第12课《寒号鸟》同步练2026-2027学年统编版语文二年级上册
2026-09-01
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摘要:
**基本信息**
统编版二年级上册语文《寒号鸟》同步练,以“基础在线-拓展应用-能力提升”三级分层设计,通过字词积累、知识迁移到文本理解的递进路径,强化语言运用与思维能力,适配新授课巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础在线|生字词书写、辨字组词、量词搭配、笔画笔顺|聚焦单一知识点强化,如看拼音写词语直接巩固本课“晴朗”“做窝”等核心词汇|
|拓展应用|形近字辨析、反义词、句式练习、课文内容判断|实现知识迁移,如选字填空区分“做/作”用法,培养规范语言运用意识|
|能力提升|课内片段理解、课外阅读拓展|读写结合深化思维,如通过《小蚂蚁和蚂蚱》对比阅读,引导感悟“勤劳”道理,涵养文化自信|
内容正文:
统编版二年级上册语文第12课《寒号鸟》一课一练
分为三个板块:基础在线、拓展应用、能力提升
基础在线
一、看拼音,写词语
qíng lǎng kū cǎo zuò wō
________ ________ ________
fēn fēi jiāng lái yí zhèn
________ ________ ________
二、辨字组词
棵( ) 阵( ) 却( )
颗( ) 陈( ) 脚( )
三、照样子写词语
1. ABB(例:白茫茫)
________________ ,_______________ ,________________
2. AABB(例:高高兴兴)
_______________, ________________, ________________
四、填上合适的量词
一( )山崖 一( )石缝 一( )寒号鸟
一( )窝 一( )枯草 一( )杨树
五、数笔画填空
1.“朗”共____画,第5画是________,组词________。
2.“却”共____画,第2画是________,组词________。
拓展应用
一、选字填空
【将 江】
( )来 长( ) ( )河 即( )
【做 作】
( )窝 工( ) ( )事 ( )业
二、写出下面词语的反义词
早——( ) 出——( ) 懒惰——( )
暖和——( ) 前——( ) 好——( )
三、按要求写句子
1. 寒风刮着。(把句子写具体)
________的寒风________地刮着。
2. 用“将来”写一句话。
_____________________________________________
四、判断,对的打√,错的打×
1. 寒号鸟是一只鸟,它非常勤劳。( )
2. 喜鹊秋天忙着做窝,准备过冬。( )
3. “得过且过”指过一天算一天,不做长远打算。( )
能力提升
(一)课内片段阅读
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在石缝里冻得直打哆嗦,悲哀地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到石缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。”
1. 选文一共有____个自然段。
2. 从选文中找出合适的词语填空。
________的窝 ________地刮着 冻得________
3. 用“____”画出喜鹊劝告寒号鸟的句子。
4. 寒号鸟为什么不肯做窝?用自己的话说一说。
5. 这个片段告诉我们什么道理?
(二)课外阅读
小蚂蚁和蚂蚱
秋天来了,田野里庄稼成熟。小蚂蚁天天搬运粮食,忙个不停。蚂蚱看见蚂蚁辛苦的样子,哈哈大笑:“秋天这么舒服,为什么要干活呢?快来玩耍吧!”
蚂蚁说:“冬天马上就要来了,我们要储存粮食。现在偷懒,冬天就要挨饿。”蚂蚱不以为然,每天到处游玩,一点粮食也不收集。
很快,寒冷的冬天来了。大雪盖住大地,到处找不到吃的。蚂蚁待在洞里,吃着存好的粮食。蚂蚱又冷又饿,后悔没有听蚂蚁的话。
1. 给加点字选择正确读音,打√。
挨饿(ái āi) 储存(chǔ cǔ)
2. 短文共有____个自然段。
3. 蚂蚁秋天在________,蚂蚱秋天在________。
4. 用“﹏﹏”画出蚂蚁说的话。
5. 读了这个故事,你想对蚂蚱说什么?
参考答案与详细解析
基础在线
一、看拼音,写词语
晴朗 枯草 做窝
纷飞 将来 一阵
解析:朗右边是阝,不要写成“郎”;将注意笔画;“做窝”是动手搭建,用“做”。
二、辨字组词
棵(一棵) 阵(一阵) 却(却是)
颗(颗粒) 陈(陈旧) 脚(脚步)
解析:“棵”用于树木;“颗”用于颗粒状小东西。
三、照样子写词语
ABB示例:金灿灿、绿油油、黑乎乎
AABB示例:平平安安、快快乐乐、干干净净
解析:答案不唯一,格式符合即可。
四、填上合适的量词
一(堵)山崖 一(道)石缝 一(只)寒号鸟
一(个)窝 一(些)枯草 一(棵)杨树
五、数笔画填空
1.“朗”共10画,第5画是竖提,组词:晴朗
2.“却”共7画,第2画是竖,组词:却是
拓展应用
一、选字填空
【将 江】(将)来 长(江) (江)河 即(将)
【做 作】(做)窝 工(作) (做)事 (作)业
解析:做侧重具体动作;作多用于词语、书面词语。
二、写出下面词语的反义词
早——晚 出——进 懒惰——勤奋
暖和——寒冷 前——后 好——坏
三、按要求写句子
1. 示例:呼呼的寒风不停地刮着。(答案不唯一)
2. 示例:我将来想当一名老师。(句子通顺即可)
四、判断对错
1. × 解析:寒号鸟十分懒惰。
2. √ 解析:喜鹊勤劳,秋天搭建窝巢。
3. √ 解析:得过且过就是过一天算一天,不做长远打算。
能力提升
(一)课内片段阅读
1. 3
2.(温暖)的窝;(呼呼)地刮着;冻得(直打哆嗦)
3. 画出:趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。
4. 答:天气暖和,寒号鸟贪图舒服,只想玩乐,得过且过,不愿意劳动做窝。
5. 答:不能懒惰,不能得过且过;美好的生活要靠劳动,要为以后做打算。
(二)课外阅读
1. 挨饿(ái √ āi) 储存(chǔ √ cǔ)
2. 3
3. 蚂蚁秋天在搬运粮食,蚂蚱秋天在到处游玩。
4. 画出:﹏﹏冬天马上就要来了,我们要储存粮食。现在偷懒,冬天就要挨饿。﹏﹏
5. 示例:不能只顾眼前玩乐,要提前准备,勤劳才不会吃苦。(意思合理即可)
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