1 第4章 4.1 整式(1)——单项式(正文)(课件PPT)-【全程突破】2026-2027学年七年级上册数学同步训练(人教版·新教材)
2026-10-12
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教辅
摘要:
该初中数学课件聚焦七年级上册“整式(1)——单项式”,涵盖单项式概念、系数与次数及实际应用,通过目录超链接实现“生成新知-课堂过关”连贯跳转,以概念辨析、系数次数分析、情境应用为支架衔接知识。
其亮点是以“概念-辨析-应用-分层过关”为主线,结合典型例题(如次数计算、系数判断)和分层练习(基础判断、能力综合、素养规律探究),培养抽象能力、运算能力与模型意识。学生能逐步深化理解,教师可借助可编辑课件及资源拓展提升教学效率。
内容正文:
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2
3
4
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课件使用说明
七年级数学 上册(R)课件
第1课时 整式(1)——单项式
(上册)第四章 整式的加减
目录
02
课堂过关
01
生成新知
知识点1
生成新知
知识点2
知识点3
目录
目录
上一级
知识点1 单项式的概念
1.像6a2,a3,ah,12x等,都是数或字母的 ,这样的代数式叫作单项式.单独的一个数或一个字母也是单项式.
注:①单项式不能含有加减运算,但可以含有除法运算;②分母中含有字母的式子不是单项式;③圆周率π是一个常数.
积
2. 下列代数式中,是单项式的是( )
A. B.-3a
C.2a-m D.x2+y2
3.下列代数式:①;②m;③xy2;④;⑤;⑥6x+3y;⑦.其中是单项式的是 (填序号).
目录
上一级
B
①②③⑦
4.(1)单项式中的 叫作这个单项式的系数.例如,单项式92t,a2,0.9p,a2h的系数分别是92,1,0.9,;
(2)单项式表示数与字母相乘时,通常把 写在前面,如92t.单项式的系数是1或-1时,1通常省略不写,如a3,-x;
(3)一个单项式中, 的指数的和叫作这个单项式的次数.如果一个单项式的次数是n,那么称这个单项式是n次单项式.例如,在单项式92t中,字母t的指数
是1,92t的次数就是1,它是一次单项式;在单项式a2h中,字母a与h的指数和是3,a2h的次数就是3,它是三次单项式;
(4)对于一个非零的数,规定它的次数为0.例如,3的次数为0.
目录
知识点2 单项式的系数和次数
上一级
数字因数
数
所有字母
目录
上一级
5. 下列说法正确的是( )
A.3πxy的系数是3
B.3πxy的次数是3
C.-xy2的系数是-
D.-xy2的次数是2
C
6.写出下列各单项式的系数和次数:
目录
上一级
单项式 n -6y3 -πx3yz
系数
次数
单项式 23x2yz3 -2×103xy2 2 026
系数
次数
1
1
-6
3
-
5
23
6
-2×103
3
2 026
0
7.单项式的系数是 ,次数是 .
8.写出一个系数是2026,且只含有x,y两个字母的三次单项式________
..
9. 已知22am+2b3c是7次单项式,则m= .
10.已知3xmy3是关于x,y的5次单项式,则m= .
目录
上一级
6
1
2
2026x2y
(答案不唯一)
目录
知识点3 单项式的实际应用
上一级
11. 列出单项式,并指出它们的系数和次数.
(1)某班的总人数为m,女生人数是男生人数的,则该班的男生人数为多少?
解:m,系数为,次数为1;
(2)某班学生按横m纵n排列座次且坐满,则该班的学生人数是多少?
解:mn,系数为1,次数为2.
目录
上一级
12.列出单项式,并指出它们的系数和次数.
(1)学校购买了一批图书,共a箱,每箱有b册,将这批图书的一半捐给社区,则捐给社区的图书的册数为多少?
解:ab,系数为,次数为2;
(2)已知一个魔方的棱长是a,10个这样的魔方的总体积是多少?
解:10a3,系数为10,次数为3.
基础关
课堂过关
能力关
素养关
目录
目录
上一级
基础关
13.在代数式a,m+6,,-12,3xy,中,单项式的个数是( )
A.2 B.3
C.4 D.5
C
目录
上一级
14.下列说法正确的是( )
A.是单项式
B.-πx的系数是-1
C.-6不是单项式
D.4m2n的次数是3
D
15.已知单项式-a2bm与-x3y4的次数相同,则m= .
16.用单项式填空,并指出它们的系数和次数.
(1)x的立方的相反数与y的3倍的积是 ,它的系数是 ,次数是
;
(2)棱长为a的正方体的表面积为 ,它的系数是 ,次数是 ;
(3)已知某商品的原价为a元,经过调整后,售价降低了60%,则调整后的售价为 元,它的系数是 ,次数是 .
17.写出一个系数是负数,次数是4,且含有字母a,b的单项式可以是___________________(写出一个即可).
目录
上一级
-3x3y
5
4
-3
6a2
6
2
0.4a
0.4
1
-2ab3(答案不唯一)
目录
上一级
能力关
18.已知(a-2)x2y|a|+1是关于x,y的五次单项式,试求下列代数式的值.
(1)a3-1;
解:依题意,得|a|+1+2=5,且a-2≠0,
所以a=-2.
所以a3-1=(-2)3-1=-9.
目录
上一级
(2)(a-1)(a2+a+1).
解:(a-1)(a2+a+1)=(-2-1)
=(-3)×3
=-9.
19.小亮在抄写单项式-xyz时,把字母中有的指数漏掉了,他只知道这个单项式是四次单项式,你能帮他写出所有可能的单项式吗?
目录
上一级
解:-x2yz或-xy2z或-xyz2.
目录
上一级
素养关
20.观察下列单项式:xy,-4x2y,7x3y,-10x4y,13x5y,-16x6y,….
(1)第8个单项式是 ,第9个单项式是 ;
(2)第n个单项式的系数是 ;
(3)第n个单项式的次数是 ;
(4)根据上面的归纳,猜想第n个单项式为 .
-22x8y
25x9y
(-1)n+1×(3n-2)
n+1
(-1)n+1×(3n-2)xny
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