内容正文:
—XX 班开学第一课 ·安全教育主题班会—
XX 年级XX班 | 2026年9月X日
1.班会开篇:安全是开学第一准则
5.和谐校园:防范校区欺凌的暴力
3.出行平安:上下学交通安全指南
6.健康守护:食品安全与卫生防疫
4.防火避险:消防安全与逃生自救
2.校园日常:筑牢校内安全防线
9.灾害应对:防溺水与自然害避险
10.心灵护航:心理健康与情绪管理
8.文明上网:网络安全与防诈骗
7.自我防护:人身安全与防侵害
总结承诺:共筑安全防护网
目录
班会开篇
同学们,告别假期,我们迎来崭新的初中校园生活。
安全是新学期的第一堂课。假期过后大家身心状态松懈,校园内外潜藏各类风险。校园活动、上下学出行、防火避险、防校园欺凌、饮食卫生、人身防护、网络使用、防溺水、灾害避险以及心理情绪,都和我们息息相关。
生命安全是学习成长的基础,希望大家绷紧安全之弦,提升防范意识,学会自救求助,守护自身平安,从容开启新学期。
— 课间通行与活动安全
严禁高空抛物,不携带管制刀具、尖锐物品进校园;
严禁追逐打闹、推搡拥挤、突然折返奔跑:
走廊、楼梯靠右慢行,轻声漫步不喧哗;
上下楼有序,不插队,不逆流。
不玩危险游戏
3 活动安全红线:
不攀爬护栏、窗台、楼梯扶手;
楼道通行规则:
课间行为禁忌:
2.校园日常
经化实验:严格遵守老师指导与操作规范,不私自触碰化学试
剂、危险器材
课堂与实验操作安全
异常处理:实验中出现泄漏、起火等情况,第一时间报告老师,不擅自处置
用电安全:不用湿手触碰电源插座,不私拉电线、随意插拨电器
常规课堂:遵守课堂纪律,不私自摆弄电器、教具;
体育活动与大课间安全
运动前:充分做好热身运动,摘除发卡、钥匙、胸针等尖锐物品。
身体预警:身体不适、头晕胸闷,立刻停止运动,及时报告老师。
运动中:按老师指导使用体育器材,不擅自做危险动作,
集体活动:听从指挥有序进退场,不拥挤、不推搡
值日劳动安全规范
登高作业:擦窗、擦拭高处物品必须有老师在场,严禁独自攀爬
工具使用:禁止拿扫帚、拖把等劳动工具追逐打闹
用水安全:拖地后注意防滑,不将水泼洒的走廊、楼梯处
垃圾处理:分类投放垃圾,不触碰不明废弃物、尖锐垃圾
不横穿机动车道
不走逆行,不在马路上追逐玩要,
过马路“一停二看三通过”
步行出行安全规范
不在车辆盲区查留
走人行横道、过街天桥,遵守交通信号灯,不闯红灯
不走机动车道
3.出行平安
不看手机、不打闹、不突然折返
● 选择正规营运车辆、校车,拒绝乘坐黑车、超载车、三无车辆;
· 上下车观察后方来车,全程系好安全带;
● 未满12周岁不坐副驾驶,下车从右侧车门下车。
· 上下学结伴而行,按时回家,不在路上长时间逗留;
● 不独自走偏僻小巷、施工区域;不在接受陌生人的食物、 礼物,遇危险及时向人群、警察求助
乘车安全与路途防范
乘车安全规范
路途防范要点
骑行禁忌:不逆行、不载人、不飙车、不并排骑行,不走机动车道。
骑行安全硬性要求
车辆检查:定期检查刹车、车铃,不在车辆上加装危险装饰。
年龄红线:年满12周岁方可骑行自行车,年满16周岁方可骑行电动自行车。
防护要求:骑行自行车/电动车必须佩戴安全头盔。
● 校园内严禁携带打火机、火柴等火种,不玩火;
● 家庭中规范使用燃气、家电,离家前关火断电;
● 电动车不入户,不进楼道、不飞线充电。
● 认识灭火器、消火栓、应急灯、安全出口标识;不损坏、不挪用、
不遮挡消防器材。不堵塞、不占用消防通道与安全出口。
日常防火与消防设施保护
日常防火要求:
消防设施保护:
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4.防火避险
火场逃生自救方法
关紧房门封堵缝隙,挥舞鲜艳物品呼救,不盲目跳楼
用湿毛巾捂住口鼻,低姿弯腰靠墙前行
沉着冷静,优先撤离,不贪恋财物
走疏散楼梯,严禁乘坐电梯
安全出口
防护动作
逃生原则
被困处置
逃生路径
①
3
2
4
火警报警规范要点
补充信息:说明是否有人员被困、 自己的姓名与联系方式
报警三要素:清晰说明详细地址、起火物质、火势大小
报警后:到路口接应消防车,引导救援人员进入
牢记火警电话: 119
打驾推操、起侮辱性掉号、孤立排挤、镦帅落索、造谣传读。
蓄意、反复对他人造成身心伤害的行为,开玩笑”不是伤害他人的理由。
认清校园欺凌的定义与形式
肢体欺凌、言语数凌、社交欺凌、财务欺凌、网络欺凌。
五种欺凌形式:
常见表现:
定义:
5.和谐校园
第一原则:保护自身安全,不硬扛、不正面激化矛盾;
及时求助:第一时间告知老师和家长,不没忍、不隐隐瞒;
保留证据:留存聊天记天记录、伤痕照片、监控线索等证据。
遭遇欺凌的正确应对方式
紧急避险:遭遇暴力攻击时,跑向行多的地方、寻求老师或者保安帮助
拒绝欺凌与矛盾理性处理
自行协商无果时,寻求老师、家长调解;
禁私下约架、找校外人员“帮忙”报复。
尊重同学,不以大欺小、以众欺寡;不围观起
哄、不拍视频传播、不附合欺凌行为。
在保证安全的前提下,及时报告老师制止欺凌;
换位思考,文明沟通,不用暴力解决问题。
● 不做欺凌者与旁观者:
同学矛盾处理原则:
优先选择学校食堂就餐;
不购买校园周边无证难贩的零食、小吃;
不随意分享食物,避免交叉过敏;
谨慎食用野生菌、生冷海鲜丰富都透透。
三餐规律,不暴饮暴食,少吃生冷、辛辣刺激食物;
购买食品查看生产日期、保质期、生产厂家;
拒绝“三无食品”、过期食品、变质食品。
日常饮食安全规范
校内外饮食禁忌
基础饮食准则
6.健康守护
换季传染病预防管理
重点预防流感、诺如病毒、手足口病等换季常见传染病
出现发热、腹痛、呕吐、腹泻等不适,第一时间报告老师
勤洗手、勤通风、勤换衣,保持教室卫生整洁
生病居家休息,不带病上课,全愈再返校
●疾病预防:
●个人卫生:
●异常报告:
防疫要求:
· 也不随意碰碰他人的隐私部位,不开低俗身体玩笑;
● 拒绝不舒服的肢体接触,哪怕是熟人、长辈;
每个人都有身体自主权,隐私部位不允许他人随意触
碰;
身体边界与自我保护意识
· 对于让自己不适的行为,勇敢拒绝并立刻离开;
大胆说“不”
7.自我防护
不单独和陌生异性前往封闭、偏僻场所;
不结交社会闲散人员,不参与校外不良团伙;
不随意出入网吧、酒吧、KTV 等未成年人不宜场所;
遭遇不当接触、骚扰,立刻远离,第一时间告知家长和老师。
防范侵害与社交行为底线
●开学后调整作息,合理控制手机、游戏、短视频时长;
●不浏览暴力、色情、低俗等不良内容;
● 文明上网,不发表得辱、谩骂他人的言论;
●不随意添加陌生网友,不轻易和网友线下见面。
● 不透露家庭住址、家长电话、学校班级等隐私。
● 不随便扫陌生二维码、不点未知链接。
健康上网与个人信息保护
个人信息保护
健康上网规范
8.文明上网
常见网络诈骗与防范要点。
常见骗局:游戏充值返利、刷单赚钱、中奖领奖、冒充老师收费;
核心原则:天上不会掉馅饼,“返利、中奖、免费领”都是陷阱。
应对方式:遇到可疑情况,停止操作,告诉家长或老师核实,
行为红线:绝不向陌生人转账、发红包、透露支付密码。
不准私自下水游泳,不准擅自与他人结伴游泳,
不准在无家长或老师带队的情况下游泳,
不准到不熟悉的水域游泳,
不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
不准不熟水性的学生擅自下水施救。
防溺水“六不准”原则
安全轻均
9.灾害应对
严禁盲目下水施救,未成年人不具备专业救援能力:
正确做法:大声呼救,寻求成年人帮助;
落水施救正确原则:
就地取材:寻找救生圈、竹竿、绳子、漂流物抛给落水者;
及时报警:110、120求助,不擅自行动
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常见自然灾害避险方法。
做好防晒补水,不长时间曝晒,预防中暑。
教室内躲在课桌下护住头部,震后听从老师指挥有序疏散,
不拥挤、不跳楼。
不站在大树、高压线下避雨,不使用金属物品,减少外出;
避开低洼积水路段,不靠近围墙、广告牌、施工建筑。
高温天气
雷雨天气
地震避险
开学心理适应与调整
逐步恢复上学作息,减少熬夜与电子产品依赖。
新学期节奏变化,出现不适应是正常现象,
积极参与班级活动,和同学友好相处。
循序憎进适应学习节奏,不急于求成。
●正视开学焦虑:
制定的小目标:
调整作息:
主动融入:
10.心灵护航
遇到矛盾多站在对方角度思考,减少负面情绪,
情绪管理与压力疏导
任何时候都不能用伤害自己的方式发泄情绪;
通过运动、倾诉、写日记等方式程释压力;
开心、难过、生气、焦虑都是正常的情绪;
合理宣泄情绪:
学会识别情绪:
不伤害自己:
换位思考:
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● 求助不是难弱:遇到心理困扰,主动向老师、家 长、朋友倾诉;
· 专业支持:可以主动寻求学校心理老师的帮助。 互助友爱:关心身边同学,发现异常及时告知老师。
生命教育与心理求助
生命至上:每个人的生命都无比珍贵,任何困
困难都有解决办法:
校园安全求助渠道汇总
校园安全求助渠道汇总;
核心提醒:遇到危险不要慌,及时求助是最正要的选择。
在校求助:班主任、任课老师、德育处、保安室、校医室
● 校外紧急求助:报警110、火警119、急救120
医务室暖
保安室
WT S日 :PLNKE
新学期安全承诺信议
提高安全意识,主动规避风险隐患
遵守校规校纪,严守安全行为规范
互相监督提醒,共建平安和谐校园
掌握自救技能,遇事冷静正确处置
希望每位同学都是将安全意识落实到日常,平安、健康的快乐地度过新学期。
结束语语:守护安全,从今天做起,从自己做起。
班会总结与课后要求
课后任务:将你学到为安全知识讲给家长听,完成一次家庭安全自查。
安全无小事,兼任大于天,平安是一切成长的基础。
核心总结:
新学期望:
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