与交流（30分） 19. 看图写话评分量表 等级 分值 评分标准 一类文 25—30分 能准确看懂图意，围绕“雨天共伞、互相帮助”写清时间、人物和事情经过，能展开合理想象（如对话、动作、心理），语句通顺，标点正确，基本无错别字，字数150字左右。 二类文 20—24分 能看懂图意，内容比较完整，经过写得较清楚，语句通顺，有少量错别字或标点错误，字数达标。 三类文 15—19分 能写出图中的主要内容，但内容比较简单，经过不够具体，语句基本通顺，有少量语病，字数基本达标。 四类文 10—14分 图意不够清楚或内容零散，语句不够通顺，语病较多，字数不足100字。 五类文 10分以下 偏离图意，或只写了零星几句话，语句混乱，字数不足60字。 【说明】①题目自拟，未拟题目扣1分；②错别字每3个扣1分（重复不计），最多扣3分；③标点符号错误较多者酌情扣1—2分；④字数不足，每少30字扣1分；⑤出现真实校名、人名扣2分。 学科网（北京）股份有限公司 $