2.6战国时期的社会变革讲义 2026-2027学年历史统编版七年级上册

本讲义聚焦战国时期社会变革核心知识点，系统梳理战国七雄形成（三家分晋、田氏代齐）、兼并战争（桂陵之战“围魏救赵”、马陵之战“减灶诱敌”、长平之战“纸上谈兵”）、商鞅变法（政治确立县制、经济废井田奖耕织、军事奖励军功）及经济发展（铁农具牛耕普及、都江堰水利工程）的脉络，构建从生产力到生产关系再到政治变革的学习支架。 该资料以战国铜壶“百科全书”式场景导入（史料实证），通过对比春秋与战国战争性质、规模等（时空观念），结合铁犁牛耕推动土地制度变革分析（唯物史观）。运用表格归纳战役、变法内容，示意图辅助理解战争与工程，随堂检测巩固核心考点，课中助力教师清晰授课，课后便于学生回顾知识、查漏补缺。

第6课 战国时期的社会变革 （七年级上册 第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡） 课程目标 通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解战国时期商鞅变法。 新课导入 战国铜壶（镇国之宝） 时光如舟，承悲载喜。这尊2300多年前的水陆攻战纹铜壶，记录了战国时期的生产、生活、军事、礼仪等社会万象，如同一本战国的"百科全书"，生动地展现了战国时期的社会变革。壶身刻有采桑、宴乐、渔猎、水陆攻战等场景。 一、战国七雄 1. 战国时期的到来 经过春秋近300年的纷争，我国历史进入了东周后期——战国时期（公元前475年—公元前221年）。当时，维系周王室统治的各种制度走向瓦解。 标志事件：公元前403年，周天子正式册封韩、赵、魏三家为诸侯，这就是著名的"三家分晋"。公元前386年，周安王正式册命田氏为齐侯，变姜氏齐国为田氏齐国，这就是"田氏代齐"。 2. 战国七雄 战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（东南西北上中下） 战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。战国时期，强大的诸侯已不再打着"尊王攘夷"的旗号，而是各自为政，扩充军队，力图拓展疆域。战争的性质由春秋的争霸转变为兼并。 战国七雄都城：齐（山东淄博）、楚（湖北荆州）、燕（北京）、韩（河南新郑）、赵（河北邯郸）、魏（河南开封）、秦（陕西咸阳）。 诸侯国 都城（今） 诸侯国 都城（今） 齐 山东淄博 赵 河北邯郸 楚 湖北荆州 魏 河南开封 燕 北京 秦 陕西咸阳 韩 河南新郑 鲁 山东曲阜 3. 著名战役及其特点 特点：时间长，规模大，范围广，兵力多。春秋时期大诸侯国兵力不过六、七万；战国时期秦、楚两国兵力达百万。 战役名称 交战双方 军事策略 结果 桂陵之战 齐 VS 魏 围魏救赵 齐胜魏败（孙膑/庞涓） 马陵之战 齐 VS 魏 减灶之计 魏削弱，齐强大（孙膑/庞涓） 长平之战 赵 VS 秦 反间计（纸上谈兵） 秦大胜，40万赵军被歼，加速统一进程（廉颇→赵括/白起），耗时3年 4. 桂陵之战（围魏救赵） 桂陵之战示意图 公元前354年，魏王派大将庞涓率8万精兵进攻赵国，包围了赵国都城邯郸。赵国苦战一年支撑不住，向盟国齐国求救。齐王命田忌、孙膑率军救援。孙膑针对魏国重兵在外、内部空虚的实际，决定率兵围攻魏都大梁，迫使庞涓回师自救。齐军在桂陵设伏，以逸待劳，大败魏军。 5. 马陵之战（声东击西） 公元前341年，魏国发兵攻打韩国，韩国向齐国求救，齐国应允救援。考虑到战事初起魏韩双方实力未损，齐国认为过早出兵对齐不利，直到韩军五战俱败、韩国危在旦夕时才出兵。孙膑采用"减灶诱敌"之计，率军攻击魏都大梁。庞涓果然中计，率轻骑兼程追赶，在马陵陷入齐军伏击，大败，自刎身亡。 6. 长平之战（纸上谈兵） 长平之战示意图 公元前260年，秦国和赵国双方主力在长平地区进行战略决战。秦将白起针对赵括只会纸上谈兵、缺乏实战经验的弱点，采取佯败后退诱使赵军脱离既设阵地，然后分割包围予以全歼的方针，获得胜利，近40万赵军降卒被坑杀。长平之战是我国历史上规模最大的包围歼灭战之一，加速了秦统一中国的进程。 7. 战国时期战争的影响 北方诸侯国修建长城（抵御匈奴） 积极：①为结束分裂、实现国家统一奠定了基础；②促进了民族交融。消极：给人民带来了沉重的灾难。 8. 春秋与战国时期战争对比 比较项 春秋时期 战国时期 战争目的 争当霸主 大国兼并小国 战争方式 打着"尊王攘夷"的旗号征战 各自为政、发展疆域、互相战争 战争特点 规模小、时间短 规模大、参兵多、区域广、时间长 战争结果 先后出现春秋五霸 战国七雄同时并存 与周天子关系 诸侯国仍承认周天子的地位 诸侯称王，周天子名存实亡 战争影响 国家出现走向统一的趋势，促进大规模民族交融（积极）；给人们带来沉重的灾难（消极） 二、商鞅变法 1. 变法的背景 ①铁制农具和牛耕进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强；②为在兼并战争中取胜，各国纷纷变法。目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。 2. 其他诸侯国的变法 李悝变法（魏国）：魏文侯任用李悝为相，废止世袭贵族特权，选贤任能，赏罚严明；尽地力之教，发展生产，稳定市场。 吴起变法（楚国）：公元前386年—公元前381年，楚悼王任命吴起为令尹，实行改革：剥夺旧贵族政治、经济特权，发展经济，增强军力。楚国国力逐渐强盛。 胡服骑射（赵国）：赵武灵王学习北方游牧民族，组建骑兵部队，命部下穿胡服以便骑乘。赵国军事实力增强，涌现出廉颇、李牧、赵奢等名将，成为战国后期唯一能与强秦抗衡的诸侯国。 【核心考点】改革是当时的大势所趋，变法顺应了社会发展潮流。 3. 商鞅与变法概况 商鞅（约公元前390年—前338年），出生于卫国，"少好刑名之学"。入秦后，在秦孝公支持下主持变法。公元前356年实施第一次变法，公元前350年实施第二次变法。变法使秦国迅速崛起，但损害了旧贵族利益。秦孝公死后，商鞅遭诬陷，起兵反抗，兵败被杀。但新法在秦国继续推行。 项目 内容 时间 公元前356年 实施者 商鞅 支持者 秦孝公 目的 确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，为巩固统治和对外扩张做准备 《战国策·秦策一》："商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……"——特点：赏罚分明，公平无私。 4. 商鞅变法的主要内容 对后世影响最深远： 领域 内容 影响 政治 1. 确立县制，由国君直接派官吏治理；2. 废除贵族世袭特权；3. 改革户籍制度，加强对人民的管理；4. 严明法度，禁止私斗 加强了中央对地方的控制 经济 1. 废除旧的土地制度；2. 鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；3. 统一度量衡 确立了封建土地私有制，促进经济发展（富国） 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 增强军队战斗力（强兵） 【核心考点】商鞅变法使秦国确立封建制度；战国时期各国变法相继完成后，中国才逐步进入封建社会。 5. 商鞅变法的意义 十年："行法十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。" 百年：长平之战，坑赵卒四十万（前260年）。 百三十年："六王毕，四海一"（前221年）。——《阿旁宫赋》 意义：①使秦国国力增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国；②为以后秦国统一全国奠定了基础。 6. 商鞅变法的评价与成功原因 评价标准：变革的成功或失败，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅虽死，但因变法，秦国经济发展，军队战斗力加强，成为战国后期最富强的封建国家，商鞅变法是成功的。 成功原因：①顺应了历史发展的潮流（根本原因）；②秦孝公的支持；③商鞅取信于民，公正无私，敢于同旧势力斗争。 启示：改革能促使社会进步、国家强大；改革应顺应时代发展的潮流；改革不是一帆风顺的，会遇到层层阻力。 7. 知识拓展：春秋战国时期历史发展的三大趋势 趋势 具体表现 大国兼并小国，逐步走向统一 秦国通过长平之战打败赵国，为日后秦统一中国扫清道路 中央集权趋势加强 各国多实行虎符发兵制，反映君主对军权的绝对控制 出现大规模民族交融 长城不单是军事防御工程，更是各民族交错杂居、互相对抗又互相学习的场所 三、战国时期的经济发展 1. 农业：铁农具和牛耕的普及 战国铁镰 战国铁犁铧 战国时期双镰铁范 《战国策·赵策》："且秦以牛田，水通粮。"——秦国用牛耕田，利用水道运粮。 ①冶铁技术迅速提高，铁器的种类和数量大幅增多，铁器的使用日趋普遍；②牛耕得到进一步推广，耕作技术明显进步。 2. 手工业：分工更加细密 手工业分工更加细密。纺织、冶铁、青铜铸造、采矿、煮盐、竹木器、漆器、皮革、制陶、酿造等手工业发展可观。 3. 商业：日益发达 苏秦描绘齐国临淄繁华景象 苏秦描绘齐国都城临淄的繁荣景象："临淄甚富而实，其民无不吹竽鼓瑟，弹琴击筑，斗鸡走狗，六博蹋鞠者。临淄之途，车毂击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨。" 商业日益发达，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。不少工商业主聚集了大量钱财，有的富比王侯。 4. 水利工程——都江堰 都江堰全景 项目 内容 时间 公元前256年 修建者 蜀郡郡守李冰 国家 秦国 构成 渠首（鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰）和灌溉网两大系统 功能 防洪、灌溉、水运等 影响 成都平原成为沃野，被称为"天府之国"；2200多年来一直发挥巨大作用，在世界水利史上绝无仅有 《华阳国志·蜀志》："水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之"天府"也。" 李冰为修建都江堰，和他的儿子详细考察水情和地势，因地制宜地制定了工程的规划方案及施工方法，具有相当高的科学性和创造性。都江堰是综合性的无坝引水水利工程，把堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一体。 5. 铁犁牛耕的影响与唯物史观 铁犁牛耕 → 生产力提高 → 公田抛废、私田开辟 → 土地制度变化（井田制瓦解、土地私有制确立） → 阶级关系变化（新兴地主、农民两大阶级） → 政治变化（贵族政治瓦解、封建制度建立）。 【核心考点】唯物史观：经济基础决定上层建筑。 课堂小结 方面 战国七雄 商鞅变法 经济发展 核心内容 三家分晋、田氏代齐；齐楚秦燕赵魏韩；著名战役：桂陵/马陵/长平之战；战争性质：兼并 政治：确立县制、废除贵族特权、改革户籍；经济：承认土地私有、鼓励耕织、统一度量衡；军事：奖励军功 农业：冶铁技术提高、牛耕推广、都江堰；手工业：分工细密；商业：商业发达、货币流通、商业城市 影响/意义 促进统一、民族交融（积极）；人民灾难（消极） 秦国政治、经济、文化、社会生活发生根本改变，综合国力增强，为秦统一中国奠定基础 生产力发展，社会分工，手工业、商业繁荣 随堂检测（巩固练习） 练习1 春秋以后，氏族组织凝聚力下降，逐步走向解体，随着体制变革，国境之内的人们消除氏族身份的间隔，至战国时期成为国家编户之民。这一变化( ) A.增强了民众的国家认同 B.加速了诸侯国变法改革 C.导致各诸侯国征伐不断 D.促进了思想文化的繁荣 【答案】A 解析：根据题干"国境之内的人们消除氏族身份的间隔，至战国时期成为国家编户之民"可知，国境内的人们不再以氏族身份区分，逐渐成为国家的编户之民，使国家对民众控制加强的同时，也增强了民众的国家认同，A项正确；春秋战国的变法改革有商鞅变法等，目的是富国强兵，但题干信息中未提及变法相关情况，排除B项；战国时期征伐不断，但氏族解体与战争无直接因果关系，排除C项；题干强调的是氏族解体使人们逐渐成为国家的编户之民，增强了民众的国家认同，并不能直接促进思想文化的繁荣，排除D项。故选A项。 练习2 据史书记载，西周初年的诸侯国有800多个，春秋初年还剩下170多个，到了战国之初只有十几个了。这个现象反映了我国历史发展的趋势是( ) A.诸侯争霸 B.走向统一 C.战争频繁 D.国家消亡 【答案】B 解析：题干中的关键信息是"西周初年的国家有800多个，春秋初年还剩下170多个，到了战国之初只有十几个了"。可知，西周到春秋诸侯国越来越少，历史向统一的方向发展。故选：B。 练习3 成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。通过"纸上谈兵""完璧归赵""围魏救赵"一系列成语可以帮助我们了解( ) A.春秋时期的争霸战争 B.战国时期的兼并战争 C.秦国的统一战争 D.东汉末年的农民起义和军阀割据 【答案】B 解析：依据所学知识可知，纸上谈兵讲的是战国时期赵国名将赵奢的儿子赵括，只会空谈兵法而没有实战经验，导致长平之战惨败。完璧归赵讲的是战国时期蔺相如机智地将和氏璧完好地从秦国带回赵国。围魏救赵讲的是战国时期齐国孙膑通过围攻魏国都城来解救赵国。三个成语反映的是战国时期的兼并战争，B项正确；春秋时期(前770年一前476年)的战争主要是诸侯争霸，排除A项；秦国的统一战争(如灭六国)发生在战国末期，但"纸上谈兵""完璧归赵""围魏救赵"均与秦国统一战争无直接关系，排除C项；东汉末年的农民起义和军阀割据(如黄巾起义、三国时期)与战国相差约600年，排除D项。故选：B。 练习4 "以前是贵族任战士，现在是战士为贵族。"秦国的这一变化带来的影响是( ) A.周王室衰落 B.强化了对地方控制 C.促进民族交融 D.提高了军队战斗力 【答案】D 解析："以前是贵族任战士，现在是战士为贵族"反映了商鞅变法奖励军功引起的变化。公元前356年商鞅在秦孝公的支持下开始变法，法令规定根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。商鞅变法使得贵族失去原有的地位，通过军功，士兵可以成为贵族，这一措施大大提高了军队战斗力。故选：D。 练习5 夏、商、西周时期，水利工程兴修较少，很少开发山林。春秋战国时期，人们开始大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是( ) A.封建制度的确立 B.诸侯国势力此消彼长 C.生产工具的改进 D.新兴地主阶级的崛起 【答案】C 解析：根据题干信息"夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程"并结合所学知识可知，春秋后期铁农具、牛耕出现，促进农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。因此导致这一变化的主要因素是铁制生产工具的使用，C正确；题干材料没有涉及新兴地主阶级的崛起，排除A；题干没有涉及诸侯国势力此消彼长，排除B；新政治经济秩序确立，与题干内容不符，排除D。 练习6 李冰主持修建的水利工程既免除了岷江泛滥的水灾，又便利了航运和灌溉，使成都平原成为"水旱从人，不知饥馑"的天府之国。这一工程是( ) A.长城 B.大运河 C.都江堰 D.灵渠 【答案】C 解析：战国后期秦国蜀郡郡守李冰主持修建的都江堰，是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥了防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成后，成都平原成为沃野，被称为天府之国，2200多年来一直发挥着巨大作用，在世界水利史上绝无仅有。故C符合题意；长城不是水利工程，不符合题意，排除A；大运河的开通与"成都平原"不符，排除B；秦始皇派人开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，与题意不符，排除D。故选:C。 学科网（北京）股份有限公司 $