广东省茂名市高州市2024-2025学年部编版七年级上学期期末质量监测历史试题

高州市2024—2025学年度第一学期期末质量监测 七年级历史 说明：1.时间：80分钟满分100分； 2.考生务必用黑色的签字笔或钢笔在答题卡各题目指定区域内填写，否则答案无效。 一、单项选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 同学们搜集到有关山顶洞人的如下资料，其中史料价值最高的是（ ） A. 考古工作者的笔记 B. 山顶洞人的复原头像 C. 遗址中出土的骨针 D. 山顶洞人生活想象图 2. 下表是大汶口遗址部分墓葬出土的随葬品情况，表中内容反映的现象是（ ） 号数 随葬品数量 10号 陶器82件、石器4件、玉器2件、象牙器5件等，共289件 61号 只有1件陶鼎和1块石器 70号 两位成年人合葬，总共只有1把石斧（钺） A. 商业交换频繁 B. 社会生活奢侈 C. 性别差异突出 D. 贫富分化明显 3. 杭州亚运会吉祥物“琮琮”头部造型上的“饕餮纹”图案，取材自良渚古城遗址中的玉琮纹饰。该图案（ ） A. 见证了中华五千年的文明史 B. 体现了旧石器时代文明成就 C. 说明了古代文明的多元一体 D. 彰显了中华文明的源远流长 4. 在原始社会末期的“三皇五帝”时期，存在着一种“政治美德”，有人称其为政治行为的“童话”，指的是传位贤者。到禹和启时期，变为传位于子，即王位世袭。造成这种现象的根源在于（ ） A. 阶级压迫出现 B. 分封制的瓦解 C. 生产力的发展 D. 道德水准下降 5. 考古学家在殷墟遗址发现的甲骨卜辞中有大量“受禾”“求雨”“求晴”的内容。这反映出商朝（ ） A. 天文历法发展完善 B. 重视农业生产 C. 文字书写趋向成熟 D. 事事依赖占卜 6. 春秋时期，鲁宣公“即位十年之余，未尝一朝京师，而五朝于齐。齐之视鲁不啻附庸”。对这一现象的合理解释是（ ） A. 周王室衰微 B. 各国相互尊重 C. 春秋重礼 D. 各国目的重重 7. 公元前9世纪，楚国先祖熊渠自称“我蛮夷也”;后其国君又宣称“楚之先祖出自帝颛顼高阳，高阳者，黄帝之孙”。这一变化体现了（ ） A. 社会秩序的崩溃 B. 诸侯争霸的格局 C. 华夏认同的观念 D. 楚国实力的增强 8. “恶金以铸锄、夷、斤、㔉，试诸壤土”反映了当时（ ） A. 青铜用来制作兵器 B. 铁农具用于农业生产 C. 铸铜业的迅速发展 D. 金属货币被广泛使用 9. 白寿彝主编的《中国通史》写道：“商鞅变法无论是在富国强兵还是在中央集权方面，都最为彻底。”下列措施中，最有利于“强兵”的是（ ） A. 严明法度 B. 鼓励耕织 C. 确立县制 D. 奖励军功 10. “大道之行也，天下为公”是习近平主席引用率颇高的一则古语，多用于中国外交政策的阐述，旨在打造人类命运共同体。其体现的内涵与下列哪一思想理念同属一家学派？（ ） A. 道法自然 B. 仁者爱人 C. 革故鼎新 D. 俭约自守 11. 历史学家费正清在《中国：传统与变迁》一书中把春秋战国时期称为“中国哲学思想的黄金时代”。这是指春秋战国时期出现了（ ） A. 诸侯争霸 B. 商业繁荣 C. 百家争鸣 D. 竞相改革 12. 二十四节气是中华民族特有的“时钟”，中国人以节气为指南安排生产和生活。“清明前后，种瓜种豆”“谷雨种上红薯秧，一棵能收一大筐”。从这些谚语可知，节气文化里藏着（ ） A. 海外贸易区域的变化 B. 城市文化演变的路径 C. 传统农耕文明的印迹 D. 政治制度变革的轨迹 13. 毛泽东评价秦朝，“百代皆行秦政制”；史学家钱穆评价秦朝，“中国之政，得秦皇而后行”。他们都肯定了秦朝（ ） A. 中央集权制度的影响 B. 儒学独尊地位的形成 C. 政权统治的长治久安 D. 万里长城的坚不可摧 14. “有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”此联涉及的历史事件分别发生在哪个时期（ ） A. 夏朝与商朝 B. 春秋与战国 C. 秦朝与汉朝 D. 秦末与春秋 15. 刘邦进咸阳后与当地人约法三章，当地百姓们都热烈拥护，纷纷来慰劳刘邦的军队。这说明刘邦赢得“楚汉之争”的原因是（ ） A. 善用人才 B. 赢得民心 C. 军队强大 D. 才能突出 16. “从民之欲，而不扰乱”，尽力减少行政干预，“顺民之情”。材料体现了汉初统治者的治国理念是（ ） A. 兼爱非攻 B. 以法治国 C. 惠民政策 D. 休养生息 17. 《史记》记载“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法”，汉武帝为解决这个问题采取的措施是（ ） A. 实行分封制 B. 颁布“推恩令” C. 北击匈奴 D. “罢黜百家，独尊儒术” 18. “始皇的焚书，武帝的尊儒，动机都一样。天下大乱，皆因思想自由，言论不一……”。材料中的“动机”是指（ ） A. 消灭地方割据势力 B. 统一思想巩固统治 C. 消灭种种异端学说 D. 弘扬传统思想文化 19. “一进为过厅，内院有双鹤对舞……二进为堂屋，堂上置樽酒，主客对酌……楼下系一猛犬，有仆役执帚清扫。”东汉画像砖中这一安逸祥和的世俗生活景象反映了 A. 光武中兴，人民生活安乐 B. 宦官专权，社会动荡不安 C. 外戚专权，政治腐败不堪 D. “文景之治”，经济繁荣发展 20. 范晔在《后汉书》中对比西汉、东汉的灭亡后指出：“西京自外戚失祚，东都缘阉尹倾国。”他将西汉、东汉灭亡的原因归结为（ ） A. 外戚和宦官 B. 迁都 C. 暴政 D. 农民起义 21. 下图中以“胡”命名的物种传入中原，丰富了人们的物质生活。这主要得益于（ ） A. 丝绸之路 B. 卫温到夷洲 C. 农民劳作 D. 皇帝的命名 22. 文明是多彩的,人类文明因多样才有交流互鉴的价值。中国古代文明第一次大规模与中亚、西亚文明进行交流发生于 A. 商周时期 B. 两汉时期 C. 宋元时期 D. 明清时期 23. 小明同学在查阅资料后，绘制了中国古代某项科技成果的部分工艺流程示意图(如下)。与这项科技成果相关的人物是（ ） A. 蔡伦 B. 毕昇 C. 祖冲之 D. 宋应星 24. 它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是 A. 《尚书》 B. 《春秋》 C. 《史记》 D. 《道德经》 25. 曹魏重视农业生产，大力兴修水利；孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易；蜀汉则加速了西南地区的开发。这直接佐证了三国鼎立时期（ ） A. 民族关系大大改善 B. 局部经济得到发展 C. 国家分裂不断加剧 D. 全国统一局面实现 26. 诗歌是了解历史的重要途径。“晋家天子作降虏，公卿奔走如牛羊……北人避胡多在南，南人至今能晋语。”这反映的是（ ） A. 北魏的汉化改革 B. 南朝政权的更迭 C. 中原人口的南迁 D. 西晋的短暂统一 27. 某个朝代开国伊始，就形成了所谓“王与马，共天下”的政治格局，这样的君臣共享天下的局面，也是其政治特征。这个朝代是（ ） A. 东汉 B. 西晋 C. 东晋 D. 北魏 28. 南朝宋、齐、梁、陈四个朝代，其中最长的不过59年，最短的仅有23年。由此可知南朝时期（ ） A. 阶级矛盾尖锐 B. 政权更迭频繁 C. 社会相对稳定 D. 经济发展快速 29. 北魏孝文帝改革积极接受汉族生活方式和文化，易服装，讲汉话，改汉姓；同时，胡服、胡食、胡床也逐渐在中原地区流行开来。这体现了（ ） A. 民族交融的双向性 B. 农耕与游牧文明隔阂被打破 C. 胡汉观念已经消失 D. 全国已经形成大一统的局面 30. 三国时期，刘徽创立了割圆术，求得圆周率为3.1416。南北朝时期祖冲之运用刘徽的割圆术将圆周率精确到小数点以后第七位数字，这项成果领先世界近千年，这反映中国古代科技发展的特点是（ ） A. 实用与创造 B. 传统与守旧 C. 传承与创新 D. 兼容与并包 二、非选择题（31题14分，32题14分，33题12分，共40分） 31. 农业是社会经济的重要组成部分。阅读材料，完成下列要求。 材料一 河姆渡和半坡遗址是我国原始农耕时代的典型代表，通过考古发现，我们知道了这两种不同风格的农耕文化。下图分别是河姆渡和半坡遗址房屋结构图。 材料二 宗庙之牺，为畎亩之勤。 ——摘自《国语·晋语》 释义：原来在宗庙中用于祭祀的牲口，现在已经成为田里工作的主要力量。 材料三 九月，（文帝）诏曰：“农，天下之大本也，民所恃以生也。而民或不务本而事末，故生不遂。朕忧其然，故今兹亲率群臣农以劝之。” ——摘编自司马光《资治通鉴·太宗孝文皇帝上》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出两种农耕文化在房屋结构和粮食种植两个方面的不同之处，并分析不同的原因。 （2）指出材料二反映的历史现象？概述该现象产生了什么影响？ （3）根据材料三，指出汉文帝对农业的看法。 （4）综合上述三则材料，谈谈你对中国古代农业发展的认识。 32. 制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料，回答问题。 材料一 下图为西周分封形势图 材料二 下图为秦朝政治制度结构图 材料三 元狩五年（公元前118年），铸五铢钱，恢复秦始皇时代货币“重如其文”的制度。汉武帝除了以严酷的刑法禁止私铸货币之外，并下令取消郡国铸钱的权利，将铸币权收归中央。因为禁令十分严格，新币铸造质量又相当高，盗铸无利可图，于是币制得到较长期的稳定。 ——张岂之主编《中国通史·秦汉魏晋南北朝卷》 （1）根据材料一结合所学知识，从分封主体、分封目的和分封作用三个角度概括分封制的特征？ （2）根据材料二结合所学知识，指出秦朝在中央和地方分别实行什么制度？图中①处所掌管的具体事务是什么？ （3）根据材料三并结合所学，简述汉武帝币制改革的作用？ 33. 服饰是中华文明的体现，服饰的变迁也见证了中华文化在交流中发展。阅读材料，回答问题。 材料一 “（嫘祖）始教民养蚕，治丝茧以供衣服”。 ——摘自刘恕《通鉴外纪》 师村遗址出土了丰富的仰韶早期遗物（距今约6000年），特别是发现了我国年代最早的石雕蚕蛹，酷似家桑蚕。经实验室测试鉴定，师村遗址仰韶早期遗存中，发现了一定比例的桑科花粉，很可能与先民们养蚕缫丝有关。 ——摘编自央视新闻《山西师村遗址：仰韶文化石雕蚕蛹》 材料二 1959年，新疆尼雅遗址曾出土一件东汉时期的“万世如意”汉字铭文锦袍。由一位深目高鼻的男墓主人穿着，和领襟同用“延年益寿大宜子孙”铭文锦制作，寓意幸福、祥和，具有典型东方经锦的工艺技术特色。 ——摘编自阿迪力·阿布力孜《尼雅遗址出土衣冠服饰一瞥》 （1）史料一般可分为实物史料和文献史料。请根据材料一指出石雕蚕蛹的史料类型，并概述该史料的历史价值。（历史价值：史料承载的时间、空间、研究价值等） （2）根据材料二并结合所学知识，简述东汉时期新疆地区出现“汉字铭文锦袍”的原因。 高州市2024—2025学年度第一学期期末质量监测 七年级历史 说明：1.时间：80分钟满分100分； 2.考生务必用黑色的签字笔或钢笔在答题卡各题目指定区域内填写，否则答案无效。 一、单项选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】C 【28题答案】 【答案】B 【29题答案】 【答案】A 【30题答案】 【答案】C 二、非选择题（31题14分，32题14分，33题12分，共40分） 【31题答案】 【答案】（1）不同点：在房屋建筑方面：河姆渡原始居民住干栏式房屋，半坡原始居民住半地穴式房屋； 在农作物种植方面：河姆渡原始居民以种植水稻为主，半坡居民以种植粟为主。 原因：这些是由长江流域和黄河流域两种不同的自然环境造成的。（答不同的自然地理造成的，或答不同的气候造成的也可得满分） （2）现象：牛耕技术的应用。 影响：提高农业生产效率，促进了农业发展。 （3）看法：①认为农业是天下的根本（或直接引用原文“农，天下之大本也”）；②重视农业生产，劝课农桑。 （4）认识：我国是世界农业起源地之一；农业是国民经济的基础，是社会稳定和发展的关键；农业生产的发展离不开生产工具的改进和生产技术提高，统治者重视农业生产。 【32题答案】 【答案】（1）特征：以同姓亲族为分封主体（答宗亲/血缘关系/亲戚为分封主体也可得分）；主要目的是维护（或巩固/稳定）周王室的统治；巩固和稳定了周王室的统治，进一步扩大了统治范围。 （2）制度：三公九卿制；郡县制。 事务：行政。 （3）①稳定币制；②实现了中央对货币铸造权的集中统一；③加强了中央集权，打击了王国势力；④增强了国家经济实力；⑤利于商品经济发展；⑥对后世影响深远。⑦使中央对经济的掌控大为加强；⑧国家财政状况得到很大改善；⑨为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 【33题答案】 【答案】（1）类型：实物史料。 答案一： 该文物为第一手史料，反映了都城早期的发展，证明了中国山西境内的先民早期生活已经出现了养蚕缫丝的行为，同时说明了中国的丝绸业很早就有了雏形，证明了早期纺织业的发展，对于研究我国都城早期纺织技术的起源和发展有较高的历史价值。 答案二： 时间方面：作为我国年代较早的石雕蚕蛹，为研究养蚕缫丝起源的时间提供了实物依据。 空间方面：可用于研究师村遗址所在地区及周边区域当时的生产生活等状况。 研究价值方面：是研究早期养蚕技术等的重要实物，可与其他蚕桑文物相互印证，丰富古代蚕桑文化研究，能反映当时手工业制作水平。 （2）原因：东汉时期中央政府对西域地区行使管理职权；丝绸之路的开通，促进了中原与西域之间的交流；班超（或班超父子）经营西域；东汉经营（或管理）西域。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $高州市2024-2025学年度第一学期期末质量监测 七年级历史答题卡 注意事项： 学 校 1、填涂时用2B铅笔将选项涂满涂黑。修改 时要用橡皮擦干净。请注意答题顺序。 准考证号 姓名 2、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破， 不要乱作标记。答题超出答题框无效。 考场号 座位号 正确填涂： 错误填涂：[]*][©] 缺考标记：[] 条形码粘贴区 说明：学生缺考的，要涂黑此标记，并在 主观题答题区域用红笔写上“缺考”字样。 一、单选题。（共30小题， 每小题2分，共60分) ⊥[A[B][C][D 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 2 [A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 3[A] [B][c] [D] 8 [A][B] [c][D] 13[A][B] [c][D] 18[A][B][C][D] 4[A][B][C] [D] 9 [A][B][C][D] 14[AJ[B][C][D] 19[A][B][C][D] 5[A][B][C] [D] 10[A][B] [c][D] 15 [A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 26[A][B][C][D] 22[A][B][C] [D] 27[A][B][C][D] 23[A][B] [c] [D] 28[A][B] [c][D] 24[A][B][C] [D] 29[A][B][C][D] 25[A][B][C] [D] 3[A][B][CJ[D] 二、 非选择题。 (共40分) 31.(1)(6分) 第1页 圆 (2)(4分) (3)(2分) (4)(2分) 32.(1)(6分) (2)(4分) 第2页 圆 画 (3)(4分) 33.(1)(8分) (2)(4分) 圆 第3页 國 圆 空白区域，请勿作答 第4页