第18课《昆明的雨》课件 2026—2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件围绕《昆明的雨》，系统梳理雨的特征、相关景物人事及情感，通过古诗导入引出主题，以预习字词、作者背景、文本分析、语言赏析为支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于融入地方风俗与古诗积累增强文化自信，通过语言赏析培养语言运用能力，对比阅读《雨的四季》锻炼思维能力。如分析干巴菌描写展现语言魅力，小组合作检查预习，助力学生提升素养，教师可高效开展教学。

18* 昆明的雨 八年级上 第四单元 检查预习 学习目标 知识必备 走进雨中城 品味雨中情 赏析文章语言 思考探究 课堂小结 积累拓展 1 2 3 4 5 目 录 7 8 9 6 本课件在课文讲解过程中参考、融入教材课后题 夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》 好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春绝句》 同样都是雨，在不同诗人的笔下，却有着不同的体验。今天这节课，我们来学一篇跟“雨”有关的散文——《昆明的雨》，看一看汪曾祺笔下的雨又是什么样的? （ ）一看 辟邪（ ） 腴（ ） 篱笆（ ） 调（ ） 暮 （ ） 情（ ） 匝匝（ ） 连（ ）不断 吆 （ ） 晕倒（ ） 焖 （ ） 褐（ ） 蒜碟( ) 蟹 （ ） 淋 （ ） 炽 （ ） 枞( ) 菌（ ） 缅甸（ ） 釉 （ ） bì xié yūn dǎo mèn xiè lín jùn zā 黄 鸡 腿 湿 青头 密 hè 深 chì 红 yòu 绿 字音字形 同学们看PPT上的字、词，按照小组座位依次说一说，读音、组词、词义。 鲜 yú lí bɑ 喝 yāo 格 diào 年 mù miǎn diàn 乍 味 绵 suàn dié 鸡 zōnɡ 检查预习 辟 辟邪（ ） 精辟（ ） bì pì 喝 喝水（ ） 喝彩（ ） hè hē 鲜 鲜腴（ ） 鲜为人知（ ） xiǎn xiān 调 格调（ ） 调停（ ） tiáo diào 多音字 检查预习 暮 蓦 幕 慕 摹 （ ）年 （ ）然回首 帷（ ） 暮 mù 蓦 mò 幕 mù 连（ ）不断 绵 mián （ ）花 棉 mián 绵 棉 锦 形近字 羡（ ） 慕 mù 描（ ） 摹 mó （ ）衣玉食 锦 jǐn 检查预习 鲜腴： 孟夏： 方比： 连绵： 密匝匝： 张目结舌： 暮年： 情味： 新鲜肥美。 夏季的第一个月。 比较，比得上。 （山脉、河流、雨雪等）接连不断。 非常浓密的样子。 睁大眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。 词语解释 晚年。 情调；意味。 检查预习 把握昆明的雨的特点，理解文中展现的风土人情。 品味文章的语言，感受汪曾祺散文的魅力。 把握课文叙写景、事、物的线索，体会课文形散神聚的特点。 重点 难点 学习目标 汪曾祺 当代作家，京派作家代表人物。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。 他的散文没有结构的苦心经营，也不追求题旨的玄奥深奇，平淡质朴，娓娓道来，如话家常。 作者简介 知识必备 散文集：《逝水》《蒲桥集》《孤蒲深处》 《人间草木》《旅食小品》《矮纸集》《汪曾祺小品》等； 短篇小说：《受戒》《鸡鸭名家》《羊舍一夕》等； 小说集：《邂逅集》《晚饭花集》《茱萸 集》等。 知识必备 汪曾祺在西南联大和昆明生活了七年，这在他一生中是一个重要时期。在昆明，他不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路，还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的汪曾祺来说，昆明无异于是他的第二故乡。 创作背景 知识必备 1.汪曾祺笔下昆明的雨，有何特征? 雨季长 不使人厌烦 下下停停，但不使人气闷 气压不低，很舒服 明亮的、丰满的、使人动情的 走进雨中城 2.除了写雨，作者还写了哪些内容，这些事物跟昆明的雨有何联系? 按照下面的提示回答。 正是因为有雨的明亮丰满，所以才会有_______________ ______________________________。 走进雨中城 悬空倒挂着的肥大的仙人掌 随处可见的菌子 大，黑红，不酸的杨梅 卖杨梅女孩子的吆喝声 呈饱和状态的枝叶 清香四溢的缅桂花 与友人对酌的情趣 走进雨中城 景物美滋味美人情美氛围美 昆明的雨 雨季的景 雨季的物 仙人掌———肥大 菌子——美味，种类、数量多 杨梅———大且甜美 雨季的事 草木茂盛 缅桂花———花香，树高大 惬意舒适 情感串联 形散神聚 喜爱怀念 走进雨中城 因为有了雨，昆明便有了别样的美。再读文章，昆明还具有怎样的美？ 旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一个洞，用麻线穿了，挂在钉子上。 这样一个画面，作者娓娓道来，再现了昆明当地的风俗美，表达一个美好的愿望。 品味雨中情 有一种菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。乍一看那样子，真叫人怀疑：这种东西也能吃？！颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛，乱七八糟！可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！ 写干巴菌时，先让人怀疑能不能吃，写它外形不美，颜色不好，最后写细心烹饪之后就会感受到它的美。欲扬先抑，突出干巴菌的美味。作者对菌子的喜爱、赞美、想念描绘得淋漓尽致。 品味雨中情 卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：“卖杨梅——”声音娇娇的。 有特色的穿着打扮，加上“娇娇的”吆喝声，这样的外貌描写与语言描写，生动地写出了苗族女孩子的娇美。衬托出昆明雨季的柔美，抒发作者对昆明的喜爱。 品味雨中情 缅桂盛开的时候，房东（是一个五十多岁的寡妇）就和她的一个养女，搭了梯子上去摘，每天要摘下来好些，拿到花市上去卖。她大概是怕房客们乱摘她的花，时常给各家送去一些。有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂花！带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。 就在这样的雨季，作者感受到了热情善良的房东送花的情意，这是一种人情美，也抒发了作者对昆明的怀念之情。 品味雨中情 莲花池边有一条小街，有一个小酒店，我们走进去，要了一碟猪头肉，半市斤酒（装在上了绿釉的土瓷杯里），坐了下来。雨下大了。酒店有几只鸡，都把脑袋反插在翅膀下面，一只脚着地，一动也不动地在檐下站着。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是这样大的木香却不多见。一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。我们走不了，就这样一直坐到午后。 小酒店的外面是大雨滂沱，里面是与友人小酌，在这潮湿的空气里，有繁茂的绿叶，有飘香的花朵。美好的氛围增进着朋友之间的友情。 品味雨中情 有人评价汪曾祺散文的语言特色：“分开来读，句子是平淡无味的，凑在一起来读，就变得很有味道了。”文章中哪些语句平淡自然却饶有趣味呢？ 因为是下下停停，停停下下，不是连绵不断，下起来没完，而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。 如大白话一般，没有任何秀丽华彩之词，但是直白平淡之中有一种拉家常的风格，让人感到亲切，这正是一种返璞归真的语言风格。 赏析文章语言 牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。 一字一顿，突出了牛肝菌的味道好，表现出作者对牛肝菌的喜爱，用语十分日常，很好地体现了汪老散文平淡、家常的语言特色。 带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。 说不是什么，而不直言是什么，这样的语句，说一半，留一半，富有余味。 赏析文章语言 这东西也能吃？！颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛，乱七八糟！可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！ “牛粪”“马蜂窝”等生活化的比喻，贴切形象地写出了牛肝菌的外形特点； “乱七八糟”中所蕴含的感情强烈，强化了干巴菌的不堪直视； “张目结舌”从侧面写出了干巴菌的味道之好； “这东西这么好吃？！”明白如话，照应上文“这东西也能吃？！”并形成鲜明对比，显示出不一样的别致，突出牛肝菌味道的鲜美。 赏析文章语言 题目为“昆明的雨”，为什么作者开篇没有直接写昆明的雨而是从画写起？ 出人意料，有开篇奇崛之效。画中有“雨”的影子，题字突出了昆明雨季湿润的特点，自然引出“昆明的雨”的话题。 画中之景及题字所提及的“仙人掌”“青头菌”“牛肝菌”在后文中均有描述，此情此景在作者心中经久不忘，自然地引出“我想念昆明的雨”一语。 思考探究 比较是一切理解和思维的基础。我们之前学过的《雨的四季》与本文十分相似，对比阅读两文，你能从中发现什么异同呢？ 思考探究 春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。 ——刘湛秋《雨的四季》 思考探究 相似点 以情感为线索，串联起所描写的景和物；作者都有很高的艺术才华，表现了丰富的人文内涵。 不同点 《雨的四季》 《昆明的雨》 内容方面 偏于写人的感受中的自然，写人的活动的内容较少。 写了不少具体的人的活动，并将其与对自然的描写结合起来。 语言方面 刘湛秋是诗人，其散文诗意盎然，句句像诗。 汪曾祺的散文如话家常，表现出一种平淡而悠远的意境。 思考探究 全文写了昆明雨季具有代表性的事物，充分体现了昆明雨季的自然特点；也描写了与昆明雨季有关的人，表现了昆明的风土人情，表达了作者对昆明、对生活的热爱。 课堂小结 汪曾祺散文风格： 1.善选琐细事物为材，以小见大。 2.语言平淡，如话家常，于自然中见情味。 3.寓巧于拙，表达真情。 课堂小结 本文以小见大，语言平淡自然，描绘出昆明雨季之美，表达了作者对昆明、对生活的热爱。请你观察身边的景物，留心平淡的生活，学习本文的语言写一段文字。200字左右。 积累拓展 $