摘要:
**基本信息**
2026-2027学年九年级上学期开学物理试卷,以蹦床运动、高铁安全线等生活情境为载体,覆盖力与运动、压强、浮力等核心知识,注重物理观念建构与科学思维培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|13题39分|实际数据估算、力与运动关系、压强比较|结合海盗船、汽车滑轮组场景,考查运动和相互作用观念|
|填空题|5题20分|流体压强、密度比较、摩擦力|以魔罐、斜面拉物为情境,渗透能量转化分析|
|实验探究题|3题20分|阻力对运动影响、密度计制作、大气压测量|通过控制变量法(如阻力实验)培养科学探究能力|
|计算题|2题21分|功与功率、浮力与密度综合(如A、B悬浮问题)|23题多问递进,考查科学推理与模型建构|
内容正文:
2026-2027学年九年级上学期开学试题
(物理)
一.选择题(每小题3分,共39分)
1.下列数据,最接近实际的是()
A.中学生课桌的高度约80dm
B.成年人正常步行的速度约5km/h
C.两个鸡蛋的质量约100mg
D.普通中学生重约50N
2.关于力和运动的关系,下列说法正确的是()
A.任何两个力都可以找到其合力
B.物体受到力的作用,其运动状态可能不会改变
C.竖直向上抛出一个石块,在最高点处石块静止,所以它在该处处于平衡状态
D.如果两个力的作用点,大小,方向完全相同,那么它们一定是相互作用力
3如图所示是日常生活中的一些场景,小华运用学过的物理知识进行分析,下
列分析正确的是(
777777777777777777777777777777
甲
丙
A.图甲,抛向空中的实心球到达最高点时,处于平衡状态
B.图乙,瓶盖上有很多的纹路,是通过增大压力来增大摩擦力
C.图丙,篮球运动员投篮后,篮球继续向前运动是由于篮球具有惯性
D.图丁,海盗船摆动到最高点,若所受外力全部消失,将继续做曲线运动
4.汽车修理厂在维修汽车发动机时,工人师傅要用一个滑轮组把车里的发动机
提起来,滑轮组所起的作用是()
A.仅改变力的方向
B.仅能省力
C.仅能省距离
D.既省力又能改变力的方向
5.在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让小车从斜面上由静止滑
下,撞击放在水平面上的木块,小车推动木块滑行一段距离后停止,实验过程
如图所示。下列说法正确的是(
A.实验中木块被推出距离的远近反映小车动能的大小
B.由甲、乙两图可知,小车动能的大小与质量有关
C.由乙、丙两图可知,小车动能的大小与速度有关
D.小车从斜面上滑下其重力势能转化为动能,机械能增大
6如图所示,质量分布均匀的三个完全相同的长方体木块,竖放在水平面上。
若将图中的阴影部分切去后,余下部分对水平面的压强依次为p、PB、pc,则
它们的大小关系正确的是()
A.PA>pB>pc
B.pc>pBPA
A
B
C.pc>pA>PB
D.PB>PA>pc
7.如图所示,关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(
A.a点向下压强比向上压强大
盐水
B.b、c两点压强相等
C.a点压强一定比c点压强大
D.b点压强一定比c点压强大
8.蹦床属于体操运动的一种,是一项运动员利用蹦床的反弹
在空中表现杂技技巧的竞技运动,有“空中芭蕾”之称。如图
所示是运动员到达最高点A后沿竖直方向下落到最低点C的过
程,若不计空气阻力,关于该过程说法正确的是()
A.运动员下落过程中,到达B点时速度最快,动能最大
B.运动员在最低点C时,速度为0,受到非平衡力的作用
C.若运动员一直不发力,会一直运动下去,因为能量是守恒的
D.运动员从B点下落到C点的过程中,只有动能转化为弹性势能
9如图所示,杠杆水平平衡。下列操作中会使弹簧测
力计示数变小的是()
A.增加钩码的个数
B.将钩码悬挂点的位置向左移
C.保持拉力方向不变,将弹簧测力计向右移
D.保持弹簧测力计悬挂点的位置不变,使其顺时针旋转45°
10.如图是小潭同学在田径运动会中“原地掷实心球”的场景,下列说法中正确
的是()
A.球在飞行过程中,若所受外力突然消失,球将做匀速直线运动
B.球离开手后会继续向前飞行,是因为持续受到人的抛力
C.球运动到最高点时惯性消失
D.把球举过头顶的过程,人对球没有做功
11.对图中各装置的原理或现象分析正确的是(
A.图甲:孔明灯内部气体受热后密度变小,重力小于浮力而加速升空
B.图乙:高压锅利用液体沸点随气压增大而降低的原理,使食物熟得更快
c.图丙:标准大气压下活塞式抽水机提升水的最大高度可以达到20m
D.图丁:将自制气压计从山脚拿到山顶,玻璃管中的液面会下降
12.如图甲所示,长1.6、粗细均匀的金属杆可以绕0点在竖直平面内自由转
动。当金属杆始终保持水平平衡时,用传感器测出竖直作用在杆上的拉力「及
其作用点到O点距离L的多组数据,并绘制了F与L的变化关系图像如图乙所
示,分析图像信息,则下列说法中错误的是()
F/N
A.金属杆自始至终是省力杠杆
B.金属杆的重力为10N
C.阻力与阻力臂的乘积为8Nm
0
0
1.6/E
D.保持拉力F始终与杠杆垂直,将杠杆
缓慢提升一段距离,在提升过程中,拉力F将变小
13.工人师傅利用如图所示的滑轮组提升重为200N、底面积为100cm2的物体,
动滑轮重为40N,当作用在绳上的拉力为F时,物体在10s内匀速上升了1m。
不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()
A.拉力F的功率为12W
B.物体上升时的额外功为80]
C.物体上升时滑轮组的机械效率为80%
D.拉力F为90N时物体未拉动,物体对地面的压强为6000Pa
二.填空题(每小题4分,共20分)
14.乘客在高铁站台候车时一定要站在安全线以
内,否则列车进站时,乘客易被“吸”向车身而
:31
11cw分
造成伤害事故,这是因为车与人之间空气流速
大,压强;如图是进站后的列车静止在水平
轨道上,此时它受到的重力和铁轨对车的
是一对平衡力。
15.如图向甲、乙、丙三个底面积相同的容器中分
别倒入质量相等的不同液体,三容器中液面恰好
相平,则所装液体的密度最大的容器是
甲
乙
丙
液体对容器底的压力最小的是
(选填“甲”、“乙”、“丙”或一样大)。
16.一个重为10N的物体放在水平桌面上,用2N的力拉着它以0.5m/s的速度沿
水平方向匀速直线前进。此时物体所受到的摩擦力是
N,物体所受合力
为N。
17科技兴趣小组的同学制作一个能自动回转的“魔罐”。如图所示,在一个罐
子的盖和底各开两个小洞,将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮
筋两端穿过小洞用竹签固定即可。在水平面上用力推做好的罐子,使罐子滚动
起来,然后会发现罐子由快变慢,在这个过程中橡皮筋的
逐渐变大;之后
罐子回转时由慢到快,后又由快到慢,再回转,如此往复,最终停下来。整个
过程中机械能一(选填“守恒”或
橡皮筋
“不守恒”)。
18.如图所示,小强用绳子沿斜面将重为200N的木块由
斜面底端匀速拉到顶端,已知木块在斜面上移动的距离
s=5m,斜面的高度h=3m,拉力F=150N,绳重不计,则此
过程中克服物体所受重力做的功为J,
斜面的机械效率为
三.实验探究题(每空2分,共20分)
19.如图所示为探究阻力对物体运动的影响实验中的情景。
(1)实验时将棉布铺在上,让小车从斜面顶端由静
止滑下。
(2)去掉棉布,再次让小车从斜面顶端由静止滑下,小车在木板上滑行距离
较一。
(3)小车从斜面上滑下的过程中,小车的速度越大,惯性
20,小明用粗细均匀的一次性吸管制成一支密度计,用它来测量液体密度,分别
将吸管置于甲、乙两种不同的液体中,如图所示。在吸管底部放入铁丝的目的
是使密度计竖直的在液面上,密度计在甲、乙两液
体中所受浮力F甲F2,液体密度p甲p乙,如果
在标注刻度时将该密度计放入酒精中,此时密度计底端到
液面的长度h为12.5cm,该处刻度标记“0.8g/cm3”,则
“1g/cm3”的刻度
cm处。
橡胶帽密
21.某小组同学设计了相关的测量方案来测量大气压强的值,实
封出液口
验步骤如下所示。
实验步骤:
轻绳连接
活塞与水
①记录注射器内管的横截面积S,然后将注射器活塞推到0毫
桶
升处,用橡胶帽把注射器出液口密封;
②将注射器倒立(出液口向上)竖直固定,用一段轻绳把一个水桶吊在活塞上
(桶的重力约6牛左右,桶容积约3升):
③将水缓慢注入水桶,当发现活塞在水桶拉动下开始缓慢向下移动时马上停止
注水
④测量水桶和水的总重力G并做记录,计算并记录总重力G与横截面积S的比
值:
⑤重复以上步骤三次,计算并记录三次结果的平均值。
(1)在该实验中,实验原理是
(2)若已知当地的大气压强的值在1×105帕左右,现有两个内管横截面积不
同的注射器可供选择,该实验选择(选填“A”或“B”)比较合适;
A.内管横截面积0.4厘米2的注射器
B.内管横截面积3厘米2的注射器
(3)若考虑活塞、绳子所受重力,且用橡胶帽封闭出液口后注射器中还有少量
气体存留,测出的大气压强值应(选填“偏大”或“偏小”)。
四.计算题(共21分)
22.(9分)如图所示,小科在单杠上做引体向上运动,每次引体向上身体上
升的高度为握拳时手臂的长度。已知小科的质量为50kg,握拳时手臂的长度为
0.6m,完成4次引体向上所用的时间为10s,求:
(1)(3分)小科所受重力大小:
(2)(3分)小科完成1次引体向上所做的功:
(3)(3分)小科做引体向上的功率。
23.(12分)如图甲所示,悬挂在弹簧测力计下的实心圆柱体A浸没在水中,
将其缓慢拉出水面(忽略物体带出的水),弹簧测力计的示数F与物体A上升的
高度之间的变化图象如图乙所示(不考虑拉出物体时液面升降)。然后将体积
为4000cm3的实心物体B用细线和A连接在一起,如图丙所示放入水中,A、B
刚好悬浮。细线的重力和体积忽略不计,p水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,求:
F/N
20
01020h/cm
甲
丙
(1)(2分)圆柱体A的质量为多大?
(2)(2分)圆柱体A浸没在水中时受到的浮力为多大?
(3)(2分)圆柱体A刚要露出水面时,圆柱体下表面受到水的压强为多大?
(4)(2分)圆柱体A的密度为多大?
(5)(2分)物体B的密度为多大?
(6)(2分)将图丙中细线剪断,待B静止时,其露出水面的体积为多大?
参考答案
物理
1. 选择题(每小题3分,共39分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
B
C
D
A
C
D
B
C
A
A
A
D
二.填空题(每小题4分,共20分)
14. 小;支持力 15. 甲;丙 16. 2;0
17. 弹性势能;不守恒 18. 600;80%
三.实验探究题(每空2分,共20分)
19. (1)水平木板; (2)远; (3)不变
20. 让密度计竖直漂浮在液体中;=;>;10
21. (1)P=;(2)B;(3)偏小
四.计算题(21分)
22. 解:(1)小科所受的重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N;
(2)小科完成1次引体向上克服自身重力所做的功:
W=Gh=500N×0.6m=300J;
(3)完成4次引体向上小科做的总功:W总=4×300J=1200J,
小科做引体向上的功率:
答:(1)小科所受重力大小为500N;
(2)小科完成1次引体向上所做的功为300J;
(3)小科做引体向上的功率为120W。
23. 解:(1)当物体完全拉出水面时,弹簧测力计示数等于物体重力,
根据图乙,当h=20cm时,F=20N,此时拉力等于重力,
根据G=mg可得圆柱体A的质量:
(2)浸没时浮力等于重力与拉力之差,根据图乙,当h=0时,F=10N,此时拉力为10N,
圆柱体A浸没在水中时受到的浮力为:F浮=G-F拉=20N-10N=10N;
(3)圆柱体高度为20cm,刚要露出时上升10cm,下表面深度为10cm,
此时圆柱体下表面受到水的压强:p=p水gh=1000kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa;
(4)由浮力公式F浮=ρ水gV排,A完全浸没时V排= VA,
圆柱体A的密度为
(5)A、B刚好悬浮时,总重力等于总浮力,mA+mB=ρ水(VA+VB),且mB=ρBVB,
即2kg+ρB×0.004m3=1000kg/m3×(0.001m3+0.004m3),
解得ρB=0.75×103kg/m3;
(6)B的质量:mB=ρBVB=0.75×103kg/m3×0.004m3=3kg,
B漂浮时浮力等于重力,即F浮= mBg= ρ水gV排,
B露出水面的体积为V露=VB-V排=0.004m3-0.003m3=0.001m3=1000cm3。
答:(1)圆柱体A的质量为2kg;
(2)圆柱体A浸没在水中时受到的浮力为10N;
(3)圆柱体A刚要露出水面时,圆柱体下表面受到水的压强为1000Pa;
(4)圆柱体A的密度为2×103kg/m3;
(5)物体B的密度为0.75×103kg/m3;
(6)将图丙中细线剪断,待B静止时,其露出水面的体积为1000cm3。
学科网(北京)股份有限公司
$参考答案
物理
一.选择题(每小题3分,共39分)
题号
1
2
3
5
6
8
9
10
11
12
13
答案
B
B
C
D
A
C
D
B
C
A
A
A
二.
填空题(每小题4分,共20分)
14.小:支持力
15.甲;丙
16.2;0
17.弹性势能;不守恒
18.
600:80%
三.实验探究题(每空2分,共20分)
19.(1)水平木板;(2)远:
(3)不变
20.让密度计竖直漂浮在液体中;=;>;10
21.(1)P号:(2)B:(3)偏小
四.计算题(21分)
22.解:(1)小科所受的重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N:
(2)小科完成1次引体向上克服自身重力所做的功:
W=Gh=500N×0.6m=300J:
(3)完成4次引体向上小科做的总功:W总=4×300=1200,
小科做引体向上的功率:
W总_120J-120w,
P=-I
10s
答:(1)小科所受重力大小为500N:
(2)小科完成1次引体向上所做的功为300:
(3)小科做引体向上的功率为120W。
23.解:(1)当物体完全拉出水面时,弹簧测力计示数等于物体重力,
根据图乙,当h=20cm时,F=20N,此时拉力等于重力,
根据Gmg可得圆柱体A的质量:=令。2g
(2)浸没时浮力等于重力与拉力之差,根据图乙,当h=0时,F=10N,此时拉力
为10N,
圆柱体A浸没在水中时受到的浮力为:F浮=G-F拉=20N-10N=10N;
(3)圆柱体高度为20cm,刚要露出时上升10cm,下表面深度为10cm,
此时圆柱体下表面受到水的压强:p=p水gh=1000kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa;
(4)由浮力公式F浮=p*gV排,A完全浸没时V排=VA,
则:VA=
10N
=0.001m3:
P水81000kg/m3X10N/kg
圆柱体A的密度为
m 2kg
PA=VA0.001m3
=2×103kg/m3
(5)A、B刚好悬浮时,总重力等于总浮力,mA+mB=p水(Va+VB),且mB=pVB,
即2kg+pB×0.004m3=1000kg/m3×(0.001m3+0.004m3),
解得pB=0.75×103kg/m3;
(6)B的质量:mB=pBVB=0.75×103kg/m3×0.004m3=3kg,
B漂浮时浮力等于重力,即F浮=mg=p水gV排,
则r鞋=P水100gm30.03m
B露出水面的体积为V露=V8-V排=0.004m3-0.003m3=0.001m3=1000cm3。
答:(1)圆柱体A的质量为2kg:
(2)圆柱体A浸没在水中时受到的浮力为10N;
(3)圆柱体A刚要露出水面时,圆柱体下表面受到水的压强为1000Pa;
(4)圆柱体A的密度为2×10kg/m3;
(5)物体B的密度为0.75×10kg/m3;
(6)将图丙中细线剪断,待B静止时,其露出水面的体积为1000cm3。
2026-2027学年九年级上学期开学试题
(物 理)
一.选择题(每小题3分,共39分)
1.下列数据,最接近实际的是( )
A.中学生课桌的高度约80dm
B.成年人正常步行的速度约5km/h
C.两个鸡蛋的质量约100mg
D.普通中学生重约50N
2.关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )
A.任何两个力都可以找到其合力
B.物体受到力的作用,其运动状态可能不会改变
C.竖直向上抛出一个石块,在最高点处石块静止,所以它在该处处于平衡状态
D.如果两个力的作用点,大小,方向完全相同,那么它们一定是相互作用力
3.如图所示是日常生活中的一些场景,小华运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是( )
A.图甲,抛向空中的实心球到达最高点时,处于平衡状态
B.图乙,瓶盖上有很多的纹路,是通过增大压力来增大摩擦力
C.图丙,篮球运动员投篮后,篮球继续向前运动是由于篮球具有惯性
D.图丁,海盗船摆动到最高点,若所受外力全部消失,将继续做曲线运动
4.汽车修理厂在维修汽车发动机时,工人师傅要用一个滑轮组把车里的发动机提起来,滑轮组所起的作用是( )
A.仅改变力的方向
B.仅能省力
C.仅能省距离
D.既省力又能改变力的方向
5.在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让小车从斜面上由静止滑下,撞击放在水平面上的木块,小车推动木块滑行一段距离后停止,实验过程如图所示。下列说法正确的是( )
A.实验中木块被推出距离的远近反映小车动能的大小
B.由甲、乙两图可知,小车动能的大小与质量有关
C.由乙、丙两图可知,小车动能的大小与速度有关
D.小车从斜面上滑下其重力势能转化为动能,机械能增大
6.如图所示,质量分布均匀的三个完全相同的长方体木块,竖放在水平面上。若将图中的阴影部分切去后,余下部分对水平面的压强依次为pA、pB、pC,则它们的大小关系正确的是( )
A.pA>pB>pC B.pC>pB>pA
C.pC>pA>pB D.pB>pA>pC
7.如图所示,关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是( )
A.a点向下压强比向上压强大
B.b、c两点压强相等
C.a点压强一定比c点压强大
D.b点压强一定比c点压强大
8.蹦床属于体操运动的一种,是一项运动员利用蹦床的反弹在空中表现杂技技巧的竞技运动,有“空中芭蕾”之称。如图所示是运动员到达最高点A后沿竖直方向下落到最低点C的过程,若不计空气阻力,关于该过程说法正确的是( )
A.运动员下落过程中,到达B点时速度最快,动能最大
B.运动员在最低点C时,速度为0,受到非平衡力的作用
C.若运动员一直不发力,会一直运动下去,因为能量是守恒的
D.运动员从B点下落到C点的过程中,只有动能转化为弹性势能
9.如图所示,杠杆水平平衡。下列操作中会使弹簧测力计示数变小的是( )
A.增加钩码的个数
B.将钩码悬挂点的位置向左移
C.保持拉力方向不变,将弹簧测力计向右移
D.保持弹簧测力计悬挂点的位置不变,使其顺时针旋转45°
10.如图是小潭同学在田径运动会中“原地掷实心球”的场景,下列说法中正确的是( )
A.球在飞行过程中,若所受外力突然消失,球将做匀速直线运动
B.球离开手后会继续向前飞行,是因为持续受到人的抛力
C.球运动到最高点时惯性消失
D.把球举过头顶的过程,人对球没有做功
11.对图中各装置的原理或现象分析正确的是( )
A.图甲:孔明灯内部气体受热后密度变小,重力小于浮力而加速升空
B.图乙:高压锅利用液体沸点随气压增大而降低的原理,使食物熟得更快
C.图丙:标准大气压下活塞式抽水机提升水的最大高度可以达到20m
D.图丁:将自制气压计从山脚拿到山顶,玻璃管中的液面会下降
12.如图甲所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动。当金属杆始终保持水平平衡时,用传感器测出竖直作用在杆上的拉力F及其作用点到O点距离L的多组数据,并绘制了F与L的变化关系图像如图乙所示,分析图像信息,则下列说法中错误的是( )
A.金属杆自始至终是省力杠杆
B.金属杆的重力为10N
C.阻力与阻力臂的乘积为8N•m
D.保持拉力F始终与杠杆垂直,将杠杆缓慢提升一段距离,在提升过程中,拉力F将变小
13.工人师傅利用如图所示的滑轮组提升重为200N、底面积为100cm2的物体,动滑轮重为40N,当作用在绳上的拉力为F时,物体在10s内匀速上升了1m。不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
A.拉力F的功率为12W
B.物体上升时的额外功为80J
C.物体上升时滑轮组的机械效率为80%
D.拉力F为90N时物体未拉动,物体对地面的压强为6000Pa
二.填空题(每小题4分,共20分)
14.乘客在高铁站台候车时一定要站在安全线以内,否则列车进站时,乘客易被“吸”向车身而造成伤害事故,这是因为车与人之间空气流速大,压强 ;如图是进站后的列车静止在水平轨道上,此时它受到的重力和铁轨对车的 是一对平衡力。
15.如图向甲、乙、丙三个底面积相同的容器中分别倒入质量相等的不同液体,三容器中液面恰好相平,则所装液体的密度最大的容器是 ;液体对容器底的压力最小的是 (选填“甲”、“乙”、“丙”或一样大)。
16.一个重为10N的物体放在水平桌面上,用2N的力拉着它以0.5m/s的速度沿水平方向匀速直线前进。此时物体所受到的摩擦力是 N,物体所受合力为 N。
17.科技兴趣小组的同学制作一个能自动回转的“魔罐”。如图所示,在一个罐子的盖和底各开两个小洞,将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定即可。在水平面上用力推做好的罐子,使罐子滚动起来,然后会发现罐子由快变慢,在这个过程中橡皮筋的 逐渐变大;之后罐子回转时由慢到快,后又由快到慢,再回转,如此往复,最终停下来。整个过程中机械能 (选填“守恒”或“不守恒”)。
18.如图所示,小强用绳子沿斜面将重为200N的木块由斜面底端匀速拉到顶端,已知木块在斜面上移动的距离s=5m,斜面的高度h=3m,拉力F=150N,绳重不计,则此过程中克服物体所受重力做的功为 J,斜面的机械效率为 。
三.实验探究题(每空2分,共20分)
19.如图所示为探究阻力对物体运动的影响实验中的情景。
(1)实验时将棉布铺在 上,让小车从斜面顶端由静止滑下。
(2)去掉棉布,再次让小车从斜面顶端由静止滑下,小车在木板上滑行距离较 。
(3)小车从斜面上滑下的过程中,小车的速度越大,惯性 。
20.小明用粗细均匀的一次性吸管制成一支密度计,用它来测量液体密度,分别将吸管置于甲、乙两种不同的液体中,如图所示。在吸管底部放入铁丝的目的是使密度计竖直的 在液面上,密度计在甲、乙两液体中所受浮力F甲 F乙,液体密度ρ甲 ρ乙,如果在标注刻度时将该密度计放入酒精中,此时密度计底端到液面的长度h为12.5cm,该处刻度标记“0.8g/cm3”,则“1g/cm3”的刻度 cm处。
21.某小组同学设计了相关的测量方案来测量大气压强的值,实验步骤如下所示。
实验步骤:
①记录注射器内管的横截面积S,然后将注射器活塞推到0毫升处,用橡胶帽把注射器出液口密封;
②将注射器倒立(出液口向上)竖直固定,用一段轻绳把一个水桶吊在活塞上(桶的重力约6牛左右,桶容积约3升);
③将水缓慢注入水桶,当发现活塞在水桶拉动下开始缓慢向下移动时马上停止注水;
④测量水桶和水的总重力G并做记录,计算并记录总重力G与横截面积S的比值;
⑤重复以上步骤三次,计算并记录三次结果的平均值。
(1)在该实验中,实验原理是 ;
(2)若已知当地的大气压强的值在1×105帕左右,现有两个内管横截面积不同的注射器可供选择,该实验选择 (选填“A”或“B”)比较合适;
A.内管横截面积0.4厘米2的注射器
B.内管横截面积3厘米2的注射器
(3)若考虑活塞、绳子所受重力,且用橡胶帽封闭出液口后注射器中还有少量气体存留,测出的大气压强值应 (选填“偏大”或“偏小”)。
四.计算题(共21分)
22.(9分)如图所示,小科在单杠上做引体向上运动,每次引体向上身体上升的高度为握拳时手臂的长度。已知小科的质量为50kg,握拳时手臂的长度为0.6m,完成4次引体向上所用的时间为10s,求:
(1)(3分)小科所受重力大小;
(2)(3分)小科完成1次引体向上所做的功;
(3)(3分)小科做引体向上的功率。
23. (12分)如图甲所示,悬挂在弹簧测力计下的实心圆柱体A浸没在水中,将其缓慢拉出水面(忽略物体带出的水),弹簧测力计的示数F与物体A上升的高度h之间的变化图象如图乙所示(不考虑拉出物体时液面升降)。然后将体积为4000cm3的实心物体B用细线和A连接在一起,如图丙所示放入水中,A、B刚好悬浮。细线的重力和体积忽略不计,ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,求:
(1)(2分)圆柱体A的质量为多大?
(2)(2分)圆柱体A浸没在水中时受到的浮力为多大?
(3)(2分)圆柱体A刚要露出水面时,圆柱体下表面受到水的压强为多大?
(4)(2分)圆柱体A的密度为多大?
(5)(2分)物体B的密度为多大?
(6)(2分)将图丙中细线剪断,待B静止时,其露出水面的体积为多大?
学科网(北京)股份有限公司
$