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2026年秋季学期统编版 小学二年级语文上册《寒号鸟》习题 课文核心考点梳理(课件1-4页) 一、基础字词考点 1. 会写字:面、阵、朗、枯、却、将、纷、夜 2. 必会认字:号、堵、缝、鹊、衔、枯、劝、趁、将、且、寒、懒 3. 高频易错字形:“朗”右边是“月”、“枯”木字旁、“纷”绞丝旁、“却”笔顺易错、“阵”左耳旁 4. 必考多音字:号、当、将、盛 号:h o(号叫) h o(学号) 当:d ng(当然) d ng(上当) 将:ji ng(将要) ji ng(将士) 5. 重点词语:寒冬腊月、大雪纷飞、北风呼呼、懒惰、劝告、趁早、纷飞、枯草 二、课文内容脉络(单元必考) 本文是经典寓言故事,通过喜鹊和寒号鸟的对比,讲明道理 1. 季节变化:秋天来临,天气转凉,喜鹊勤劳筑巢,寒号鸟懒惰贪玩。 2. 情节发展:喜鹊多次劝告寒号鸟趁早做窝、准备过冬,寒号鸟不听劝告,总说“明天再做”。 3. 结局:寒冬腊月、大雪纷飞,喜鹊在温暖窝里过冬,寒号鸟冻死在寒夜里。 三、单元语文要素 1. 学习对比阅读:体会勤劳与懒惰不同结果; 2. 读懂故事对话,体会不同角色语气; 3. 明白寓言道理:懒惰、拖延、不听劝告,终将一事无成;勤劳努力、提前准备,才能幸福生活。 四、核心考点与易错点 1. 人物对比:喜鹊——勤劳、踏实、有远见;寒号鸟——懒惰、拖延、不听劝告。 2. 重点句式:“趁……赶紧……”句式运用。 3. 积累描写冬天的四字词语:大雪纷飞、冰天雪地、寒风刺骨。 第一部分 基础夯实层(课件5-16页 全员必做 60分) 一、字音辨析训练(10分) 1. 给加点字选择正确读音,打“√” 号叫(h o h o) 衔接(xi n ji ) 枯草(k g ) 劝告(qu n ju n) 趁早(ch n ch ng) 腊月(l x ) 2. 多音字选音填空 【h o h o】 号码() 哀号() 【d ng d ng】 当然() 上当() 【ji ng ji ng】 将要() 大将() 二、看拼音写词语(12分) mi n du y zh n l ng d k c o ( ) ( ) ( ) ( ) qu sh ji ng l i f n f n y w n ( ) ( ) ( ) ( ) 三、形近字组词(8分) 阵() 朗() 枯() 纷() 陈() 郎() 估() 份() 四、词语专项积累(14分) 1. 补充四字词语 寒()腊() 大()纷() 北()呼() 冰()雪() 2. 写近义词 劝告——() 懒惰——() 赶紧——() 暖和——() 依然——() 将来——() 3. 写反义词 懒惰——() 寒冷——() 白天——(_) 4. 选词填空(懒惰 勤快 勤劳) (1)喜鹊非常(),早早做好过冬的窝。 (2)寒号鸟十分(),总爱拖延偷懒。 (3)妈妈是一位(_)能干的人。 五、课文内容填空(12分) 1. 秋天天气凉了,树叶_,冬天快要到了。 2. 喜鹊_,衔树枝、衔枯草,_做窝。 3. 喜鹊_寒号鸟:天气冷了,_做窝,冬天就好过了。 4. 寒号鸟不听劝告,总是说:_!_! 5. 寒冬腊月,_,北风像狮子一样狂吼。 6. 勤劳的人_,懒惰的人_。 六、判断对错(4分) 1. “号叫”的“号”读h o。(_) 2. 喜鹊勤劳能干,提前准备过冬。(_) 3. 寒号鸟冻死是因为没有粮食。(_) 4. 课文告诉我们不能懒惰拖延。(_) 第二部分 能力提升层(课件17-26页 中等生必做 30分) 一、句子专项训练(12分) 1. 造句:用“趁……赶紧……”写句子 2. 连词成句,加标点 寒号鸟 懒惰 的 十分 从前 3. 仿写词语 大雪纷飞(描写冬天):、 4. 修改病句:寒号鸟因为懒惰,所以最后冻死了。(无错仿写一句因果句) 二、课内片段阅读(10分) 几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。 有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。寒号鸟却整天出去玩,累了就回来睡觉。喜鹊说:“寒号鸟,别睡了,大好晴天,赶快做窝。” 寒号鸟不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵,太阳高照,正好睡觉。” 1. 本段写的是哪个季节的事情? 2. 用横线画出喜鹊勤劳的句子,用波浪线画出寒号鸟懒惰的句子。 3. 喜鹊为什么劝寒号鸟做窝? 4. 此时的寒号鸟是什么态度? 三、课文理解简答(8分) 1. 喜鹊和寒号鸟分别是怎样的小动物? 2. 寒号鸟最后为什么会被冻死? 第三部分 拓展拔高层(课件27-32页 优等生选做 10分) 一、深度思考赏析(4分) 课文全程用喜鹊和寒号鸟对比描写,有什么作用? 二、生活感悟写话(6分) 读了《寒号鸟》,你以后要怎么做?写3—4句话,语句通顺。 参考答案与详细解析 第一部分 基础夯实层 答案解析 一、字音辨析 1. h o、xi n、k 、qu n、ch n、l 2. h o、h o;d ng、d ng;ji ng、ji ng 解析:h o多用于哭叫、呼啸;h o用于名称编号。 二、看拼音写词语 面对、一阵、朗读、枯草、却是、将来、纷纷、夜晚 三、形近字组词 一阵/陈旧 晴朗/新郎 枯草/估计 纷纷/份额 四、词语练习 1. 寒冬腊月、大雪纷飞、北风呼呼、冰天雪地 2. 劝说、懒散、连忙、温暖、依旧、以后 3. 勤劳、温暖、黑夜 4. 勤快、懒惰、勤劳 五、课文填空 1. 纷纷落下 2. 勤快、赶紧 3. 劝告、趁早 4. 明天再做、明天再做 5. 大雪纷飞 6. 有收获、没收获 六、判断题 1. 2.√ 3. 4.√ 解析:寒号鸟冻死是因为懒惰不做窝、不听劝告。 第二部分 能力提升层 答案解析 一、句子训练 1. 示例:我趁着周末,赶紧把作业写完。 2. 从前的寒号鸟十分懒惰。 3. 冰天雪地、寒风刺骨 4. 示例:因为我认真学习,所以成绩进步很快。 二、课内阅读 1. 秋天(深秋) 2. 勤劳:喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。 懒惰:寒号鸟却整天出去玩,累了就回来睡觉。 3. 冬天快要到了,提前做窝才能抵御寒冷,安稳过冬。 4. 懒惰懈怠、不听劝告、自以为是、贪图安逸。 三、课文简答 1. 喜鹊:勤劳能干、有远见、乐于助人、善于劝告他人。寒号鸟:懒惰贪玩、拖延懈怠、不听劝告、目光短浅。 2. 因为寒号鸟一直懒惰拖延,总把事情推到明天,不肯提前做窝,不听喜鹊劝告,寒冬来临无处御寒,最终冻死在夜里。 第三部分 拓展拔高 答案解析 一、深度思考 通过鲜明对比,突出喜鹊勤劳可贵、寒号鸟懒惰可悲,让人物形象更鲜明,故事道理更易懂,教育小朋友要勤劳、不拖延、听劝上进。 二、写话示例 读了《寒号鸟》,我明白了懒惰拖延的坏处。以后我要向喜鹊学习,做事勤快、提前准备。当天的事情当天做完,不偷懒、不拖拉,虚心听别人的劝告,做勤劳懂事的好孩子。 学科网(北京)股份有限公司 $