内蒙古赤峰市巴林左旗2024-2025学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

内蒙古赤峰市巴林左旗2024-2025学年七年级上学期期末考试 道德与法治试题 温馨提示： 1．本套试卷共6页，满分100分，答题时间60分钟。 2．答题前考生务必将班级、姓名、考号填涂在试卷和答题卡的相应位置上，并仔细阅读答题卡上的“注意事项”。 3．答题时，请将答案填涂在答题卡上，写在本试卷上视为无效。 一、选择题（每小题只有一个正确答案，将正确答案的字母代号按要求涂在答题卡的指定位置。每小题2分，共40分。） 1. 以下观点是一些同学回顾初一上学期生活的总结，你赞同的是（ ） A. “追求优异成绩，一心学习心无旁骛” B. “珍惜新的旅程，奠定坚实人生基础” C. “绝不宽容自己，务必做到十全十美” D. “追求享乐生活，充分享受初中生活” 2. 下侧漫画《再睡十分钟》启示我们，实现目标要（ ） A. 劳逸结合 B. 依赖监督指导 C. 分清主次 D. 落实具体行动 3. 在实践活动课上，同学们通过情景剧的方式讲述了小海的一天（如下）。该情景剧所反映的主题是（ ） ★上午数学课上，我积极回答问题，数学老师夸我思维敏捷。 ★下午英语课上，我单词默写错了好几个，英语老师说我学习不太用功。 ★放学后，我主动把教室打扫干净，班主任说我是个勤快的学生。 小海：到底哪个才是真正的“我”? A. 认识自己 B. 师生情谊 C. 与人为善 D. 关爱他人 4. 下面是某位同学的综合素质评价表，这启发我们要（ ） 我心中的我 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我 自理能力差 学习精力难集中个子矮 健康、调皮 好动、孝顺 诚实守信 乐于助人 热情开朗 尊敬师长 关心班集体 管理能力强 A. 看重他人对我们的评价 B. 采取多种方法认识自己 C. 用他人的评价增加自信 D. 减少自己对自己的评价 5. 下侧是某同学在校园论坛上发布的帖子，如果你给这名同学留言，你会告诉他（ ） 聊天 图片 评论 转发 发新帖 我非常羡慕别人能够站在舞台中央，展现舞姿，我渴望自己能够说标准的普通话，却觉得自己有口音，难以实现；我因为害怕失败，就会逃避问题，对自己没有任何信心；我没有朋友，性格懦弱，不敢表达自己的真实想法…… ①挑战自己，做不擅长的事就能成功 ②接纳自己，需要乐观的心态和勇气 ③欣赏自己，学会自我鼓励、自我奋进 ④丰富自己，只有依靠自己才能实现 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 6. 一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识，即使一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也永远装不满。这说明（ ） A. 人的潜能是多方面的 B. 只要激发潜能，就一定取得成功 C. 发掘潜能是取得成功的重要条件 D. 人的潜能是非常巨大的 7. 下面的新闻启示我们（ ） 2024年1月29日，江苏连云港一女孩用自己上班挣的第一笔工资为爸妈买礼物，爸爸收到女儿买的鞋子，十分惊喜，激动兴奋地赶紧穿上，网友：这“小棉袄”可不“漏风”! A. 好家风是全家名利双收的法宝 B. 关爱家人是长大成人以后的事 C. 应该用行动表达孝敬之心 D. 孝敬父母就是在经济上供养他们 8. 小雨的爸爸工作很忙，平时总是加班。有一天开完家长会，爸爸和她谈了谈学习。她抱怨爸爸心里只有工作，不像其他同学的爸爸经常与孩子聊天。对此分析不恰当的是（ ） A. 小雨没能感受到爸爸的亲情之爱 B. 每个家庭的亲情表现不尽相同 C. 小雨与爸爸的交流未能换位思考 D. 家中没有了尊重就没有了亲情 9. 5月15日是国际家庭日，老师布置了一项家庭作业，要求在家中做一件小事并拍照，在课上相应的学习主题中分享。下列照片适用的学习主题有（ ） ①建设美好家庭 ②传承家庭美德 ③寻找家庭关爱 ④共担家庭责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 10. 2024年9月10日是我国第四十个教师节，习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。他强调，尊师重教是中华民族的优良传统。下列典故中能体现这一美德的是（ ） A. 牛角挂书 B. 负荆请罪 C. 程门立雪 D. 孔融让梨 11. 根据下侧统计图，你给该校学生的建议是（ ） A. 相信善意，默默承受 B. 选择时机，恰当表达 C. 戒骄戒躁，再接再厉 D. 尊重理解，言听计从 12. 下面两则情境说明了（ ） 情境一：课堂上，看着同学们专注的眼神，我也情不自禁地认真听课 情境二：生活中，和乐观向上的同学交往，我也变得活泼开朗了起来 A. 集体力量可以完全改变一个人 B. 集体能帮助我们提升学习成绩 C. 集体生活有助于我们完善自己 D. 每个集体成员都能够互帮互助 13. 针对以下同学的“心声”，你发出的“心声”是（ ） 小伟：学校规定在校园内要穿校服，可是我不太喜欢校服的颜色、款式。 小明：学校组织外出参加实践活动，我想请假复习功课，可老师不允许。 小海：学校篮球队要吸纳我为新队员，但严格的训练规定让我犹豫不决。 A. 处理好集体利益和个人利益的关系，才能促进集体和个人不断地发展 B. 集体利益与个人利益常常对立，充分保障个人利益，才是民主的集体 C. 个人利益与集体利益总是冲突的，舍弃个人利益，才体现主人翁意识 D. 对于集体中长期存在的问题和不足，我们一定要忍气吞声，保持沉默 14. 随着期中考试的临近，班级里的同学都暗自较劲，班主任号召全班同学在备考复习中互相结对子，发挥“1+1>2”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+1>2”的效应，要求全班同学（ ） ①善于合作，在学习上留一手 ②团结协作，互相启发，共同进步 ③只对自己负责，各司其职，各得其所 ④在合作中竞争，在竞争中合作 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 15. 著名作家毕淑敏在《敬畏生命》一文中写道：“如果我是一个有思维的生命，我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命，而不仅仅限于自我小圈……”这句话给我们的启示是（ ） ①可以只尊重他人的生命，漠视自己的生命 ②如同珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命 ③生命都是宝贵的，生命价值高于一切 ④尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 16. 以下警示图和警示语的设计目的，与其他三个不同的是（ ） A. B. C. D. 17. 根据国家卫健委最新公布的数据，我国儿童青少年总体近视率为52.7%，其中，小学生为35.6%,初中生为71.1%,高中生为80.5%。预防近视需要我们青少年（ ） ①养成良好用眼习惯，参加户外活动 ②适当进行眼部按摩，促进血液循环 ③建立近视防控工作的评议考核制度 ④尽量少看书，不使用任何电子产品 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》，要求中小学校结合相关课程开展心理健康教育。为促进心理健康，以下做法正确的是（ ） A. 朝父母大声地吼叫，宣泄情绪 B. 与好朋友结伴去网吧，玩一通宵游戏 C. 闷不吭声，躲进房间封闭自己 D. 寻找愿意倾听、值得信赖的朋友倾诉 19. 周恩来：为中华之崛起而读书；程开甲：我的目标是一切为了祖国的需要；彭世禄：为了核事业奋斗一生。这些榜样告诉我们，树立正确人生目标要（ ） A. 考虑到自己的知识能力和家庭环境 B. 与人类福祉相统一 C. 与国家、民族和人民的利益相结合 D. 从自身的实际出发 20. 《大国工匠》系列节目讲述了不同岗位的劳动者，用自己的灵活双手匠心筑梦的故事。他们并非有多高的学历和文化水平，而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，做出不平凡的贡献。这说明（ ） A. 只要在自己工作岗位上勤奋敬业、奉献社会就创造了人生价值 B. 中国今天成就的辉煌，是在轻轻松松、在敲锣打鼓之中实现的 C. 劳动有高低贵贱之分，一些低学历岗位和劳动没有意义和价值 D. 判断一个人的人生价值是否实现，要看他是否取得了突出成就 二、非选择题（请将正确答案按要求写在答题卡指定位置。本题4道大题，共60分） 21. 在全国中小学生安全教育日，你校积极开展消防安全检查及宣传教育活动，学校任命你为活动调查员和宣传员，请根据以下调查发现，完成你的职责。 发现一：许多同学对举行此次活动不以为然，认为“又没有发生火灾，用得着演练吗？” （1）请运用所学知识，向他们说清这次活动的必要性。 发现二：许多同学对火灾的应对意识不强，应对办法不是很清楚。 （2）请向同学们普及火灾应对知识。 22. 为了更好地建立友谊，呵护友谊，七年级（2）班的同学们针对本校七年级学生的交友状况开展了一次问卷调查活动，请你运用所学的友谊方面的相关知识，参与活动并完成下列任务（见下面表格）。 xx中学七年级学生交友状况调查与分析 调查方式 问卷 参与调查人 七年级（2）班全体同学 问卷的主要内容 1．认识新朋友的途径？ A．朋友介绍 B．网络社交 C．校外活动 D．学校社团 2．巩固友情的方式？ A．娱乐休闲 B．交流思想 C．参加活动 D．一起学习 3．与朋友交流最多的话题？ A．学习 B．父母 C．衣食住行 D．新闻 ⋯⋯ （1）任务一：你认为还应该了解哪些问题？请你设计2个。（只提出问题即可） 结果分析 问卷调查结束后，同学们就问卷进行了汇总分析。从问卷中可以看出，同学们在交友方面的很多认识是正确的，但还存在如下一些问题： 问题一：不积极主动表达友谊，总是封闭自我被动交友。 问题二：当朋友做错事时，经常保持沉默，甚至帮助朋友在错误道路上越走越远。 问题三：和朋友发生矛盾或受到朋友的伤害时，不能正确面对。 问题四：朋友伤心时，不懂得安慰的方法，甚至更加伤害友谊。 ⋯⋯ （2）任务二：请运用所学，针对上述问题给出相应的建议。 解决方案 （3）任务三：为了能够有效解决问卷调查中出现的交友问题，请你设计一个活动形式来帮助同学们实现正确交友。 23. 为了帮助同学们树立正确的人生态度，道德与法治老师给同学们出示了如下材料： 一幅《命运》漫画： 一则历史故事： 项羽出身贵族，拥有雄兵百万，并未将出身亭长的刘邦放在眼里。然而，刘邦善用人才，逐渐将自己的弱势转为优势。最终，项羽在与刘邦的相争中因骄傲自满而惨败。 请用所学知识，完成下列探究任务。 （1）简要分析漫画和历史故事的联系？ （2）参考项羽和刘邦两人的经历，分别举一个类似的事例。 （3）借鉴漫画寓意，列举自己的事例，简要分析并提炼出事例中的自己对待“命”和“运”的态度。 24. 【榜样力量助成长】 神舟十九号航天员宋令东在记者见面会上表示，21年前，在电视上观看神舟五号成功发射，飞天梦想的种子就此萌发；高中毕业后便选择成为一名飞行员；2018年，第三批航天员选拔再次点燃飞天梦。如今，“神舟家族”的“飞天”接力棒传到了“90后”一代，“自己将跑好‘飞天’接力棒，将祖国的荣耀写满太空！”“我的微信号就叫守望者，这是我的一个梦想，我觉得这是在为人类的未来做探索，也是在守望未来吧。”。 （1）请运用所学谈一谈，宋令东为我们构筑自己的梦想带来的启发。 【采取行动筑梦想】 我的筑梦行动计划书 梦想 （梦想）目标分解 具体行动 （2）请参考宋令东所筑之梦的意义，完成“我的筑梦行动计划书”中“梦想”和“（梦想）目标分解”两部分内容的填写。 （3）请完成“我的筑梦行动计划书”中“具体行动”内容的填写。 （提示：行动是在分析自身优势和不足基础上，分别采取的行动） 内蒙古赤峰市巴林左旗2024-2025学年七年级上学期期末考试 道德与法治试题 温馨提示： 1．本套试卷共6页，满分100分，答题时间60分钟。 2．答题前考生务必将班级、姓名、考号填涂在试卷和答题卡的相应位置上，并仔细阅读答题卡上的“注意事项”。 3．答题时，请将答案填涂在答题卡上，写在本试卷上视为无效。 一、选择题（每小题只有一个正确答案，将正确答案的字母代号按要求涂在答题卡的指定位置。每小题2分，共40分。） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】A 二、非选择题（请将正确答案按要求写在答题卡指定位置。本题4道大题，共60分） 【21题答案】 【答案】（1） ①生命是宝贵且脆弱的，消防安全演练是增强同学们安全意识、树立生命至上观念的需要；②能帮助大家掌握逃生自救的技能，提升应对突发火灾的自我保护能力，避免意外来临时因慌乱造成不必要的伤害；③这也是学校履行学校保护职责，为同学们营造安全校园环境的要求。 （2） ①牢记火警电话119，及时报警；②留意安全通道，按疏散路线撤离；③遮掩口鼻、俯身前行；④不推拉踩踏，确保安全有序等。 【22题答案】 【答案】（1）问题1：你交朋友时看重什么？问题2：你和不常见面的朋友生疏了吗？ （2）针对问题一：交友需要真诚和热情。敞开心扉，主动表达，热情待人，才会获得真挚的友谊。 针对问题二：交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 针对问题三：交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。比如坦诚交流、换位思考等。当受到朋友伤害时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊，二者都需要勇气，也需要智慧。” 针对问题四：交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候以行动向朋友表达关心和支持，但要把握好彼此的界限和分寸。 （3）开展“交友的智慧”主题班会、以“我的兴趣”为主题的故事会、举办“我们是朋友”的主题趣味运动、举办“交友空间”主题文艺晚会。 【23题答案】 【答案】（1） “漫画中‘命是弱者的借口，运是努力的谦辞’的寓意，和项羽、刘邦的故事共同说明了：一个人对待顺境和逆境的态度不同，会促使顺境和逆境相互转化。当在顺境时，以自满自足、意志衰退的态度对待顺境，顺境就可以转化为逆境。当在逆境时，以不断奋进、乐观向上的态度应对逆境，逆境就可以转化为顺境。因为逆境和顺境的相互转化使得一个人看似已定的人生可能产生不一样的结果。 （2） 对应项羽经历：示例一：战国的赵国名将赵奢之子赵括，虽然出身名门，熟读兵书，纸上谈兵无人能比，但在战场上不根据实际情况灵活变通，终使得占有优势的几十万赵军战败。 对应刘邦经历：示例二：00后少年全红婵，跳水前游泳都不会，经过艰苦的训练，夺得东京奥运会跳水冠军。成名后，压力、失利和负面评价接踵而来，她不言放弃，调整好心态，不断挑战自己的极限突破自我，创造了一次次佳绩。 （3） 我的父母常年外出打工（工作），我感到很孤独，觉得许多事情没有了“依靠”。但我恰恰借助这种情况锻炼自立能力、处事能力，同时在感觉孤独时更加努力学习，提升了成绩。我虽然身处这样的环境，但由于乐观向上、做事踏实、勤奋努力地对待这种境遇，却成就了更好的自己。 【24题答案】 【答案】（1）①做有梦想的少年，应当树立远大志向，我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （2）梦想：体育运动员。（言之有理即可得分） 目标分解，近期努力提高身体素质，努力学习，提高成绩：中期考上理想的高中。 （3）优势：我自身的短跑速度很快，我想进一步提升自己，行动：所以我打算每天晨跑1小时。练爆发力和力量，不足：我的文化课成绩不足，行动：所以我打算上课多问、课后多练，参加学习小组，多向其他同学学习等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $