内容正文:
2023—2024学年度(上)学期教学质量检测九年级历史试卷(二)
注意事项:所有试题必须在答题卡指定区域作答,在本试卷上作答无效
一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。在下列每题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项)
1. 历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达。下列四项表述属于历史评价的是( )
A. 鸦片战争中葛云飞、王锡朋、郑国鸿三位总兵力战殉国
B. 洋务派掀起了“自强”“求富”的洋务运动
C. 自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了
D. 红军三大主力会师,宣告长征胜利结束
2. 流行音乐反映社会风貌和时代特征。表中的内容是我国不同时期的部分流行歌曲,下列四个选项中能够反映1949—1953年阶段特征的一项是( )
阶段
流行歌曲
1931—1945年
《松花江上》《四渡赤水出奇兵》《义勇军进行曲》《八路军军歌》
1949—1953年
《东方红》《翻身农奴把歌唱》《中国人民志愿军战歌》
1956—1976年
《社会主义好》《学习雷锋好榜样》
1978年以后
《春天的故事》《七子之歌》
A. 中国战场是世界反法西斯的东方主战场 B. 社会主义艰辛探索与建设成就
C. 中华人民共和国的成立和巩固 D. 中国特色社会主义道路
3. 通过学习不同时期的史实,可以了解人类社会从分散到整体、从低级到高级的发展过程。下面是某教师教学课件中的内容,下列四个选项中对此内容解读正确的一项是( )
人类最早的文明是在大河流域产生
古希腊是欧洲文明发详地
西欧封建社会时期庄园经济盛行一时
阿拉伯人对沟通东西方文化作出了重要贡献
A. 中华文明对人类进步作出伟大贡献
B. 大约从16世纪初至19世纪末,产生了真正意义上的世界历史
C. 20世纪初以来,世界各国既相互依存又相互竞争
D. 从早期人类出现到15世纪,展现了古代文明的产生、发展与多元面貌
4. 法国著名文学家雨果是这样评价拿破仑:他在疏失中仍是庄严的,在污点中仍是卓越的,在罪恶中也还是有雄才大略的。雨果的评价体现了( )
A. 唯物史观 B. 家国情怀 C. 实物史料 D. 时空观念
5. 16-19世纪是欧洲文明发展的关键时期,在这一时期欧洲社会发生了三个渐进的“转变”……第二个“转变”是由农业国家、农业文明转到工业文明,这也是一个进程。促使欧洲文明实现第二个“转变”发生的直接因素是( )
A. 资产阶级革命 B. 无产阶级革命 C. 思想解放运动 D. 工业革命
6. 中外历史很多事件之间存在着内在联系。下列事件之间有内在联系的一项是( )
①
新航路开辟
五四运动是反帝反封建的爱国运动
②
第一次世界大战
中国民族工业出现“短暂的春天”
③
巴黎和会
1924年国共两党实现第一次合作
④
凡尔登战役
南京大屠杀是日本法西斯侵略暴行
A. ① B. ② C. ③ D. ④
7. “总督可以随时宣布戒严;殖民政府可以不经过正常的法律程序就逮捕、搜查和监视任何一个印度人,并可以不加审讯就判刑;警察有权解散群众集会和示威游行;等等”此材料可以用来分析( )
A. 印度民族大起义过程 B. 墨西哥卡德纳斯改革的内容
C. 埃及华夫脱运动的结局 D. 印度非暴力不合作运动背景
8. 结构清晰逻辑性强的示意图有利于我们学习。下面是第二次世界大战进程示意图(部分),其中使第二次世界大战达到最大规模的事件是( )
A A B. B C. C D. D
9. 这是一场进行了40多年“特殊的战争”,它存在于两个不同社会制度之间,既威胁了世界和平又维护了相对的和平。这场“特殊的战争”中的两大军事集团是( )
A. 反法联盟和拿破仑大军 B. 同盟国和协约国
C. 北约和华约 D. 轴心国集团和世界反法西斯同盟
10. 某同学阅读的一份资料里写到:第二次世界大战结束后,美国的霸权主义表现为两种形式,在欧洲是“冷战”,在亚洲是“热战”。下列事件,属于“冷战”中的“热战”的一项是( )
A. 抗美援朝战争 B. 萨拉热窝事件 C. 苏联解体 D. 德国分裂
11. 1946年丘吉尔曾说:“重建欧洲大家庭,或尽我们所能地给它提供一个机构,使欧洲大家庭得以在和平、安全和自由中安居。我们必须建立一种类似欧洲合众国的组织。”20世纪90年代,丘吉尔这一愿望得以实现的组织是( )
A. 欧洲煤钢共同体 B. 欧洲原子能共同体 C. 欧洲共同体 D. 欧洲联盟
12. 在某位同学的复习笔记里写着如下内容,该同学的笔记上①处应该填的内容是( )
A. 新中国掀起学习苏联的热潮 B. 苏联的社会主义建设
C. 社会主义力量的发展与挫折 D. 亚非拉国家民族民主运动的高涨
13.