内容正文:
2024年秋九年级上学期教学质量监测历史
注意事项:
1.满分100分,答题时间为60分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 在古代文明的研究中,有一个文明被形象地称为“尼罗河的赠礼”,这一文明在诸多方面都展现出与尼罗河紧密的联系。该文明是( )
A. 古代埃及文明 B. 古代两河流域文明 C. 古代印度文明 D. 古代中国文明
2. 在阶级分化和奴隶制度形成过程中,印度原始的社会分工出现等级化和固定化,逐渐形成严格的种姓制度。在这一制度中,处于最高等级的是( )
A. 刹帝利 B. 婆罗门 C. 吠舍 D. 首陀罗
3. 如下是某校编订的《世界古代文明》校本教材目录,目录内容表明( )
A. 人类文明呈现出多元化特点
B. 古代文明都对后世产生了深远影响
C. 古代文明在起源上相互关联
D. 东西方文明之间存在双向交流
4. 史实和史论是历史学的基本要素,史论是人对历史现象或历史事件形成的一种总结性认识。下列表述属于史论的是( )
A. 古代印度位于亚洲南部
B. 雅典城邦位于希腊中部
C. 《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用
D. 公元前3世纪初,罗马征服了意大利半岛
5. 伯里克利执政时期,以下四个人物中有资格参加雅典公民大会的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图所示的雕塑被誉为 “空间中凝固的永恒”。该作品从艺术角度体现了古希腊( )
A. 崇尚运动之美 B. 追求享乐的社会风气
C. 主张思想解放 D. 推崇理性的启蒙思想
7. 提取关键词是学习历史的方法之一。当看到“巴勒斯坦”“救世主”“耶稣”等关键词有利于我们了解( )
A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 儒教
8. 观察下图,若给该示意图取一名称,最为合适的是( )
A. 希腊城邦 B. 中世纪欧洲庄园 C. 中世纪欧洲大学 D. 租地农场
9. 下面是小明学习世界古代某一部法律文献时制作的知识卡片。请判断,他学习的是( )
时间:6世纪20年代
内容:承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,对财产、买卖、债务,契约关系等作出明确规定
影响:奠定了欧洲民法的基础
A. 《罗马民法大全》 B. 《法国民法典》 C. 《汉谟拉比法典》 D. 《十二铜表法》
10. 1453年,拜占庭帝国灭亡,该时间换算成公元纪年法的表达是( )
A. 公元14世纪中期 B. 公元前14世纪中期 C. 公元15世纪中期 D. 公元前15世纪中期
11. 历史学习中,需要对历史事件的因果关系进行分析。下列历史事件具有因果关系的是
选项
原因
结果
A
十字军的东征
拜占庭帝国扩张
B
幕府统治的建立
日本大化改新
C
伊斯兰教的创立
阿拉伯半岛的统一
D
大学的兴起
中世纪城市的繁荣
A. A
B. B
C. C
D. D
12. 某位同学在AI 智能问答在线输入三个关键词“租地农场”、“推向市场”、“手工工场” “雇佣关系”,他要搜索的主题应该是( )
A. 西欧城市的发展 B. 西欧庄园的发展
C. 罗马教会的兴起 D. 西欧经济和社会的发展
13. 恩格斯指出:“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金。‘黄金’一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语。”这段话描述了( )
A. “三角贸易”的特点 B. 新航路开辟的目的
C. “三角贸易”的过程 D. 新航路开辟的影响
14. “经历了诸多的海战,英国人总结了海盗战术的经验,创造了以火炮和快速帆船为主的侧舷炮战,击溃了战术呆板陈旧的‘无敌舰队’。”经此一战,英国( )
A. 确立了海上霸主地位 B. 确立了资本主义制度
C. 开辟了通往东方的新航路 D. 成为“日不落帝国”
15. 在下图漫画中,拿破仑脚踩快折断的高跷,横跨欧洲大陆,俯瞰着莫斯科和马德里。该漫画作为史料,可用于研究( )
《从高处向低处跌落》
A. 君主立宪制的形成 B. 拿破仑的对外战争 C. 法国共和制的确立 D. 法西斯国家的扩张
16. 下表为1835年英国不同地区工厂的动力使用情况统计表(部分)。据此可知,当时的英国( )
地区
工厂数量
蒸汽动力/马力
水动力/马力
北部地区
934
26513
6094
苏格兰地区
125
3200
2480
密德兰地区
54
438
约1200
总数
1113
30151
约9774
A. 动力来源以蒸汽为主 B. 各地区工业都使用蒸汽机
C. 铁路交通已经全面普及 D. 已经成为“世界工厂”
17. 如图是“马克思主义的诞生和传播”的时空坐标,其中空白方框处应是( )
A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《共产党宣言》 D. 1787年宪法
18. 1905年5月21日,来自法国各地的群众自发地在贝尔—拉雪兹公墓的墙上镶嵌了一块大理石碑,上面刻着“献给公社的烈士(1871年5月21日至28日)”。他们纪念的是( )
A. 里昂工人起义 B. 第一国际 C. 法国大革命 D. 巴黎公社
19. 有一段史料记载,在1816年之后的十年间,“他率领起义军英勇作战,由北向南,横扫南美大陆上的西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地”。这里的“他”是指( )
A. 华盛顿 B. 玻利瓦尔 C. 甘地 D. 拿破仑
20. 开港通商后,日本经济受到很大冲击,许多手工工场倒闭。倒幕运动后,19世纪60年代,日本明治维新解决民生经济问题的措施之一是( )
A. 废藩置县 B. 学习西方教育 C. 推行地税改革 D. 提倡“文明开化”
21. 英国学者安德鲁·波特说:“当英国人从陶醉中惊醒,猛然看见帝国上空的夕阳时,新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。那将是世界大国命运的又一次兴衰消长。”引起“又一次兴衰消长”的主要原因是( )
A. 英国率先完成工业革命成为“世界工厂” B. 经济危机加剧资本主义国家争夺资源
C. 英国“日不落帝国”地位受到了严重挑战 D. 第二次工业革命加剧各国发展不平衡
22. 《全球通史:从史前史到21世纪》的作者评价19世纪某一作品时说,它“受到宗教界和其他集团的敌视”,同时“它对最适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相适应”。这一作品是( )
A. 《天方夜谭》 B. 《神曲》 C. 《物种起源》 D. 《向日葵》
23. 老葛朗台作为被刻画得最成功的吝啬鬼形象之一,已成为法国文学史乃至世界文学史上的一个经典形象。这一形象的创造者是( )
A. 彼特拉克 B. 莎士比亚 C. 列夫·托尔斯泰 D. 巴尔扎克
24. 1914年初时,欧洲已经处于大战的前夜了。只需要一根“导火索”,两大军事集团便可将军备竞赛的成果展示于人们面前。这根“导火索”指的是( )
A. 萨拉热窝事件 B. 三国同盟的形成
C. 凡尔登战役 D. 俄国的二月革命
25. “1917年,震撼世界的革命爆发了,在阿芙乐尔号隆隆的炮声中,结束了资本主义一统天下的时代。”材料中的“革命”是( )
A. “光荣革命” B. 巴黎公社 C. 辛亥革命 D. 十月革命
26. 这一体系因无法消除列强之间的根本利益冲突,在两次世界大战之间的“20年危机”或“20年休战”期间逐渐崩解,最终走向一场新的、更大的世界战争。“这一体系”是( )
A. 凡尔赛—华盛顿体系 B. 雅尔塔体系 C. 世界多极化 D. 两极格局
27. 1929年,苏联同外国资本家签订的技术援助协定有70多项,到1931年增加到124项。在接受技术援助时,苏联注意了项目的选择,使技术援助集中到冶金、机器制造、汽车制造、燃料动力、交通运输、农机制造等部门。这( )
A. 说明苏联已经实现工业化
B. 表明苏联国内战争已经彻底平息
C. 得益于农业集体化的建设
D. 埋下了苏联经济结构失衡的隐患
28. 印度前总理尼赫鲁说:“甘地是活的真理之光,并永放光芒。”尼赫鲁作出此评价的原因是甘地( )
A. 领导了拉丁美洲独立运动
B. 领导了埃及华夫脱运动
C. 发起了非暴力不合作运动
D. 领导了印度民族大起义
二、非选择题:共4小题,共44分。
29. 阅读材料,完成下列要求。
材料
通过观察上图,你得出了正确的结论:它是亚历山大东征示意图。请从图中提取至少两个信息且结合其反映的史实,说明得出结论的理由。
30. 阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 从646年开始,日本进行了一系列改革。……建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。……建立班田收授法与租庸调制。班田六年一班,即政府每隔6年,给6岁以上的男子口分田2段,女子为男子的2/3,不能终身使用,也不能买卖。
——摘编自盛文林《人类历史上的重大变革》
(1)根据材料一,指出日本此次改革的主要方面,并结合所学知识,概括此次改革使日本社会性质发生的变化。
材料二 阿拉伯艺术同文学一样绚丽多彩,集中体现在清真寺的建筑结构和装饰上。在长期的发展过程中,它不断吸收希腊、波斯、印度、两河流域和埃及的古建筑特色,逐渐形成了阿拉伯—伊斯兰建筑艺术。……阿拉伯地处欧、亚、非三洲要冲,在沟通东西方文化上起着特殊的作用。
——摘编自黄运发《略论阿拉伯—伊斯兰文化的成因、成就和世界影响》
(2)根据材料二,概括阿拉伯文化的特征。依据材料二并结合所学知识,举例说明阿拉伯艺术和文学的“绚丽多彩”。
(3)根据材料一、二,提炼一个主题。
31. 改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的。懂得改变,是一种智慧。阅读材料,完成下列要求。
材料一
(1)根据材料一,分别简述19世纪中期美国、俄国面临的主要社会危机,并结合所学知识,归纳两国解决危机的方式的共同点。
材料二 1831年的一天,在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上,奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴,还用烧红的铁条烙他们。一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象,愤怒地说:“太可耻了!等有了机会,我一定要把这奴隶制度彻底打垮!”1860年他当上了美国总统,实现了这个伟大的抱负。
——摘编自《美国通史》
(2)根据材料二,指出“北方来的年轻水手”的名字,并结合所学知识,列举他为了把“奴隶制度彻底打垮”而采取的措施。
(3)综合上述材料,谈一谈你对上述改革的认识。
32. 阅读材料,完成下列要求。
材料
时间
史实
14世纪
文艺复兴运动兴起
15世纪
新航路开辟
1640年
英国议会重新召开
1765年
工业革命开始
1775年
来克星顿的枪声
1789年
巴黎民众攻占巴士底狱
——整理自《义务教育教科书世界历史》(九年级上册)
(1)根据材料并结合所学知识,指出被称为“文艺复兴先驱”的人物。
(2)阅读以上材料,请你从材料中选择两个或两个以上史实,拟定一个主题并加以论述。(要求:价值观正确,选取正确,主题明确,史论结合)
2024年秋九年级上学期教学质量监测历史
注意事项:
1.满分100分,答题时间为60分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】D
【26题答案】
【答案】A
【27题答案】
【答案】D
【28题答案】
【答案】C
二、非选择题:共4小题,共44分。
【29题答案】
【答案】示例:图中进军开始的时间为公元前334年,起点为马其顿:公元前334年,马其顿国王亚历山大率军进攻波斯帝国,亚历山大东征开始。图中帝国的疆界西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲:亚历山大东征历经10年征战,建立了一个空前庞大的帝国,其版图与图中所示一致。因此,该结论正确。
【30题答案】
【答案】(1)政治方面:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。经济方面:建立班田收授法与租庸调制。变化:使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
(2)特征:融合多种文化,绚丽多彩。举例:艺术上,清真寺的建筑结构和装饰,吸收希腊、波斯、印度、两河流域和埃及的古建筑特色,形成阿拉伯—伊斯兰建筑艺术;文学上,《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝,书中的故事反映了阿拉伯帝国的社会生活和文化特色。
(3)主题:封建时代的亚洲国家。
【31题答案】
【答案】(1)社会危机:美国南方黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展;俄国封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。
共同点:都通过改革或战争等手段消除资本主义发展的阻碍。
(2)名字:林肯。
措施:发表《解放黑人奴隶宣言》。
(3)认识:要勇于面对变革,积极寻求解决问题的方法;应不断深化改革,推动社会发展;应适应时代变化,推动社会进步;应以民为本,关注民生问题。(任答一点即可)
【32题答案】
【答案】(1)人物:但丁。
(2)【示例一】
史实:英国议会重新召开(英国资产阶级革命)、来克星顿的枪声(美国独立战争)、巴黎民众攻占巴士底狱(法国大革命)
主题:资本主义制度的初步确立
论述:17世纪,英国率先进行了资产阶级革命,推翻了封建君主专制,为英国的资本主义发展开辟了道路。18世纪,北美人民进行了独立战争,美国获得独立。美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。18世纪,法国大革命开始,它摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想。经过英、美、法三国革命,资本主义制度得以初步确立。
结论:综上所述,17至18世纪资本主义制度逐渐在欧洲和北美地区确立起来,推动了政治变革和社会进步,为资本主义经济的迅速发展提供了有力的政治保障和思想支持。
【示例二】
史实:工业革命开始、巴黎民众攻占巴士底狱(法国大革命)
主题:革命推动社会进步
论述:18世纪,第一次工业革命开始,瓦特改进蒸汽机等极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。18世纪,法国爆发了大革命。法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。第一次工业革命是资产阶级发展时期工场手工业向大机器生产转变的一次飞跃,法国大革命是资产阶级性质的革命,两者都推动了资本主义经济的发展,促进了社会进步。
结论:综上所述,无论是第一次工业革命这样的技术革命,还是法国大革命这样的政治革命,都以其独特的方式推动了社会的进步。
【示例三】
史实:文艺复兴运动兴起、新航路开辟
主题:走向近代
论述:14世纪,文艺复兴运动兴起,人文主义思潮流行,欧洲涌现出许多文学家、思想家和艺术家,如但丁、达·芬奇、莎士比亚等。他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。15世纪,探寻新航路的热潮出现,迪亚士、哥伦布、麦哲伦等航海家们通过探索和冒险,开辟了通往亚洲、美洲等地区的新航路,促进了资本主义的发展,从此世界开始连为一个整体。这两个历史事件虽然发生在不同领域,但它们共同推动了欧洲社会从中世纪向近代的转型。
结论:文艺复兴和新航路开辟,作为人类历史走向近代的两大重要事件,共同推动了欧洲社会的深刻变革,标志着人类社会正式步入了一个全新的近代时期。
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