第1单元步入化学殿堂单元测试卷--2026-2027学年九年级化学鲁教版上册

2026-09-01
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摘要:

**基本信息** 本单元卷以“步入化学殿堂”为主题,融合传统文化、科技前沿与生活情境,注重基础巩固与探究能力培养,适配初中化学第一单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|12题|化学变化判断、科学探究环节、实验安全等|结合《天工开物》制陶、《千里江山图》颜料等传统文化情境,考查化学观念| |非选择题|3题|物质性质、实验分析、信息提取|以氨气燃料、臭氧应用、面包防腐等科普短文为载体,培养科学思维与探究实践能力|

内容正文:

第1单元 步入化学殿堂单元测试卷 一、单选题 1.《天工开物》中记载制陶的过程:“凡埏泥造瓦,掘地二尺余,择取无沙粘土而为之,……凡坯既成,干燥之后,则堆积窑中燃薪举火,……”其中涉及化学变化的是 A.掘地 B.干燥 C.堆积 D.燃薪 2.某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言,应属于科学探究环节中的 A.提出问题 B.猜想与假设 C.收集证据 D.获得结论 3.下列有关化学反应与能量的说法中,正确的是 A.化学反应伴随着能量变化 B.化学反应过程中不一定有能量变化 C.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的 4.宋代名画《千里江山图》流传千年依旧色彩艳丽、璀璨夺目,与其所用的矿石颜料有关。由此推断,所用矿石颜料的最大优点是 A.制作简单 B.储量较少 C.易溶于水 D.性质稳定 5.化学兴趣小组用数字化实验监测密闭容器内探究蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成如图三条曲线。下列说法不正确的是 A.蜡烛燃烧火焰分为三层,外焰温度最高 B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法继续燃烧 C.二氧化碳和水蒸气含量变化对应的曲线分别是a和c D.此微型实验可探究得出蜡烛燃烧后的部分产物 6.我国的下列科技成果,不属于化学研究范畴的是 A.实现从一氧化碳到蛋白质的人工合成 B.C60与金属铜复合催化低温合成乙二醇 C.实现从二氧化碳到淀粉的人工合成 D.射电望远镜捕获世界最大快速射电暴 7.中华优秀传统文化包含了古人对世界的认识与思考。下列诗句中涉及到化学变化的是 A.已是悬崖百丈冰 B.白玉为堂金作马 C.沉舟侧畔千帆过 D.山寺桃花始盛开 8..以下关于科学探究的说法中,错误的是 A.化学实验是科学探究的重要途径 B.反应物的浓度、温度、时间都可能是实验变量 C.在设置对照实验时,除实验变量外,其他因素均相同 D.科学探究是独立完成的操作,不需要合作 9.下列行为不符合实验室安全常识的是 A.在实验室嬉戏打闹,吃零食 B.远离火源存放易燃易爆药品 C.酒精灯不慎被碰倒着火,立即用湿抹布盖灭 D.眼里溅入药品,立即用水冲洗,必要时送医治疗 10.加热是最常见的反应条件,这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列说法中正确的是(  ) A.若没有火柴或打火机,可用酒精灯引燃另一只酒精灯 B.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火 C.用酒精灯加热试管里的液体时,要用酒精灯的内焰加热 D.用完酒精灯后,既可用嘴吹灭,又可用灯帽盖灭 11.如图是对蜡烛燃烧的探究实验,下列有关说法正确的是 A.该实验验证了蜡烛燃烧的所有生成物 B.甲图实验可以比较出蜡烛火焰各层的温度高低 C.乙图实验可验证蜡烛燃烧后有二氧化碳生成 D.丙图的白烟是蜡烛燃烧生成的可以燃烧的气体 12.Vc 泡腾片一种含有大量维生素 C 的片状物品,可增强机体抵抗力,用于预防和治疗各种急、慢性传染 性疾病或其他疾病。将“泡腾片”放入水中,有无色气体产生。小红同学建议,可以用石灰水检验一下气体的成分是否为二氧化碳,这个环节属于科学探究中的 A.提出假设 B.交流评价 C.设计实验 D.作出结论 二、非选择题 13.阅读科普短文,回答下列问题。 氨气()常用来制化肥和硝酸,科学家们发现它还是一种很有前景的燃料。氨气燃烧时和氧气反应生成氮气和水两种对环境友好的产物。氨气价格低、制造技术成熟,便于普及使用。传统的工业合成氨气是将氮气和氢气在高压、高温和催化剂条件下合成的。氨气很容易液化,将氨气常温下加压到1MPa,就可将其液化。 氨气虽然有毒,但氢气具有强烈的刺激性气味,一旦发生泄漏,达到人们察觉到时浓度的1000倍才会致命,因此很容易被发现并避免人中毒。氨气比空气轻,泄漏后扩散快,不会聚。 (1)通常状况下,氨气具有的物理性质有______(答一条,合理即可)。 (2)将氨气液化的途径是______。 (3)写出氨气的一条用途______。 (4)氨气虽然有毒,但氨气泄漏不会轻易造成人中毒的原因______。 14.认真阅读下列材料,回答有关问题。 纯净的臭氧(O3)在常温下是天蓝色的气体,有难闻的鱼腥臭味,不稳定,易转化为氧气。它虽然是空气质量播报中提及的大气污染物,但臭氧层中的臭氧能吸收紫外线,保护地面生物不受伤害。而且近年来臭氧的应用发展较快,很受人们的重视。 生产中大量使用的臭氧通常用如图方法制得。臭氧被用于饮用水处理。因为臭氧有强氧化性,可以与水中的有害化合物(如硫化铅)发生反应,处理效果好,不会产生异味。臭氧还可作漂白剂。用来漂白麻、棉、纸张等。实践证明,臭氧的漂白作用是氯气的15倍之多。臭氧还用于医用消毒。传统的消毒剂氯气刺激皮肤,有难闻气味,对人体有害,有二次污染、残留,用后需大量水冲洗。与其相比,臭氧有许多优点,消毒时臭氧很快会转化为氧气,无二次污染,高效环保。 (1)臭氧的化学性质为___________(写一条即可)。 (2)分离臭氧和氧气是利用了它们___________的不同(填“熔点”或“沸点”)。 (3)下列关于臭氧的说法中,正确的是___________(填字母)。 A.臭氧的漂白作用比氯气强 B.由氧气制得液态臭氧的过程中,既有物理变化也有化学变化 C.臭氧在生产生活中有很多用途,对人类有益无害 D.臭氧稳定性差,不利于储存,其应用可能会受到限制 15.阅读下面科普短文。 面包是一种深受消费者喜爱的烘焙食品。霉菌是导致面包腐败变质的主要原因,影响面包的食用安全性。根据机制不同,面包的防腐技术分为物理防腐、化学防腐以及天然生物防腐。 丙酸钙是面包工业化生产中常用的化学防腐剂。 啤酒花,亦称蛇麻草,在啤酒酿造过程中不仅能使啤酒产生特有的风味,而且起到防腐作用,能抑制许多腐败菌滋生,是一种天然抑菌防腐物质。 研究人员用相同配方,相同面包制作工艺(如图1),并按照《食品安全国家标准食品添加剂使用标准》中规定的上限添加啤酒花和丙酸钙,研究烘烤结束冷却至常温的面包,在储藏过程中菌落总数的变化,结果如图2。 不同样品储放至第4天的菌落总数见表1: 表1: 检测指标 检测结果 国家标准要求 菌落总数/(CFU·g-1) 未添加防腐剂:1.2×104 <1500 添加啤酒花:1.3×103 添加丙酸钙:5.5×102 通过比较发现,丙酸钙有更好的抑菌防腐效果,但婴幼儿和少年儿童这两类人群的身体尚未发育完全,其生理机能不如成年人,不能将化学防腐剂分解或排出体外,从而容易造成身体危害,因此将啤酒花添加到面包中作为天然防腐剂是有必要的。 依据文章内容回答下列问题。 (1)面包的防腐技术有_______。 (2)面包制作过程中,发生化学变化的环节有_______(写出一种即可)。 (3)依据图2可知,丙酸钙比啤酒花的抑菌防腐效果好,依据是_______。 (4)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。 ①依据表1数据,三种样品储放至第4天时均不能食用。______ ②添加啤酒花作为防腐剂的面包更适合婴幼儿及少年儿童食用。______ 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《第1单元 步入化学殿堂单元测试卷》参考答案 1.D 【详解】A. 掘地是指挖掘地面取粘土的过程,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; B. 干燥是指将陶坯中的水分蒸发掉,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; C. 堆积是指将干燥后的陶坯堆放在窑中,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; D. 燃薪是指燃烧柴火(“燃薪举火”)的过程,燃烧过程有新物质生成,属于化学变化,故选项正确。 故选:D。 2.B 【详解】A、提出问题是在问题的思考上,进行初始化的提问,力求问题得到最原始的提问,故不符合题意; B、猜想与假设是对于一个未知事物进行理论性上的猜想,以便于接下来进行情景的假设,固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧,属于提出猜想,故符合题意; C、根据猜想和相关资料,收集证据,故不符合题意; D、根据相关资料和实验过程中的现象得出结论,故不符合题意。 故选:B。 3.A 【详解】A、化学反应中会伴随着吸热、放热、发光等能量变化,A 正确。 B、所有的化学反应过程中都一定有能量变化,不存在没有能量变化的化学反应,B 错误。 C、在化学反应中,并非只有燃烧反应才能放出热量,例如金属与酸的反应、酸碱中和反应等也会放出热量,C 错误。 D、人类利用的能量并不都是通过化学反应获得的,像太阳能、风能、水能等都是自然界中存在的、非化学方式获得的能量,D 错误。 故选:A。 4.D 【详解】《千里江山图》能够流传千年色彩依旧艳丽、璀璨夺目,是因为所用矿石颜料的性质非常稳定,不易与其他物质反应,故选D。 5.C 【详解】A、蜡烛燃烧火焰分为外焰、内焰、焰心三层,外焰与空气充分接触,燃烧最充分,温度最高,该选项说法正确; B、燃烧需要消耗氧气,根据图像,可知曲线 c 表示氧气浓度,最终氧气浓度不为0,说明当氧气浓度小于一定值时,无法支持蜡烛继续燃烧,该选项说法正确; C、蜡烛燃烧消耗氧气,生成二氧化碳和水蒸气,所以氧气含量降低,对应曲线 c,该选项说法错误; D、通过监测密闭容器内二氧化碳和水蒸气含量增加,可探究得出蜡烛燃烧后的部分产物是二氧化碳和水,该选项说法正确。 故选C。 6.D 【详解】A、实现从一氧化碳到蛋白质的人工合成,属于研究、制取新物质,属于化学研究的范畴,故选项不符合题意; B、C60与金属铜复合催化低温合成乙二醇,属于研究、制取新物质,属于化学研究的范畴,故选项不符合题意; C、实现从二氧化碳到淀粉的人工合成,属于研究、制取新物质,属于化学研究的范畴,故选项不符合题意; D、射电望远镜捕获世界最大快速射电暴,属于天文学研究的范畴,故选项符合题意。 故选D。 7.D 【详解】A、己是悬崖百丈冰只是水的状态发生变化,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误; B、白玉为堂金作马只是物质形状发生变化,没有生成新物质,属于物理变化; C、沉舟侧畔千帆过没有生成新物质,属于物理变化,选项错误; D、山寺桃花始盛开后有新物质生成,属于化学变化,选项正确; 故选D。 8.D 【详解】A、化学实验是科学探究的重要途径,学习化学必然要走进实验室,不符合题意; B、反应物的浓度、温度、时间都可能是实验变量,正确,不符合题意; C、根据控制变量法,在设置对照实验时,除实验变量外,其他因素均相同,不符合题意; D、科学探究需要和别人交流合作,符合题意。 故选D。 9.A 【详解】A、实验室禁止嬉戏打闹、吃零食,不符合实验室安全常识,符合题意; B、远离火源存放易燃易爆药品,符合实验室安全常识,不符合题意; C、酒精灯不慎被碰倒着火,立即用湿抹布盖灭,隔绝氧气灭火,符合实验室安全常识,不符合题意; D、眼里溅入药品,立即用水冲洗,切不可用手揉眼睛,洗的时候要眨眼睛,必要时送医治疗,符合实验室安全常识,不符合题意。 故选:A。 10.B 【详解】A、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,防止发生火灾,不符合题意; B、酒精具有可燃性,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火,符合题意; C、用酒精灯加热试管里的液体时,要用酒精灯的外焰加热,因为外焰温度最高,不符合题意; D、用完酒精灯后,要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,防止发生火灾,不符合题意。 故选B。 11.B 【详解】A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,甲验证的是蜡烛各层火焰的温度高低,乙生成的水蒸气遇冷凝结成小液滴,检验的是是否有水生成,丙点燃的白烟是石蜡固体小颗粒,没有验证是否有二氧化碳生成,错误; B、将火柴梗伸入火焰1~2S拿出,炭化越严重温度越高,甲图实验可以比较出蜡烛火焰各层的温度高低,正确; C、乙图实验可验证蜡烛燃烧后有水生成,错误; D、丙图的白烟是蜡烛熄灭后温度降低,石蜡蒸汽凝结成的石蜡小颗粒,错误; 故选B。 12.C 【详解】小红同学建议,可以用石灰水检验一下气体的成分是否为二氧化碳,这个环节属于科学探究中的设计实验,故选C。 13.(1)氨气比空气轻、具有强烈的刺激性气味、常温下为气体(答一条,合理即可) (2)常温加压 (3)制化肥(或制硝酸或作燃料) (4)因为氨气具有强烈的刺激性气味,达到人们察觉到时浓度的1000倍才会致命。 【详解】(1)物理性质是无需化学变化即可表现的性质。文中提到氨气的物理性质有:有强烈刺激性气味、比空气轻、易液化(任选其一即可); (2)文中明确说明液化方法为常温下加压到1MPa,故填:常温加压; (3)用途在首段直接列举:制化肥、制硝酸、作燃料(任选其一); (4)达到人们察觉到时浓度的1000倍才会致命,而氨气有刺激性气味使泄漏易被发现,且密度小扩散快泄漏后不易达到致命浓度,所以氨气泄漏不会轻易造成人中毒。 14.(1)不稳定;易转化为O2;强氧化性 (2)沸点 (3)ABD 【详解】(1)不稳定,易转化为氧气,强氧化性均需要通过化学变化表现出来,均属于臭氧的化学性质; (2)由图可知,分离臭氧和氧气是利用它们沸点的不同将其分离; (3)A、由题干信息可知,臭氧的漂白作用是氯气的15倍之多,即臭氧的漂白作用比氯气强,符合题意; B、由氧气制得液态臭氧的过程中,氧气在放电的作用下转化为臭氧,有新物质生成,属于化学变化,然后臭氧和氧气的混合物根据它们沸点的不同,将其分离,得到液态臭氧,只是状态的改变,无新物质生成,属于物理变化,既有物理变化也有化学变化,符合题意; C、臭氧在生产生活中有很多用途,如消毒,但是臭氧具有强氧化性,对人体也有害,不符合题意; D、臭氧不稳定,易转化为氧气,所以臭氧稳定性差,不利于储存,其应用可能会受到限制,符合题意。 故选ABD。 15.(1)物理防腐、化学防腐以及天然生物防腐 (2)发酵、醒发、烘烤 (3)在实验研究范围内,当储存天数相同时,添加丙酸钙的面包菌落总数比添加啤酒花的少 (4) 错 对 【详解】(1)由题干信息可知,面包的防腐技术分为物理防腐、化学防腐以及天然生物防腐; (2)化学变化的特点是有新物质生成,则面包制作过程中,发生化学变化的环节有发酵、醒发、烘烤; (3)由图2可知,丙酸钙比啤酒花的抑菌防腐效果好,依据是在实验研究范围内,当储存天数相同时,添加丙酸钙的面包菌落总数比添加啤酒花的少; (4)①不同样品储放至第4天的菌落总数见表1,由表格数据可知,三种样品储放至第4天时,添加啤酒花、丙酸钙的样品菌落总数均未超过国家标准要求,可食用;未添加防腐剂的样品菌落总数超过国家标准要求,不能食用,故填:错; ②由题干信息可知,婴幼儿和少年儿童这两类人群的身体尚未发育完全,其生理机能不如成年人,不能将化学防腐剂分解或排出体外,从而容易造成身体危害,因此将啤酒花添加到面包中作为天然防腐剂是有必要的,故添加啤酒花作为防腐剂的面包更适合婴幼儿及少年儿童食用,故填:对。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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