Unit 3 Part A（2）Let's learn & Listen and do-【绿卡小学作业本】2026-2027学年三年级上册英语习题课件（人教PEP版·新教材 惠州专版）

该小学英语课件围绕“Amazing animals”主题，核心知识点为动物名称（dog, fish, bird, rabbit, cat）及动作（run, swim, sing, hop, sleep）。通过“Let's learn & Listen and do”导入，以图片匹配巩固词汇，情境填空（金山湖公园）衔接应用，再以“惠州剪纸”新情境任务搭建从基础到综合的学习支架。 其亮点在于融合地方文化与语言学习，如“惠州剪纸进校园”任务，学生需根据描述选择对应作品，既提升语言理解与表达能力（语言能力），又增强对本土非遗文化的认知（文化意识）。题目设计从匹配到情境应用再到判断，引导学生分析信息（思维品质），助力学生构建知识体系，也为教师提供情境化教学素材，提升教学效果。

DASS|绿卡图书 Unit 3 Amazing animals Part A (2) Let's learn Listen and do DASS|绿卡图书 一、为下列句子选择相应的图片。 ()1.Run,run,run like a dog ()2.Swim,swim,swim like a fish. B )3.Sing,sing,sing like a bird. ()4.Hop,hop,hop like a rabbit. ()5.Sleep,sleep,sleep like a cat. D E DAS1绿卡图书 二、李明在金山湖公园看到了许多小动 物。根据图片提示，从方框中选择合 适的单词，将正确答案的字母标号写 在横线上。 I like it.I see some 3. A.dog B.fish C.birds D.rabbits in the water ()I see some I go to Jinshanhu Park today.I see many 1. .I see a 2. 4. in the sky(天空). My name is Zhang Dong.This is 三、[新情境·美丽惠州]惠州剪纸在2013 my work.2. It's a dog.I like 年入选惠州市非物质文化遗产名录。 dogs.They run fast(快地). Li Hua的学校正在举行“惠州剪纸 My name is Zhang Xue.This is 进校园”的活动。根据同学们的描 my y work.3. It's a rabbit.I like 述，完成下列任务。 rabbits.They can hop. My name is Li Hua.This is my 任务一：为同学们选择他们的剪纸作品。 work(作品).1.They are fish.I like fish.They can swim. My name is Zhang Dong.This is 三、[新情境·美丽惠州]惠州剪纸在2013 my work.2.D It's a dog.I like 年入选惠州市非物质文化遗产名录。 dogs.They run fast(快地). Li Hua的学校正在举行“惠州剪纸 My name is Zhang Xue.This is 进校园”的活动。根据同学们的描 my work.3.C It's a rabbit.I like 述，完成下列任务。 rabbits.They can hop. My name is Li Hua.This is my 任务二：判断句子正(T)误(F)。 work(作品).1.B They are fish.I )4.Li Hua likes dogs like fish.They can swim. ()5.Rabbits can hop. DASS⊙ 绿卡图书 绿卡图书—走向成功的通行证