第3单元 追梦综合演练卷-【追梦之旅 · 小学同步铺路卷】2026-2027学年六年级上册数学小学单元检测卷（冀教版·新教材）

*号(*)2号16（千克 4 2. 五、1 (画法不唯一) 3 10 口▣口口口 口口口0口 ▣口▣▣口 ▣口▣口口 3.(1)144a+2 (2)当a=100时，4×100+2=402（人） 六、1.55x4=4(人) 5 2.24÷2=36(个) 3 3.(1)2x-160 （2)当x=90时，2×90-160=20（千米） 4.(1)30+10=40(厘米) 面积：40×x=40x(平方厘米) (2)当x=12时，30×12-10×12=240（平方厘 米) 5.A商场：180×3=540（元） 540x9-486(元) 10 B商场：180÷(8+1)=20（组）20×1=20（个） (180-20)×3=480(元) 486>480,故到B商场购买比较合算。 第三单元追梦综合演练卷 -、1.3462 2.(2,5) 3.48 4.(1)(5,6)(6,1)(2)雨埃 5.6(2,2)(6,2)5 6.(6,6)【解析】优优所在的列变成6，行变成 6。 二、1.×2.V 3.×【解析】小刚的正前方有5个观众。 4.×【解析】她同桌的位置可以用(4,6)或(6， 6)来表示。 5.× 三、1.B【解析】汽车M在第3列，所以汽车A也在 第3列。 2.B 3.C【解析】B点和A点的行一样是7，长方形 的宽是7-4=3，长是15÷3=5，B点的列是5+5 =10,故B点用数对表示是(10,7)，故选C。 4.B 5.B 易错提醒：用数对表示位置，先写竖的列数，再写横 的行数。 四、1.(1,5)(2,2)(3,2) 追梦之旅·小学铺路卷·J 2.5林黛玉到薛宝钗贾惜春 贾巧姐 4贾元春 贾探春妙玉 秦可卿贾迎春 △王熙凤史湘云 李纨 23 3 4 3.(1,2) 五、1.(1)(2,3)(5,3) (2)(4,1)(6,5) 4 C 2 0ai,五b 1234567891011121314 (3)A'(7,1)B'(8,3)C'(11,3) D'(10,1)(部分答案不唯一) 2.(1)(6,1) (2)有6个。(4,0)、(4,2)、(5,3)、(7,3)、 (8,2)、(8,0)。 3.(1)34(2)(1,2) (3)6 (3,5) 5 4 1 2345 4.(1)(15,7) (2)例：出发地(1,1)→(4,1)→(4,4)→(10， 4)→(10,7)→目的地(15,7)。 单元创新题 1.(E,5) 2.(D,5)或(F,5) 3.(1)C列和D列。 (2)3(A,5)和(C,5),(A,6)和(C,6),(A,7)和 (C,7)。 第四单元基础知识训练卷 -1.5【解析124x2x5=5(万人)。 64 2225 2.5 11 30 【解析3 349」 920公顷)。 32 二、1.B【解析】40×。×2=10（件）。 83 2.B3.A 3 4_16 三、=12安《A×5)=12÷=2 155 =5x31 652 41113111313 742272214 四、1.30x×2=3(厘米) 45 「·六年级数学上第4页J小·六数·上册 第三单元追梦综合演练卷 时间：90分钟 分数：100分+10分 得分： 、填空。(30分) 1.我们可以用数对来描述物体的位置，如A(3,4)表示这个物体在第( )列，第( )行； n B(6,2)表示这个物体在第( )列，第( )行。 2.李红的座位在第2列，第3行，记为(2,3)，如果将她往后调2行，应记为( )。 3.六年级(1)班同学进行队列表演，每队人数相等，欢欢站在最后一队的最后一个，用数对表示是 （(8,6),他们班有( )人参加了队列表演。 4.【跨学科情境】读下面的古诗，并填空。 (1)诗中“年”字用数对表示是(1,4)，“嵩”字用数对表示是( ),“云”字用数对表示 是( )。 (2)数对(6,2)表示的是“( )”字，数对(7,4)表示的是“( )”字。 I 6 初见嵩山 5 张耒 4年来鞍马困尘埃， 3赖有青山豁我怀。 2 日暮北风吹雨去， 1数峰清瘦出云来。 1 2345678 第4题图 第5题图 5.如图所示是一张破损的地图，根据给出的信息补全字母的位置。 A(2, ),B( ,）,C( ，）,D( ,5) 紧 6.“每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”在学校举行的大课间中，优优站的位置用数对表示为 (3,4),后因队形调整，她需要往后调2行；又因为挡住了其他同学，又把她向右移动了3列，此 时优优的位置是( )。 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）(10分)》 1.在同一方格纸上，（3，a)和(b,3)两点所在的位置相同。 ( ) 2.方阵表演时，同学们排成8行8列，小东可以站在(3,7)的位置。 3.小刚购买的电影票上的座位用数对表示是(12,6)，那么小刚的正前方有12个观众。( ) 4.教室里小芳的位置用数对表示是(5,6)，那么她同桌的位置可以用(5,5)或者是(5,7)来表示。 ( ) 5.如果A点用数对表示为(1,4)，B点用数对表示为(1,1)，C点用数对表示为(3,3)，那么三角形 ABC一定是等腰三角形。 ( 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里)(15分)》 1.下面是实验小学地下停车场的局部示意图。汽车A和汽车M在同一列，汽车A的位置可能在 ()。 A.(4,3) B.(3,4) C.(6,2) 5 4家 过道 3 2M 2民区 1 学校 12345678 012345 D 第1题图 第2题图 第3题图 2.【新题型】如图，乐乐从家到学校要穿过一个居民区，若居民区的道路均为南北或东西方向，下 面线路表达不正确的是( )。 A.(1,4)→(4,4)→(4,1) B.（1,4)→(3,4)→(5,2)→(4,1) C.(1,4)→(2,4)→(2,1)→(4,1) 3.【易错题】在上面的长方形ABCD中，点A的位置用数对表示为(5,7)，点D的位置用数对表示 为(5,4)。长方形的面积是15，点B的位置用数对表示为()。 A.(11,7) B.(10,4) C.(10,7) D.(11,4) 4.如果《水浒传》中的108位将士列方阵操练，武松站在第6列、第1行，用数对表示是 (6,1),那么下列数对表示的位置中离武松最近的是( )。 A.(4,5) B.（7,2) C.（2,9) 5.如图，三角形ABC在方格纸上，顶点A可以用数对(3,2)表示。若把三角形ABC向右平移3个 方格后，顶点B的位置是( ）。 A.(6,2) B.(6,5) C.(3,5) D.因顶点C的位置不确定，所以无法确定 四、金陵十二钗，是中国古典小说《红楼梦》中最优秀的十二位女孩。金陵是剧情的核心发生地，“钗” 指女儿，如果把正册金陵十二钗的名字按下图排列。(14分) 5林黛玉薛宝钗 贾巧姐 4贾元春 贾探春 妙玉 3 秦可卿 2 王熙凤史湘云 李纨 2 3 5 1.用数对表示出林黛玉、王熙凤和史湘云的位置。( )( )( )(6分) 2.贾惜春在(3,5)的位置，贾迎春在(4,3)的位置，请在图中标出。（4分) 3.把史湘云的名字向左平移2格，平移后史湘云现在的位置在( ),用△标出平移后史 湘云在图中的位置。（4分) 18 五、按要求做题。(31分) 1.(1)在下面方格图中，用数对表示出B点和C点所在位置：B(,);C(,)。(2分) (2)如果有一点D,使ABCD构成一个平行四边形，这个点D的位置用数对表示可以是 ，),也可以是(，)。请在方格图中标出一个点D,并连接各点画出平行 四边形ABCD。(3分) (3)请将你画出的平行四边形ABCD向右平移6格，并用数对表示平移后各顶点的位置。 (5分) 8 7 6 5 4 3 2 1 1234567891011121314 2.中国象棋是中国文化精髓，也是中华民族的文化瑰宝。象棋中有“马行日，象飞田”的口诀（马 行日，即马可以走任意一个“日”字对角顶点；象飞田，即象可以走“田”字对角顶点)。下图是一 张中国象棋的棋盘，看图回答下面的问题。（10分) 9 8 相 6 5 2 012345678 (1)若将的位置是(3,0)，则鸟的位置是( )。 (2)马从现在的位置，下一步可能走到什么位置？这样的位置有几个？请写出来。 3.根据国家相关政策，为解决农村在职教师住房困难问题，市教育局批准某校新建30套周转房。下 图是该校教师周转房的平面示意图，图上的“列”表示楼房的单元，“行”表示楼房的层数。(6分) 319月 (1)张老师住在(3,4)，张老师住在第( )单元第( )层 6 5 (2)梁老师住在第1单元第2层，梁老师家的位置用数对表示 4 3 是(，)。 2 (3)于老师和张老师住在同一个单元，在张老师家的上面一层，请在 图中涂色表示出来，并用数对表示于老师家的位置：( ,)。 4.机器人聪聪怎样沿着图中的方格线绕过障碍物到达目的地？ (1)小红是这样设计路线的：出发地(1,1)→(8,1)→(8,3)→(14,3)→(14,7)→目的地 ( )。(2分) (2)你会怎么设计路线？照着上面的样子写出来。(3分) 目的地 瓷 惑聪 ,▲单元创新题 0123456789101112131415 【应用意识】小卓和爸爸乘飞机去北京旅游，为了减少等候时间，爸爸选择在网上值机选座。如图是 飞机部分座位的分布表。(10分) G 5☐1 ☐可选座位 6☐ ☐已选座位 7 8☐ 9口口道口 10☐口 11口口 12☐ 1.爸爸选择的座位已在图中用口标出，用数对表示为( )。 2.小卓选择坐在爸爸的邻座，他的座位用数对表示是( ）。 3.请你当一回值机客服，为乘客推荐理想座位。 (1)康阿姨喜欢靠过道的座位，你为她推荐的座位应该在哪两列？ (2)李奶奶老两口想要选择独立的两连座位，现在还有( )种选择，请用数对表示出来。 20