滨州近3年真题第2单元 走进花果山一一6～10数的认识和加减法 基础质量评估测试卷-【追梦之旅·玉汝于成】2026-2027学年一年级数学上册全程测试卷（青岛版·新教材)

-年级·QD·上 滨州近3年真题第二单元基础质量评估测试卷 X出N烂 测试时间：60分钟 测试总分：100分 扫码批改 31906m 题 号 三 四 五 总 分 双 得分 舒 tian yi tian 世 填一填。（36分) 蚁 动物和植物与我们人类一样都是地球家园中非常重要的一部分，同 时我们的生活也与动植物息息相关。我们应该珍爱动植物，保护它们！ 1.看图写数。 ①0①① 德 方力力力力 ①①①①Q 德 莎 K 2.小松鼠要过生日了，松鼠妈妈准备给他举办一个生日宴(yà)，下面是 宴会上装饰的彩灯，按顺序将彩灯上的数字补充完整。 诞 画☆ X出N烂 3.想一想，填一填。（6分) 6 10 P 8 妆 4+2+3=☐ 9-3+2= 4.在《 里填上“>”“<”或“=” 摇 毁 9《 6+3+1 7+2○10 6-3○6+3 9-2-7○0 3+5 4+21+5 7-27+2 2+3-1)5 5.太阳终于出来了，小乌龟们排队在沙滩上晒太阳。 @9 (1)从前边数，第4只小鸟龟背上的数字是( ),从后边数，背上 的数字是2的小鸟龟排第( )。 (2)有9只小鸟龟，其中一只小乌龟生病了，它是( )号鸟龟。 (3)将上面鸟龟背上的数字按从大到小顺序排列。（2分) 6.【趣味题】森林运动会要开始了，参赛小动物开始报数啦！ 3 加2 加2 加2 加2 7.苹地上有5只段，2只墨，1只》，一共有( )只小动物。 8 c (1)第5盘有8个6，第( )盘和第( )盘合起来也有8个 6。 (2)第3盘和第6盘合起来有( )个6。 (3)第( )盘和第( )盘合起来有7个6，第( )盘和 第( )合起来也是7个6。 xuan yi xuan 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）(10分) 蝴蝶被誉为“会飞的花朵”，是一类非常美丽的昆虫。但蝴蝶的寿命 却很短，最短的寿命只有2至3天，最长的也就几个月，所以我们看到漂 亮的蝴蝶一定要爱护它们！ 1.下图的三组蝴蝶中，刚好可以让每个房子住进3只蝴蝶的是( ①浮浮这sg浮 ②gg8g ③鸣8鸿sg 2.从9里面连续减去两个4，得数是()。 ①5 ②6 ③1 一年级数学·上册·QD3 3.下列算式( )的得数大于9。 ①7+1+2 ②6+2+1 ③3+2+4 4.观察右表，空格处应该填写的算式是( ) ①9+2 7+0 ②8+2 8+0 7+1 9+0 8+1 7+2 ③7+3 10+0 9+1 7+3 5.下面能用算式5+1=6解决问题的是哪个？( ① ?个③ 6个 ?个 suan yi suan 三、算一算。（24分) 1.直接写得数。（12分) 9-9= 9-8= 1+8+0= 5-3+4= 8-0= 4+5= 10-3-1= 8-4+2= 2+7= 4+3= 9-4-3= 5-2+6= 2.在( )里填上合适的数。(8分) 9-( )=68-( )=3 4+( )=10 7-( )=2 8+( )=86-( )=09-( )=2 3+( )=8 3.从1、2、4、5、7、8中选4个数分别填入中。(4分) 3+6=☐+☐ ☐-☐=9-3 kan tu lie shi ji suan 四、看图列式计算。(8分) 1.8条 2. B 9 ?条 8只 ☐○=☐（条） ○=（只） 4.5元 ?元 3元 %雾形魔 鸭 @为 10元 ○=（粒） ■○☐=□（元） 4 一年级数学·上册·QD jiějue wen ti 五、解决问题。(22分) 数学问题丰富多样的，它存在于不同学科中，下面是数学知识在语 滋少叫 文、书法和体育课上的运用。 洲斗沙跳残 1.【语文课】这两句诗一共有多少个字？（3分) ☐○☐=☐（个） 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 窗 斋 2.【原创题】小东写汉字。这个字还剩几画没有写？(3分) ☐○☐=☐（画） 日旦早早是是 3.【体育课】同学们积极参加各项活动，享受运动的乐趣。(6分) (1)一共有几人在踢足球？ 网 ☐○☐○■=☐（人） (2)现在有几人在跳绳？ 座 ○○=（人） 4.体育活动时，有9个小朋友玩“猫捉老鼠”的游戏。还剩几只“老鼠” 没抓住？(4分) 欢佳子 我们俩当“猫”。 我已经抓住了4只“老鼠” ○☐○☐=☐（只） 5.你能提出什么数学问题？并解决问题。(6分) 问题：( )。 我踢3下。 我踢5下 小明 我踢2下。 小兰小红姚青岛近3年真题第一单元质量评估测试卷 -、1.12345 2.(1)2 (2) (3)23 3.25234(答案不唯一) 4.232 5.431 6.45 7.2【解析】与4相邻的两个数是5和3,5-3 =2。 8.(1)32(2)4 二、1.②【解析】4>3，故不够。 2.② 易错剖析：“5个”表示人数的多少，而“第5”表示小明 的位置。所以两个“5”表示的意思不一样。 3.① 【解析1有5杯，有3个，5>3，同 多，。 4.② 5.②【解析】2+2=4（只），如果每个洞进2只 蚂蚁，则每个洞进的蚂蚁同样多。 6.①【解析】①用“4-1”表示。 三、1.41435332 2.<<>><= 四、1.(1)○○○○○ 3=3 (2)☆☆☆☆☆ 2<3 (3)□□□□□ 4>3 (部分答案不唯一) 2.400 0 2 △△公公丛 3.◇△☆0▣ 4.2+3=53+2=53-2=1 5.5-1=44-2=22-1=1 五、1.215 (1)2+1=3(2)5-1=4 2.2+2=4 滨州近3年真题第二单元基础质量评估测试卷 -、1.769102.80 3.651526694268 （从左到右) 4.<<<=>=<< 5.(1)54(2)8(3)9>7>6>5>4>3>2>1 6.579 7.8【解析】5+2+1=8（只）。 8.(1)12【解析】3+5=8（个）。 （2)6【解析】4+2=6（个）。 (3)2613【解析】5+2=7（个），3+4=7 （个)。 二、1.① 2.③【解析】9-4-4=1。 答案全 3.①【解析】①7+1+2=10，②6+2+1=9，③3+2 +4=9,10>9.故选①。 4.②5.③ 三、1.019689669729 2.35650675 3.4571(答案不唯一) 四、1.8+2=10 2.8-3=5 3.4+2-1=54.10-5-3=2 五、1.3+5=8 2.9-5=4 3.(1)3+1+5=9(2)8-4+2=6 4.9-2-4=3 5.例：3个小朋友一共踢了多少下 3+2+5=10(下) 德州近3年真题第二单元提优质量评估测试卷 三40016456482,9020 (2)8810(3)410 (4)100 2.75623(部分答案不唯一) 3.(1)000005(2)□▣□▣4 (3)△△△△4 4.+-++++- 5.159620 6.(1)30660 (2)98357 7.(1)美美(2)2 8.1【解析】7-3-3=1（条）。 9.6 三、1.③ 2.②【解析】9-5=4，则☐里可以填3,2,1,0， 共4种。 3.① 4.③【解析】7<9，看的越多剩的越少，故选③。 5.② 易错剖析：先到的除了4个好朋友，还有乐乐自己，不要 忽略。 6.③ 四、1.85108 4937 2.739449 3.452 4234(从上到下，从左到右) 五、3+5=85+3=88-3=58-5=3 3+2+4=910-2-4=47-2+1=6 六、1.3+5=82+6=8①⑤②④ 2.4+4=88<9够V 3.4+4+2=10 4.7-2+3=8 潍坊第一次阶段学业水平测试卷 -、1.787394833499 2.558521 二、1.(1)101(2)678910 2.>>><==<< 3.97 4.(1)35(2)79(3)29 5.4【解析】10-2-4=4（块）。 解全析 6.4735631300 (3) (部分答案不唯一) 7.8【解析】3+4+1=8（个）。 三、1.① 2.(1)日(2)0060 2.③【解析】6前面的数是5、4、3、2、1、0，第3 3.(1) 个数是3。 3.② 【解析】10-2=8。 4.②【解析】①2+3=5（个），②2+5=7（个），③ 六、1.(1)4142 (2)4+4=8(3)4-2=2 3+1=4(个)，故选②。 5.③ 2.00△000008-2-1=5（只） 四、1.(1)口口口口口▣口口口 3.OO00△OO005+5-1=9(只) (2)OOOO(画法不唯一) 青岛上学期期中学业水平测试卷 2.(1)☐○△□(2)□△△□ 第一关： 1710443477232 3. 第二关： 4+2 1+8 003 9-4+3 0+3+ 1.29减7等于242加2等于4 2.(1)2240 离 网 (2)3624(答案不唯一) 5+4-① 0☑ 3.1090【解析】9-0+1=10（个）。 五、1.7-2=5 2.10-3=7 方法指导：求从一个数数到另一个数一共数了几个数， 3.3+4+2=9 4.6-3+2=5 可以用数数法，也可以用画图法。还可以用计算法，即 六、1.2+4=6 2.10-2=8 用大数减小数再加1的方法来计算。 3.6+3+1=10 4.10-3-1=6 4.3432 5.368-5+3=6 5.>< << 聊城近3年真题第三单元质量评估测试卷 6.5527 -、1.②④⑤⑧0③⑥①⑦ 7.蓝 2.(1)84(2)23(3)53 8.3【解析】7-4=3（只）。 3.9【解析】3+5+1=9（个）。 第三关： 4.455 1.③ 5.8【解析】3+6-1=8（层）。 2.② 二、1.③【解析】①和②都是圆柱，③是正方体。 方法总结：按顺序填数的关键是找出所给数的顺序（从 2.③【解析】①②球在下面，不稳。 大到小或从小到大)，以及前后数之间的关系（是不是 方法指导：搭得稳的方法：长方体、正方体积木比较平 相邻数或中间相差几)。 稳，搭的时候应放在下面。球易滚动，放在最上面较好。 3.②【解析】5+1=6（个）。 圆柱横着易滚动，应该竖着放。尽量将比较大的图形 4.③ 放在下面。 5.③【解析】树上果子数量-摘走数量=树上剩余 3.②【解析】搭图用到了长方体和圆柱，并没 果子数量。 有用到正方体 6.① 4.②【解析】球易滚动，圆柱竖着放比较稳，横 第四关： 着放才容易滚动。 5.② 1.裂裂裂裂裂裂裂彩彩驳 三、1. 包 2.37410 9479 3.()(V)(O) ⊕ 画 4(1)△△△△△△△ 2.冠 冠 子 (2)○○○○○○○○○ 5.0000000△09 第五关： 3. 1.7+3=10 2.9-5=4 3.10-2-4=4 4.2+4+3=9 第六关： 1.4+5=9 四、1.()(V) 2.V 2.2+5=7② ③ 3.9-3-5=1 五、1.(1)日○ 4.6-3+5=8 (2)0日 0 枣庄近3年真题第四单元基础质量评估测试卷 -、1.101220 一年级数学·上册·QD29