精品解析：甘肃省庆阳市环县2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试卷

甘肃省庆阳市环县2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 社会是多样的，也是多彩的。想要了解社会，我们可以（ ） ①到农村参加农耕实践活动 ②到老年公寓开展社会调研 ③坐在沙发上遐想未来生活 ④在家阅读订阅的报纸杂志 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 2024年12月4日，环县组织开展“12·4”国家宪法日暨“宪法宣传周”宣传活动，八年级学生廖丽在其中充当了一名志愿者。参加这次活动，有利于廖丽同学（ ） A. 形成正确的价值观 B. 让自己成为法治工作者 C. 养成良好的学习习惯 D. 完全被他人和社会接纳 3. 某自媒体博主袁某因拍摄低俗视频被公安机关依法处以行政拘留，相关账号也被网络平台封禁，该事件再次引发了社会对“网红”无底线博流量的关注和思考。这个案例警示我们（ ） A. 要积极行使发布网络信息的权利 B. 发布视频的行为都是违法行为 C. 要远离网络，避免自己受伤害 D. 在网络生活中要恪守道德，遵守法律 4. 物联网可以自动检测并报告道路、桥梁的“健康状况”，可以根据光线强度自动控制路灯开关，可以检测控制蔬菜大棚种植中的温度、湿度、光照强度、土壤养分、二氧化碳浓度等参数。这告诉我们（ ） A. 网络促进经济发展 B. 网络促进民主政治进步 C. 网络推动科技创新和技术进步 D. 网络为文化传播搭建新平台 5. 关于自由和规则的关系：风筝说，自由就是系着一根长线在空中飞舞：汽车司机说，自由就是握好方向盘，按交通法规行驶。这说明（ ） A. 自由和规则毫无关系 B. 规则是对自由的束缚 C. 自由和规则相互冲突 D. 规则是对自由的保障 6. 1936年4月，一支红军部队经过杜正云居住的村子时，将一位病重的小战士托付给他的外公、爷爷和大伯等人照料。他们毫不犹豫地答应了，并表示一定尽力照顾好这位小红军。虽经积极救治，小红军还是病故了。每年清明节，杜家人都到墓前祭拜。杜正云也一直牢记长辈嘱托，把红军墓看好、守好。这则故事的题目最可能是（ ） A. 明礼遵规，友爱互助 B. 孝老爱亲，律己宽人 C. 脚踏实地，任劳任怨 D. 笃守诺言，薪火相传 7. 习近平总书记在党的二十大报告中强调，加快建设法治社会，弘扬社会主义法治精神。对青少年来说，这要求我们（ ） ①形成守法光荣、违法可耻的观念 ②做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 ③防微杜渐，认识到一般违法行为就是犯罪 ④努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记寄语青年：“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明，”为此，我们应该（ ） ①在共建中尽责，在担当中成长 ②规划青春路径，创造美好未来 ③传承红色基因，服务奉献社会 ④踏着青春节拍，无拘无束成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”古希腊哲人赫拉克利特说：“礼貌是有教养的人的第二个太阳。”这些都充分说明“礼”是何等重要。青少年是祖国的未来与希望，加强青少年文明礼仪养成教育至关重要。加强文明礼仪养成教育（ ） ①是社会主义精神文明建设的需要②有利于展现国家和民族的良好形象 ③能够提升国家经济发展水平④是青少年健康成长、提升自身修养的需要 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 10. 小明是一名八年级学生，他在学校的道德与法治课上学到了见义“智”为的原则。若他在回家的路上遇到了一些紧急情况，需要作出正确的判断和行动。下列最符合见义“智”为的原则的做法是（ ） A. 看到有人遭遇危险，立即冲上去与犯罪分子搏斗 B. 发现火灾时，拨打119报警并疏散周围人群 C. 看到有人落水，自己不会游泳也跳下去救人 D. 发现有人抢劫，自己单独冲上去追赶劫匪 11. 居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。小敏也将自己的零花钱捐了出来。对于小敏的做法，下列评价正确的是（ ） A. 又不认识他们，小敏纯属是多管闲事 B. 一点点零花钱，根本起不到什么作用 C. 献爱心是大人的事，我们以后再说吧 D. 尽己所能关爱他人，让社会充满温暖 12. 2024年是大学生志愿服务西部计划实施的第21周年。20余年来累计超过50万名高校毕业生到以西部地区为主的2000多个县（市、区、旗）的基层，开展支教、支农、支医等志愿服务，践行了“请党放心，强国有我”的青春誓言。他们的行为（ ） ①是积极奉献社会的具体表现 ②是为了获得人们的尊重和认可 ③能够实现自身的人生价值 ④能够促进自身的全面发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 对我们这样一个有着14亿人口的大国来说，农业基础地位任何时候都不能忽视和削弱。“手中有粮，心中不慌”在任何时候都是真理。据此回答下面以下小题。 13. “手中有粮，心中不慌”说明（ ） A. 粮食安全是国家安全的根本 B. 粮食生产是国家工作的中心 C. 我国目前还不能保证粮食安全 D. 粮食安全是国家安全的重要基础 14. 为维护粮食安全，作为中学生的我们应该做到的是（ ） A. 节约土地资源，严守耕地红线 B. 践行勤俭节约，积极响应“光盘行动” C. 加强科技研究，用科技推动粮食增产 D. 加强相关立法，从制度上遏制餐饮浪费 15. 八年级（2）班的小博和小杰两位同学在学习《树立总体国家安全观》这一课时，他们对“国家安全”这个概念不是很明白。请你告诉他们，国家安全是指（ ） ①国家政权、主权、统一和领土完整 ②人民福祉、经济社会可持续发展，完全没有危险和不受内外威胁 ③国家其他重大利益相对于没有危险和不受内外威胁的状态 ④保障可持续安全状态的能力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 16. 某中学八年级举行演讲比赛，小涵搜集了“外来物种入侵、反间谍法、18亿亩耕地红线、现代军事战略力量体系”等资料为演讲作准备。据此，推测小明演讲的主题最有可能是（ ） A. 积极投身社会实践 B. 合理利用网络 C. 树立总体国家安全观 D. 做诚实守信的公民 17. 近年来，“小电驴”成为许多市民穿梭城市街头巷尾代步新宠。但也随之产生了一系列闯红灯、逆向行车、不戴头盔等不文明现象。某市启动电动车违法行为整治行动，向电动车不文明行为“亮剑”。该整治行为（ ） ①充分发挥了他律的作用②会严重限制人们的出行自由 ③能有效抑制不文明行为④有利于营造良好的社会秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 八年级四班组织学生举行模拟法庭活动，小强是民事法庭的“审判长”。他可以审理下列哪些案件呢（ ） 案件1 王某与李某签订买卖合同，李某收款后却只发放一半货物 案件2 李某挡住车门导致列车无法按时发车 案件3 刘某与人发生争执殴打对方致其右眼失明 案件4 陈某捡到一个手机拒不归还 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 某校组织“奋进新时代”主题成就微展览。展览运用图片、实物、模型等方式展示新时代的伟大实践成就。以下你认为适合在该展览展出的是（ ） ①来自中国名片的见证：我国高铁使用的精密高端轴承的实物展 ②C919大飞机模型：机身印有“全球首架”“中国印”标识的飞机模型 ③不忘红色历史：刘胡兰、董存瑞等革命先辈相关的珍贵影像资料 ④重温党的光辉岁月：中国共产党入党宣誓文物史料 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 习近平总书记曾说“幸福都是奋斗出来的”“撸起袖子加油干”。这启示我们（ ） ①要用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动来实现中国梦 ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活 ③现代社会中，从事脑力劳动的人比从事体力劳动的人更尊贵 ④青少年要努力学习、积极探索，担起历史重任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、主题活动：本大题共4小题，共30分。 21. 随着社会的进步、科技的发展，抖音、快手等短视频平台迅速崛起，越来越多的年轻人通过网络平台展示自己，成为“网红”。所谓“网红”，顾名思义，就是网络红人，换句话讲就是网络上的明星，他们拥有着大批的粉丝，具有一定的社会影响力。以下是一些“网红现象”： ·以传播中华美食为主线的短视频。 ·藏族男孩带火家乡旅游业。 ·因一系列热点事件频频说出“金句”的外交部发言人。 ·良莠不齐的网红文具、网红景点打卡地。 ·暴力血腥的网络游戏。 ·高颜值的主播靠打赏就能日进斗金。 ·浪费粮食的“大胃王”吃播。 请你结合上述“网红现象”和所学知识，谈一谈作为新生代网民的青少年应该如何合理利用网络。 22. 【维护秩序遵守规则】 红绿灯是指挥交通运行的信号灯，通常由红灯、绿灯和黄灯组成.红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行，黄灯表示警示，我们大家都应该遵守通过红绿灯的规则。下面两组图片分别是行人过红绿灯时的情景。 （1）两幅图画共同告诉我们：遵守社会规则需要________和________。 （2）为实现从图画一到图画二的转变，需要我们青少年如何要求自己？（答出两点即可） 23. 增强责任意识，勇担社会责任 材料一 学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上八年级的小青，学习任务繁重，同时她作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参加排练。于是小青找到老师，希望换别人当队长。老师有些为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都要从头做起，你能力强，舞也跳得好，就先干吧。”虽然小青感到为难，但她还是积极投入舞蹈队的工作中。从帮助老师挑选队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，她都安排得井井有条，舞蹈队的工作开展得有声有色。为此，她牺牲了许多娱乐和休息时间，有时也感到很累。 （1）你怎样理解小青做出的这种选择？ 材料二 小雯同学是班上的学习委员，平时认真履行学习委员的职责，吃苦耐劳，从未有怨言。此外，在课余时间，小雯同学帮助同学补习功课，节假日还积极参与志愿服务活动，如文明交通志愿劝导活动、博物馆志愿讲解活动和环保志愿服务活动等。同学们纷纷为小雯点赞，将小雯作为榜样。 （2）向小雯同学学习，我们应该怎么做？ 24. 阅读材料，思考回答 材料一 习近平2022年10月16日在党的二十大上的报告中指出：江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。治国有常，利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。 材料二 “决不把领土守小了，决不把主权守丢了！”这是边防官兵常说的一句话。万千官兵常年驻守边防，克服自身的各种困难，守边护边、不怕牺牲，像钉子一样牢牢钉在战位上。 （1）请把材料一中最能体现国家利益与人民利益关系的语句摘录下来。 （2）揭示材料二中边防官兵在处理国家与个人关系上所体现的价值观念。 （3）综合上述材料和问题，概括国家利益与人民利益之间的关系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省庆阳市环县2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 社会是多样的，也是多彩的。想要了解社会，我们可以（ ） ①到农村参加农耕实践活动 ②到老年公寓开展社会调研 ③坐在沙发上遐想未来生活 ④在家阅读订阅的报纸杂志 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：到农村参加农耕实践活动是参与社会生产实践的方式，能直接感知社会生活，故①符合题意； ②：到老年公寓开展社会调研是通过实地观察和互动了解特定社会群体，故②符合题意； ③：坐在沙发上遐想未来生活脱离实际实践，无法获取真实的社会信息，不能了解社会，故③不符合题意； ④：在家阅读订阅的报纸杂志是通过媒体渠道获取社会信息，有助于间接了解社会动态，故④符合题意。 2. 2024年12月4日，环县组织开展“12·4”国家宪法日暨“宪法宣传周”宣传活动，八年级学生廖丽在其中充当了一名志愿者。参加这次活动，有利于廖丽同学（ ） A. 形成正确的价值观 B. 让自己成为法治工作者 C. 养成良好的学习习惯 D. 完全被他人和社会接纳 【答案】A 【解析】 【详解】A：参加宪法宣传周志愿者活动，有助于增强法治观念，提升社会责任感，促进正确价值观的形成，故A说法符合题意； B：成为法治工作者需要专业的法律知识和职业资格，仅参加一次活动无法实现，故B说法错误； C：该活动属于社会实践，主要提升实践能力，与学习习惯的养成无直接联系，故C说法不符合题意； D：“完全”说法过于绝对，参与社会活动有助于融入社会，但不能保证完全被接纳，故D说法错误； 3. 某自媒体博主袁某因拍摄低俗视频被公安机关依法处以行政拘留，相关账号也被网络平台封禁，该事件再次引发了社会对“网红”无底线博流量的关注和思考。这个案例警示我们（ ） A. 要积极行使发布网络信息的权利 B. 发布视频的行为都是违法行为 C. 要远离网络，避免自己受伤害 D. 在网络生活中要恪守道德，遵守法律 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 D：依据教材知识，分析题文，袁某因拍摄低俗视频被依法处理，警示我们在网络生活中要恪守道德，遵守法律，故D符合题意； A：题文未体现我们要积极行使发布网络信息的权利，故A不符合题意； B：发布视频的行为并不都是违法行为，故B说法错误； C：远离网络并不是解决问题的办法，我们应该学会正确使用网络，避免受到不良影响，故C说法错误； 故本题选D。 4. 物联网可以自动检测并报告道路、桥梁的“健康状况”，可以根据光线强度自动控制路灯开关，可以检测控制蔬菜大棚种植中的温度、湿度、光照强度、土壤养分、二氧化碳浓度等参数。这告诉我们（ ） A. 网络促进经济发展 B. 网络促进民主政治进步 C. 网络推动科技创新和技术进步 D. 网络为文化传播搭建新平台 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 ABD：网络对经济发展、民主政治进步、文化传播的作用在题文中没有体现，故ABD不符合题意； C：依据教材知识，物联网可以自动检测并报告道路、桥梁的“健康状况”，可以根据光线强度自动控制路灯开关，可以检测控制蔬菜大棚种植中的相关参数等，表明网络推动科技创新和技术进步，故C符合题意； 故本题选C。 5. 关于自由和规则的关系：风筝说，自由就是系着一根长线在空中飞舞：汽车司机说，自由就是握好方向盘，按交通法规行驶。这说明（ ） A. 自由和规则毫无关系 B. 规则是对自由的束缚 C. 自由和规则相互冲突 D. 规则是对自由的保障 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规则与自由的关系。 D：依据教材知识可知，规则是对自由的保障，人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，D正确； AC：自由和规则密不可分，AC错误； B：规则是对自由的保障，B错误； 故本题选D。 6. 1936年4月，一支红军部队经过杜正云居住的村子时，将一位病重的小战士托付给他的外公、爷爷和大伯等人照料。他们毫不犹豫地答应了，并表示一定尽力照顾好这位小红军。虽经积极救治，小红军还是病故了。每年清明节，杜家人都到墓前祭拜。杜正云也一直牢记长辈嘱托，把红军墓看好、守好。这则故事的题目最可能是（ ） A. 明礼遵规，友爱互助 B. 孝老爱亲，律己宽人 C. 脚踏实地，任劳任怨 D. 笃守诺言，薪火相传 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 D：小战士的亲人答应了照顾小战士，并表示一定尽力照顾好这位小红军。杜正云也一直牢记长辈嘱托，把红军墓看好、守好。这是笃守诺言，薪火相传，故D正确； ABC：选项说法在题文中没有体现，故排除ABC； 故本题选D。 7. 习近平总书记在党的二十大报告中强调，加快建设法治社会，弘扬社会主义法治精神。对青少年来说，这要求我们（ ） ①形成守法光荣、违法可耻的观念 ②做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 ③防微杜渐，认识到一般违法行为就是犯罪 ④努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：建设法治社会，青少年应树立法治意识，形成守法光荣、违法可耻的观念，故①说法正确； ②：青少年要学会依法办事，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，故②说法正确； ③：违法行为包括一般违法行为和犯罪，一般违法行为不等于犯罪，二者不能混淆，故③说法错误； ④：青少年应增强法治观念，努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，故④说法正确。 8. 在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记寄语青年：“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明，”为此，我们应该（ ） ①在共建中尽责，在担当中成长 ②规划青春路径，创造美好未来 ③传承红色基因，服务奉献社会 ④踏着青春节拍，无拘无束成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查责任、服务社会等相关知识。 ①②③：题干中，强调了青年要承担自己应尽的责任。我们应该在共建中尽责，在担当中成长；规划青春路径，创造美好未来；传承红色基因，服务奉献社会 ，故①②③正确； ④：无拘无束，说法绝对，我们要有遵守一定的行为规范，故排除④； 故本题选A。 9. 孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”古希腊哲人赫拉克利特说：“礼貌是有教养的人的第二个太阳。”这些都充分说明“礼”是何等重要。青少年是祖国的未来与希望，加强青少年文明礼仪养成教育至关重要。加强文明礼仪养成教育（ ） ①是社会主义精神文明建设的需要②有利于展现国家和民族的良好形象 ③能够提升国家经济发展水平④是青少年健康成长、提升自身修养的需要 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明礼仪的意义。 ①②④：题干中体现了文明礼仪的重要性。依据教材知识，加强文明礼仪养成教育是青少年健康成长、提升自身修养的需要，是社会主义精神文明建设的需要，有利于展现国家和民族的良好形象，故①②④符合题意； ③：加强文明礼仪养成教育与提升国家经济发展水平无关，故③不符合题意； 故本题选B。 10. 小明是一名八年级学生，他在学校的道德与法治课上学到了见义“智”为的原则。若他在回家的路上遇到了一些紧急情况，需要作出正确的判断和行动。下列最符合见义“智”为的原则的做法是（ ） A. 看到有人遭遇危险，立即冲上去与犯罪分子搏斗 B. 发现火灾时，拨打119报警并疏散周围人群 C. 看到有人落水，自己不会游泳也跳下去救人 D. 发现有人抢劫，自己单独冲上去追赶劫匪 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查善于同违法犯罪作斗争。 ACD：立即冲上去与犯罪分子搏斗、不会游泳也跳下去救人、单独冲上去追赶劫匪都没有做到保全自己、减少伤害，故ACD说法错误； B：当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。发现火灾时，拨打119报警并疏散周围人群体现了借助他人或社会的力量，故B符合题意； 故本题选B。 11. 居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。小敏也将自己的零花钱捐了出来。对于小敏的做法，下列评价正确的是（ ） A. 又不认识他们，小敏纯属是多管闲事 B. 一点点零花钱，根本起不到什么作用 C. 献爱心是大人的事，我们以后再说吧 D. 尽己所能关爱他人，让社会充满温暖 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 A：关爱他人不应该以是否认识为前提，向贫困山区孩子献爱心是一种善良和有爱心的表现，不能说是多管闲事，故A说法错误； B：爱心不分大小，每一份帮助都有其价值，积少成多，众多人的一点点汇聚起来就能发挥很大的作用，故B说法错误； C：献爱心不分年龄大小，每个人都可以在自己的能力范围内去关爱他人，为社会贡献一份力量，故C说法错误； D：小敏捐出自己的零花钱，是在尽自己的能力去帮助他人，这种行为能够传递爱心，让社会变得更加温暖和美好，故D说法正确； 故本题选D。 12. 2024年是大学生志愿服务西部计划实施的第21周年。20余年来累计超过50万名高校毕业生到以西部地区为主的2000多个县（市、区、旗）的基层，开展支教、支农、支医等志愿服务，践行了“请党放心，强国有我”的青春誓言。他们的行为（ ） ①是积极奉献社会的具体表现 ②是为了获得人们的尊重和认可 ③能够实现自身的人生价值 ④能够促进自身的全面发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：大学生志愿服务西部计划，开展支教、支农、支医等志愿服务，是积极奉献社会的具体表现，故①说法符合题意； ②：服务社会、奉献社会是不求回报的，他们的行为是为了贡献国家和社会，而不是为了获得人们的尊重和认可，故②说法错误； ③：他们在服务西部基层的过程中，践行了青春誓言，能够在奉献中实现自身的人生价值，故③说法符合题意； ④：通过参加志愿服务，锻炼实践能力，能够促进自身的全面发展，故④说法符合题意； 对我们这样一个有着14亿人口的大国来说，农业基础地位任何时候都不能忽视和削弱。“手中有粮，心中不慌”在任何时候都是真理。据此回答下面以下小题。 13. “手中有粮，心中不慌”说明（ ） A. 粮食安全是国家安全的根本 B. 粮食生产是国家工作的中心 C. 我国目前还不能保证粮食安全 D. 粮食安全是国家安全的重要基础 14. 为维护粮食安全，作为中学生的我们应该做到的是（ ） A. 节约土地资源，严守耕地红线 B. 践行勤俭节约，积极响应“光盘行动” C. 加强科技研究，用科技推动粮食增产 D. 加强相关立法，从制度上遏制餐饮浪费 【答案】13. D 14. B 【解析】 【13题详解】 本题考查国家安全。 A：政治安全是国家安全的根本，故A说法错误； B：我国的中心工作是经济建设，故B说法错误； C：没有正确理解题意，故C说法错误； D：依据教材知识，题文中的观点体现了粮食安全的重要性， 表明粮食安全是国家安全的重要基础，故D符合题意； 故本题选D。 【14题详解】 本题考查中学生维护粮食安全的做法。 ACD：都是国家的做法，故ACD不符合题意； B：作为中学生，维护粮食安全要践行勤俭节约，积极响应“光盘行动”，故B说法正确； 故本题选B。 15. 八年级（2）班的小博和小杰两位同学在学习《树立总体国家安全观》这一课时，他们对“国家安全”这个概念不是很明白。请你告诉他们，国家安全是指（ ） ①国家政权、主权、统一和领土完整 ②人民福祉、经济社会可持续发展，完全没有危险和不受内外威胁 ③国家其他重大利益相对于没有危险和不受内外威胁的状态 ④保障可持续安全状态的能力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家安全的内涵的知识。 ①②③④：根据教材知识可知，国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整，人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力，①③④说法正确，②说法错误； 故本题选C。 16. 某中学八年级举行演讲比赛，小涵搜集了“外来物种入侵、反间谍法、18亿亩耕地红线、现代军事战略力量体系”等资料为演讲作准备。据此，推测小明演讲的主题最有可能是（ ） A. 积极投身社会实践 B. 合理利用网络 C. 树立总体国家安全观 D. 做诚实守信的公民 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观。 C：分析题文可知，题干“外来物种入侵、反间谍法、18亿亩耕地红线、现代军事战略力量体系”等资料都有关国家安全，所以小明演讲的主题最有可能是树立总体国家安全观，故C说法正确； ABD：题干旨在强调总体国家安全观的内容，未体现积极投身社会实践、合理利用网络、做诚实守信的公民，故ABD说法错误； 故本题选C。 17. 近年来，“小电驴”成为许多市民穿梭城市街头巷尾代步新宠。但也随之产生了一系列闯红灯、逆向行车、不戴头盔等不文明现象。某市启动电动车违法行为整治行动，向电动车不文明行为“亮剑”。该整治行为（ ） ①充分发挥了他律的作用②会严重限制人们的出行自由 ③能有效抑制不文明行为④有利于营造良好的社会秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 ①③④：题干中，电动车违法行为整治行动，充分发挥了他律的作用，能有效抑制不文明行为，有利于营造良好的社会秩序，故①③④符合题意； ②：该整治行为会保障人们的出行自由，故说法错误； 故本题选C。 18. 八年级四班组织学生举行模拟法庭活动，小强是民事法庭的“审判长”。他可以审理下列哪些案件呢（ ） 案件1 王某与李某签订买卖合同，李某收款后却只发放一半货物 案件2 李某挡住车门导致列车无法按时发车 案件3 刘某与人发生争执殴打对方致其右眼失明 案件4 陈某捡到一个手机拒不归还 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ①④：题干中，小强是民事法庭的“审判长”，审理的应该是民事违法行为。分析选项，违反合同、捡到他人东西不还，侵犯他人的合法权益，都是民事违法行为，故①④符合题意； ②：挡住车门是扰乱社会秩序，是行政违法行为，故②不符合题意； ③：殴打对方致其失明，这具有严重的社会危害性，是犯罪行为，故③不符合题意； 故本题选B。 19. 某校组织“奋进新时代”主题成就微展览。展览运用图片、实物、模型等方式展示新时代的伟大实践成就。以下你认为适合在该展览展出的是（ ） ①来自中国名片的见证：我国高铁使用的精密高端轴承的实物展 ②C919大飞机模型：机身印有“全球首架”“中国印”标识的飞机模型 ③不忘红色历史：刘胡兰、董存瑞等革命先辈相关的珍贵影像资料 ④重温党的光辉岁月：中国共产党入党宣誓文物史料 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国的发展成就。 ①②：高铁使用的精密高端轴承，C919大飞机都是新时代发展的伟大成就，因此适合在该展览展出，故①②符合题意； ③④：刘胡兰、董存瑞等革命先辈的珍贵影像资料，中国共产党入党宣誓文物史料，这些都是革命时期的成就，不是新时代的，故③④不符合题意； 故本题选A。 20. 习近平总书记曾说“幸福都是奋斗出来的”“撸起袖子加油干”。这启示我们（ ） ①要用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动来实现中国梦 ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活 ③现代社会中，从事脑力劳动的人比从事体力劳动的人更尊贵 ④青少年要努力学习、积极探索，担起历史重任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：习总书记的话强调了奋斗和劳动的重要性，启示我们要用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动来实现中国梦，故①说法符合题意； ②：美好生活来之不易，正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活，故②说法符合题意； ③：劳动虽有分工不同，但没有高低贵贱之分，从事脑力劳动的人和从事体力劳动的人都值得尊重，故③说法错误； ④：作为青少年，应响应号召，努力学习、积极探索，担起历史重任，为实现中国梦贡献力量，故④说法符合题意； 二、主题活动：本大题共4小题，共30分。 21. 随着社会的进步、科技的发展，抖音、快手等短视频平台迅速崛起，越来越多的年轻人通过网络平台展示自己，成为“网红”。所谓“网红”，顾名思义，就是网络红人，换句话讲就是网络上的明星，他们拥有着大批的粉丝，具有一定的社会影响力。以下是一些“网红现象”： ·以传播中华美食为主线的短视频。 ·藏族男孩带火家乡旅游业。 ·因一系列热点事件频频说出“金句”的外交部发言人。 ·良莠不齐的网红文具、网红景点打卡地。 ·暴力血腥的网络游戏。 ·高颜值的主播靠打赏就能日进斗金。 ·浪费粮食的“大胃王”吃播。 请你结合上述“网红现象”和所学知识，谈一谈作为新生代网民的青少年应该如何合理利用网络。 【答案】首先要理性参与网络生活。①提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；②学会“信息节食”，注意浏览、寻找对学习和工作有意义的信息；③学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。 其次要传播网络正能量。①充分利用网络平台为社会发展建言献策；②在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 【解析】 【分析】考点考查：营造网络清朗空间。 能力考查：调动和运用知识的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用营造网络清朗空间的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：高颜值的主播靠打赏就能日进斗金→可链接提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我； 关键词②：良莠不齐的网红文具、网红景点打卡地→可链接学会“信息节食”，注意浏览、寻找对学习和工作有意义的信息； 关键词③：暴力血腥的网络游戏→可链接学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息； 关键词④：浪费粮食的“大胃王”吃播→可链接恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者； 关键词⑤：以传播中华美食为主线的短视频、藏族男孩带火家乡旅游业、因一系列热点事件频频说出“金句”的外交部发言人→可链接传播网络正能量。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 【维护秩序遵守规则】 红绿灯是指挥交通运行的信号灯，通常由红灯、绿灯和黄灯组成.红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行，黄灯表示警示，我们大家都应该遵守通过红绿灯的规则。下面两组图片分别是行人过红绿灯时的情景。 （1）两幅图画共同告诉我们：遵守社会规则需要________和________。 （2）为实现从图画一到图画二的转变，需要我们青少年如何要求自己？（答出两点即可） 【答案】（1） ①. 他律 ②. 自律（两空可交换位置） （2）严于律己，自觉遵守规则；发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心、外化于行；在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则；等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查遵守社会规则的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 图一中闯红灯的行人被罚款；图二中行人主动自觉遵守“红灯停绿灯行”的要求，可知这表明遵守社会规则需要他律和自律。 【小问2详解】 从设问中可知要考查遵守社会规则的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 图一中闯红灯的行人被罚款、受到外力约束；图二中行人主动自觉遵守“红灯停绿灯行”的要求，不需要外力强制，可知这启示青少年要做到严于律己，自觉遵守规则；同时发自内心地敬畏规则；另外提醒、监督、帮助他人遵守规则。 23. 增强责任意识，勇担社会责任 材料一 学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上八年级的小青，学习任务繁重，同时她作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参加排练。于是小青找到老师，希望换别人当队长。老师有些为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都要从头做起，你能力强，舞也跳得好，就先干吧。”虽然小青感到为难，但她还是积极投入舞蹈队的工作中。从帮助老师挑选队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，她都安排得井井有条，舞蹈队的工作开展得有声有色。为此，她牺牲了许多娱乐和休息时间，有时也感到很累。 （1）你怎样理解小青做出的这种选择？ 材料二 小雯同学是班上的学习委员，平时认真履行学习委员的职责，吃苦耐劳，从未有怨言。此外，在课余时间，小雯同学帮助同学补习功课，节假日还积极参与志愿服务活动，如文明交通志愿劝导活动、博物馆志愿讲解活动和环保志愿服务活动等。同学们纷纷为小雯点赞，将小雯作为榜样。 （2）向小雯同学学习，我们应该怎么做？ 【答案】（1）①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。 （2）积极投身于社会实践，提高实践能力；增强履行责任的能力，不言代价与回报地承担社会责任；尽己所能，关爱他人；积极参与志愿服务活动，服务和奉献社会（主动关心社会，倾力奉献社会）；努力学习，增强劳动观念；等等。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待非自愿选择的责任、做负责任的人。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用正确对待非自愿选择的责任的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：虽然学习任务繁重，但是作为队长的小青仍然积极投入舞蹈队的工作→可链接正确对待非自愿选择的责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做负责任的人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小雯在班级积极履行学习委员的职责，积极参与社会实践活动→可链接如何做负责任的人。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 阅读材料，思考回答 材料一 习近平2022年10月16日在党的二十大上的报告中指出：江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。治国有常，利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。 材料二 “决不把领土守小了，决不把主权守丢了！”这是边防官兵常说的一句话。万千官兵常年驻守边防，克服自身的各种困难，守边护边、不怕牺牲，像钉子一样牢牢钉在战位上。 （1）请把材料一中最能体现国家利益与人民利益关系的语句摘录下来。 （2）揭示材料二中边防官兵在处理国家与个人关系上所体现的价值观念。 （3）综合上述材料和问题，概括国家利益与人民利益之间的关系。 【答案】（1）江山就是人民，人民就是江山。 （2）坚持国家利益至上 （3）国家利益与个人利益在根本上是一致的、高度统一的、二者相辅相成。国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中体现。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 【解析】 【分析】考点考查：国家利益与人民利益关系、国家利益至上。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用国家利益与人民利益关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：最能体现国家利益与人民利益关系的语句→可链接江山就是人民，人民就是江山。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用国家利益至上的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：决不把领土守小了，决不把主权守丢了→可链接坚持国家利益至上。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查国家利益与人民利益之间的关系，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $