5 Unit 3 Reading plus My Floating School（课件PPT）-【全程突破】2026-2027学年七年级上册英语同步训练（人教版·新教材）

该初中英语课件围绕七年级上册Unit 3“My School”主题，聚焦阅读拓展“My Floating School”，通过引导学生阅读教材P77短文，设置关于孟加拉国道路行走困难时间、Sadia上课地点等问题，搭建从已知学校话题到特殊水上学校的学习支架，帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于以阅读理解题（如词汇“power”含义推断、Sadia对学校的情感态度分析）为载体，融合语言能力（提升细节理解与主旨概括）和文化意识（了解孟加拉国水上学校特色），采用任务型阅读教学方法，通过练习题巩固学习成果。学生能提升阅读技能与跨文化认知，教师可借助结构化练习高效开展教学。

七年级英语上册（R）课件 Reading plus My Floating School UNIT 3 My School 请阅读教材P77短文，从每小题所给的四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。 (　　)1. When is it difficult to walk on some roads in Bangladesh？ A. In hot weather. B. In windy weather. C. In rainy weather. D. In cold weather. C (　　)2. Where does Sadia Khatun have classes？ A. In the city. B. In the village. C. On the river. D. On the farm. C (　　)3. What does the word “power” in Paragraph 3 mean？ A. Information. B. Light. C. Wind. D. Electricity. D (　　)4. What’s Sadia’s feeling about her school？ A. She is happy about it. B. She is unhappy about it. C. She is worried about it. D. She is afraid of it. A (　　)5. What’s the passage mainly about？ A. Sadia Khatun. B. Sadia Khatun’s school. C. Schools in Bangladesh. D. An easy way to go to school. B 请完成《课时达标作业》UNIT 3 *Reading Plus的练习 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $