精品解析：江苏省南通市海安市2024-2025学年苏教版二年级上学期阶段学情自测数学试题

2024～2025年度第一学期二年级数学练习 （时间：60分钟，总分：100分） 一、计算题。（本大题共2小题，共21分） 1. 直接写得数。 3×8＝ 25÷5＝ 81÷9＝ 3×3×8＝ 54－9＝ 6×8＝ 42÷7＝ 6×7－20＝ 27÷3＝ 56－7＝ 9×8＝ 72÷9×4＝ 2. 竖式计算。 79－13＋28＝ 75－27－16＝ 28＋25＋39＝ 二、填空题。（每空1分，共36分） 3. 比36多15的数是（ ），72比（ ）多35。 4. 两个乘数都是8，积是（ ），2个8的和是（ ）。 5. 看图填一填。 （1）表示（ ）个（ ）相加。用乘法算式表示为：（ ）（个）。 （2）也可以表示把（ ）个樱桃，平均分成（ ）份，每份有多少个？用算式表示为：（ ）（个）。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6×5（ ）7×4 72÷9（ ）36÷4 3×4＋4（ ）5×4－4 60－25－15（ ）30 8÷8（ ）8－8 1米（ ）54厘米＋36厘米 7. 在括号里合适的单位。 带大家参观我的卧室！我的卧室里有一张长2（ ）的床，床上放着一个高50（ ）的玩具小熊。床的旁边是我的书桌，书桌的高是1（ ），桌子上放着一本我最爱的课外读物，有1（ ）厚。我爱我的卧室！ 8. 如图中一共有（ ）条线段，（ ）个三角形，（ ）个四边形和（ ）个五边形。 9. （ ）里最大能填几？ 74－（ ）＞45 （ ）×5＜27 35＞（ ）×7 10. 如果8×＝，27÷＝9，那么＝（ ），＝（ ）。 11. “精卫填海”是我国古代著名的神话故事，体现了意志坚强、不畏艰难的精神。“精卫鸟”每天衔6块石头，它一周（7天）一共可以衔（ ）块石头；如果需要衔54块石头，需要（ ）天才能完成。 12. 王伟身高94厘米，姐姐比他高6厘米，姐姐身高是（ ）米。张亮比王伟高，但比王伟的姐姐矮，张亮的身高最高是（ ）厘米。 13. 如下图，照这样继续摆下去：第4个图形有（ ）根小棒，第9个图形有（ ）根小棒。 14. 小亮在计算一个数除以6时，误将除号当成减号，结果得42，正确的结果应是（ ）。 三、选择题。（每小题1分。共8分） 15. 下面的乘法口诀中，只能用来计算一道乘法算式的是（ ）。 A. 七八五十六 B. 七九六十三 C. 八八六十四 16. 小明用“身体尺”测量物体的长度，数学书大约长（ ）。 A. 2庹 B. 2步 C. 2拃 17. 下面第（ ）种测量方法是正确的。 A. B. C. 18. 下面算式中不正确的是（ ）。 A. 4×2＋3 B. 4×3－1 C. 4×2 19. 每顶帽子9元，用10元一张的钱买7顶，至少要带（ ）张。 A. 6张 B. 7张 C. 8张 20. 下面能用2×4解决的问题是（ ）。 A. 可可昨天看了2页书，今天看了4页书。求两天一共看了多少页。 B. 王老师带着4个小朋友一起乘车，车票每张2元。求一共要付多少元。 C. 笑笑折了4只千纸鹤，名名折的和他同样多。求两人一共折了多少只千纸鹤。 21. 果园里种了6行桃树和8行梨树，__________，要求“一共种了多少棵桃树”，需要补充的条件是（ ）。 A. 桃树比梨树多10棵 B. 梨树每行6棵 C. 桃树每行种的棵数和种的行数同样多 22. 二年级举行剪窗花比赛，小华7分钟剪了56个，小刚5分钟剪了35个，小东6分钟剪了54个，（ ）剪得最快。 A. 小华 B. 小刚 C. 小东 四、看图列算式。（每个算式2分，共8分） 23. 看图列算式。 （只） 24. 看图列算式。 （个） 25. 看图列算式。 五、动手实践。（本大题7分） 26. （1）在方格纸中画一个平行四边形和一个六边形。 （2）在平行四边形中画一条线，把平行四边形分成一个三角形和一个五边形。 27. 如图，在下面每两点之间画一条线段，最多可以画（ ） 条。（先画一画，再填空） 28. 他们分别站在恐龙的哪个位置看的？在括号里填出他们的名字。 六、解决问题。（本大题共20分） 29. 一本课外书有90页，明明已经看了26页，还剩多少页没有看？ （ ） 30. （1）停车场内，1辆小汽车停车1小时需交停车费4元。照这样计算，1辆小汽车5小时需交停车费多少元？ （ ） （2）如果有18辆小汽车停在停车场的两边，那么平均每边停几辆？ （ ） 31. 学校食堂有45袋大米，已经吃了9天，平均每天吃4袋。已经吃了多少袋大米？还剩多少袋大米？ （ ） （ ） 32. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋高气爽，琪琪和小朋友们一起去捡枫叶，他们把捡到的枫叶每6片排成一行，能排4行；如果每8片排成一行，可以排几行？ （ ） 33. 学校正在为“迎新年联欢会”做准备工作。 （1）1张桌子和4把椅子配成1套，一次搬1套桌椅需要（ ）人。 （2）搬8套这样的桌椅，30名学生志愿者，能一次搬完吗？ （ ） 能 不能 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024～2025年度第一学期二年级数学练习 （时间：60分钟，总分：100分） 一、计算题。（本大题共2小题，共21分） 1. 直接写得数。 3×8＝ 25÷5＝ 81÷9＝ 3×3×8＝ 54－9＝ 6×8＝ 42÷7＝ 6×7－20＝ 27÷3＝ 56－7＝ 9×8＝ 72÷9×4＝ 【答案】24；5；9；72； 45；48；6；22； 9；49；72；32 2. 竖式计算。 79－13＋28＝ 75－27－16＝ 28＋25＋39＝ 【答案】；； 【解析】 【分析】整数加减时，数位对齐，加法中“满十进一”，减法中，哪位不够减时，从前一位“退一当十”，与本位合并后再减。 【详解】 二、填空题。（每空1分，共36分） 3. 比36多15的数是（ ），72比（ ）多35。 【答案】 ①. 51 ②. 37 【解析】 【分析】第一空求比36多15的数是多少，根据加法的意义，用加法计算；第二空已知72比一个数多35，用减法计算。 【详解】 因此，比36多15的数是51，72比37多35。 4. 两个乘数都是8，积是（ ），2个8的和是（ ）。 【答案】 ①. 64 ②. 16 【解析】 【分析】两个乘数都是8，即8乘8，利用乘法口诀计算即可； 2个8的和，即8加8，用乘法就是2乘8，利用乘法口诀计算即可。 【详解】8×8＝64 2×8＝16 5. 看图填一填。 （1）表示（ ）个（ ）相加。用乘法算式表示为：（ ）（个）。 （2）也可以表示把（ ）个樱桃，平均分成（ ）份，每份有多少个？用算式表示为：（ ）（个）。 【答案】（1） ①. 6 ②. 3 ③. 3×6＝18##6×3＝18 （2） ①. 18 ②. 6 ③. 18÷6＝3 【解析】 【分析】（1）图里一共有6串樱桃，每串有3个，即表示6个3相加，乘法就是求几个相同加数的和； （2）一共有18个樱桃，平均分成6份，求每份数量用除法：总数÷份数＝每份数。 【小问1详解】 根据分析，表示6个3相加。用乘法算式表示为：3×6＝18（或6×3＝18）（个）。 【小问2详解】 也可以表示把18个樱桃，平均分成6份，每份有多少个？用算式表示为：18÷6＝3（个）。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6×5（ ）7×4 72÷9（ ）36÷4 3×4＋4（ ）5×4－4 60－25－15（ ）30 8÷8（ ）8－8 1米（ ）54厘米＋36厘米 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】比较数字的大小，首先要将需要计算的算式计算出来，其次要区分大小等于号，再进行数字大小的比较即可，对于带有单位的题目要先统一单位，然后再比较大小。 计算时相同数位对齐，加法时，满十进一；减法时，哪一位上不够减，向前一位借一当十，加减乘除混合运算，按照先算乘除再算加减的运算规则，乘除法的计算根据乘法口诀即可，依次进行计算。 【详解】左边：，右边：，因为 ，所以 ； 左边：，右边：，因为 ，所以 ； 左边：，右边：，因为 ，所以 ； 左边：，右边是 ，因为 ，所以 ； 左边：，右边：，因为 ，所以 ； 左边：米 厘米，右边：（厘米），因为 ，所以 米 厘米 厘米。 7. 在括号里合适的单位。 带大家参观我的卧室！我的卧室里有一张长2（ ）的床，床上放着一个高50（ ）的玩具小熊。床的旁边是我的书桌，书桌的高是1（ ），桌子上放着一本我最爱的课外读物，有1（ ）厚。我爱我的卧室！ 【答案】 ①. 米##m ②. 厘米##cm ③. 米##m ④. 厘米##cm 【解析】 【分析】长度的常用单位有千米、米、分米、厘米、毫米等，1千米就大约是跑道长度的2圈半，1米大约是家里餐桌的高度，1分米大约是一个成年人手掌的宽度，1厘米大约是1个指甲盖面的长度，身份证的厚度大约是1毫米。 【详解】带大家参观我的卧室！我的卧室里有一张长2米的床，床上放着一个高50厘米的玩具小熊。床的旁边是我的书桌，书桌的高是1米，桌子上放着一本我最爱的课外读物，有1厘米厚。我爱我的卧室！ 8. 如图中一共有（ ）条线段，（ ）个三角形，（ ）个四边形和（ ）个五边形。 【答案】 ①. 7 ②. 3 ③. 2 ④. 1 【解析】 【分析】分两部分数：先数图形外围的边，再数图形内部的线，把两部分加起来；数三角形的数量：从左到右清点图形里的小三角形；数四边形的数量：把相邻的两个小图形拼在一起观察；数五边形的数量：把所有的小图形全部拼在一起观察。 【详解】外围一共能找到5条独立的边，从最上方的顶点连下来的线一共有2条，5＋2＝7（条），所以总共有7条线段。 从左到右能找到3个独立的小三角形，没有其他组合出来的三角形，所以三角形总数是3个。 左边第一个小图形和中间的小图形拼起来，是1个四边形；中间的小图形和右边的小图形拼起来，是另1个四边形，没有其他符合要求的四边形，所以四边形总数是2个。 整个外围的大图形就是1个五边形，没有其他的五边形，所以五边形总数是1个。 9. （ ）里最大能填几？ 74－（ ）＞45 （ ）×5＜27 35＞（ ）×7 【答案】 ①. 28 ②. 5 ③. 4 【解析】 【分析】（1）先用74－45求出减数，然后减数再减1即可。 （2）（3）利用5和7的口诀，确定最大整数。 【详解】74－45＝29即74－29＝45，因此要想74－（ ）＞45，29只能减1等于28，所以最大填28。 因为5×5＝25，25＜27，5×6＝30，30＞27，所以最大填5。 因为5×7＝35，35＝35，要想＜35，最大只能填4。 10. 如果8×＝，27÷＝9，那么＝（ ），＝（ ）。 【答案】 ①. 24 ②. 3 【解析】 【分析】从27÷＝9想：三九二十七，就可以知道的值，进而推出的值。 【详解】从27÷＝9想：三九二十七，所以＝3。 把＝3代入8×＝，＝8×3＝24 11. “精卫填海”是我国古代著名的神话故事，体现了意志坚强、不畏艰难的精神。“精卫鸟”每天衔6块石头，它一周（7天）一共可以衔（ ）块石头；如果需要衔54块石头，需要（ ）天才能完成。 【答案】 ①. 42 ②. 9 【解析】 【分析】一周衔的石头总块数＝每天衔的石头块数×衔的天数；需要衔的天数＝需要衔的总块数÷每天衔的块数。 【详解】6×7＝42（块） 54÷6＝9（天） 12. 王伟身高94厘米，姐姐比他高6厘米，姐姐身高是（ ）米。张亮比王伟高，但比王伟的姐姐矮，张亮的身高最高是（ ）厘米。 【答案】 ①. 1 ②. 99 【解析】 【分析】用王伟的身高加上姐姐比他高的厘米数，即可算得姐姐身高，再根据100厘米＝1米把单位换算成米作单位，张亮身高比王伟高，比姐姐矮，即张亮身高在94厘米与100厘米之间，从中找到最大的数即是张亮的最高身高。 【详解】（厘米） 100厘米＝1米，姐姐身高是1米； 张亮比王伟（94厘米）高，比姐姐（100厘米）矮 大于94且小于100的整厘米数有：95、96、97、98、99。 其中最大的数是99。 所以张亮的身高最高是99厘米。 13. 如下图，照这样继续摆下去：第4个图形有（ ）根小棒，第9个图形有（ ）根小棒。 【答案】 ①. 16 ②. 36 【解析】 【详解】观察图形发现，第1个图形用1×4＝4（根）小棒，第2个图形用2×4＝8（根）小棒，第3个图形用3×4＝12（根）小棒，故第4个图形用4×4＝16（根）小棒，第9个图形用9×4＝36（根）小棒。 14. 小亮在计算一个数除以6时，误将除号当成减号，结果得42，正确的结果应是（ ）。 【答案】 【解析】 【分析】根据题意，小亮将“除以6”错算成“减6”，得到结果42。我们可以先利用减法与加法的互逆关系，求出原来的被除数，然后再用被除数除以6，即可得到正确的结果。 【详解】因为错误的运算是被除数减6等于42，被除数等于差加减数：  原来的运算要求是被除数除以6，即  因此，小亮在计算一个数除以6时，误将除号当成减号，结果得42，正确的结果应是8。 三、选择题。（每小题1分。共8分） 15. 下面的乘法口诀中，只能用来计算一道乘法算式的是（ ）。 A. 七八五十六 B. 七九六十三 C. 八八六十四 【答案】C 【解析】 【分析】乘法口诀中，两个乘数相同时，交换乘数位置得到的算式和原算式一致，仅对应1个乘法算式；两个乘数不同时，可对应2个交换乘数位置的乘法算式。 【详解】A．七八五十六：可写出7×8＝56、8×7＝56，共2个乘法算式； B．七九六十三：可写出7×9＝63、9×7＝63，共2个乘法算式； C．八八六十四：仅可写出8×8＝64，共1个乘法算式。 16. 小明用“身体尺”测量物体的长度，数学书大约长（ ）。 A. 2庹 B. 2步 C. 2拃 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知：一庹是双臂伸展开，即1米左右；一步大约是50厘米，1拃大约是10厘米左右。据此逐项分析解答。 【详解】由分析可得： A. 2庹 ，大约是2米左右，结合生活经验，不符合题意； B.2步，大约是100厘米，结合生活经验，不符合题意； C.2拃，即20厘米左右，符合题意。 故答案为：C 17. 下面第（ ）种测量方法是正确的。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】尺子测量物体时应将零点刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体放平，再观察被测物体另一端的刻度即可。由此选择。 【详解】A．零刻度没有移动到被测物体边缘，不正确。 B．测量方法正确； C．直尺没有与被测物体放平，不正确； 测量方法中，是正确的。 故答案为：B 18. 下面算式中不正确的是（ ）。 A. 4×2＋3 B. 4×3－1 C. 4×2 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知，有三组星星，有两组里每组里有四颗星星，有一组里只有三颗星星，据此解答。 【详解】由分析可得：图中的星星可以看作是3个4减1，或2个4加3，所以4×2是错误的。 故答案为：C 【点睛】本题考查数一数和乘加或乘减的计算。 19. 每顶帽子9元，用10元一张的钱买7顶，至少要带（ ）张。 A. 6张 B. 7张 C. 8张 【答案】B 【解析】 【分析】用帽子的价格9元乘7顶，求出7顶帽子需要多少钱，再判断带几张10元一张的钱即可。 【详解】9×7＝63（元） 所以，至少要带70元，即7张10元一张的人民币。 故答案为：B 【点睛】本题考查了9的乘法口诀，掌握“七九六十三”是解题的关键。 20. 下面能用2×4解决的问题是（ ）。 A. 可可昨天看了2页书，今天看了4页书。求两天一共看了多少页。 B. 王老师带着4个小朋友一起乘车，车票每张2元。求一共要付多少元。 C. 笑笑折了4只千纸鹤，名名折的和他同样多。求两人一共折了多少只千纸鹤。 【答案】C 【解析】 【分析】A选项求两天总页数用加法计算； B选项先算总人数（王老师加4个小朋友共5人）再乘票价； C选项两人折的千纸鹤数量相同，总数量用每人折的数量乘人数计算。 【详解】A．列式：（页），不符合题意； B．总人数：（人），总钱数：（元），不符合题意； C．列式：（只），符合题意。 21. 果园里种了6行桃树和8行梨树，__________，要求“一共种了多少棵桃树”，需要补充的条件是（ ）。 A. 桃树比梨树多10棵 B. 梨树每行6棵 C. 桃树每行种的棵数和种的行数同样多 【答案】C 【解析】 【分析】要计算桃树总棵数，需要知道桃树的行数和每行棵数，已知桃树行数为6行，只需补充和桃树每行棵数相关的条件即可。 【详解】已知桃树有6行，缺少每行桃树的棵数。 A．仅知道桃树比梨树多10棵，不知道梨树总棵数，无法求出桃树总棵数，不符合要求； B．给出的是梨树每行的棵数，和桃树的棵数无关，不符合要求； C．桃树每行棵数和行数同样多，即每行有6棵，可算出总棵数为（棵），符合要求。 22. 二年级举行剪窗花比赛，小华7分钟剪了56个，小刚5分钟剪了35个，小东6分钟剪了54个，（ ）剪得最快。 A. 小华 B. 小刚 C. 小东 【答案】C 【解析】 【分析】判断谁剪得最快，用除法先算出三个人每分钟各剪多少个窗花，再比较每分钟剪的数量大小，数量越大剪得越快。 【详解】小华每分钟剪的数量：（个） 小刚每分钟剪的数量：（个） 小东每分钟剪的数量：（个） ，所以小东剪得最快。 四、看图列算式。（每个算式2分，共8分） 23. 看图列算式。 （只） 【答案】60－38＝22 【解析】 【分析】求灰兔有多少只，可以用减法计算，用白兔的只数减去灰兔比白兔少的只数即可。 【详解】由图可知，白兔有60只，灰兔比白兔少38只，求灰兔有多少只，列式为60－38＝22（只）。 24. 看图列算式。 （个） 【答案】3×4＝12 【解析】 【分析】每组有3个△，一共有4组，也就是4个3相加，用乘法。 【详解】3×4＝12 25. 看图列算式。 【答案】4×5＋3＝23；5×5－2＝23 【解析】 【分析】可以从两个角度考虑： 一种是前面4组，每组5个，最后一组3个； 另一种是看成5组，每组5个，再减去少的2个。 【详解】4×5＋3＝23 5×5－2＝23 五、动手实践。（本大题7分） 26. （1）在方格纸中画一个平行四边形和一个六边形。 （2）在平行四边形中画一条线，把平行四边形分成一个三角形和一个五边形。 【答案】（1）（答案不唯一） （2）（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）平行四边形的特点：两组对边分别相等、平行，顶点都落在方格的交叉点上。 六边形：正好6条直的边，6个顶点，没有曲线。 （2）平行四边形长边上任选一点（不选顶点），相邻的短边选一点（不选顶点），两个点连接起来即可。 【小问1详解】 图略（答案不唯一） 【小问2详解】 图略（答案不唯一） 27. 如图，在下面每两点之间画一条线段，最多可以画（ ） 条。（先画一画，再填空） 【答案】；6 【解析】 【分析】选定其中一个点，依次和其余点相连；再选下一个点，只和还没有连过的点相连，避免重复；把画出的线段逐条计数，得到总条数。 【详解】画图略 线段数：（条） 28. 他们分别站在恐龙的哪个位置看的？在括号里填出他们的名字。 【答案】 【解析】 【分析】由图可知，小聪看到恐龙头朝左，尾巴朝右，站在恐龙的左边； 小明看到恐龙头朝右，尾巴朝左，站在恐龙的右边； 小立看到恐龙的正面，站在恐龙的前面； 小军看到恐龙的背面，站在恐龙的后面。 【详解】略 六、解决问题。（本大题共20分） 29. 一本课外书有90页，明明已经看了26页，还剩多少页没有看？ （ ） 【答案】 （页） 【解析】 【分析】求剩下没看的页数，用总页数减去已经看的页数即可。  【详解】 （页） 答：还剩64页没有看。 30. （1）停车场内，1辆小汽车停车1小时需交停车费4元。照这样计算，1辆小汽车5小时需交停车费多少元？ （ ） （2）如果有18辆小汽车停在停车场的两边，那么平均每边停几辆？ （ ） 【答案】 （1）（元）；20元 （2）（辆）；9辆 【解析】 【分析】（1）求5小时的停车费，就是求5个4元的和，用乘法计算。 （2）把18辆汽车平均停在两边，求每边的数量，属于平均分问题，用除法计算。  【详解】（1）（元） 答：1辆小汽车5小时需交停车费20元。 （2）（辆） 答：平均每边停9辆。 31. 学校食堂有45袋大米，已经吃了9天，平均每天吃4袋。已经吃了多少袋大米？还剩多少袋大米？ （ ） （ ） 【答案】 （袋） （袋） 吃了36袋；还剩9袋 【解析】 【分析】求9天一共吃的袋数，就是求9个4相加的和，用乘法计算；求剩下的袋数，用大米总袋数减去已经吃的袋数即可。  【详解】（袋）  （袋） 答：已经吃了36袋大米，还剩9袋大米。 32. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋高气爽，琪琪和小朋友们一起去捡枫叶，他们把捡到的枫叶每6片排成一行，能排4行；如果每8片排成一行，可以排几行？ （ ） 【答案】 （行）；3行 【解析】 【分析】枫叶的总数量是固定的，先根据“每6片一行、排4行”算出枫叶总片数，再用总片数除以每行8片，就能得到可以排的行数。 【详解】（片） （行） 综合算式：（行） 答：可以排3行。 33. 学校正在为“迎新年联欢会”做准备工作。 （1）1张桌子和4把椅子配成1套，一次搬1套桌椅需要（ ）人。 （2）搬8套这样的桌椅，30名学生志愿者，能一次搬完吗？ （ ） 能 不能 【答案】（1）4 （2）（人） 【解析】 【分析】先从图中获取搬运信息：搬1张桌子需2人，1人可搬2把椅子。 （1）1张桌子和4把椅子配成1套，用2加1加1计算出搬1套桌椅需要的人数， （2）用搬一套桌椅人数乘8计算出总人数，和30比较大小，判断能否一次搬完。 【小问1详解】 从图中可知：搬1张桌子需2人，1人可搬2把椅子，1张桌子和4把椅子配成1套 （人） 【小问2详解】 （人） 答：30名学生志愿者，不能一次搬完。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $