第1课《消息二则》课件 2026—2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件聚焦消息体裁，系统讲解新闻结构、六要素及特点，结合《消息二则》解析。课堂导入以历史情境提问引发兴趣，预习检测字词夯实基础，通过“初识特点—解析结构—品悟语言”任务链构建递进式学习支架。 其亮点在于融合革命文化（文化自信），借渡江战役背景与领袖报道传递胜利信念，语言品析（语言运用）通过“大约”“不含”等词训练准确表达，对比敌我用词培养思维能力。采用任务驱动与小组讨论，小结清晰归纳新闻要素，助力学生提升新闻素养与文化认同，为教师提供结构化教学方案。

预习检测 溃退( ) xi 气( ) d 战( ) 要塞( ) 业y ( ) 歼灭( ) 芜湖( ) 荻港( ) :这里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。 :形容来势凶猛,不可阻挡。 ku 泄 督 s i 已 ji n w d 摧枯拉朽 锐不可当d n 1949年4月,千里长江之上,万炮齐鸣,万帆竞发。这场波澜壮阔的战役,一举摧毁了国民党军队的长江防线,为全中国的解放奠定了坚实的基础。这就是著名的渡江战役‘百万雄师过大江’。 新课导入 如此重大的历史事件,在发生的第二天,全国人民是如何知道的呢?在那个没有电视直播、没有互联网的年代,是谁、用什么方式把这个胜利的喜讯告诉天下人的呢? 消息二则 毛泽东 学习目标 1.掌握消息这一新闻体裁的基础知识,了解其写法特点。 2.把握本文的新闻要素,理清写作思路,品味文章简洁精炼的语言。 3.了解课文内容,理解渡江战役的规模与意义,感受作者体现在消息中的情感与立场。 作者简介 毛泽东(1893-1976), 字润之,湖南人,马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家、政治家、军事家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国