河南省开封市祥符区 2024-2025学年七年级上学期期末调研考试道德与法治试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2026-09-01
| 10页
| 6人阅读
| 0人下载

内容正文:

河南省开封市祥符区2024-2025学年七年级上学期期末 调研考试道德与法治试题 (满分100分,时间60分钟) 注意事项: 本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效,本试卷为闭卷考试。 第Ⅰ卷(选择题) 一、单选题(本大题共17小题,每小题3分,共51分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. “我是一艘从沂蒙山区驶出的小船。”2023年度国家最高科学技术奖揭晓,清华大学教授、南方科技大学校长、中国科学院院士、著名凝聚态物理学家薛其坤获此殊荣。他在接受专访时表示,“再高深的学问,也是在找到方向之后,一步一个脚印,慢慢从基础向高深推进的。”这启示青少年要( ) A. 珍惜当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步 B. 做好初中生活规划,只考虑个人兴趣,确定个人发展目标 C. 一切服从父母安排,无需考虑未来 D. 只要树立远大理想,人生就一定会成功 2. 班主任在小阳的期末评语中写道:“你是个聪明的孩子,你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点,你会收获更多的掌声!”对此,小阳进行了反思,从各个方面审视自己,并明确了自己努力的方向。小阳认识自己的方式有( ) ①对自我的全面分析 ②倾听他人的评价 ③通过生活实践 ④与他人做比较 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 3. 在一次课后讨论会上,几个同学发表自己对于学习的理解和看法,其中说法有误的是( ) A. 小树:如果考不上理想的大学,学习就毫无意义 B. 小叶:我们终生都需要学习,才能适应不断发展的社会 C. 小花:学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展 D. 小兰:学习能让我们拥有实现梦想的持续力量 4. “人为什么要多读书?这是我听过的最好的答案:脚步丈量不到的地方,文字可以;读书让你哪怕深陷泥泞,也依然可以仰望星空;书或许不能解决眼下的难题,但它会给你冲破困难的力量。人生没有白读的书,每一页都算数。”这让我们明白( ) ①学习能让我们面前的世界更广阔、更精彩 ②学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ③梦想实现的唯一途径是努力学习、善于学习 ④“读书”比“脚步丈量”更能增强智慧和能力 A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③ 5. 李葆华出生和成长在重视家风家教的红色家庭,他的父亲是革命先烈李大钊,他的儿子是“七一勋章”获得者李宏塔,他严于律己、严格治家,一脉相承、承上启下,实现了红色家风系三代,守本色,传初心,涵养清正党风。从中我们感受到( ) ①有了优良的家风,子女就一定能够成功 ②优良家风影响着子女,引导子女向上向善 ③子女的成长离不开家庭的哺育和支持 ④父母的教导确保子女事业有成、飞黄腾达 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 6. 目前,豆包、Deepseek等AI(人工智能)软件火爆全网!能聊天、能翻译,还能写论文,更有人预言教师会被它们取代。教师会被人工智能取代吗?这个问题登上了微博热搜,网友们纷纷发表了自己的看法。下列说法错误的是( ) ①教师的工作侧重于培养与挖掘人类特有的创造力、灵感等方面,人工智能比较难取代 ②随着像豆包、Deepseek等人工智能的发展,教师职业变得落后,早晚会被淘汰 ③教师只是知识的搬运工,比不上“豆包、Deepseek等人工智能的知识容量和传授效率” ④人工智能或许在传授知识层面有所作为,但无法像教师那样用情感影响、塑造学生 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 有人说:“对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。”小丽和同学们对此发表了自己的观点,你赞同哪些观点? ( ) ①平等待人、尊重他人是人际交往的重要原则,是建立和发展友情的前提 ②友谊是两颗心真诚相待,真正的朋友可以为对方做任何事 ③朋友之间要用真心去交流和沟通,不能对人虚情假意,更不能口是心非 ④我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们应学会以诚待人,同大家和睦相处 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 8. 下面是小东同学这学期以来成长变化的记录: 学期初 学期中 学期末 参与集体活动时比较胆怯,对于班级事务怕做不好,总是不敢承担 在同学们的带动下开始乐于参与集体活动,还担任了小组长 成功负责组织班级晚会后更加积极开朗了,成为参与集体活动的踊跃分子 据此,我们可以看出( ) ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②集体生活为我们提供发展个性的平台 ③在集体生活中,要学会处理与他人的各种关系 ④人与人之间的差异是我们发展个性的唯一“明镜” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 正准备回家的郝先生,得知同事突发疾病,立即开车送同事去医院。路上遇到堵车,他拨打122求助,警民联手上演生死时速,把病人安全送达医院。经抢救,病人转危为安。这一感人事例告诉我们( ) ①要谨慎地对待生命关系,关怀和善待身边的人 ②当他人遇到困难时,我们应该只在心里表示同情 ③敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律 ④对生命应有一种敬畏的情怀,为挽救生命而努力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。航空领域著名的“海恩法则”提醒我们,事故的发生必然是以往的不安全行为积累到一定程度的结果。这给人们的启示是( ) A. 自强不息,让青春飞扬 B. 发掘潜力,与命运抗争 C. 预判危险,防患于未然 D. 认清犯罪危害,远离犯罪 11. “脆皮年轻人”在社交平台上持续走红。打个哈欠,下巴脱臼了;摔了一跤,骨折了;遇到点事,抑郁了⋯⋯不少网友分享自己身体差、情绪差的“脆皮”经历。为突破“脆皮”困局,年轻人需要( ) ①参加适合自己的体育锻炼,增强体质 ②将重心放在娱乐上,保持心情愉悦 ③在日常生活中多吃药,做好预防工作 ④加强心理调适,提升抗挫折的能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 如果你确定了人生的目标并踏上征程,就不要再回头张望,只是一往无前、无怨无悔、努力奋进,其实不会太久,突然有一天的黎明,你就会发现,你梦寐以求的人生目标,已经近在咫尺、触手可及。这说明( ) A. 人生目标能让我们少走弯路,找到成功的捷径 B. 人生目标很难实现,我们要随时变换目标 C. 只要我们早早地确立了人生目标,就一定能实现 D. 实现人生目标,需要脚踏实地,付出艰苦努力 13. “如果在半山腰突然遇到大雨,应该怎么办?”“应该向山顶走。”“为什么呢?”“往山顶走,暴风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。向山下跑,看起来风雨小一些,却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”这段登山者与专家的对话给你的启示是( ) A. 顺境与逆境在一定条件下可以相互转化 B. 只要有足够的勇气,任何困难都可以克服 C. 逆境本身是好事,它能使人变得更坚强 D. 坚强的意志不需要后天不断磨砺 14. “苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。这句话说明( ) A. 顺境对于人的成长是不利的 B. 逆境更加不利于人的成长 C. 逆境对人生的作用是双重的 D. 遭遇逆境的人都会有成就 15. 李大钊为鼓舞青年,曾在《晨报》撰文《现代青年活动的方向》,文中写道:“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”对此,下列认识正确的有( ) ①正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路 ②树立正确的人生目标应该从我们的兴趣爱好出发 ③我们要积极主动地规划人生,确立自己的人生目标 ④只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 2024年5月22日,习近平总书记在山东省日照市考察时强调,老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗,实现中华民族伟大复兴,使人民群众生活越来越好。(来源:2024年7月8日央广网)这强调的是( ) ①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉 ②劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来 ③每个人所处的岗位不同,但贡献相同 ④要践行劳动精神,脚踏实地,敬业奉献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 玛依塔斯风区是世界罕见的暴风雨灾害地带,又是连通祖国新疆南北的重要通道。在这里,有一支服务队常年坚守,它就是塔城公路管理局组建的“雪莲花”抢险救援服务队,他们参与多次救援,与风雪抗争,保障道路畅通。这支抢险救援服务队( ) ①把小我融入祖国和人民的大我之中 ②牺牲了一切只为实现自己的人生价值 ③在奉献社会中创造自身价值 ④用无私奉献让人生闪耀出伟大的光辉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷(非选择题) 二、非选择题(4小题,共49分) 18. 2024年郑州市体育中考把心肺复苏纳入选考项目,此决定引起了社会各界的广泛热议。 学校:这样的体育评价与《体育与健康》课程教学内容相符。 家长:紧急时刻能用所学帮助他人,我很赞成孩子掌握这项技能。 学生小豫:心肺复苏不该纳入体育中考项目,对他人进行急救是医生的事,没必要让学生学。 结合所学知识,对小豫的观点进行辨别与分析。 19. 进入初中,我们跨进了人生的新阶段。经过两个月的校园生活,同学们感受到了初中生活的美好,并取得一定的收获,但也遇到了一些困惑。 困惑 答疑 同学一 社团活动很有意思,我很想参加。但是,父母说我应该多花些时间用在中考科目的学习上,参加社团活动浪费时间、没意义。我很困惑⋯⋯ 同学二 不同人眼中的我各不相同。数学老师夸赞我思维敏捷,语文老师觉得我学习用功。有的同学说我性格内向,有的说外向。邻居认为我勤快礼貌,家人却说我有点小懒惰和小脾气。爸爸说我长大了,妈妈却认为我还小。哪个才是真正的我⋯⋯ 同学三 我叫小娟,是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”,班长主动找到我,希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实我是想参加⋯⋯ 运用所学,请任选两位同学,针对他们的困惑进行答疑。 20. 材料一 2024年9月28日上午,在“第三届航天服技术论坛”开幕式上,中国载人航天工程办公室面向社会发布“登月服征名”活动,并首次公开中国登月服外观。 (1)如果请你为中国登月服命名,你会起什么名字?并请简析其中的寓意。 材料二 飞向太空,漫步太空,一直是中国人民的美好梦想。经过60多年的艰辛探索,中国航天已经取得了运载火箭、通信卫星、气象卫星等多项里程碑式的进步,成为世界上第三个漫步太空的国家⋯⋯中国航天人,也在浩瀚宇宙中书写了用航天梦托举中国梦的壮丽篇章。今天的中国,是梦想接连实现的中国。明天的中国,希望寄予新时代的青少年。生逢伟大时代,人人都是追梦者。 (2)为祖国的航天事业发展贡献力量,我们青少年可以从哪些方面进行努力?请写出你的行动计划。(从人生目标、人生态度等角度作答) 21. 故事品读小组以古照今,围绕“人生态度与价值”开展学习活动,请你参与其中。 【古韵今读】 小组成员小梅首先分享了她搜集到的一位古人的故事: 刘禹锡年少成名,却接连被贬数十年,即使被安置在破败狭窄的屋舍中,他也未曾恼怒,反而写下“斯是陋室,惟吾德馨”的洒脱之词。被贬远居江湖的时光里,刘禹锡却越挫越勇,不减其志。“莫道桑榆晚,为霞尚满天”⋯⋯他的心中总是绮霞满天,以乐观唱响生命的赞歌。 (1)结合所学知识,谈谈刘禹锡的故事对我们走好人生道路有何启迪。 【当代风采】 以下是小组成员小白分享的新时代人物风采: 2023年度感动中国人物:俞鸿儒 风洞作为地面上的“天空”,飞行器的“摇篮”,见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。而俞鸿儒院士,就是我国高超声速风洞奠基人,研究风洞技术已有60余年。在国家资金紧张之际,俞鸿儒选择了省钱的研究路径,成功完成试验!在报国家奖项时,作为主要设计者的他却把自己的名字写在了最后。 (2)有组员认为:“只有这些对祖国做出巨大贡献之人的人生才有价值,普通人的人生没有价值。”请你运用所学知识反驳该组员的观点。 【学习榜样】 在详细了解俞鸿儒的相关事迹后,宣传小组同学计划制订宣传方案,以号召同学们学习他的精神品质。 (3)请你帮助他们完善以下活动方案。 活动方案 活动形式:____。 活动主题:____。 活动步骤:____。 河南省开封市祥符区2024-2025学年七年级上学期期末 调研考试道德与法治试题 (满分100分,时间60分钟) 注意事项: 本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效,本试卷为闭卷考试。 第Ⅰ卷(选择题) 一、单选题(本大题共17小题,每小题3分,共51分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 第Ⅱ卷(非选择题) 二、非选择题(4小题,共49分) 【18题答案】 【答案】小豫的观点是错误的,他没有认识到心肺复苏急救是对他人生命的关切,是敬畏生命的表现,同时也是珍爱自己生命的体现。心肺复苏是一种紧急情况下用于救助患者的重要技能,对于抢救心脏骤停患者至关重要。心肺复苏急救不仅是医务人员的责任,普通人也要力所能及地采取救助措施,尽早施救,这是关爱他人生命的体现。把心肺复苏纳入中招体育考试,是落实德智体美劳全面发展教育方针的需要。开展心肺复苏急救培训,有利于我们掌握相关急救知识和技能,增强我们的生命健康意识,使我们更及时地参与救助活动,提高救助成功率。我们应增强珍爱、敬畏生命的意识,重视对心肺复苏急救知识的学习,积极参与急救培训活动,掌握必要的安全自护的知识和技能,积极参与紧急救助活动。 【19题答案】 【答案】困惑一:学习并不局限在文化课,在生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习;参加社团活动有助于提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧;使我们面前的世界更宽广、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量;培养我们的兴趣、涵养品格,提升我们的素养。我们要积极参加学校各种社团活动,也要处理好社团活动与中考科目的关系。 困惑二:这体现了他人评价。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。对于他人评价我们要客观冷静地对待,既不盲从也不轻视;我们要学会从多个角度正确认识自己。 困惑三:集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能;我们要积极维护集体的荣誉。并且在集体生活中,个人利益和集体利益本质上是一致的,要把个人利益与集体利益结合起来,把集体利益放在首位;我们要积极参加集体活动,融入集体;集体生活可以培养负责任的态度和能力,培养人际交往的基本态度和能力;我建议小娟在集体中涵养品格。 【20题答案】 【答案】(1)“月华战衣”。寓意着登月服的科技之光和探索月球的荣耀,“月华”意指月亮的光辉,象征着登月服的科技之光和月球探索的荣耀;“战衣”则暗示着这是宇航员在月球上的“战衣”,代表着勇敢和力量。 (2)①将个人志向与祖国的航天事业相结合,确立成为航天领域专业人才的人生目标。②制订长期和短期的学习规划,包括学习航天相关知识、参加相关课程和活动,不断提升自己的专业素养。③树立积极向上的心态,面对困难和挑战时保持坚韧不拔的毅力。④努力学习科学文化知识,提高自己的综合素质,为将来在航天领域取得突破打下坚实的基础。 【21题答案】 【答案】(1)①在人生道路上,我们应抱有乐观豁达、积极向上的人生态度,这能帮助我们变得更加自信和从容,体味更多的生活乐趣;②身处逆境时,我们应该鼓足勇气,迎难而上,做到逆境不馁。无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,逆境也能成为人生成长的阶梯。 (2)①生命的意义与价值在于对社会的贡献。②一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大;③任何一项工作都是社会存在和发展的需要,人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。不管是像俞鸿儒一样的高精尖人才,还是哪些默默无闻的普通工作者,都值得被尊重和认可。 (3) ①. 俞鸿儒事迹展。 ②. 在奉献中实现人生价值。 ③. ①在展览现场设置介绍区域,提供详细的文字介绍和视频解说,帮助同学们更好地了解俞鸿儒的事迹;②设置讲解员,为参观的同学提供详细的解说和指导;③设置留言板,鼓励同学们写下参观后的感想和收获。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

河南省开封市祥符区 2024-2025学年七年级上学期期末调研考试道德与法治试题
1
河南省开封市祥符区 2024-2025学年七年级上学期期末调研考试道德与法治试题
2
河南省开封市祥符区 2024-2025学年七年级上学期期末调研考试道德与法治试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。