第一单元 第1课 情感表达 课件 2026-2027学年人教版初中美术七年级上册

该初中美术课件以“美术中的历史”为核心，通过《人桥》《万山红遍》等革命题材作品，引导学生学习欣赏美术作品的方法，理解艺术语言与深层意蕴，结合创作过程（构思、研究、反思），构建从感知到实践的学习支架。 其亮点在于融合审美感知与文化理解，以《人桥》分析色彩、构图及革命精神，《万山红遍》探究时代烙印，通过小组合作写作品故事、分享评价提升艺术表现。既助学生深化美术与历史的关联认识，又为教师提供丰富案例与互动设计，便于高效教学。

第一单元 峥嵘岁月-美术中的历史 第1课 情感表达 我们应该怎样欣赏美术作品? 优秀的美术作品借助特定的艺术语言和形式结构所塑造的视觉艺术形象中，大都有着一些内在的深层意蕴和理念表达。本课我们将通过视觉感知去领悟美术作品的深层意蕴，以更好地了解美术作品的审美价值和社会文化价值。 故事要求： 1、时间、地点、人物、事件 描述准确清晰； 2、结合画面色彩、构图、人物 神态等，分析人物心理，渲染故 事氛围； 3、主题突出，要有作者独特的 感受； （要求200字左右。） 学习任务 交流分享： 通过欣赏，学习描述、分析、解释、评价美术作品，就自己组的作品写书作品故事并小组分享交流。 认真聆听他组的故事汇总，能够给予同学客观公正的评价，说一说自己的收获和对作品的认识评价。 讨论：《人桥》体现了什么场景？ 炮火 解放军 人桥 思考：这幅画给人什么视觉感觉？ 版画《人桥》 艺术家的创作过程。 自己写故事的创作过程。 他人是怎么创作的？ 说一说 听一听 学一学 讨论学习《万山红遍层林尽染》 作品分析，研究艺术家创作过程。 8 1、构思与规划 在获得灵感后，艺术家开始构思作品的主题、风格、形式和内容。 2、研究与实践： 对于一些需要深入研究的题材，艺术家可能会进行 大量的资料搜集和研究工作，以确保作品的准确性 和深度。 3. 反思与修改： 艺术家会不断反思作品的表达是否准确，是否能够传达其想要表达的思想感，并根据需要进行修改。 表现形式 了解艺术语言在美术作品中的综合运用 工农红军 雕塑 刘开渠 中国美术馆藏 表现形式 了解艺术语言在美术作品中的综合运用 遵义会议 油画 沈尧伊 中国国家博物馆藏 人桥(版画)1948年 古元 中国美术馆藏 看图思考： 你能从作品中看到作者想要表达什么样的革命精神吗？ 作品表现了解放军渡河作战的场景--炮火硝烟中，战士们在冰冷的水中用身体架起人桥，保障了队伍的顺利前进。作品以黑色为主，套以红、绿两色，层次分明，疏密得当，造型概括，富有动感。 欣赏美术作品，体会艺术家如何用艺术创作表达革命情感？ 表现形式 了解艺术语言在美术作品中的综合运用 地道战 油画 罗工柳 中国国家博物馆藏 作家是通过文字的搭配来传递思想，那么画家就是用题材、笔触、构图来表达情感，同时利用色彩的变化来增强效果，抒发自己内心的情感。 邬江 《祝捷》 徐青峰 《血战台儿庄》 艺术家是怎样进行作品创作来表达情感的？ 表现形式 太行铁壁 中国画 王迎春 杨力舟 中国美术馆藏 艰苦岁月 雕塑 潘鹤 中国美术馆藏 转战陕北(中国画)1959年石鲁 国博藏 小组合作： 尝试从背景、构图、色彩、笔触等方面去探究艺术家是如何进行创作的？ 1947年3月开始，国民党军队以25万人的兵力，向延安发起重点进攻。由于敌我兵力过于悬殊，中共中央决定暂时放弃延安，开始了艰苦的陕北转战。 艺术家是怎样进行作品创作来表达情感的？ 表现形式 《鲁迅像》是赵延年60年代初代表性的木刻肖像。犀利的刀法，强烈的黑白，简洁的构图，刻画出鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的人格。作者采用独创的透印法，在拓印过程中有意地将衣褶与额纹淡化处理，使作品在强烈对比中富有层次与虚实。整幅作品几乎只用一把斜刀刻出，气韵贯通，一气呵成，无刻意雕凿之弊。 鲁迅像 版画 赵延年 中国美术馆藏 《万山红遍》的诞生，有着特殊而深刻的时代烙印。1954年，李可染、张仃等人克服重重阻力，赴江南写生，由此拉开了中国新山水画变革的序幕。此后，以赵望云、石鲁为代表的长安画派和以傅抱石、亚明、钱松嵒yan为代表的新金陵画派也开始走向真山真水，描绘新中国日新月异的山川新貌，描绘新时代热火朝天的建设场景。表达对祖国雄伟山河和壮丽景色的无限热爱。 创作手法 重大历史事件的描绘， 值得铭记的历史瞬间。 1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”这个声音震动世界，这一瞬间成为永恒，标志着中国人从此站立起来了!艺术家们是怎样表现这一历史时刻的? 20 创作背景 思考： 《转战陕北》描绘的是怎样的历史事件？ 画面中的人物是谁？他在做什么？ 艺术家是怎样进行作品创作来表达情感的？ 创作手法 开国大典 油画 董希文 中国国家博物馆藏 新中国诞生 国画 唐勇力 中国国家博物馆藏 开国大典.人民万岁 油画 李成民 浙江展览馆藏 作业：选择一幅革命题材的作品，分析其中蕴含的革命情感。并尝试写下来。 谢谢观看 Lavf58.45.100 [encoder=yyencoder][bitrate:1650000] $