第四课探索认识的奥秘同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化
2026-09-01
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摘要:
**基本信息**
以“探索认识的奥秘”为核心,通过基础理解、情境应用、综合探究三层设计,实现从单一知识点到实践分析的进阶,培养科学精神与实践能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础理解|实践与认识关系、真理特性等核心概念|单选题1-8题,结合漫画(如《马马虎虎》)、简单科技案例(如嫦娥五号新矿物),强化基础判断|
|情境应用|认识发展规律、实践是认识动力等深化考点|单选题9-16题,选取AI技术、非遗保护等复杂情境,考查理论迁移能力|
|综合探究|认识论知识体系综合运用|材料题17-19题,围绕乡村振兴、AI与创造力、非遗认知转变,要求结合材料论证,提升思辨与表达能力|
内容正文:
第四课 探索认识的奥秘 同步练习
一、单选题
1.下图漫画《马马虎虎》警示我们,要防止在技术应用中“马马虎虎”,就需要( )
A.立足既有经验评判新技术,以历史认识检验当下认知
B.强化人的主观干预,依靠技术自主演化规避认知偏差
C.全面把握事物本质,坚持主观认识与客观实际相统一
D.丰富感性直观素材,依靠积累直观印象把握事物本质
2.花江大峡谷被称为“地球裂缝”,花江峡谷大桥是贵州六枝至安龙高速公路的控制性工程。建设团队面对复杂地质与恶劣风场等极限挑战,自主研发了智慧吊装、超高强钢丝等一系列前沿技术。最终一桥飞架,天堑变坦途,极大提升了区域交通效率,缩短了两岸通行时间。这一工程奇迹的诞生说明( )
①发挥主观能动性能改变规律发生作用的具体条件
②正确的实践构想和目标构成了能动性活动的内容
③实践需要是不断深化认识并取得创新的根本动力
④人能够认识并利用客观规律来突破实践中的瓶颈
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.2026年4月,国家航天局发布嫦娥五号月球样品研究成果,中国科学家在嫦娥五号月球样品中,发现镁嫦娥石与铈嫦娥石两种月球新矿物。此次发现为研究地质演化、探索月球起源等提供重要科学依据,也为月球物质组成研究提供了相互印证的重要样本。这说明( )
①实践是检验认识的真理性的唯一标准
②认识发展是不断推翻原有认识的过程
③实践为认识月球演化规律积累了条件
④实践发展拓展人类认识的广度与深度
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.法国著名昆虫学家法布尔耗费了一生的时间,去观察、记录和研究昆虫的家族、特征与习性,日复一日耐心地做实验。他根据观察得来的大量的第一手资料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地揭示出来,写出了《昆虫记》这部巨著。我们从中可以感悟到( )
①感性认识和理性认识相互渗透、相互包含,二者是完全一致的
②获得大量的感性材料是实现由感性认识到理性认识的前提
③感性认识是对事物内部联系的认识,需要深化为理性认识
④理性认识依赖于感性认识,细致的观察为法布尔的成功奠基
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.2026年“618”大促期间,广西桂林的国潮文创手工品牌“芽小七手创”面对海量订单,却选择直播间停播、线上店铺停售,主动推掉部分订单。品牌合伙人何继良表示:“急不来。”每一个“虎头包”都需要绣娘耗时约一周进行手工立体刺绣和拼布制作。绣娘窦汉飞在缝制时反复拆改,只为让手中的作品“活了过来”,注入“灵魂”。该品牌坚持在长期的手工实践中不断打磨技艺,形成了对“慢工出细活”的深刻理解,并将其作为品牌发展的核心理念。“芽小七手创”在长期手工实践中形成了“慢工出细活”的理念,并在大促热潮中坚持这一做法。从“探索认识的奥秘”角度看,这体现了( )
①实践是认识的来源,工匠们在反复手工操作中获得了关于产品质量的深刻认识
②认识具有反复性,人们对“慢工出细活”的理解需要经过多次反复才能完成
③实践是认识的目的,该品牌将形成的理念运用于生产决策,指导品牌发展
④真理是具体的、有条件的,“慢工出细活”这一理念在任何情况下都适用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.2026年4月,中国科学家团队基于嫦娥四号多年连续观测数据,首次发现地月空间存在“宇宙线空腔”。这一发现,打破了此前科学界普遍认为的“地月空间宇宙线呈均匀分布”的传统认知。该发现为未来星际航行辐射规避提供了新路径。“宇宙线空腔”这一发现说明( )
①复杂事物本质的暴露和展现需要一个过程
②人们对地月空间的认识具有无限性和上升性
③人们对地月空间的认识实现了客观与主观的统一
④人们对地月空间的新认识是对传统认识的彻底否定
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.蝗虫总是成群飞行,但在高速飞行时彼此却不会发生碰撞,这是因为它们的大脑处理电子和化学信号的方式很独特。受此启发,科学家成功研发出一项能够有效防止车辆碰撞的革命性技术——碰撞传感器。由此可见( )
①人们能发挥主观能动性建立自在事物的联系
②人们可以根据事物固有的联系建立新的联系
③认识产生于实践需要,实践是认识发展的动力
④人类可以借鉴动物的思维方式来解决现实问题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.当下,年轻上班族借助智能手环等数字设备,将抽象的体质感知、模糊的健康焦虑,转化为可量化、可追踪、可分析的客观数据,实现了传统养生智慧与现代数字科技的深度融合。这种“赛博养生”说明( )
①新出现的事物具有旧事物不可比拟的优越性
②人们可以根据事物固有联系建立新的具体联系
③感性认识与理性认识相互依赖、相互渗透
④发挥意识能动性可实现健康认知由抽象到具象转化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.科幻小说《球状闪电》中描述了球状闪电这颗神秘的“幽灵球”,引发了读者的无限遐想,当代许多科学家也致力于研究球状闪电。2026年4月16日,我国科研团队在国际顶级期刊上发表论文,宣布首次在实验室中可控地制造出了“类球状闪电”,并证实了它的本质——电磁孤子。这表明( )
①任何真理都有自身适用的条件和范围
②实践是人类认识不断发展的根本动力
③科学实验印证了科学猜想具有真理性
④科学实验推动人类认识不断深化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.谣言猛于虎,网络谣言有的无中生有、捕风捉影,有的移花接木、以偏概全⋯⋯其共同点是,掩盖真相,传播假消息。自媒体时代,人人都是报道员。以偏概全的网络谣言因其包含“部分真相”,极具欺骗性。这一现象告诉我们( )
①只有全面整体地看问题,才能揭示事物的真相
②立场与价值观影响谣言制造者对信息的筛选
③从“部分真相”到真相,是人类认识的必经阶段
④谣言因包含“部分真相”而具有了一定的真理性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.野外采样与活体标本观察,一直是生物学家研究物种特征的主流方式。如今研究者认识到,长期采用这类方式会破坏生物栖息地、威胁野生种群存续。当前基因测序、虚拟建模、生态监测大数据等技术不断成熟,人们开展物种研究与分析,已不必再完全依赖野外活体捕捉与标本制作。材料说明( )
①正确的理论对社会实践具有积极的指导作用
②实践的发展为人们提供日益完善的认识工具
③人们改造客观世界的同时也改造着主观世界
④实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结。习近平文化思想的首次提出,不仅使习近平新时代中国特色社会主义思想得到进一步完善,也标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度。习近平文化思想的提出说明了( )
①追求真理是一个永无止境的过程
②真理性的认识更具有直接现实性
③时代是思想之母,实践是理论之源
④认识的根本目的是揭示和发现真理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.面对海外机车巨头技术壁垒、国内配套产业链不完善的现状,国产机车某研发团队深耕赛道二十余年,依托无数次实车路试拆解技术短板,在实践迭代中修正原有技术认知,逐步突破发动机、电控系统卡脖子难题,最终产品登顶国际顶级赛事。这告诉我们( )
A.实践是认识的来源与发展的动力
B.量变引起质变是事物发展总趋势
C.改造自然的生产实践推动技术认知落地
D.认识经过反复实现从谬误到真理的飞跃
14.我国科研团队首创线粒体胶囊移植技术,攻克传统疗法无法精准递送线粒体的难题,为帕金森病等提供全新治疗路径,推动精准医疗迈向微观修复新阶段。这说明( )
①社会实践不断提出新问题,推动医疗认识持续发展
②医疗技术创新最终服务于疾病治疗、造福人类
③科学理论是检验医疗技术是否有效的根本标准
④认识发展的无限性是由认识反复性所决定的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.近年来,中国科研团队深耕脑机接口领域,从瘫痪患者临床需求出发,突破植入式技术瓶颈,在信号采集、解析等方面持续探索,逐步深化对大脑神经活动的认识,推动技术从临床应用向多领域拓展。中国脑机接口技术的探索过程体现了( )
①认识具有无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程
②实践是认识的目的,认识从实践中来,最终要回到实践中去
③感性认识与理性认识是辩证统一的,二者相互依赖、相互包含
④认识具有反复性,人们对事物的认识必然经历曲折失败的过程
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.读漫画《巧眼不如拙尺》(作者:郑辛遥)。
对此分析正确的是( )
A.认识需要不断深化,实践是推动认识向前发展的动力
B.主观认识有局限,实践是检验认识真理性的唯一标准
C.感性认识是认识的初级阶段,有待于发展为理性认识
D.实践是认识的目的,获得的正确认识最终要回归实践
二、材料题
17.近年来,我国乡村振兴战略深入推进,各地探索出了多种富有成效的发展模式。浙江“千万工程”立足当地山水资源,通过改善人居环境、发展特色民宿和乡村旅游,走出了一条生态美、产业兴、百姓富的绿色发展之路,成为全国乡村建设的典范。
四川、贵州等地党政代表团多次赴浙江实地考察交流学习,结合本地民族文化、山地资源特点,发展特色民族村寨旅游、山地生态农业等项目,实现了乡村面貌的蝶变升级。同时,浙江也在交流实践中不断总结,推动政策、标准、机制等进一步细化优化,让“千万工程”经验更具全国指导价值。
专家认为:各地乡村振兴既要借鉴浙江“千万工程”的成功经验,又不能简单照搬浙江的发展模式。结合材料,运用辩证唯物主义认识论的知识加以说明。
18.阅读材料,完成下列要求。
新一轮科技革命与全球治理变革深度交织,人工智能正成为重塑世界格局、变革生产生活的核心力量。
【技术赋能 思维隐忧】
人工智能(AI)作为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术,深刻改变人类生产生活方式。人工智能不仅能够与人类进行互动,还可以进行写作、编曲、绘画、视频制作等创意工作。近年来,人工智能生成内容工具迅速普及,让信息获取变得异常轻松。但这种便利的背后,也藏着让人变“懒”的隐忧。研究发现,长期依赖AI的人,大脑里的神经连接会变少,批判性思维也会直线下降,就像蒙上了一层“AI脑雾”。生活中类似的例子也不少:写论文直接抄AI的答案,做决策全听AI的建议⋯⋯久而久之,不少人觉得自己的脑子成了摆设,思维彻底“外包”给了AI。
有观点认为,人工智能工具的使用会“扼杀”人类的创造力。结合材料,运用实践是认识的基础知识评析该观点。
19.阅读材料,完成下列问题。
近日,“人文湾区·璀璨非遗”粤港澳大湾区非物质文化遗产汇在澳门圆满收官。这场展览并非对历史的简单回望,而是一场立足当下的“文化寻根”与“未来共创”。
粤港澳大湾区文脉同源,非遗承载着岭南先民的生活智慧与审美追求。但长期以来,人们多将非遗视为“静态遗存”,侧重保护其“原汁原味”,其深层价值尚未得到充分挖掘与释放。
本次展览将湾区六十余项非遗凝练于“色、形、声、意”四大维度:“岭南色蕴”以染印绣技艺绘就土地情感,“几何造物”于裁剪编织间蕴藏匠心,“音游嬉戏”在粤剧与南音说唱中激活集体记忆,“意境之外”则在拳法与舟桨中彰显超越精神。展览更大胆拥抱数字交互与VR科技,让古老非遗在虚实交融中焕发时代活力。
从香港站的匠心呈现,到深圳站的民俗交响,再到澳门站的创意表达,粤港澳三地在非遗实践中不断深化认知:人们逐渐超越“静态遗产”的局限,深入挖掘其和谐自然观、精湛工匠精神及“和而不同”的社群理念,并致力于通过创造性转化,使其成为讲述湾区故事、连通世界的文化使者。
结合材料,运用“探索认识的奥秘”的知识,分析粤港澳大湾区对非遗的认知从“静态遗产”转向“文化使者”的原因,并说明这一转变体现的哲学道理。
试卷第1页(共3页)
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《第四课 探索认识的奥秘 同步练习》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
D
C
A
A
C
C
D
A
题号
11
12
13
14
15
16
答案
C
B
A
A
A
B
1.C
【详解】漫画中AI生成的动物前半身是马、后半身是虎,讽刺了技术应用中脱离实际的机械拼凑现象,警示我们要透过现象看本质,做到主观与客观相统一。
A:应立足实践,而且实践是检验认识真理性的唯一标准,“以历史认识检验当下认知”的说法也错误,排除。
B:技术不能自主演化,认知偏差需要人发挥正确主观能动性、立足客观实际去修正,完全依靠技术自身规避偏差的说法错误,排除。
C:漫画中的“马马虎虎”违背了客观实际,警示我们要全面把握事物本质,坚持主观认识与客观实际相统一,正确。
D:直观印象属于感性认识,感性认识是认识的初级阶段,不能仅靠积累直观印象就把握事物本质,必须要通过理性思维对感性材料加工才能认识本质,排除。
2.D
【详解】①:材料强调了主观能动性的发挥,但不涉及改变规律发生作用的具体条件,排除。
②:实践是人们改造客观世界的物质性活动,实践的内容是客观的,实践构想、目标属于意识范畴,不能构成能动性实践活动的内容,表述错误。
③:实践是认识发展的动力,强调实践中产生的新问题、新要求推动认识深化。建设团队面对复杂地质、恶劣风场的挑战,通过自主研发前沿技术建成大桥,这体现实践需要是不断深化认识并取得创新的根本动力,符合题意。
④:建设团队攻克极限挑战、建成大桥,就是在认识客观地质、工程规律的基础上利用规律,突破了原本的工程瓶颈,把天堑变为坦途,表述正确。
3.D
【详解】①:材料体现的是实践是认识的来源和发展的动力,没有涉及实践检验认识真理性的相关内容,不符合题意。
②:认识发展是在已有正确认识的基础上不断深化、扩展、向前推移的过程,不是对原有认识的全部推翻,错误。
③:嫦娥五号月球采样的实践活动,为研究月球地质演化、探索月球起源提供了科学依据,说明实践能够为认识月球演化规律积累完备的物质条件,正确。
④:科学家通过月球样品发现两种新矿物,丰富了人类对月球物质组成的认识,说明实践发展能够拓展人类认识的广度与深度,正确。
4.C
【详解】①:感性认识和理性认识相互渗透、相互包含,二者是辩证统一的,而不是完全一致的,错误。
②:法布尔根据观察得来的大量的第一手资料,揭示了昆虫鲜为人知的生活习性,说明获得大量的感性材料是实现由感性认识到理性认识的前提,正确。
③:感性认识是人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识,是认识的初级阶段,错误。
④:法布尔的研究成果建立在长期细致观察获得的感性材料基础上,说明理性认识依赖于感性认识,扎实的观察实践为他的成功奠定了基础,正确。
5.A
【详解】①:绣娘们在长期的手工刺绣和拼布制作实践中,反复尝试、拆改,逐渐领悟到只有“慢下来”才能保证作品质量,使作品“有灵魂”。体现了实践是认识的来源,认识在实践基础上产生,正确。
②:材料主要展示该品牌已经形成了相对稳定的“慢工出细活”理念,并据此指导行动,并未强调认识需要“多次反复”的过程;且认识的反复性通常指对一个事物的正确认识往往需要从实践到认识、再从认识到实践的多次反复,材料未突出这一过程,错误。
③:该品牌将“慢工出细活”的核心理念运用于实际经营决策,在大促热潮中主动“暂停”接单,宁可推掉订单也要保证品质。这体现了实践是认识的目的,认识从实践中来,最终要回到实践中去,指导实践、服务于实践,正确。
④:真理是具体的、有条件的,任何真理都有其适用的范围和条件。“慢工出细活”对于强调手工质感、艺术价值的产品是适用的,但对于追求效率、标准化生产的工业产品未必适用。“在任何情况下都适用”的说法犯了绝对化的错误,错误。
6.A
【详解】①:地月空间的“宇宙线空腔”经过中国科学家多年连续观测才被发现,打破了此前的传统认知,说明复杂事物的本质暴露和展现需要一个过程,认识具有反复性,正确。
②:传统认知被新发现修正,新发现还为未来星际航行提供新路径,说明人类对客观世界的认识是不断深化发展的,认识具有无限性和上升性,正确。
③:正确认识应当是主观与客观具体的历史的统一,选项颠倒了主客观关系,错误。
④:新认识是对传统认知的辩证否定(扬弃),只是否定传统认知中的错误内容,不是彻底否定,错误。
7.C
【详解】①:自在事物的联系在人类产生以前就存在了,是客观的,人们不能建立自在事物的联系,说法错误。
②:科学家根据蝗虫处理信号避免碰撞的固有特性,研发出防碰撞的传感器技术,体现了人们可以根据事物固有的联系建立新的联系,符合题意。
③:科学家受到蝗虫飞行的启发,研发出碰撞传感器,说明认识产生于实践需要,实践是认识发展的动力,符合题意。
④:思维(意识)是人脑特有的机能,动物没有思维,蝗虫处理信号是生物本能,不存在可供借鉴的动物思维方式,说法错误。
8.C
【详解】①:哲学中判断新事物的标准是是否符合客观规律、是否有远大发展前途、是否具有强大生命力,不是看是否“新出现”,新出现的事物不一定是新事物,排除。
②:传统养生和现代数字科技本就存在可结合的固有联系,人们将二者融合创造出“赛博养生”这种新养生方式,说明人们可以根据事物固有联系建立新的具体联系,正确。
③:理性认识依赖于感性认识;感性认识有待于发展为理性认识;感性认识和理性认识相互渗透;且题干没有体现感性认识和理性认识的相互渗透,排除。
④:人们主动借助数字设备,把原本抽象的体质感知、健康焦虑转化为可量化的具象数据,体现了发挥意识能动性可以实现健康认知由抽象到具象的转化,正确。
9.D
【详解】①:题干主要讲述通过科学实验认识了球状闪电的本质,没有涉及真理的条件性和范围,排除。
②:科学家通过科学实验(实践),首次可控地制造出“类球状闪电”并证实其本质,说明实践推动了认识的发展,正确。
③:科学猜想不一定都是真理,只有经过实践检验正确的猜想才具有真理性,排除。
④:科研团队通过实验揭开了球状闪电的本质之谜,体现了科学实验在破解科学谜题、推动人类认识发展上的重要作用,正确。
10.A
【详解】①:网络谣言的特点是以偏概全,用“部分真相”冒充整体真相,这说明我们要坚持整体与部分的统一,只有全面、整体地认识事物,才能揭示事物的真实面貌,正确。
②:谣言制造者出于自身错误的利益立场和价值观,故意筛选符合自身目的的部分信息、掩盖整体真相,说明立场与价值观会影响人们对信息的筛选加工,正确。
③:“从‘部分真相’到真相,是人类认识的必经阶段”的表述错误,人类认识的发展过程是“实践—认识—再实践—再认识”的反复过程,并不必然经过“部分真相”这个阶段,错误。
④:真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,谣言整体上是对客观事物的歪曲反映,即便包含部分“真相片段”,整体上依然是错误的,不具有真理性,错误。
11.C
【详解】①:材料强调的是实践发展推动认识工具进步、认识变化,未体现正确理论对实践的指导作用,不符合题意,排除。
②:基因测序等实践中产生的新技术成为物种研究的新工具,体现实践的发展为人们提供日益完善的认识工具,正确。
③:研究者在开展生物研究的实践过程中,更新了对传统采样方式弊端的认识,说明人们改造客观世界的同时也改造着主观世界,正确。
④:材料未体现用实践检验认识的真理性,不符合题意,排除。
12.B
【详解】①:习近平文化思想的提出使党对文化建设规律的认识达到新高度,体现了认识在不断发展,说明追求真理是一个永无止境的过程,正确。
②:实践具有直接现实性。真理性认识属于认识范畴,不具有直接现实性,错误。
③:习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结,体现了时代是思想之母,实践是理论之源,正确。
④:认识的根本目的是指导实践,而非揭示和发现真理,错误。
13.A
【详解】A:实践是认识的来源,认识产生于实践;同时实践是认识发展的动力,实践中出现的新问题(技术卡脖子)推动人们修正原有认知、深化技术研发,完全符合题干内容,正确。
B:量变与质变是事物发展的状态,事物发展的总趋势是前进的、上升的,而且量变引起质变有向上的也有向下的,排除。
C:题干中的实车路试研发属于科学实验活动,不是改造自然的生产实践;且题干强调实践推动认识发展,而非强调“认知落地(认识指导实践)”,排除。
D:认识的发展是从实践到认识、再实践再认识的深化过程,并非都是“从谬误到真理”的飞跃;题干是修正原有认知、深化认识,不是推翻原有认识从谬误走向真理,排除。
14.A
【详解】①:传统疗法存在无法精准递送线粒体的新问题,推动科研团队研发新技术,体现实践是认识发展的动力,实践提出的新问题推动医疗认识发展,正确。
②:该技术为帕金森病等提供全新治疗路径,用于临床疾病治疗,体现实践是认识的目的,医疗技术创新的最终目的是服务人类健康,正确。
③:实践是检验认识真理性的唯一标准,科学理论属于认识范畴,不能作为检验医疗技术有效性的根本标准,错误。
④:认识的无限性由客观世界的无限发展和人类实践的不断发展决定,并非由认识的反复性决定,错误。
15.A
【详解】①:认识的对象是无限变化着的物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的,社会实践是不断发展的。中国科研团队在脑机接口领域持续探索、深化认识,体现了认识具有无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程,正确。
②:实践是认识的目的和归宿。科研团队从瘫痪患者临床需求出发,推动技术从临床应用向多领域拓展,体现了实践是认识的目的,认识从实践中来,最终要回到实践中去指导实践,正确。
③:题干并未体现感性认识与理性认识的辩证关系,排除。
④:认识具有反复性,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成,但“必然经历曲折失败的过程”表述过于绝对,排除。
16.B
【详解】漫画《巧眼不如拙尺》中,“巧眼”比喻人凭主观经验作出的判断,“拙尺”比喻实践层面的实际测量,漫画寓意在于主观认识存在局限性,唯有通过实践才能检验认识是否正确。
A:强调实践推动认识发展,漫画并未体现认识在实践推动下不断深化,与漫画寓意不符,排除。
B:“巧眼”代表主观认识,“拙尺”代表实践检验,漫画直观表明主观认识有局限,只有实践才能检验认识的真理性,符合题意,正确。
C:感性认识有待发展为理性认识,漫画讨论的是主观认识与检验标准的关系,未涉及认识的阶段划分,不符合题意。
D:强调实践是认识的目的,漫画侧重说明实践是检验认识的标准,未突出认识要回归实践指导实践,排除。
17.①实践是认识的基础,实践是认识的来源、动力、检验标准和目的。“千万工程”经验源于实践并在实践中得到检验和发展。
②真理是具体的、有条件的,各地条件不同,要坚持主观与客观具体历史的统一,做到因地制宜。
③认识具有反复性、无限性、上升性,要在实践中发展真理,在借鉴经验的基础上不断创新,灵活运用。
【详解】本题为说明类主观题,具体可运用实践与认识的辩证关系、真理的特点、追求真理是一个过程的知识分析说明。
有效信息①:浙江“千万工程”立足当地山水资源探索绿色发展之路,成为全国乡村建设典范;浙江在交流实践中持续总结完善,推动“千万工程”经验细化优化→可从实践是认识的基础角度分析说明,实践是认识的来源、发展动力与检验标准。“千万工程”的成功经验诞生于浙江乡村建设实践,又在持续交流实践当中不断丰富发展,能够为各地乡村振兴提供有益参考。
有效信息②:四川、贵州等地党政代表团学习浙江经验,结合本地民族文化、山地资源特点发展特色产业,实现了乡村面貌的蝶变升级→可从真理是具体的、有条件的角度分析说明,任何真理都有适用条件与范围。浙江发展模式契合当地资源禀赋,其他地区客观条件存在差异,不能简单照搬,需要做到主观与客观具体的历史的统一,因地制宜推进乡村建设。
有效信息③:浙江也在交流实践中不断总结,推动政策、标准、机制等进一步细化优化→可从认识具有反复性、无限性、上升性角度分析说明,认识要在实践基础上不断发展。持续深化对乡村振兴规律的认识,在实践中不断丰富和发展真理。
18.该观点片面。实践是认识的来源和发展的动力。人工智能工具容易让人产生依赖,减少人自身主动实践和思考的机会,会削弱人类的创造力。人类可以借助人工智能工具快速获取大量信息,为创意工作提供灵感和素材,激发新的创意和想法,推动人类创造力的发展。我们要正确对待人工智能工具,既不过度依赖人工智能,导致创造力被“扼杀”;也不能因担心创造力受影响而拒绝使用人工智能工具。
【详解】本题为评析类主观题,通常需要正反全面分析,可运用实践是认识的基础的知识进行评析,先肯定其合理之处,再指出其不足并补充正确做法。
辩题:人工智能工具的使用会“扼杀”人类的创造力。
合理性分析:论据:长期依赖AI的人神经连接变少、批判性思维下降,存在思维“外包”的现象→可联系实践是认识的来源,认识是主体对客体的能动反映,只有主体主动参与实践、开展思考才能形成认识,过度依赖AI会减少人主动实践和思考的机会,削弱创造力,该观点有一定合理性。
不合理性分析:论据:人工智能能进行各类创意工作,帮助人们更轻松获取信息→可联系实践是认识发展的动力,实践发展提供的人工智能这类认识工具,延伸了人类的认识器官,能够为人类创意工作提供素材和灵感,反而能助力人类创造力发展,因此该观点只看到了AI的消极影响,具有片面性。
结论:要辩证对待人工智能工具,合理使用,既不过度依赖,也不盲目排斥。
19.①实践是认识发展的动力。非遗保护实践中遇到的价值释放难题,以及数字交互、VR等新实践手段的出现,推动人们突破“静态遗产”认知局限,挖掘非遗深层价值。
②认识具有反复性、无限性和上升性。受主客观条件制约,人们对非遗的认知从“静态历史遗存”到当代价值,再到创造性转化,体现了认识在实践中螺旋式上升。
③实践是认识的目的。挖掘非遗深层价值,最终是为了通过创造性转化,让非遗成为连通世界的文化使者,实现认识服务实践的目标。
④真理是具体的、有条件的。对非遗“静态遗产”的认识适应了早期保护阶段,但随着实践发展,新认识更符合非遗活化与传播需求,体现了主观与客观、理论与实践具体的历史的统一,认识在发展中不断超越自身。
【详解】本题为原因类和体现类主观题,考生可结合材料关键信息,运用探索认识的奥秘(认识论)知识,从实践与认识的辩证关系、认识的特点、真理的特点角度分析作答。
有效信息①:长期以来,人们多将非遗视为‘静态遗存’,侧重保护其‘原汁原味’,其深层价值未得到充分挖掘与释放;数字交互、VR等新技术出现,让非遗在虚实交融中焕发时代活力→可用实践是认识发展的动力的知识,分析粤港澳大湾区对非遗的认知从“静态遗产”转向“文化使者”的原因;
有效信息②:人们逐渐超越‘静态遗产’的局限,深入挖掘其和谐自然观、精湛工匠精神及‘和而不同’的社群理念,并致力于通过创造性转化,使其成为讲述湾区故事、连通世界的文化使者→可用认识具有反复性、无限性和上升性的知识,分析受主客观条件制约,人们对非遗的认知从“静态历史遗存”到当代价值,再到创造性转化,体现了认识在实践中螺旋式上升。
有效信息③:挖掘非遗深层价值,最终是为了通过创造性转化,让非遗成为讲述湾区故事、连通世界的文化使者→可用实践是认识的目的的知识,从让非遗成为连通世界的文化使者,实现认识服务实践的目标。
有效信息④:对非遗‘静态遗产’的认识适应了早期保护阶段,但随着实践发展,新认知更符合非遗活化与传播需求→可用真理是具体的、有条件的的知识,从主观与客观、理论与实践具体的历史的统一的角度,分析这一转变体现的哲学道理。
答案第1页(共2页)
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