潍坊第一次阶段学业水平测试卷-【追梦之旅·玉汝于成】2026-2027学年一年级数学上册全程测试卷（青岛版·新教材)

一年级·QD·上 潍坊第一次阶段学业水平测试卷 X出N遵 (测试范围：第一、二单元) 扫码批改 条 测试时间：60分钟 测试总分：100分 题 号 三 四 五 六 总 分 得 分 suan yi suan 一、算一算。(18分) 1.10-3= 6+2= 5+2= 7-4= 8+1= 8-4= 3+5= 9-6= 6-3= 7-3= 6+3= 5+4= 2.1+9-5= 4+3-2= 1+5+2= 3+7-5= 9-4-3= 4+5-8= tian yi tian 二、填一填。(33分) 1.你能从这首诗中找出学过的数吗？找一找，写一写。 去二三里，烟村四五家 台六七座，八九十枝花。 料 (1)古诗中最大的数是 最小的数是 (2)古诗中大于5的数有 2.小鱼吐泡泡，比一比。 38 黛 帅 5+4 6 3+5○7 2○3-3 1(9-5 0+7○ 7-0 8+0○4+4 7-4○6-1 9-4(○6+2 3.草地上来了3只您，接着又来了6只，现在草地上有 鍜 ( )只动物。过了一会儿，有2只去河边喝水，现在草地上 有( )只动物。 我排第4位。 我排最后。 (1)的前面有( )只小动物，后面有( )只小动物。 2#第0 )位， 排第( )位。 (3)已经进去了( )只小动物，一共有( )只小动物。 5.【生活情境】奇奇妈妈做了10块遇，地自已吃了2块，觉得不错，又 让奇奇吃了4块。现在，妈妈做的还剩( )块。 6.在里填上合适的数。（8分) +5=9 -3=4 5+=8 5=☐-0 7-=1 0+=3 ☐+☐=4 +=0 7.小梦昨天学了中国功夫的3个动作，今天又学了4个，明天应该从第 ( )个动作学起。 xuan yi xuan 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）(10分) 1.小梦一家四口去郊游，每人一个苹果，第( ）堆正好合适。 好名 288名 2.6前面的第3个数是()。 ①9 ②7、8、9 ③3 ④5、4、3 3.【数学文化】在很久之前，古埃及使用象形文字，用川表示2，用∩表示 10。算式∩-l=()。 ①9 ②8 ③7 4.如图，明明两次合起来吹了7个气球，( )是他吹的。 ①A和B ②A和C ③B和D D 一年级数学·上册·QD7 5.下图中的信息不能用哪个算式表示？（) ①3+2=5（人） ②5-2=3（人） ③3+3=6（人） àn yao qiu zuòti 四、按要求做题。(11分) 1.按要求画一画。（2分)》 (1)画口，比鑫多。 (2)画0，比少。 鑫鑫鑫盒 ⑤⑤⑤⑤⑤6 2.找规律，画满10个。(4分) (1)☐○△☐○△ (2)☐△△☐△△ 3.连一连。(5分) 4+2 1+8 10-3 9-4+5 0+3+5 网 网 网 5+5 9-0 5+4-1 10-1-2 7-1 kan tu lie shi ji suan 五、看图列式计算。(8分) 2.一共10本。 器 ?本 ○■=（只） ○儿=（本） 4. ○☐○=☐（个） 6-☐+☐=☐（只） 8一年级数学·上册·QD jiějue wen ti 六、解决问题。(20分) 为庆祝中华人民共和国的生日，追梦小学特举办以“童心向党·礼 游吲 赞祖国”为主题的系列庆祝活动。下面我们一起跟着小梦看看活动的精 洲并沙洲刘 彩剪影吧！ 1.【红旗飘扬·童心启航】全体师生列队操场，举行庄严的升旗仪式。看 国旗护卫队正迈着矫健的步伐向我们走来，他们是由2名旗手和4名 满 护旗手组成的，此次国旗护卫队有多少名队员？（3分) ☐○☐=☐（名） 2.【红色传承·童创未来】在“巧手绘中华”手工制作活动中，一(2)班有 10名同学的作品获奖，其中获得一等奖的有2名，其他的获得三等奖， 获得三等奖的有多少名同学？(3分) 州 ☐○☐=☐（名） 3.【童声嘹亮·礼赞祖国】在此次文艺汇演中，一年级的同学们表现非常 棒，多个节目获得奖项。其中一(1)班6名同学的舞蹈节目获得“最佳 创意奖”，一(5)班3名同学的诗歌朗诵获得“最佳协作奖”，一(8)班的 小梦同学演唱的《我和我的祖国》唱出了无数中华儿女心声，获得了“最 佳表现奖”。此次文艺汇演中一年级有多少名同学获奖？(4分) ☐○☐○☐=☐（名） 4.【重温党史·砥砺前行】10名同学排队去参观红井，有3名女生和1名 男生参观完先走了，还剩多少名同学在参观红井？(5分) 生子 ☐○☐○☐=☐（名） 5.活动结束，小梦坐车回家了！原来有8人在排队，先上车了5人，又来 了( )人排队，现在有( )人在排队。（先填空，再列式计 算)(5分) ☐○☐○☐=☐（人）青岛近3年真题第一单元质量评估测试卷 -、1.12345 2.(1)2 (2) (3)23 3.25234(答案不唯一) 4.232 5.431 6.45 7.2【解析】与4相邻的两个数是5和3,5-3 =2。 8.(1)32(2)4 二、1.②【解析】4>3，故不够。 2.② 易错剖析：“5个”表示人数的多少，而“第5”表示小明 的位置。所以两个“5”表示的意思不一样。 3.① 【解析1有5杯，有3个，5>3，同 多，。 4.② 5.②【解析】2+2=4（只），如果每个洞进2只 蚂蚁，则每个洞进的蚂蚁同样多。 6.①【解析】①用“4-1”表示。 三、1.41435332 2.<<>><= 四、1.(1)○○○○○ 3=3 (2)☆☆☆☆☆ 2<3 (3)□□□□□ 4>3 (部分答案不唯一) 2.400 0 2 △△公公丛 3.◇△☆0▣ 4.2+3=53+2=53-2=1 5.5-1=44-2=22-1=1 五、1.215 (1)2+1=3(2)5-1=4 2.2+2=4 滨州近3年真题第二单元基础质量评估测试卷 -、1.769102.80 3.651526694268 （从左到右) 4.<<<=>=<< 5.(1)54(2)8(3)9>7>6>5>4>3>2>1 6.579 7.8【解析】5+2+1=8（只）。 8.(1)12【解析】3+5=8（个）。 （2)6【解析】4+2=6（个）。 (3)2613【解析】5+2=7（个），3+4=7 （个)。 二、1.① 2.③【解析】9-4-4=1。 答案全 3.①【解析】①7+1+2=10，②6+2+1=9，③3+2 +4=9,10>9.故选①。 4.②5.③ 三、1.019689669729 2.35650675 3.4571(答案不唯一) 四、1.8+2=10 2.8-3=5 3.4+2-1=54.10-5-3=2 五、1.3+5=8 2.9-5=4 3.(1)3+1+5=9(2)8-4+2=6 4.9-2-4=3 5.例：3个小朋友一共踢了多少下 3+2+5=10(下) 德州近3年真题第二单元提优质量评估测试卷 三40016456482,9020 (2)8810(3)410 (4)100 2.75623(部分答案不唯一) 3.(1)000005(2)□▣□▣4 (3)△△△△4 4.+-++++- 5.159620 6.(1)30660 (2)98357 7.(1)美美(2)2 8.1【解析】7-3-3=1（条）。 9.6 三、1.③ 2.②【解析】9-5=4，则☐里可以填3,2,1,0， 共4种。 3.① 4.③【解析】7<9，看的越多剩的越少，故选③。 5.② 易错剖析：先到的除了4个好朋友，还有乐乐自己，不要 忽略。 6.③ 四、1.85108 4937 2.739449 3.452 4234(从上到下，从左到右) 五、3+5=85+3=88-3=58-5=3 3+2+4=910-2-4=47-2+1=6 六、1.3+5=82+6=8①⑤②④ 2.4+4=88<9够V 3.4+4+2=10 4.7-2+3=8 潍坊第一次阶段学业水平测试卷 -、1.787394833499 2.558521 二、1.(1)101(2)678910 2.>>><==<< 3.97 4.(1)35(2)79(3)29 5.4【解析】10-2-4=4（块）。 解全析 6.4735631300 (3) (部分答案不唯一) 7.8【解析】3+4+1=8（个）。 三、1.① 2.(1)日(2)0060 2.③【解析】6前面的数是5、4、3、2、1、0，第3 3.(1) 个数是3。 3.② 【解析】10-2=8。 4.②【解析】①2+3=5（个），②2+5=7（个），③ 六、1.(1)4142 (2)4+4=8(3)4-2=2 3+1=4(个)，故选②。 5.③ 2.00△000008-2-1=5（只） 四、1.(1)口口口口口▣口口口 3.OO00△OO005+5-1=9(只) (2)OOOO(画法不唯一) 青岛上学期期中学业水平测试卷 2.(1)☐○△□(2)□△△□ 第一关： 1710443477232 3. 第二关： 4+2 1+8 003 9-4+3 0+3+ 1.29减7等于242加2等于4 2.(1)2240 离 网 (2)3624(答案不唯一) 5+4-① 0☑ 3.1090【解析】9-0+1=10（个）。 五、1.7-2=5 2.10-3=7 方法指导：求从一个数数到另一个数一共数了几个数， 3.3+4+2=9 4.6-3+2=5 可以用数数法，也可以用画图法。还可以用计算法，即 六、1.2+4=6 2.10-2=8 用大数减小数再加1的方法来计算。 3.6+3+1=10 4.10-3-1=6 4.3432 5.368-5+3=6 5.>< << 聊城近3年真题第三单元质量评估测试卷 6.5527 -、1.②④⑤⑧0③⑥①⑦ 7.蓝 2.(1)84(2)23(3)53 8.3【解析】7-4=3（只）。 3.9【解析】3+5+1=9（个）。 第三关： 4.455 1.③ 5.8【解析】3+6-1=8（层）。 2.② 二、1.③【解析】①和②都是圆柱，③是正方体。 方法总结：按顺序填数的关键是找出所给数的顺序（从 2.③【解析】①②球在下面，不稳。 大到小或从小到大)，以及前后数之间的关系（是不是 方法指导：搭得稳的方法：长方体、正方体积木比较平 相邻数或中间相差几)。 稳，搭的时候应放在下面。球易滚动，放在最上面较好。 3.②【解析】5+1=6（个）。 圆柱横着易滚动，应该竖着放。尽量将比较大的图形 4.③ 放在下面。 5.③【解析】树上果子数量-摘走数量=树上剩余 3.②【解析】搭图用到了长方体和圆柱，并没 果子数量。 有用到正方体 6.① 4.②【解析】球易滚动，圆柱竖着放比较稳，横 第四关： 着放才容易滚动。 5.② 1.裂裂裂裂裂裂裂彩彩驳 三、1. 包 2.37410 9479 3.()(V)(O) ⊕ 画 4(1)△△△△△△△ 2.冠 冠 子 (2)○○○○○○○○○ 5.0000000△09 第五关： 3. 1.7+3=10 2.9-5=4 3.10-2-4=4 4.2+4+3=9 第六关： 1.4+5=9 四、1.()(V) 2.V 2.2+5=7② ③ 3.9-3-5=1 五、1.(1)日○ 4.6-3+5=8 (2)0日 0 枣庄近3年真题第四单元基础质量评估测试卷 -、1.101220 一年级数学·上册·QD29