第四课 探索认识的奥秘 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化
第四课 探索认识的奥秘
一.选择题
1.(2026·陕晋)2025年10月,在企业、高校和科研机构的联合攻关下,中国石油深地川科1井钻探深度突破1万米。这是我国迭代升级技术、攻克一系列世界级难题,在探索地球科学认知盲区等方面取得的重要突破。这说明( )
①科技的进步决定着认识发展的方向
②真理在发展前进中不断地超越自身
③联合攻关属于变革社会的实践活动
④实践推动人们进行新的探索和研究
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(2026·河南)在高度不同且不在垂直方向上的两点之间连接一个轨道,将小球从高点沿轨道滚下,在不考虑摩擦力的情况下,最快到达低点的轨道会是什么形状?因两点间直线最短,人们往往认为是直线,但实验证实是一条曲线——舍弃路程优势,反而能够更快到达,材料蕴含的哲理是( )
①矛盾双方相互贯通,在一定条件下可以相互转化
②受主客观条件限制,思维与存在有时并不具有同一性
③主体对客体的能动反映是一个不断深化和发展的过程
④科学实验可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.(2026·云南)描写体操的灵动,可用“优美”;描写运动员的体魄,可用“健美”。那描写团队的精彩配合该用什么词呢?提笔忘词时,可求助以尾字编排的倒序词典。正序查首字、倒序查尾字,二者并用,能更好地满足人们的使用需求。为适应新变化、新需求,历经八年,倒序词典于2026年再出新版。倒序词典的编纂( )
①为思维运动找到了新的载体 ②把握了事物间联系的多样性
③达到对字词认识的高级阶段 ④受到了一定历史条件的制约
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.(2026·云南)教育部发布的《中国青少年阅读素养框架》教育行业标准,搭建起“四阶十二梯”素养发展框架,为不同阅读水平的青少年提供了清晰的阅读指南。下图为“四阶十二梯”示意图。
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“四阶十二梯” ( )
①体现了事物矛盾问题的精髓 ②体现了真理的反复性、上升性
③遵循了系统内部结构的有序性 ④把观念的存在变成现实的存在
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.(2025·陕西)2025年,全球首个人形机器人半程马拉松在北京举行,引起人们对机器人参加竞技体育的广泛关注。竞技体育不仅能测试机器人的实时决策、运动控制等能力,有望带动其从局部技术突破到整体性能提升,还能推动机器人的研发向应用领域拓展,对此理解正确的是
①竞技体育能够验证机器人活动的目的性
②让机器人参加竞技体育的测试是实践活动
③应用于生产生活是机器人研发的根本目的
④机器人整体性能的提升有赖于局部技术突破
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6.(2025·甘肃)漆是古代中国对世界物质文化的一大贡献,是人类早期主要的黏合材料。随着生产力的发展,出现了由漆作为外层涂饰料的装饰性强度的陶胎漆器,表明漆的主要用途从封闭黏合的实用目的发展到追求光泽的审美目的。据此,以下观点正确的是
①漆的实用目的向审美目的的发展体现了实践的目的
②漆的实用目的向审美目的的发展体现了实践的社会历史性
③漆的实用目的和审美目的说明了同一客体具有不同的价值
④漆的实用目的和审美目的说明的不同认识决定不同的价值
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7.(2025·黑龙江)“山有多高,水有多高,田就有多高。”在多丘陵、少平原的湘中雪峰山脉腹地,当地居民经长期探索,依靠森林植被、土壤、田埂及特殊水源,构筑了独特的水田工程——全球重要农业文化遗产紫鹊界梯田。材料表明,该梯田
①反映了智慧的中国古人与严酷的自然环境的一种和解
②是当地居民在长期的生产活动中改造自然的物质条件
③体现出人民群众智慧是中华优秀传统农耕文化的源泉
④展示了人民群众作为社会生产力体现者的卓越创造力
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A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8.(2025·山东)生活的变迁是中西部对外开放最直观的见证。重庆火锅店里,东南亚的新鲜食材随西部陆海新通道冷链运输而来;新疆市集上,通过免签入境的外国游客越来越多……宏观数据印证着微观感受。2024年前三季度,全国有11个省份外贸增速超10%,中西部占多数,新疆增速最快。材料表明
①在实践中形成的思维具体能反映事物整体的本质
②人们能在改造世界的物质性活动中推动事物前进
③人们在生产中形成的生产方式决定着社会性质与面貌
④事物总是在个性中包含着共性,共性又寓于个性之中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.(2025·河北)有无是非,如何分辨是非,历来为人们所关注。孔子曾就此提出“众恶之,必察焉;众好之,必察焉”,即大家厌恶他,一定要去考察;大家喜爱他,也一定要去考察。据此,可以推出
①经实践检验的认识,是理论与实践的具体的历史的统一
②“是”与“非”不能辨别,因为多数人的意见难以达成一致
③“是”与“非”是人们对同一确定的对象所产生的不同认识
④“是”与“非”要通过处在主观和客观交汇点上的“考察”来辨别
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.(2025·北京)广袤的野鸭湖湿地里,全新启用的AI“鹰眼”鸟类监测系统如同敏锐的猎手,一旦有鸟类进入视野,便能快速识别它们的种类、数量和行为信息,为生态保护工作提供有力的数据和技术支持。该“鹰眼”系统
A. 可以获取鸟群的鲜活印象,是感性认识的最终目的
B. 重现鸟群的外部联系,实现了从感觉向表象的跃升
C. 激发人的主观能动性,给鸟类活动打上了人的烙印
D. 延伸了人的认识器官,有助于把握鸟类活动的规律
11.(2025·江苏)某民警多次人户走访,发现村里有些老人用不好纸质警民联系卡。该民警反复琢磨怎样才能让村民联系民警更方便,经多次尝试最终制成可绑定民警电话号码的智能贴片。村民只需拿出贴片,靠近手机,便可一键拨通民警电话。材料说明
A. 分析问题时要善于抓住主流
B. 追求真理是一个反复的过程
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