1 第3章 第1课时 代数式(5分钟小测)(课件PPT)-【全程突破】2026-2027学年七年级上册数学同步训练(人教版·新教材)

2026-09-14
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摘要:

该初中数学课件聚焦七年级上册第三章“代数式”第1课时,核心内容涵盖代数式的概念辨析、列代数式及意义阐释。通过选择题辨析代数式与非代数式(如①0、②a等)导入,衔接前期数与式基础,为后续代数式运算搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以生活实例(如商品盈利、两位数表示、购物费用计算)为载体,培养学生的抽象能力(符号意识)与应用意识。采用“概念辨析-实例建模-意义解读”的教学逻辑,学生在解决实际问题中提升运算能力,教师可借助可编辑课件及便捷跳转功能优化教学流程,提高课堂效率。

内容正文:

1 2 3 4 软件使用 建议使用WPS 2019及以上版本打开,选用宽高比16:9的电脑播放。 便捷跳转 目录页板块与右下角“目录”“上一级”按键设超链接,点击可跳转。 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改。 优质服务 扫码获得更多教学资源。 课件使用说明 七年级数学 上册(R)课件 第1课时 代数式 (上册)第三章 代数式 1.下列式子中:①0;②a;③x+y=2;④x-5;⑤2a;⑥a≠1;⑦x≤3.属于代数式的有(  ) A.4个   B.5个 C.6个   D.7个 A 2.用代数式表示: (1)a的平方的3倍与5的差为    ; (2)比a的倒数与b的倒数的和大1的数为     ; (3)a,b两数的平方和减去它们乘积的2倍的差为      ; (4)a,b两数的平方差除以a,b两数的和的平方所得的商为    . 3a2-5 ++1 a2+b2-2ab 3.用代数式表示: (1)一种商品每件可盈利a元,售出60件,共盈利   元; (2)一个两位数,十位上的数字是5,个位上的数字是a,则这个两位数是    ; (3)一支铅笔的价钱是a元,一块橡皮的价钱是b元,买3支铅笔和7块橡皮应付    元; (4)一个没有关紧的水龙头一天滴水约0.09 m3,n个这样的水龙头一天滴水约    m3. 60a 50+a (3a+7b) 0.09n 4.说出下列代数式的意义: (1)3a+9; 解:3a+9表示的意义为:a的3倍与9的和; (2)8(x-2); 解:8(x-2)表示的意义为:x与2的差的8倍; (3)x3+y4. 解:x3+y4表示的意义为:x的三次方与y的四次方的和. 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $

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