摘要:
该高中英语B1 Welcome Unit知识清单系统梳理了听说、读写模块的核心内容。从日常交流短语(如get to know、make a conversation)到阅读关键句型(如make a good first impression、concentrate on doing sth),再到语法结构(如find+宾语+宾补、There be句型),构建从基础积累到综合应用的学习支架。
知识链路按“听说场景—读写语用—语法规则”逻辑清晰呈现,短语标注语境场景(如校园、机场),语法点配结构解析与用法示例。融入思维导图工具,强调实用表达积累与语法规则迁移,助力学生提升语言运用能力和自主学习策略,体现语言能力与学习能力的培养。
内容正文:
B1 Welcome Unit—课文短语积累
Part1-Listening and Speaking
1. get to know 开始了解
2. match……with…… 把…与…连接到一起
3. would like to do sth 想要做某事
4. student ID card 学生证
5. an exchange student 一名交换生
6. in the lecture hall 在讲座大厅
7. in the registration office 在登记处
8. student ID card 学生证/卡
9. in the dining hall 餐厅
10. in the future 在未来
11. one of +可数名词复数 …之一
12. make a conversation 进行交流
13. try to do sth 试图做某事
14. during a break 休息期间
补充:take a break 休息一会儿
a break for lunch 午餐休息
15. on campus 在校园里
16. at the airport 在机场
17. a visiting group 代表团
18. What’s up ? = What’s new ? 你好吗?
19. in a……way 用…的方式
20. add…to… 把…加到…中
Part2-Reading and Thinking
1. first impression 第一印象
2. so this is it 就是这样了
3. senior high school 高中
4. at last 最后,最终
5. right now 立刻,马上//目前,现在
6. make/leave a good first impression 留下好的第一印象
7. make friends with sb. 与……交朋友
8. what if……? 要是……会怎么样?
what about……?=How about……?……怎么样?
So what? 那又怎么样?
9. attend/take/have a class 上课
10. tell sb. sth=tell sth to sb. 告诉某人某事
11. in the science lab 在科学实验室
12. next to sb. 紧挨着某人
13. try to do sth 试图做某事
14. the whole time=all the time 一直;始终
15. concentrate on (doing) sth 集中精力于(做)某事
16. leave …alone… 不打扰/不惊动…
leave for sp. 动身去某地
17. what a day! 多么美好的一天呀!
18. not…at all 一点也不
19. junior high school 初中
20. make new friends 结交新朋友
21. fill in=fill out 填写(表格)
22. concentrate on sth/doing sth 集中精力于某事/做某事
23. not…any more 不再
Part3-Reading for Reading
1. find+宾语+宾补
find + 宾语 + doing (表示主动和动作正在进行);
find +宾语 +done (表示被动或动作已经完成);
find +宾语+ 名词/形容词/副词/介词短语
(该结构中宾语是oneself时,常表示主语“不知不觉发现自己…”)
find + it + adj/n + to do (it作形式宾语,to do 是真正的宾语)
2. 可以修饰比较级的词语有:
(1)有点儿/稍微:a bit ; a little
(2) 很…/…得多:rather , much , far , by far , a lot , a great deal等;
(3)仍然/便:still , even;
(4) 其他:any, 倍数。
3. There be句型为倒装结构,表示“存在…”
(1)There be后的名词或者代词为主语,be动词可以由exist, lie, stand, used to be, seem to be, appear to be等词(组)代替。
句型:
There be…to do. 有…要去做;
There be…to doing. 有…正在做;
There be…done. 有…被做;
There is no points/sense (in) doing sth. 做…是没意义的;
There is no need (for sb.) to do sth. (sb.)没必要做某事;
There is no doubt that… 毫无疑问…
(2)There be 句型中的be动词应该与其后面的主语在数上保持一致,遵循“就近原则”。
(3)There be表示事物存在;
have 表示所属,某人有某物。
4. go to school 去上学
go to the school 去学校
5. come true 实现
6. on the ship 在船上
7.reflect on/upon 认真/仔细思考
8. make mind maps 做思维导图
9. organize one’s thoughts 整理某人的思绪
10. keep diary 记日记
(p8)
11. a student profile 学生简历
12. be curious about… 对…好奇
13. in the future 在未来
14. no/never/hardly…without “没有…就不…”
15. either… or… 既不…也不…
16. at the weekends 在周末
17. start one’s own company 开某人自己的公司
18. give feedback on… 给出对…的反馈
19. give sb. a good impression 给某人留下好印象
20. in a good order 有条理,整齐,状况良好
21. begin with=start with 以…开始,以…为起点
(反义词)end up with 以…结束
22. capital letters 大写字母
23. revise for… 为…而复习
24. build up 建立
25. on one’s own 独自;单独地
26. decide on doing sth 决定做某事
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