内容正文:
交口县2024-2025学年第一学期学业水平达标卷
七年级历史
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。
3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题(共30分)本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。
1. 我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。1964年,中国科学院古脊椎动物与古人类研究所的工作人员在陕西蓝田县发现一个猿人头盖骨化石,距今约163万年。蓝田人遗址属于我国( )
A. 百万年人类史范畴 B. 一万年文化史范畴
C. 五千多年文明史范畴 D. 三千六百多年信史范畴
2. 以下是历史兴趣小组编写的历史话剧梗概,据此判断这部历史话剧的名称可能是( )
剧本名称:
__________
第一幕:早晨,人们来到田地里给新种下的粟浇水
第二幕:中午用刚制好的彩陶盛满饲料喂养猪、狗等家畜
第三幕:下午闲暇时刻,人们吹奏陶埙;用骨针制衣
A. 山顶洞人的生活 B. 半坡人的一天 C. 生产工具的演变 D. 原始农业的发展
3. 考古学家发现良渚古城内城约有300万平方米,外城约630万平方米,城内河道长度长达32公里,并拥有9个城门,建造这些设施显然要耗费大量的人工。据此推测良渚社会( )
A. 社会动员力度强大 B. 文化影响范围广阔 C. 农业生产水平高超 D. 社会人口规模庞大
4. 下表为我国不同地区出土的新石器时代的器物,这些器物均有“龙”的元素。这说明( )
三星塔拉遗址
红山玉龙(内蒙古)
陶寺遗址
彩绘龙纹陶盘(山西)
齐家文化遗址
凸堆龙纹红陶罐(甘肃)
良渚遗址
龙首玉镯(浙江)
A. 地理环境影响人类文明发展 B. 器物的生活化功用加强
C. 中华文明具有多元一体特点 D. 当时社会阶级分化明显
5. 据文献记载,受战乱、环境变化等因素的影响,商朝曾多次迁都。考古发掘也证实,河南郑州商城遗址是商朝早期亳都所在,安阳殷墟是商王盘庚迁徙后的都城遗址。这说明( )
A. 考古发掘的史料更真实可靠 B. 不同史料导致历史真相难寻
C. 历史研究需要多重史料印证 D. 历史认识具有较大的主观性
6. 西周时期的礼制规定:(宴请时)天子享用九鼎八篇,诸侯为七鼎六簋,卿大夫为五鼎四盒。春秋时,郑庄公开始享用九鼎,以后一些诸侯竞相效仿。这一现象反映的本质问题是春秋时期( )
A. 社会生产力迅速提高 B. 青铜制造业越来越发达
C. 社会生活更加开放 D. 周朝的等级制度遭到破坏
7. 下表为战国时期一些诸侯国实行的变法。表中措施( )
诸侯国
名称
部分措施
魏国
李悝变法
“食有劳而禄有功”,根据功劳和能力选官
楚国
吴起变法
“使封君之子孙,三世而收爵禄”,逐步废除旧贵族世官特权
秦国
商鞅变法
“宗室非有军功论,不得为属籍”,宗室贵族如果没有军功,不能享受公族特权
A. 维护了周朝分封制度 B. 代表了农民阶级利益
C. 瓦解了封建社会秩序 D. 顺应了历史发展潮流
8. 有学者认为,秦的统一把以往的“齐人”“赵人”“燕人”等这些不同的人群在政治上联结起来,但各地独特的地域文化仍然留存了下来。这说明秦朝的统一( )
A. 顺应了历史发展的趋势 B. 有利于国家大一统局面的形成
C. 消除了民族之间的隔阂 D. 兼具政治统一性和文化多样性
9. 公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡发动中国历史上第一次农民大起义。据如图判断,这一时间属于( )
A. 公元前3世纪前期 B. 公元前3世纪后期
C. 公元前2世纪前期 D. 公元前2世纪后期
10. 汉武帝时期,人们常用“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”等字取名,文人、学士也多练习骑射、击剑等。与该风气的出现可能有关的是( )
A. 北击匈奴 B. 光武中兴 C. 楚汉之争 D. 文景之治
11. 国务院新闻办公室发表的《新疆的历史与发展》白皮书指出新疆与中原地区的密切联系由来已久。请你判断新疆地区正式归属我国中央政权的管辖最早开始于( )
A. 张骞出使西域 B. 西域都护的设置
C. 秦统一六国 D. 丝绸之路的开辟
12. 三世纪末四世纪初,出现了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。这主要是因为( )
A. 东汉的朝政腐败造成社会动荡 B. 大批中原人民为逃避战乱南下
C. 南朝时期的社会秩序比较安定 D. 江南地区已成为全国经济重心
13. 下图是小历同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判断,他学习的是( )
A. 江南地区的开发 B. 北方各族的内迁
C. 黄河流域的统一 D. 中外文化的交流
14. 在山西大同北魏贵族墓葬中出土的漆屏风,绘制有包括帝舜、周太姜、晋文公、汉成帝等人物故事,其画风与《女史箴图》有共通之处。这反映了( )
A. 鲜卑族的农业生产水平 B. 魏晋时期商品经济的繁荣
C. 魏晋南北朝政权的并立 D. 汉文化对北魏社会的影响
15. 汉赋深受“楚辞”和诸子散文影响,兼有诗歌和散文的特征;三国两晋南北朝时期,先后出现了以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南北朝民歌等文学形式。据此可以得出的认识是文学创作( )
A. 受民族交融的影响 B. 社会前提条件是国家统一
C. 受中外交流的影响 D. 在传承的基础上不断创新
二、非选择题(共70分)本部分共4道大题,其中16题18分,17题16分,18题16分,19题20分,共70分。
16. 阅读地图・感知历史。七年级某班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目名称】以图为鉴・启迪智慧
【项目目标】通过搜集和绘制不同种类的地图,领略不同时期的历史风貌和变迁,解锁丰富的历史知识和文化内涵。
【项目任务】
任务一 一组同学以“形势图见证历史发展”为主题,搜集了以下不同时期的形势图进行展览。
(1)请你根据上图中的信息,填写①②③④处的政权名称,并结合所学归纳它们所反映的历史发展趋势。
任务二 二组同学以“路线图体现文明交流”为主题,绘制了如下路线图并进行解说。
(2)请你结合手绘图,用文字描述丝绸之路的路线并结合所学简述其影响。
任务三 三组同学以“示意图描述重大战争”为主题,搜集了以下战争形势图进行分析。
(3)请你结合图示,分别写出以上战役的名称和影响。
【结语】历史地图反映了特定时期的历史地理状况,包含着丰富的时空信息。
(4)请你结合以上活动,总结在历史地图中获取信息的方法。
17. 科技文化・社会状况。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一
十月之交,朔月辛卯。日有食之,亦孔之丑。彼月而微,此日而微。今此下民,亦孔之哀。
——《诗经·小雅》
鲁文公十四年,秋七月,有星孛入于北斗。
——《春秋》
(1)材料一反映了先秦时期的哪些天文现象,它们的记录对今天有什么意义?
材料二 马钧改进前代汲水工具,制成提水工具翻车。翻车使用时多用脚踏,也有用手摇的,可以连续将低处的水提升到高处,便利灌溉;遇到涝灾,也可以用来排水。翻车既轻巧,又便于操作,是中国古代农业领域长期使用的一种灌溉工具。
——摘编自《中国通史》
(2)结合所学知识分别指出材料二中农业工具的出现时期和用途,并归纳其共同作用。
材料三 蔡伦改进的纸并不是纸张本身,而是能够大量生产廉价纸张的造纸术。他的贡献不仅是发明了一种通用的书写载体,还发明了能够大量生产这种纸张的工艺流程,后者的意义远大于前者。
——摘编自吴军《全球科技通史》
书法与汉字,相伴而生。汉朝造纸术的发明,为书法艺术的进一步发展提供了物质条件。人们对美的不懈追求,推动了书法艺术的持久发展。西晋设置书博士,教学生学习锺、胡书体。
——摘编自统编教材《中国历史》七年级上册
(3)根据材料三指出蔡伦的贡献,并结合所学知识归纳书法成为一门艺术的原因?
18. 改革创新・社会发展。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁;封召公奭于燕;封弟叔鲜于管;弟叔度于蔡。余各以次受封。
——(西汉)司马迁《史记》
春秋战国以来之所以会诸侯混战,连年不断,根源正在于分封制。而今终于实现了统一,若回头再搞分封,那就势必架空中央政权,重蹈诸侯割据争战的覆辙。而只有实行郡县制,才能断去诸多功臣的非分之想,也才能确保中央集权,确保国家的安定和统一。
——摘编自曹德本主编《中国政治思想史》
材料二 公元前127年,武帝心腹之臣主父偃上书提出:古者诸侯不过百里……诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻(阻:依仗)其强而合从(合从:合众,联合起来)以逆京师……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍(稍:渐渐地)弱矣。
——摘编自司马迁《史记》
材料三 大多数学者认为,孝文帝作为一个少数民族的统治者,为了巩固国家政权,抛弃民族偏见,坚决推行改革。他的改革措施,积极因素远远大于消极因素,客观上加速了拓跋族迈入先进民族经济、政治、文化体系的步伐,对北方的经济发展、政治安定、文化复兴,对消除汉族、鲜卑族之间的隔阂,促进民族交融,酝酿、培育隋唐时期繁荣的经济与灿烂的文化,都作出了重大的贡献,应该给予充分的肯定。
(1)根据材料一指出分封制的受封对象,并分析郡县制相比于分封制具有的进步性。
(2)根据材料二分析,当时汉朝面临的主要危机是什么?主父偃是如何帮助汉武帝解决的?
(3)根据材料三及所学知识,用史实说明“他的改革措施,积极因素远远大于消极因素”。
(4)综上所述,说说改革创新与社会发展之间的关系。
19. 和谐为本·大国之道。
构建和谐社会是人类自古以来的不懈追求,也是时代发展的重任。
【顺势而为·体现和谐】
(1)人与自然应该和谐共生。结合所学知识分析,下面的水利工程和农学著作是如何体现人与自然和谐共生的?
都江堰
《齐民要术》书影
【以和为贵·营造和谐】
(2)人与人之间应该和谐相处。阅读下框史料,并结合所学知识,归纳道家和儒家关于尚“和”精神的主张。
先秦经典《周易》中蕴含了尚“和”精神,认为人类社会和自然界必须和合、平衡才能顺利发展。庄子认为“与天和得‘天乐’”,主张清静无为、物我两忘。尚“和”精神还表现为在处理问题时避免走向极端,但也不要作无原则的调和。故孔子说:“君子和而不同。”此外,诸如“和气生财”“和睦兴家”等训条,都彰显了尚“和”精神。
——摘编自郑师渠《中国文化通史》
【以民为本·构建和谐】
(3)构建和谐社会应该以民为本。根据下表所示史事并结合所学知识,自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清晰)
中国古代史大事记(部分)
秦朝
实行暴政,二世而亡
楚汉之争
刘邦与人约法三章,收揽民心,建立西汉,休养生息
西汉
汉文帝、汉景帝时,出现“文景之治”局面
东汉
光武帝时出现“光武中兴”局面
东汉后期
外戚与宦官交替专权,朝政腐败
南北朝时期
北方民族交融
交口县2024-2025学年第一学期学业水平达标卷
七年级历史
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。
3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题(共30分)本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
二、非选择题(共70分)本部分共4道大题,其中16题18分,17题16分,18题16分,19题20分,共70分。
【16题答案】
【答案】(1)①赵 ②魏 ③韩 ④秦
趋势:奴隶社会走向封建社会;国家趋向于统一。
(2)丝绸之路从长安出发,穿过河西走廊,经西域穿过中亚、西亚,最远到达欧洲。
影响:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,极大地促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。
(3)图一:官渡之战,是一次以少胜多的战役,为曹操日后统一北方打下基础。
图二:淝水之战,前秦很快瓦解,北方再度陷入分裂和混战局面。
(4)看图了解地图的主题和类型;看图例,明确符号的含义;看注释历史图的时间范围和地理方位等。
【17题答案】
【答案】(1)公元前776年发生日食,这是传世文献中我国历史上第一次有确切日期的日食记录。公元前613年一颗彗星扫过北斗,这是世界上关于哈雷彗星最早的确切记载。
意义:有助于推算具体的历史年份,帮助人们了解天体运行的规律。
(2)时期:春秋后期、三国时期;用途:耕种、灌溉与排涝。
作用:提高了生产力,促进了农业生产的发展等。
(3)贡献:蔡伦改进造纸工艺,发明了能够大量生产廉价纸张的工艺流程,使纸张成为通用的书写材料
原因:汉代造纸术的发明;汉字的发展演变;人们对美的追求;政府政策的支持。
【18题答案】
【答案】(1)受封对象:先代贵族后裔、功臣、宗亲等。
进步性:避免出现诸侯割据的局面;有利于加强中央集权;有利于维护国家安定统一;以地域划分为依据;长官由朝廷直接任免。
(2)主要危机:地方诸侯国严重威胁中央集权。
解决办法:汉武帝采纳主父偃的建议,实行“推恩令”,使得到封地的诸侯子弟不仅对汉武帝感恩戴德,同时削弱了诸侯王的势力,加强了中央集权。
(3)说明:494年,孝文帝迁都洛阳,促进了北方地区的经济发展,促进了北魏政权的封建化进程;随后,他进一步推行汉化措施,如用汉语、穿汉服、改汉姓、通汉婚等,改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系,促进了北方游牧民族与中原民族的交往、交流和交融,为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。
(4)关系:改革创新推动社会发展;社会发展为改革创新提供动力。
【19题答案】
【答案】(1)如何体现:都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程,它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用,建成之后成都平原成为沃野。
《齐民要术》一书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,主张农业生产要遵循自然规律,种植农作物要因地制宜,不误农时。
都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程,它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用,建成之后成都平原成为沃野。
(2)道家主张:人应清静无为、顺应自然,达到与大自然浑然一体的物我两忘的境界;儒家主张:“和而不同”,在处理人际问题时能保持个人独立思考和原则的同时,又尊重差异,与他人保持和谐的关系。
(3)观点:以民为本的政策有助于构建和谐社会
论述:中国古代历史表明,统治者若能以民为本,施行仁政,就能构建和谐社会。刘邦在楚汉之争中与百姓约法三章,赢得民心,建立西汉后实行休养生息政策,减轻赋税,使百姓得以恢复生产,社会稳定。汉文帝、汉景帝时期继续推行轻徭薄赋、与民休息的政策,出现了“文景之治”,社会安定,经济繁荣。东汉光武帝刘秀在恢复汉室后也采取减轻赋税、整顿吏治的措施,使社会恢复稳定,史称“光武中兴”。这些史实表明,以民为本的政策能够赢得民心,促进社会和谐,实现国家长治久安。因此,构建和谐社会必须坚持以民为本,关注民生,施行仁政。
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