内容正文:
2024—2025学年度(上)学期教学质量检测
九年级历史试卷(二)
(本试卷共19小题满分70分 历史和道德与法治考试时长共150分钟)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效。
一、选择题(共30分)本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1. 马克思说“成千上万的英美船只开到了中国这个国家很快就为不列颠和美国廉价工业品所充斥。以手工劳动为基础的中国手工业经不住机器的竞争,牢固的中华帝国遭受了社会危机”此材料说明( )
A. 自给自足的自然经济占统治地位
B. 中国的司法主权受到破坏
C. 反封建成为中国人民的主要任务
D. 中国成为世界资本主义的商品市场
2. 下面是某同学绘制的1912~1921年时间轴。该时期我国历史发展的显著变化是( )
A. 从人治走向法治
B. 革命领导阶级和目标的改变
C. 从分裂走向统一
D. 外资在华企业生产能力提高
3. 1924年的《真正革命歌》写道:“真正革命党人应该加入国民军,要铲除军阀,与帝国主义死拼。我是国民军,我是国民军,打仗为救老百姓。”这表明了( )
A. 群众积极参加革命 B. 军事歌曲的大范围流传
C. 北伐取得辉煌战果 D. 作者的反帝反封建理念
4. 数据变化可以反映某段时期的历史。对下图解读正确的是( )
A. 农村革命根据地的不断壮大
B. 人民群众踊跃支持解放战争
C. 敌后抗日根据地力量的发展
D. 工农革命运动支持北伐战争
5. 某历史兴趣小组开展学习活动,搜集了以下资料。下表中______应填( )
搜集的资料
探究主题
半岛起烽烟 美帝侵略心
并肩筑和平 最可爱的人
______
A. 抗美援朝,保家卫国 B. 鼓足干劲,力争上游
C. 档案见证,开国大典 D. 解放思想,实事求是
6. 下面年代尺反映了某文明古国的发展历程。下列四个选项中属于此文明古国成果的是( )
A. 楔形文字和《汉谟拉比法典》
B. 梵文和佛教
C. 象形文字和金字塔
D. 甲骨文和青铜器
7. 阿拉伯帝国时期出现了“百年翻译运动”,学者翻译了大量的古印度、波斯和古希腊的医学、天文学、数学典籍。这有助于阿拉伯帝国( )
A. 科技水平的进步 B. 文学家的大量涌现
C. 艺术发展的丰富多彩 D. 社会制度的更新换代
8. 英国人安格斯•麦迪森著,伍晓鹰等译的《世界经济千年史》中统计了如下的数据,此数据变化的原因是( )
英国的就业结构表(占总就业人数的%)
农业
工业
服务业
1700年
56
22
22
1820年
37
33
30
1890年
16
43
41
A. 封君封臣制度和庄园制度的变化 B. 电力、石油能源的使用
C. 两次工业革命的开展 D. 农村人口的大量迁徙
9. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是( )
A. 亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇
B. 自14世纪中叶,意大利的一些城市出现了资本主义萌芽
C. 19世纪,法国作家巴尔扎克完成了《人间喜剧》小说集
D. 联合国安理会担负着维护国际和平与安全的主要责任
10. 下表为近代世界发生的部分重大历史事件。它们反映的主题是( )
时间
事件
主要内容
1689年
英国议会通过法案
扩大议会权力,限制王权
1787年
美国制定1787年宪法
实行联邦制、共和制
1791年
法国制宪议会制定宪法
基本落实《人权宣言》原则
A. 反抗君主专制统治的胜利 B. 开启资产阶级统治的时代
C. 无产阶级革命运动的开始 D. 国家从分裂到统一的实现
11. 合理科学的知识结构图有利于我们学习历史。对下列知识结构图说明最完整的是( )
A. 无产阶级革命理论的创立者是马克思和恩格斯
B. 巴黎公社的失败为其后无产阶级政权积累经验
C. 马克思主义指导了十月革命的斗争
D. 无产阶级革命理论与实践实现了制度创新
12. 某一时期,苏俄私人工厂生产的多是农具、家具、衣物等用品用具和食盐、面包等食品,商业经营多围绕这些产品进行。这主要得益于( )
A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策
C. 社会主义工业化 D. 农业集体化
13. 下面时间轴上反映了第二次世界大战中的四个历史事件。这些事件共同反映的是( )
A. 联合国建立的影响 B. 法西斯国家的失败
C. 北约成员国联合作战 D. 反法西斯国家的联合
14. 下图反映了西欧、日本在世界工业生产中的比重(%),其比重变化的内因是( )
A. 受到美国积极支持 B. 引进人才和民主化改革
C. 获得大量军需订单 D. 恰当的政策与科技进步
15. 这个组织于1995年1月1日成立,总部设在瑞士日内瓦,中国于2001年加入,这个组织促进了全球贸易和经济发展。此组织是( )
A. B.
C. D.
二、非选择题(共40分)本部分共包括4小题。
16. 某学校围绕“道路自信”这一主题开展“图说历史”活动,请你参与完成。
材料一 求索·觉醒路
代表人物
主张
追求“自强”“求富”
实行君主立宪制,发展资本主义工商业,实行变法救国
驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权
(1)材料一中李鸿章、康有为、梁启超救国主张的历史事件分别是什么?康有为和梁启超主张的政治体制来自于哪一法律文献?综合所学分析康有为、梁启超、孙中山救国主张的历史事件最终失败的原因。
材料二 开拓·革命路
前程无限光辉的中华人民共和国已经诞生,四万万七千五百万中国人民开始自己当权管理国家,我们这个古老的东方民族揭开了历史的新的巨册。
——《人民日报》1949年10月1日
(2)依据材料二并结合所学,写出中国共产党开辟的革命道路及革命成果。
材料三
奋进·富强路
年份
城镇居民人均可支配收入(元)
农村居民人均可支配收入(元)
1978年
343.4
133.6
1990年
1510.2
686.3
2000年
6255.7
2282.1
2017年
36396.2
13432.4
笃行·复兴路
实现中华民族伟大复兴,必须坚持走中国特色社会主义道路。……是党和人民历经千辛万苦、克服千难万险取得的宝贵成果。
——2020年9月3日习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话
(3)阅读并分析材料三中的数据和文字,写出数据变化的两个原因。
(4)综合以上所有图片内容的识读,请你围绕“道路自信”拟定一幅宣传标语。
17. 某班同学开展主题研讨活动,请你参与完成。
材料一 1529年,里贝罗绘制的《世界地图》,囊括迄今所知一切地方,翔实绘制了欧洲、非洲、中南美洲的海岸线和岛屿,首次展现了太平洋的真实跨度和连续的北美洲海岸线。
——摘编自席会东《皇家秘图的帝国掠影》
(1)材料中地图绘制范围的扩大源于一个历史事件,此事件与上图有何内在的联系?
材料二
序号
①
②
③
④
⑤
⑥
事件
拉美独立运动
非洲独立年
收回巴拿马运河主权
印度非暴力不合作运动
埃及华夫脱运动
印度民族大起义
(2)请将表格中的四个历史事件,填在示意图中对应的位置上。请你给材料二拟定一个学习主题。
18. 某历史社团围绕“战争与格局”开展研究性学习,请你参与完成。
材料一 在巴黎和会上,列强将德国在中国山东的权益全部转给日本,消息传到国内,引发了五四运动。华盛顿会议期间,中国代表提出《凡尔赛条约》中关于山东问题的相关内容,损害了中国利益,应予以取消。出于削弱日本在华势力的考虑,美、英两国对中国的要求表示支持,加之中国人民的坚持斗争,中国最终收回了在山东的大部分权益。
——摘编自统编版《世界历史》九年级下册
(1)阅读材料一,指出中国能够收回山东大部分权益的原因。材料中的第二个会议签署的关于中国的条约,使中国陷于何种局面?材料中的两个会议后形成了怎样的世界政治格局?
材料二
中国电影
外国电影
《松花江上》 《杨靖宇》
《七七事变》 《血战台儿庄》
《百团大战》 《狼牙山五壮士》
《不列颠空战》 《诺曼底登陆》
《斯大林格勒保卫战》 《珍珠港》
《解放4:柏林之战》 《巴顿将军》
(2)呈现人类历史的方式是多元的,除电影外,请你再写出两种呈现历史的方式。材料二中电影内容与一场战争有关,中国在这场战争中胜利的原因有哪些?请写出这场战争结束后形成的世界政治格局及此格局结束的标志。
材料三 当今的世界格局仍处于一个过渡期,在这个过渡中出现了权力的转移和扩散,权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其他地区,世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。
——中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》
随着当今世界政治经济的发展,世界面临的不确定性突出,人类面临许多共同挑战。为了更好地生存与发展,仅靠一个村社或者民族或者国家的力量,是远远不够的。中国适时提出构建人类命运共同体的理念。
——摘编自牟成文《关于人类命运共同体的思考》
(3)阅读材料三,世界政治格局进入“碎片化”时代呈现出怎样的发展趋势?与此同时世界经济格局正发生着怎样的变化?请写出当今人类面临的共同挑战。中国为解决这些挑战提出了什么理念?
19. 某历史兴趣小组以“改革•发展”为主题进行专题学习,请你参与完成。
材料一 大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富决定物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。
——明治元勋大久保利通
(1)阅读材料一中的文字,请写出在这一思想指导下采取的改革措施。图中A所代表的历史事件是列宁领导的,此事件发生在哪场战争中?图中的三个历史事件有何共同之处?
材料二 罗斯福的“炉边谈话”
时间
标题
谈话内容摘抄
1933年3月12日
谈银行危机
新法律准许联邦政府帮助银行进行迅速有效的改组工作,甚至准许向其提前注入至少一部分新的必要的资金。
1938年4月14日
论经济形势
你们在银行的钱是安全的;农民不再那么贫穷,而且拥有了更大的购买力;国民收入比1932年增加了将近50%。政府已经建立并承担起了复兴经济的责任。
(2)上述谈话与一个历史事件有关,此事件有何局限性?对资本主义世界产生了什么影响?
材料三 从改革开放初期的3679亿元到2018年首次突破90万亿元,我国不仅实现了国内生产总值的大跨步赶超,而且对世界经济增长的贡献率持续多年达到或超过30%……中国短时间内创造了战后发展中大国快速崛起的奇迹和以开放促发展的典范。
——摘编自顾阳《开放,成就中国经济高度》
(3)追根溯源,材料三中的“奇迹”源于哪个重要会议所做出的决策?
(4)请你以“成功的改革促进国家发展”为题,从下表中选取两例改革加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚。)
日本大化改新、彼得一世改革、1861年农奴制改革、日本明治维新、罗斯福新政、1950年中国土地改革
2024—2025学年度(上)学期教学质量检测
九年级历史试卷(二)
(本试卷共19小题满分70分 历史和道德与法治考试时长共150分钟)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效。
一、选择题(共30分)本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】C
二、非选择题(共40分)本部分共包括4小题。
【16题答案】
【答案】(1)洋务运动、戊戌变法
《权利法案》
资产阶级的软弱性(妥协性),或缺乏彻底反帝反封建的主张。
(2)井冈山道路(农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路;工农武装割据)。
中华人民共和国的建立。
(3)家庭联产承包责任制的推行;城市经济体制改革;社会主义市场经济体制的建立(答出两个原因)
(4)实现中华民族伟大复兴,必须坚持走中国特色社会主义道路,或不忘来时路,走好前行路等。
【17题答案】
【答案】(1)联系:新航路开辟以后,欧洲人开始殖民掠夺,出现了三角贸易等。
(2)A⑥;B④⑤;C③
学习主题:亚非拉民族解放运动,或殖民地人民的反抗斗争等。
【18题答案】
【答案】(1)原因:五四运动的推动;中国外交的努力;列强之间存在利益纷争,中国人民的坚持斗争。
局面:中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。
政治格局:凡尔赛—华盛顿体系。
(2)方式:文献材料、书籍、图片、图表、实物、遗址、遗迹、口述等。
原因:中国共产党的领导,抗日民族统一战线的建立等。
世界政治格局:两极格局。
标志:苏联解体。 (3)发展趋势:多极化趋势。
世界经济格局:全球化。
共同挑战:网络安全问题;生态与人口问题;霸权主义与地区冲突;恐怖主义;重大传染性疾病;气候变化等。
理念:构建人类命运共同体的理念。
【19题答案】
【答案】(1)改革措施:推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济。
战争:第一次世界大战。
共同之处:都改变了国家的社会性质等。
(2)局限性:罗斯福新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
影响:采用国家干预手段来扭转经济形势,被其他资本主义国家效仿,或开创了资本主义国家干预经济新模式等。
(3)会议:中共十一届三中全会。
(4)参考示例:
观点:成功的改革促进国家发展。
选择的史事:1861年农奴制改革,1950年中国土地改革
论述:农奴制严重制约了俄国经济的发展,1861年沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。这场改革是俄国历史上的重要转折点,推动俄国走上了发展资本主义的道路。新中国成立时,广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
综上所述,国家在发展的过程中,要与时俱进,革除弊端,成功的改革促进国家发展。
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