Unit 5 第1课时 Part A Let's talk&Guess and check（分层作业）英语人教PEP版三年级上册（新教材）

**基本信息** 本同步练习以“基础-提升-拓展”三层递进设计，覆盖颜色词汇、混合规律及核心句型，从词汇识别到语篇应用，梯度清晰，有效培养语言能力与思维品质，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练|颜色词汇识别与分类、核心句型基础应用|通过连线、不同类题型夯实词汇，单选聚焦“What colour...”等基础句型| |提升练|颜色混合情境应用、对话补全|结合图片选填和情境对话，强化“Red+blue=purple”等规律的实际运用| |拓展练|语篇理解与信息提取、综合应用|通过阅读判断和问题回答，提升颜色混合知识的语篇综合运用能力|

Unit 5 The colourful world 第1课时Part A Let's talk&Guess and check 基础练 一、连线。 A. orange B. purple C. red D. green E. blue 二、选出不同类的一项。 ( )1. A. yellow B. orange C. hand ( )2. A. mum B. dad C. red ( )3.A. blue B. dog C. green ( )4.A. apple B. grape C. colour ( )5.A. make B. monkey C. panda 三、单项选择。 ( )1. —What colour is it? 　 —____ green. A. It’s B. This C. I’m ( )2. Red and yellow ____ orange. A. make B. makes C. making ( )3. Blue and yellow make ____. A. purple B. green C. orange ( )4. Red and blue make ____. A. orange B. purple C. green ( )5.— _______ is it? —It’s green. A. What B. What’s C. What colour 提升练 四、根据句意选择合适的图片。 ( )1.-What colour is it? A. -It’s red. ( )2.Red and blue make purple. B. ( )3.-Look at my purple hat. C. -It’s nice. ( )4.-Do you like black? D. -Yes, I do. 五、补全对话。What colour, red, blue, make, purple A: 1. ____ is it? B: It’s 2. ____. A: Look! 3.____ and red 4. ____ 5. ____ B: Wow! 1. ____2. ____ 3.____ 4.____ 5.____ 六、根据情境选择合适的答语。 ( )1. What colour is it? A. It’s purple. B. I like apples. C. OK. ( )2. Red and blue make purple. A. Thank you. B. Wow! C. Goodbye. ( )3. Let’s mix blue and yellow. A. I’m fine. B. It’s orange. C. Great! ( )4. Look! What colour can we make? A. Green. B. It’s a book. C. I see a dog. ( )5. Can red and yellow make orange? A. Yes, they can. B. No, they can’t. C. Yes, it is. 拓展练 七、阅读短文，判断正误。 My name is Amy. I have many paint colours. I learn to mix colours in class. Red and yellow → orange Blue and yellow → green Red and blue → purple I love mixing colours. The world is colourful. ( )1. Amy learns to mix colours at school. ( )2. Red and yellow make purple. ( )3. Blue and yellow make green. ( )4. Red and blue make purple. ( )5. Amy doesn’t like mixing colours. 八、读懂信息,完成对应练习。 ( )1. I have red paint. I want orange. I need ____ paint. A. green B. blue C. yellow ( )2. I have blue paint. I want green. I need ____ paint. A. red B. yellow C. purple ( )3. I have red paint. I want purple. I need ____ paint. A. yellow B. blue C. orange ( )4. I want purple. I need ____. A. red + blue B. red + yellow C. blue + yellow ( )5. I want orange. I need ____. A. blue + yellow B. red + yellow C. red + blue 九、阅读短文，回答问题。 Hello, I’m Tom. I learn colour mixing today. Red and yellow make orange. Blue and yellow make green. Red and blue make purple. I think colours are amazing. I love the colourful world. 1.What can red and yellow make? __________________________________________ 2.What can blue and yellow make? __________________________________________ 3.What can red and blue make? __________________________________________ 4.Does Tom think colours are amazing? __________________________________________ 5.Does Tom love the colourful world? ___________________________________ 参考解析 基础练 一、连线。 A. orange B. purple C. red D. green E. blue 二、选出不同类的一项。 答案：1.C 2. C 3. B 4. C 5. A 1. yellow（黄色）、orange（橙色）是颜色；hand（手）是身体部位。 2. mum（妈妈）、dad（爸爸）是家庭成员；red（红色）是颜色。 3. blue（蓝色）、green（绿色）是颜色；dog（狗）是动物。 4. apple（苹果）、grape（葡萄）是水果；colour（颜色）是统称。 5. monkey（猴子）、panda（熊猫）是动物；make（制作）是动词。 三、单项选择。 答案：1. A 2. A 3. B 4. B 5. C 解析： 1. 问句 “What colour is it?” 的固定答语为 It’s + 颜色。 2. Red and yellow 是两种颜色，视作复数主语，谓语动词用原形 make。 3. 课本知识点：Blue and yellow make green. 蓝色 + 黄色调出绿色。 4. 课本知识点：Red and blue make purple. 红色 + 蓝色调出紫色。 5. 答句 It’s green. 是回答颜色，问句使用 What colour is it? 提升练 四、根据句意填空。 答案：1. D 2. C 3. B 4. A 解析： 1. 句子含义：—— 它是什么颜色？—— 它是红色。火焰（D）是红色。 2. 句子含义：红色和蓝色混合变成紫色，对应调色图案 C。 3. 句子含义：看我的紫色帽子。图案 B 是紫色帽子。 4. 句子含义：—— 你喜欢黑色吗？—— 是的。图案 A 是黑色色块。 五、补全对话。 答案：1. What colour 2. red 3. blue 4. make 5. purple 解析：对话还原课本调色情景：红蓝混合变成紫色 六、根据情境选择合适的答语。 答案：1. A 2. B 3. C 4. A 5. A 解析： 1. 问句询问颜色，回答对应颜色。 2. 看到颜色混合成果，课本常用感叹 Wow! 3. 提议一起调色，用 Great! 表示赞同。 4. 询问能调出什么颜色，回答颜色名称。 5. 红 + 黄确实可以调出橙色，肯定回答。 拓展练 七、阅读短文，判断正误。 答案：1. T 2. F 3. T 4. T 5. F 解析： 1. 原文 “I learn to mix colours in class.” 在课堂学习调色。 2. 红 + 黄得到橙色。 3. 蓝 + 黄得到绿色。 4. 红 + 蓝得到紫色。 5. 原文 “I love mixing colours.”。 八、读懂信息,完成对应练习。 答案：1. C 2.B 3.B 4. A 5. B 解析： 1. 查看表格红色 + 黄色 = 橙色。 2. 蓝色 + 黄色 = 绿色。 3. 红色 + 蓝色 = 紫色。 4. 紫色由红色和蓝色混合得到。 5. 橙色由红色和黄色混合得到。 九、阅读短文，回答问题。 答案： 1. They can make orange.. 2. They can make green. 3. They can make purple. 4. Yes, he does. 5. Yes, he does. 解析：原文信息直接提取。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $