1.2 位置 位移 课件 -2026-2027学年高一上学期物理粤教版必修第一册

该高中物理课件聚焦“位置、位移”核心内容，通过探险队沙漠探险的情境导入，引出位置、位移、路程三个物理量，构建从位置的坐标系描述（一维到三维，结合全球导航卫星系统实例），到位移与路程对比，再到直线运动位移计算、s-t图像分析及矢量标量分类的递进式学习支架。 其亮点是以“新知探究”为核心，通过汽车位置坐标分析、广州到祖庙路线讨论等实例，培养科学探究能力，建构坐标系、图像等物理模型，体现科学思维。结合北斗系统等科技案例渗透科学态度与责任，当堂检测巩固知识，助力学生形成运动观念，教师可高效推进教学，提升学生理解与应用能力。

第2节 位置 位移 第一章 运动的描述 1 一支探险队要进入塔克拉玛干沙漠探险，则需要弄清楚三个重要问题：身处何方？要去哪里？最佳路线是什么？ 涉及描述物体运动的三个物理量：位置、位移、路程 新知导入 2 1.会用坐标系描述物体的位置和位移。 2.理解位移和路程的概念，知道位置、位移、路程的区别与联系。 3.知道标量和矢量的区别。 4.会用位移-时间图像描述物体的直线运动。 学习目标 3 知识点一：位置 定义：运动质点某一时刻在空间所处的地方 描述物体的位置 定性 参考系 定量 坐标系 1.一维直线坐标系 如果物体沿直线运动，可以以这条直线为 x 轴，在直线上规定原点、正方向和单位长度，建立一维直线坐标系。 当x>0时，表示质点的位置在原点的右边； 当x<0时，表示质点的位置在原点的左边。 0 1 2 3 4 5 -1 m x=1m x= -1m 新知探究 4 300 -200 x/m 西 东 单位长度: 100 m 如果汽车的坐标是 ，表示它在站台以东300 m处 如果汽车的坐标是 ，表示它在站台以西200 m处 注：这里的正、负不表示大小，仅表示物体在原点的哪一侧。正号表示在原点的正方向一侧，负号表示在原点的负方向一侧。 如果要确定一辆行驶在新城大道直线段上汽车的位置。 A B 站台 O 沿东西方向建立一维坐标系， 选取路上的某公交车站站台作为坐标原点O，x 轴的正方向指东，就可以准确描述汽车的位置。 新知探究 2.二维坐标系(平面直角坐标系) 只能描述平面内的运动 P点坐标() x/m y/m 0 3 A 2 A点坐标() 可以描述空间内的运动 3.三维坐标系(空间直角坐标系) 新知探究 全球导航卫星系统 在地图上看到的经纬线，实际上就是在地球表面建立的坐标系 常用的全球导航卫星系统有美国的全球定位系统（GPS）、我国的北斗系统（COMPASS）、俄罗斯的格洛纳斯系统（GLONASS）和欧盟的伽利略系统（GALILEO） 新知探究 知识点二：位移 如何描述物体位置的变化？ 路程：物体运动轨迹的长度 思考与讨论：就位置的变动来说相同吗？ 路线不同则路程不同，但位置的变化是相同的。 广州白云国际机场→祖庙 地图上显示多条不同的路线 新知探究 位移 1.意义：描述物体位置变化的物理量 3.大小：初末位置间有向线段的长度 方向：由初位置指向末位置 位移 A B 2 1 注：质点的位移与运动路径无关，只与始、末位置有关。 4.单位：米（m） 2.定义：由起始位置指向末位置的有向线段 ≥ 位移的大小 路程 = 单向直线运动时的路程 位移的大小 新知探究 直线运动的位置和位移 直线运动的位移可以用末位置(x)和起始位置(x0)的坐标之差(Δx)表示 s=Δx=x-x0 Δx>0，位移方向与x轴正方向相同 Δx<0，位移方向与x轴正方向相反 0 1 2 3 4 5 A m 0 1 2 3 4 5 A B m -1 Δx=2m Δx=-3m 新知探究 知识点三：位移-时间图像 情景探究：有一辆汽车在公路上行驶，一位观察者测定以下结果： 时间（t/s） 0 4.9 10.0 15.1 19.9 位移（x/m） 0 100 200 300 400 请你分析数据，看有什么规律？ ①位移随时间的增加而增加； ②大约5s内的位移都是100m。 怎样直观表示汽车位移与时间的关系呢？ 新知探究 位移-时间图像(s-t图像)： s/m 400 300 200 100 0 5 10 15 20 t/s 在平面直角坐标系中，纵轴表示位置坐标，横轴表示时间，描述位移随时间变化关系的图像，叫位移-时间图像。 将表格数据描点连线 A s-t图像只能描述直线运动,不能描述曲线运动 (1)任一时刻所对应的位置； (2)任意一段时间内的位移； (3)发生一段位移所用的时间。 新知探究 1.s-t图像是一条水平直线，代表物体做什么运动？ s/m 400 300 200 100 0 5 10 15 20 t/s 物体静止 s/m 400 300 200 100 0 5 10 15 20 t/s A B P 2.A、B两图线倾斜方式不同表示什么意思？ 3.A、B两图线的交点P表示什么意思？ 两物体运动方向相反 两物体在该时刻相遇 新知探究 3.注意： (1)矢量有方向，一般通过正负来表述方向； (2)要描述一个矢量，必须有大小、方向两个方面； (3)只有大小、方向都相同时，两个矢量才相同。 知识点四：矢量和标量 1.矢量：既有大小又有方向的物理量叫作矢量。如：位移、速度、力。 2.标量：只有大小没有方向的物理量叫作标量。如：路程、时间、质量。 算 法遵 从 不 同法 则 新知探究 位置 位移 位置 运动质点某一时刻在空间所处的地方 表示 (2)在参考系上建立坐标系 (1)选取一个参考系 路程和位移　 位移(矢量)：描述物体位置变化，初位置指向末位置的有向线段 路程(标量)：物体运动轨迹的长度 位移-时间图像 矢量和标量 课堂小结 1.有一口井，水面距井口4 m，现用水桶从井中提水，水桶出井后又将其提升了1 m。选井口处为坐标原点，以水桶竖直向上提升的路线为x轴，向上为正方向，则水桶在水面时的位置和最后的位置坐标分别为( ) A.4 m，1 m B.-4 m，1 m C.5 m，0 D.-5 m，1 m B 当堂检测 2.如图所示，一物体沿三条不同的路径由A运动到B，下列关于它们的位移的说法正确的是( ) A.沿Ⅰ较大 B.沿Ⅱ较大 C.沿Ⅲ较大 D.一样大 D 当堂检测 3.(多选)图为甲、乙两质点做直线运动的位移-时间图像，由图像知( ) A.甲、乙两质点在1 s末相遇 B.甲、乙两质点出发点相同 C.甲、乙两质点在第1 s内运动方向相反 D.在第4 s内，甲的位移比乙的位移大 AC 当堂检测 $