20《水结冰与冰融化》一课一练（提升）-2026-2027学年科学三年级上册青岛版

**基本信息** 青岛版三年级上册科学《水结冰与冰融化》同步练，分层设计清晰，基础巩固核心概念，素养培优提升探究能力，形成从单一知识点到综合应用的科学认知路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|水结冰与冰融化的温度条件、体积变化、状态变化等核心概念|通过选择、填空、判断题夯实科学观念，如选择题考查结冰温度，填空题强化体积变化规律| |素养培优|实验过程分析、数据解读、科学思维应用|实验题探究冰熔化温度变化（探究实践），综合题结合温度记录表考查推理论证（科学思维）|

2026年青岛版三年级上册科学4.20《水结冰与冰融化》一课一练（提升） 基础巩固 一、选择题 1．冰箱冷藏室的温度是，如果把一瓶水放在里面，（    ）。 A．会结冰 B．不会结冰 C．会有一部分结冰 2．水在（    ）时会结冰。 A．0℃ B．100℃ C．20℃ 3．冬天，爸爸把满满一瓶常温水拧紧盖子放在室外，第二天早上发现瓶盖很难拧开，而且瓶身有点向内凹陷，出现这种现象的主要原因是（   ）。 A．室外气温过低，直接把塑料瓶身冻变形损坏 B．瓶内空气与水体遇冷冷却收缩，导致瓶身凹陷 C．瓶中水结冰体积膨胀挤压瓶身向内收缩 4．冰熔化成水后，体积会发生怎样的变化？（    ） A．体积变大 B．体积变小 C．体积不变 5．现有两块大小相同的冰，将其中一块敲碎，把它们都放在室内，观察它们融化的情况，出现的现象是（　　）。 A．敲碎的冰融化得快 B．没有敲碎的冰融化得快 C．它们融化得一样快 二、填空题 6．在标准大气压下，水在________℃会结冰，冰在________℃会融化成水。 7．刚从冰箱冷冻室里拿出的一塑料瓶冰化为水后，体积会_______ 。 8．进入寒冷的冬季，当温度降到0°C及以下时，空气中的_______和小水滴会结成________。 9．寒冷的冬天，强强把一个装满水封好口的玻璃瓶放在室外，结果玻璃瓶被胀破了，强强发现，瓶子中的水都______。由于______把玻璃瓶胀破了。 三、判断题 10．水结冰和冰融化，都与温度变化有关。( ) 11．冰融化成水，只有形态变化，没有变成新物质。( ) 12．液态的水温度降到0℃时，就会立刻结冰。( ) 13．晒太阳、用手焐、风吹、放在热水附近、把冰块敲碎都能加快冰的熔化。( ) 素养培优 四、实验题 14．小明所在的实验小组想研究冰在熔化过程中温度有什么变化。请你帮助他们完成实验报告。 (1)冰熔化前，温度的变化是（    ）。 A．持续下降 B．持续上升 C．保持不变 (2)冰开始熔化时，温度是（    ）。 A．-5℃ B．0℃ C．10℃ (3)在冰熔化的过程中，温度是（    ）。 A．持续下降 B．持续上升 C．保持不变 (4)当冰全部熔化后，继续加热，温度会（    ）。 A．持续下降 B．持续上升 C．保持不变 (5)停止加热时，用灯帽盖灭酒精灯火焰，总共需要盖________次。 (6)当冰块完全熔化成水时，冰面和水面的高度相比（    ）。 A．冰面低些 B．水面低些 C．没有变化 五、综合题 15.以下是水结冰的实验，如下图所示实验演示图及部分记录表。 水结冰的试管内温度记录（℃） 时间（分钟） 1 2 3 4 5 …… 温度 10 6 3 1 0 （1）水结冰的过程叫（   ）。 A．凝固 B．凝结 C．融化 （2）在水结冰的过程中，水的温度下降了，说明（   ） A．水释放出了热量 B．水吸收了热量 C．水既没有释放出也没有吸收热量 （3）你认为第5分钟时，试管内的现象是（   ）。 A．全是水 B．开始出现了冰 C．全是冰 （4）冬天，积满大雪的道路上，为了尽快让雪融化，我们加盐的目的是（   ）。 A．降低雪融化的温度 B．提高雪融化的温度 C．改变雪的形状 （5）某同学的读数如下图，你认为他可能是（   ）。 水结冰的试管内温度记录（℃） 时间（分钟） 1 2 3 4 5 …… 温度 9 5 2 0 -1 A．读数时俯视温度计 B．读数时平视温度计 C．读数时仰视温度计 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年青岛版三年级上册科学4.20《水结冰与冰融化》一课一练（提升）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 B A B B A 1．B 【详解】当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。根据水结冰的条件，当水的温度下降到0摄氏度时，水才开始结冰。冰箱冷藏室的温度是4℃，达不到结冰的要求，所以放在里面的水不会结冰。故选B。 2．A 【详解】通常情况下，水从常温持续下降到0℃时就会开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们称为水的凝固。在结冰过程中，虽然水在逐渐变成冰，但温度会保持不变，直到所有的水都变成冰。当水结成了冰后，体积增加了，质量不变。故选A。 3．B 【详解】A. 低温会使塑料瓶变硬，但不会直接导致瓶身向内凹陷，瓶身变形主要是内部体积变化引起的。A选项错误； B. 物体具有热胀冷缩的性质，瓶内空气和水遇冷体积收缩，占据的空间变小，导致瓶身向内凹陷。B选项正确； C. 水结冰时体积会膨胀，产生的力是向外的，会使瓶身鼓起或胀破，与向内凹陷的现象相反。C选项错误。 故选B。 4．B 【详解】冰是水的固态形式，当冰熔化成水时，物质状态改变但质量不变。由于水在结冰时体积会膨胀（如冰块浮在水面），而融化后恢复到液态时体积会缩小。故选B。 5．A 【详解】冰融化需要从周围吸收热量，接触面积越大，吸收热量的速度越快。敲碎后的冰变成了许多小块，与空气的接触面积比整块冰大，能更快地从室内空气中吸收热量，因此融化得更快。故选A。 6． 0 0 【详解】标准大气压下，水的冰点和冰的熔点都是0℃：水温度降到0℃会结冰，冰温度升到0℃会融化成水。 7．变小 【详解】水在4℃时密度最大，体积最小。水在结冰时，体积会膨胀变大。当冰融化成水（液态）后，分子排列更紧密，相同质量的水体积更小。 8． 水蒸气 冰晶 【详解】当温度降到0°C及以下时，水会开始结冰，由液态变为固态，空气中的水蒸气会直接凝华成冰晶，或者与小水滴结合后冻结成冰晶。 9． 结成了冰 体积变大 【详解】质量是物体本身的属性，只与物体所含物质的多少有关；水结冰前后，质量不变； 水的密度大于冰的密度，当质量不变时，水结冰后体积变大。因此瓶子中的水都结成了冰，由于体积变大把玻璃瓶胀破了。 10．√ 【详解】水结冰需要温度降低到0℃及以下，冰融化需要温度升高到0℃以上，两种变化的发生都以温度变化为条件，所以题干说法正确。 11．√ 【详解】冰融化成水只是水的形态从固态变成了液态，冰和水是同一种物质，整个过程没有产生新的物质，因此题干说法正确。 12． × 【详解】水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们称为水的凝固。水在结冰过程中，要向周围放出热量。结冰需要时间逐步完成，并非瞬间发生，因此该说法错误。 13．√ 【详解】影响熔化快慢的因素有温度高低、与空气的接触面积大小、冰块周围空气流速等。晒太阳、用手焐、放在热水附近都是通过升高温度来加快熔化；把冰块敲碎是增大了与热源的接触面积来加快熔化；风吹加快了冰块表面的空气流动，从而加快了热量传递，也能加快熔化。故题干说法正确。 14．(1)B (2)B (3)C (4)B (5)2 (6)B 【分析】当环境温度高于0摄氏度，冰的温度升至0摄氏度时开始熔化；冰在熔化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在0摄氏度，直至完全熔化成水。冰在熔化过程中会持续吸收热量，水是从固态变为液态，体积减小。 【详解】（1）从图像可以看出，在冰熔化前（时间在0-大约5分钟），随着时间增加，温度是持续上升的，故选B。 （2）冰是晶体，晶体熔化时的温度是熔点，冰的熔点是0℃，从图像中也能看到开始熔化时温度为0℃，故选B。 （3）晶体在熔化过程中，吸收热量但温度保持不变，从图像中可以看到在大约5-10分钟这个时间段温度不变，故选C。 （4）当冰全部熔化成水后，继续加热，水会吸收热量，温度会持续上升，故选B。 （5）熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，总共需要盖2次，这样做是为了平衡灯帽内的气压，方便下次打开。 （6）冰融化成水后体积变小，所以当冰块完全融化成水时，水面低些，故选B。 15．（1）A （2）A （3）B （4）A （5）C 【详解】（1）当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态，水结冰后体积变大，这个过程叫做凝固。 （2）水在结冰过程中，要向周围放出热量。在水结成冰的过程中，水的温度下降了，说明水放出了热量。 （3）第5分钟时，试管内的现象是开始出现了冰。 （4）冬天，积满大雪的道路上，为了尽快让雪融化，我们加盐的目的是使积雪的熔点降低，使积雪融化。 （5）分析某同学的读数图表可知，他的读数都低于正常的记录1℃，说明读数时仰视温度计。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $