精品解析：山东省聊城临清市2024-2025学年七年级上学期期末考试历史试题

2024—2025学年第一学期期末调研七年级历史试题 （时间：60分钟；满分：100分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个符合题意。每小题2分，共50分） 1. 化石是记录地球历史的特殊“文字”。考古学家通过对元谋人、蓝田人、郧县人及北京人等遗址的发掘，发掘出的头骨化石、牙齿化石等可用于研究（ ） A. 人类起源 B. 农耕生活 C. 部落联盟 D. 国家产生 2. 距今8000多年的内蒙古兴隆洼遗址，有半地穴式房址百余座，这些房屋排列整齐，内有石锄、石铲等生产工具及陶钵、陶罐等生活用具。据此可知，当时该地区（ ） A. 处于旧石器时代 B. 形成了早期国家 C. 出现了定居生活 D. 产生了贫富分化 3. “华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”据上述材料分析华夏民族形成的特点是（ ） A. 多民族长期融合而成 B. 多个民族发展相对独立 C. 各民族都集中在长江流域 D. 中原地区引领文明新格局 4. 根据下图中的信息可知，当时中国推行的地方制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 郡国并行制 D. 行省制 5. 春秋时期，社会经济有很大发展。《国语•齐语》记载：“及耕，深耕而疾耰（yōu，古农具名）之，以待时雨。”这说明，这一时期农业生产中的一个重要环节是（ ） A. 水利灌溉 B. 深耕细作 C. 开垦荒地 D. 精心选种 6. 商鞅变法中，废井田，开阡陌，废除旧的土地制度，允许土地自由买卖。这些措施（ ） A. 强化了旧贵族特权 B. 提高了军队战斗力 C. 有利于提高行政效率 D. 促进了封建经济发展 7. “旱则引水浸润，雨则杜（堵）塞水门”，使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。材料描述的是（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 筒车 8. 下面文本框中的内容，反映了战国时期，各家学派提出的各种政治主张，这一思想文化的繁荣局面，历史上称为（ ） 墨子主张“兼爱”“非攻” 孟子主张实行“仁政” 庄子强调治国要顺应自然 韩非强调以法治国 A. 合纵连横 B. 百家争鸣 C. 诸侯争霸 D. 社会变革 9. 精美的历史文物包含丰富的历史信息。下列文物应该是体现了（ ） A. 炎黄时期的创造发明 B. 商周时期的文明成就 C. 春秋时期的经济发展 D. 战国时期的社会变革 10. 毛泽东评价秦朝，“百代皆行秦政制”；史学家钱穆评价秦朝，“中国之政，得秦皇而后行”。他们都肯定了秦朝（ ） A. 中央集权制度的影响 B. 儒学独尊地位的形成 C. 政权统治的长治久安 D. 万里长城的坚不可摧 11. “中国各地的方言千差万别．虽然语言不通．但秦以后使用同样的文字，使书写交流成为可能，这对中华民族文化的发展及文化认同的产生，意义极其深远。”材料叙述的是“秦朝统一文字”的（ ） A. 历史背景 B. 主要目的 C. 重要内容 D. 历史影响 12. （陈胜）召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”“王侯将相宁有种乎！”这一口号主要反映了起义军（ ） A. “诛暴秦”的坚定信念 B. 大无畏的反抗精神 C. 奋力杀敌的反抗决心 D. 壮大已成燎原之势 13. 刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：运筹帷幄，我不如张良；治理国家，我不如萧何；统军作战，我不如韩信。这三人都是杰出的人才，我重用他们，这就是我得胜的原因。刘邦的这段话说明他（ ） A. 骁勇善战 B. 收揽民心 C. 善用人才 D. 实行礼治 14. 西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象。百姓流离失所，人口锐减，大片田地荒芜。到了文景时期，“吏安其官，民乐其业，畜积岁增，户口寝息（人口逐渐增加）”。这一变化主要得益于（ ） A. 休养生息政策的实施 B. 尊崇儒术思想的推广 C. 经济管控措施的实行 D. 和亲政策的推行 15. 汉武帝即位初期，一些诸侯王封地广大，连城数十，势力强大。地方豪强兼并土地，欺压百姓，有的还依附王公贵族。这两股势力成为危及国家统一的离心力量。面对上述状况，汉武帝采取的措施是（ ） A. 实行官营专卖 B. 建立刺史制度 C. 颁行推恩令 D. 统一铸造五铢钱 16. 据《后汉书》记载，东汉初期，人口和垦田的数目有所恢复，出现了“天下安平，人无徭役，岁比登稔，百姓殷富，粟斛三十，牛羊被野”的情景。上述材料描述的应该是（ ） A. 文景之治 B. 汉武盛世 C. 光武中兴 D. 王莽复汉 17. 2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议。开辟了陆上丝绸之路的是（ ） A. 霍去病北击匈奴 B. 张骞通西域 C. 班超经营西域 D. 甘英出使大秦 18. 他是东汉末年的名医，一生广泛收集民间药方，总结前人经验、结合临床实践，提出辨证诊断、对症治疗的理论与方法，还发展了“治未病”的思想。他留给后世的医学著作是（ ） A. 《黄帝内经》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《千金方》 D. 《本草纲目》 19. 东汉末年州郡割据、战乱不已。对当时整个局势产生关键性影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是（ ） A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 20. 《晋书·刘元海载记》匈奴左贤王刘宣等私议：“今司马氏骨肉相残，四海鼎沸，兴邦复业，此其时矣。”材料中的“司马氏骨肉相残”指的是 A. 八王之乱 B. 西晋灭吴 C. 七王之乱 D. 五胡乱晋 21. 《宋书》记载：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。”材料反映的是东晋南朝时（ ） A. 北方和南方的经济发展很不平衡 B. 江南地区城市的繁荣发展 C. 江南地区大量荒地被开垦出来 D. 江南地区经济发展、百姓富足 22. “风声鹤唳”“草木皆兵”“投鞭断流”“东山再起”这些成语都与历史上著名战役“淝水之战”有关，其交战双方是（ ） A. 东汉和曹魏 B. 西晋和曹魏 C. 西晋和前秦 D. 东晋和前秦 23. “魏晋南北朝时期，内迁各族人民与当地汉族人错居杂处，加强了相互交流，北方游牧民族学习中原汉族地区的政治制度及思想文化；在生产生活、社会习俗上，各族相互学习、相互借鉴吸收；民族隔阂与民族偏见逐渐减少，在这种交往与交流过程中，出现了民族交融高潮。”上述这段材料反映的是这一时期民族交融高潮出现的（ ） A. 原因 B. 过程 C. 影响 D. 意义 24. “（魏孝文帝）雅好读书，手不释卷。五经之义，览之便讲……史传百家，无不该涉。善谈庄、老，尤精释义。……有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。”材料突出说明，魏孝文帝（ ） A. 重视汉族文化的学习和传承 B. 注重先进思想的学以致用 C. 力排众议实行汉化政策 D. 受祖母影响潜心文学创作 25. “顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”上述材料强调的是农业生产要顺应天时地利。其应该出自（ ） A. 《氾胜之书》 B. 《农政全书》 C. 《齐民要术》 D. 《考工记》 二、填空题（每空1分，共10分） 26. ______古城的考古发现证实距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。______遗址的发现，表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家。 27. 约公元前_____年，禹建立起我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝。公元前_____年，秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 28. 《__________》是我国现存第一部诗歌总集；《_________》是我国古代第一部纪传体通史。 29. 105年，东汉宦官_____改进造纸工艺，使纸的质量大大提高。南朝杰出科学家____把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。 30. 220年，曹丕在____称帝，国号魏；221年，刘备在____称帝，国号汉。 三、材料解析题（每小题8分，共40分） 31. 阅读下列材料，回答问题 材料一 图表 遗址名称 时间 遗存 北京门头沟东胡林遗址 距今11000—9000年 炭化人工栽培粟和黍 浙江浦江桥头遗址 距今11000—8500年 炭化的稻米、稻壳 福建平潭壳丘头遗址群 距今7500—3000年 陶片上稻、粟、豆类等印痕 材料二 美金以铸剑戟，试诸狗马；恶金以铸锄、夷、斤、斸（zhú）试诸壤土。 ——《国语·齐语》 材料三 下图《战国时期双镰铁范》。此双镰铁范1953年出土于河北兴隆古洞沟，长32厘米，宽11.3厘米。其形制为单范，近镰柄处有“右廪”字样，范的背后有弓形把手，一次可铸两镰。 （1）据材料一图表所列考古遗存，我们能得出什么认识? （2）材料二中的“恶金以铸锄”是什么意思?这说明了什么问题? （3）据材料三和所学知识，分析“一次可铸两镰”反映了当时的什么情况? 32. 阅读下列材料，回答问题 材料一 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。 ——贾谊《过秦论》 （1）材料一、二分别记载的是秦始皇统治时期采取的哪些措施? （2）上述材料中的这些措施起到了哪些作用?对当时国家的发展有什么重要意义? 33. 阅读下列材料，回答问题 材料一 汉武帝的文治武功一方面依赖西汉前期的财富积累，另一方面依赖其财政改革。其改革核心即以国家力量调控经济运行，保障“外攘夷狄”的军需费用，打击豪强地主、工商业者哄抬物价、囤积居奇、兼并农民土地的行为，从而稳定农业生产和农民生活，创造了大一统帝国的辉煌。 ——据臧知非《汉武帝财政改革与中央集权的强化》 （1）据材料一并结合所学，指出汉武帝财政改革的核心并概述其改革的意义。 材料二 卫青七次出击匈奴，斩首五万余级，收黄河以南土地置朔方郡，这样功劳不算小罢！张骞冒万死为朝廷效力，出使西域到达中亚地区，从此中国与西方、西南方各民族开始接触。考察张骞成就大功的原因，只要看他被匈奴拘留十多年，逃脱虎口后却依然向西奔去。谁及得他，谁就能做他的事业！ ——摘编自范文澜《大丈夫》（1936年） （2）根据材料二并结合所学知识，指出两位英雄人物的主要事迹，并概括他们身上所体现出的可贵品质。 34. 阅读下列材料，回答问题 材料一 西域都护府始设于西汉宣帝神爵二年（公元前60年），治所在乌垒城（今新疆轮台东小野云沟附近）。设西域都护旨在监护西域36国，保证商道畅通。……据《汉书·西域传》记载，西域都护统管着大宛以东、乌孙以南的50多个国家，各国“自译长、城长、君、监、吏、大禄、百长、千长、都尉、且渠、当户、将、相至侯王，皆佩汉印绶”，确认是汉的官员。 ——选自七年级上册教师教学用书 材料二 （黄龙）二年（230年）春正月……遣将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲及亶洲。亶洲在海中，长老传言秦始皇帝遣方士徐福将童男童女数千人入海，求蓬莱神山及仙药，止此洲不还。世相承有数万家，其上人民，时有至会稽货布，会稽东县人海行，亦有遭风流移至亶洲者。所在绝远，卒不可得至，但得夷洲数千人还。 ——陈寿《三国志》卷四十七《吴主传》 （1）概述材料一反映的历史史实。这一史实说明了什么? （2）材料二记载的是历史上什么事件?这些记载的重要意义是什么? 35. 阅读下列材料，回答问题 材料一 秦汉时期，北方和南方的经济发展很不平衡。黄河流域经济发达，是全国经济重心；江南地区地广人稀，经济相对落后。孙吴建国后，江南地区得到初步开发。西晋末年，大批北方人为躲避战祸南下。到东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民，尤以今江苏一带为多；有一部分流民继续南下，进入今天的浙江、福建和广东等地。 ——《中国历史》七年级上册 材料二 东汉、魏、晋时期，我国北方各族不断内迁。原来生活在西北地区的氐人和羌人，由西向东迁入关中地区；分布在漠北地区和西北地区的匈奴人和羯人，由北向南迁到汾河流域一带；而鲜卑人有一部分迁到辽河流域南部，另一部分迁到河套、河西走廊及河湟一带。……内迁各族人民与当地汉人错居杂处，过着定居的生活。他们向汉族人民学习农业技艺，生产方式逐渐由原来的畜牧业转变为农业。汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，还接受他们的食物、服装、用具等。 ——《中国历史》七年级上册 （1）材料一讲述的主要内容是什么?据材料一和所学知识，分析江南地区得到开发的主要原因有哪些? （2）由材料二能了解到哪些史实?通过材料一、二的学习，我们能得出什么认识? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期期末调研七年级历史试题 （时间：60分钟；满分：100分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个符合题意。每小题2分，共50分） 1. 化石是记录地球历史的特殊“文字”。考古学家通过对元谋人、蓝田人、郧县人及北京人等遗址的发掘，发掘出的头骨化石、牙齿化石等可用于研究（ ） A. 人类起源 B. 农耕生活 C. 部落联盟 D. 国家产生 【答案】A 【解析】 【详解】A.元谋人、北京人等属于我国早期远古人类，头骨、牙齿化石能够复原古人类体质特征，用来探究早期人类演化与人类起源问题，正确。 B.原始农耕以河姆渡、半坡居民为代表，依靠农作物遗存、农具等考古遗存研究，远古人类化石不能研究农耕，错误。 C.部落联盟出现在炎黄尧舜时期，依靠聚落、墓葬遗存研究，和远古人类骨骼化石无关，错误。 D.夏朝标志着早期国家诞生，依靠城池、礼器、宫殿遗迹考证，不通过远古人类化石研究，错误。 2. 距今8000多年的内蒙古兴隆洼遗址，有半地穴式房址百余座，这些房屋排列整齐，内有石锄、石铲等生产工具及陶钵、陶罐等生活用具。据此可知，当时该地区（ ） A. 处于旧石器时代 B. 形成了早期国家 C. 出现了定居生活 D. 产生了贫富分化 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“距今8000多年的内蒙古兴隆洼遗址，有半地穴式房址百余座，这些房屋排列整齐，内有石锄、石铲等生产工具及陶钵、陶罐等生活用具。”可知，当时该地区出现了定居生活，C项正确;处于旧石器时代说法错误，题干上兴隆洼遗址反映的是原始农耕文明时期，排除A项；；形成了早期国家与题意不符，题干信息反映的是内蒙古兴隆洼遗址的定居生活，排除B项；产生了贫富分化与题意不符，题干中未涉及贫富分化的信息，反映的是定居生活，排除D项。故选C项。 3. “华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”据上述材料分析华夏民族形成的特点是（ ） A. 多民族长期融合而成 B. 多个民族发展相对独立 C. 各民族都集中在长江流域 D. 中原地区引领文明新格局 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料“诸族错居，接触交通……渐化合以成一族之形”，体现各民族不断交往、交融，逐步形成华夏民族，正确。 B.材料强调各族相互接触、融合，不是独立发展，错误。 C.华夏民族起源于黄河流域，且“都集中”说法过于绝对，错误。 D.材料强调各族相互接触、融合，没有体现中原地区引领文明的相关内容，与题干材料无关，错误。 4. 根据下图中的信息可知，当时中国推行的地方制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 郡国并行制 D. 行省制 【答案】A 【解析】 【详解】A.地图中出现齐、鲁、燕、晋等众多诸侯国，镐京是西周都城，西周实行分封制，周天子将土地人民分封给诸侯，以此管理地方，符合地图反映的时代特征，正确。 B.郡县制是秦朝在全国范围内推行的地方管理制度，全国设置郡、县两级行政单位，没有齐、鲁这类诸侯国，和地图信息不匹配，错误。 C.郡国并行制是西汉初年的地方制度，同时存在郡县与封国，与西周诸侯国分布的地图内容不符，错误。 D.行省制创立于元朝，地方设立行中书省作为最高行政机构，不存在图中的诸侯国，时代与制度均不相符，错误。 5. 春秋时期，社会经济有很大发展。《国语•齐语》记载：“及耕，深耕而疾耰（yōu，古农具名）之，以待时雨。”这说明，这一时期农业生产中的一个重要环节是（ ） A. 水利灌溉 B. 深耕细作 C. 开垦荒地 D. 精心选种 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料“以待时雨”指等候自然降雨，无修建工程、人工引水灌溉的信息，错误。 B.题干“深耕而疾耰之”，即深耕田地并迅速把土块打碎整平，体现“深耕细作”的生产特点，正确。 C.题干只记述耕地时深耕碎土的劳作过程，没有砍伐、开辟未耕种土地的相关内容，错误。 D.题干记述的是耕地整地环节，没有涉及播种前筛选种子的相关记述，错误。 6. 商鞅变法中，废井田，开阡陌，废除旧的土地制度，允许土地自由买卖。这些措施（ ） A. 强化了旧贵族特权 B. 提高了军队战斗力 C. 有利于提高行政效率 D. 促进了封建经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.废井田开阡陌废除奴隶制土地国有制，打击了靠井田制获益的旧贵族特权，而非强化，错误。 B.提高军队战斗力对应的是商鞅变法的“奖励军功”措施，和土地制度改革无关，错误。 C.提高行政效率对应的是“推行县制、严明法度”等政治措施，和土地政策无关，错误。 D.废井田允许土地私有买卖，确立了封建土地所有制，激发农民生产积极性，直接促进封建经济发展，正确。 7. “旱则引水浸润，雨则杜（堵）塞水门”，使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。材料描述的是（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 筒车 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“旱则引水浸润，雨则杜（堵）塞水门”“天府之国”等信息结合所学知识可知，战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民，A项正确；灵渠是古代中国劳动人民创造的一项伟大工程，位于广西壮族自治区兴安县境内，不符合题意，排除B项；大运河是中国古代水利工程，包括京杭大运河、浙东大运河和隋唐大运河三个部分，与“成都平原”无关，排除C项；筒车是和翻车相类似的提水机具，这是利用湍急的水流转动车轮，使装在车轮上的水筒，自动戽水，提上岸来进行灌溉，不符合题意，排除D项。故选A项。 8. 下面文本框中的内容，反映了战国时期，各家学派提出的各种政治主张，这一思想文化的繁荣局面，历史上称为（ ） 墨子主张“兼爱”“非攻” 孟子主张实行“仁政” 庄子强调治国要顺应自然 韩非强调以法治国 A. 合纵连横 B. 百家争鸣 C. 诸侯争霸 D. 社会变革 【答案】B 【解析】 【详解】A.‌合纵连横‌是战国时期纵横家提出的外交与军事策略，合纵是联合小国对抗强国，连横是依附强国进攻其他小国，并非题干描述的思想文化繁荣局面，错误。 B.题干给出了战国时期墨家（墨子“兼爱”“非攻”）、儒家（孟子“仁政”）、道家（庄子顺应自然治国）、法家（韩非以法治国）多个学派的不同政治主张，符合战国时期各学派著书立说、争鸣论辩，思想领域繁荣发展的“百家争鸣”的定义，正确。 C.诸侯争霸‌是春秋时期各诸侯国相互攻伐争夺霸权的政治军事事件，并非题干描述的思想文化繁荣局面，错误。 D.春秋战国确实是大变革时代，但“社会变革”是当时的时代特征，并非题干描述的这一思想文化繁荣局面的专有名称，错误。 9. 精美的历史文物包含丰富的历史信息。下列文物应该是体现了（ ） A. 炎黄时期的创造发明 B. 商周时期的文明成就 C. 春秋时期的经济发展 D. 战国时期的社会变革 【答案】B 【解析】 【详解】A.何尊、四羊方尊等都属于青铜器物，炎黄时期尚未出现如此成熟的青铜铸造工艺，该时期以原始石器陶器为主，与图片文物时代不符，错误。 B.何尊、四羊方尊、司母戊鼎、青铜面具均是商周时期代表性青铜文物，商周青铜制造业高度发达，器物工艺精湛，是这一时代灿烂文明的重要实物见证，正确。 C.春秋时期主要代表器物为铁器、牛耕相关遗存，题干文物均不属于春秋时期，无法体现春秋时期的经济发展状况，错误。 D.战国社会变革侧重变法、铁器推广等内容，图中文物的铸造年代早于战国，不能用来反映战国时期的社会变革，错误。 10. 毛泽东评价秦朝，“百代皆行秦政制”；史学家钱穆评价秦朝，“中国之政，得秦皇而后行”。他们都肯定了秦朝（ ） A. 中央集权制度的影响 B. 儒学独尊地位的形成 C. 政权统治的长治久安 D. 万里长城的坚不可摧 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“毛泽东评价秦朝，‘百代皆行秦政制’；史学家钱穆评价秦朝，‘中国之政，得秦皇而后行’。”可知，他们都肯定了秦朝实行的中央集权制度，加强了对全国的统治，A项正确；儒学独尊地位的形成是汉武帝时期实行的“罢黜百家，独尊儒术”形成的，排除B项；毛泽东和钱穆是对秦朝政治制度的评价，题干没有反映政权统治的长治久安，排除C项；题干未涉及万里长城的信息，万里长城的坚不可摧和题意中对秦朝中央集权制度的肯定不符，排除D项。故选A项。 11. “中国各地的方言千差万别．虽然语言不通．但秦以后使用同样的文字，使书写交流成为可能，这对中华民族文化的发展及文化认同的产生，意义极其深远。”材料叙述的是“秦朝统一文字”的（ ） A. 历史背景 B. 主要目的 C. 重要内容 D. 历史影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“中国各地的方言千差万别，虽然语言不通，但秦以后使用同样的文字，使书写交流成为可能，这对中华民族文化的发展及文化认同的产生，意义极共深远”，结合所学知识可知，材料叙述的是“秦朝统一文字”的历史影响，D项正确；秦朝统一文字的历史背景，是在秦朝之前，中国历史上存在着众多不同的方言和文字系统，造成了地域之间沟通困难，以及文化交流阻碍，排除A项；秦朝统一文字主要目的，是为了进一步的巩固统治，方便政令通行，排除B项；秦朝统一文字的重要内容，规定以小篆作为标准文字，统一全国文字，排除C项。故选D项。 12. （陈胜）召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”“王侯将相宁有种乎！”这一口号主要反映了起义军（ ） A. “诛暴秦”的坚定信念 B. 大无畏的反抗精神 C. 奋力杀敌的反抗决心 D. 壮大已成燎原之势 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干引文“王侯将相宁有种乎！”，只是号召反抗，没有斥责秦朝暴政的语句，体现不出“诛暴秦”，错误。 B.结合题干“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”可知，陈胜号召戍卒不惧死亡，质疑贵族天生高贵的等级制度，敢于奋起抗争，体现起义军大无畏的反抗精神，符合题意，正确。 C.题干这段话是战前动员，重在鼓动众人反抗压迫，没有涉及上阵奋力杀敌的相关表述，错误。 D.该话语是起义爆发前夕的动员，此时起义尚未发生，不存在起义军壮大、燎原之势的情况，错误。 13. 刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：运筹帷幄，我不如张良；治理国家，我不如萧何；统军作战，我不如韩信。这三人都是杰出的人才，我重用他们，这就是我得胜的原因。刘邦的这段话说明他（ ） A. 骁勇善战 B. 收揽民心 C. 善用人才 D. 实行礼治 【答案】C 【解析】 【详解】A.刘邦自己承认谋划、理政、打仗都比不上张良、萧何、韩信，题干没有体现他本人作战勇猛，错误。 B.收揽民心指爱护百姓、得到百姓拥护，题干讲的是任用大臣，和民心无关，错误。 C.刘邦坦言自己各方面能力不如手下，但重用张良、萧何、韩信三位杰出人才，依靠人才取得胜利，体现善于用人，正确。 D.礼治是儒家思想，题干没有涉及礼乐制度相关内容，错误。 14. 西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象。百姓流离失所，人口锐减，大片田地荒芜。到了文景时期，“吏安其官，民乐其业，畜积岁增，户口寝息（人口逐渐增加）”。这一变化主要得益于（ ） A. 休养生息政策的实施 B. 尊崇儒术思想的推广 C. 经济管控措施的实行 D. 和亲政策的推行 【答案】A 【解析】 【详解】A.汉初吸取秦朝速亡教训，推行休养生息政策，减轻赋税徭役、重视农业生产。汉文帝、汉景帝继续执行该政策，促成经济恢复、人口增长，是文景之治出现的主要原因，正确。 B.“尊崇儒术”是汉武帝时期的举措，不是文景时期，时间不符，错误。 C.“经济管控措施的实行”（盐铁官营等）是汉武帝的经济政策，不属于文景时期，错误。 D.“和亲”是处理和匈奴民族关系的外交手段，主要作用是缓和边境冲突，不是国内经济、人口复苏的主要原因，错误。 15. 汉武帝即位初期，一些诸侯王封地广大，连城数十，势力强大。地方豪强兼并土地，欺压百姓，有的还依附王公贵族。这两股势力成为危及国家统一的离心力量。面对上述状况，汉武帝采取的措施是（ ） A. 实行官营专卖 B. 建立刺史制度 C. 颁行推恩令 D. 统一铸造五铢钱 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“汉武帝即位初期……这两股势力成为危及国家统一的离心力量”和所学知识可知，推恩令是汉武帝为解决诸侯王势力过大的关键措施，通过命令诸侯王将封地分封给所有子弟（而非仅嫡长子），使封地不断分割变小，从而削弱诸侯势力，C项正确；实行官营专卖是针对经济控制（如盐铁专营），与削弱诸侯无关，排除A项；建立刺史制度旨在监察地方官员和豪强，但非直接解决诸侯问题，排除B项；统一铸造五铢钱属于货币统一政策，与经济集权相关，与题干所述政治分裂问题无关，排除D项。故选C项。 16. 据《后汉书》记载，东汉初期，人口和垦田的数目有所恢复，出现了“天下安平，人无徭役，岁比登稔，百姓殷富，粟斛三十，牛羊被野”的情景。上述材料描述的应该是（ ） A. 文景之治 B. 汉武盛世 C. 光武中兴 D. 王莽复汉 【答案】C 【解析】 【详解】A.文景之治是西汉汉文帝、汉景帝时期的治世，属于西汉前期，不是东汉，错误。 B.汉武盛世是西汉汉武帝时期，属于西汉中期，不符“东汉初期”的描述，错误。 C.东汉开国皇帝光武帝刘秀统治前期，社会安定、经济复苏、人口增长，史称“光武中兴”，完全对应题干《后汉书》、东汉初期、社会富足的描述，正确。 D.王莽篡汉建立新朝，其统治时期战乱频发、民生凋敝，不存在富足安定的局面，错误。 17. 2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议。开辟了陆上丝绸之路的是（ ） A. 霍去病北击匈奴 B. 张骞通西域 C. 班超经营西域 D. 甘英出使大秦 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，西汉汉武帝派遣张骞出使西域，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，为丝绸之路开辟打下了基础，B项正确；霍去病北击匈奴，使其无力对抗西汉，部分匈奴人开始西迁，不符合题意，排除A项；东汉时，班超经营西域30多年，当时丝绸之路已经开通，不符合题意，排除C项；东汉时，班超派甘英出使大秦，当时丝绸之路已经开通，不符合题意，排除D项。故选B项。 18. 他是东汉末年的名医，一生广泛收集民间药方，总结前人经验、结合临床实践，提出辨证诊断、对症治疗的理论与方法，还发展了“治未病”的思想。他留给后世的医学著作是（ ） A. 《黄帝内经》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《千金方》 D. 《本草纲目》 【答案】B 【解析】 【详解】根据“他是东汉末年的名医”“治未病”结合所学知识可知，张仲景是东汉末年的名医，他虚心向名医求教，四处奔走，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书，这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗，他还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病，B项正确；《黄帝内经》是战国问世、西汉编定的医学文献，排除A项；《千金方》是唐朝孙思邈的著作，排除C项；《本草纲目》是明朝李时珍所著的药学巨著，排除D项。故选B项。 19. 东汉末年州郡割据、战乱不已。对当时整个局势产生关键性影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是（ ） A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，208年，曹操南下企图统一全国，孙刘联军以火攻大败曹军。赤壁之战后，曹操退守北方，孙权巩固江东，刘备占据荆州、益州，形成三方割据的雏形，直接为三国鼎立奠定基础，C项正确；巨鹿之战是秦末项羽击败秦军的战役（公元前207年），与东汉末年无关，排除A项；官渡之战中曹操击败袁绍（200年），奠定统一北方的基础，但未形成三方鼎立格局，排除B项；淝水之战，东晋击败前秦（383年），发生于三国之后，与东汉末年无关，排除D项。故选C项。 20. 《晋书·刘元海载记》匈奴左贤王刘宣等私议：“今司马氏骨肉相残，四海鼎沸，兴邦复业，此其时矣。”材料中的“司马氏骨肉相残”指的是 A. 八王之乱 B. 西晋灭吴 C. 七王之乱 D. 五胡乱晋 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，266年，司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都城，史称西晋；八王之乱是发生于中国西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的动乱，为中国历史上最为严重的皇族内乱之一，造成西晋社会经济严重破坏，人民流离失所，王朝实力消耗殆尽，成为西晋衰落的直接原因，故A符合题意；BCD与题干无关，不合题意。故此题选A。 21. 《宋书》记载：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。”材料反映的是东晋南朝时（ ） A. 北方和南方的经济发展很不平衡 B. 江南地区城市的繁荣发展 C. 江南地区大量荒地被开垦出来 D. 江南地区经济发展、百姓富足 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料只描写江南经济状况，没有涉及北方经济，无法体现南北方经济不平衡，错误。 B.史料记述农业、物产、手工业富足，没有提及城市繁荣的相关内容，错误。 C.文中“地广野丰”指土地物产丰饶，并非侧重荒地被开垦，错误。 D.依据“一岁或稔，则数郡忘饥”“渔盐杞梓之利”“丝绵布帛之饶”，反映东晋南朝江南农业、手工业发达，经济发展、百姓富足，符合题意，正确。 22. “风声鹤唳”“草木皆兵”“投鞭断流”“东山再起”这些成语都与历史上著名战役“淝水之战”有关，其交战双方是（ ） A. 东汉和曹魏 B. 西晋和曹魏 C. 西晋和前秦 D. 东晋和前秦 【答案】D 【解析】 【详解】淝水之战是我国魏晋南北朝时期的著名以少胜多战役，交战的双方是氐族建立的前秦政权和偏安江南的东晋王朝，故本题选D。 23. “魏晋南北朝时期，内迁各族人民与当地汉族人错居杂处，加强了相互交流，北方游牧民族学习中原汉族地区的政治制度及思想文化；在生产生活、社会习俗上，各族相互学习、相互借鉴吸收；民族隔阂与民族偏见逐渐减少，在这种交往与交流过程中，出现了民族交融高潮。”上述这段材料反映的是这一时期民族交融高潮出现的（ ） A. 原因 B. 过程 C. 影响 D. 意义 【答案】A 【解析】 【详解】A.各族杂居共处、互相学习借鉴，这些交往交流的局面，促成了民族交融高潮的出现。“交往交流”是条件，带来“交融高潮”这一结果，属于出现的原因，正确。 B.“过程”是按时间顺序描述民族交融一步步发生的先后经过。材料没有叙述先后发展步骤，只讲什么条件催生交融，错误。 C.“影响”是民族交融高潮带来了什么后续结果，而材料讲的是什么条件带来交融高潮，逻辑颠倒，错误。 D.“意义”是民族交融有什么历史价值、作用，材料仅叙述各族杂居交往的状况，说明交往推动交融高潮到来，并未阐述交融高潮产生的价值作用，错误。 24. “（魏孝文帝）雅好读书，手不释卷。五经之义，览之便讲……史传百家，无不该涉。善谈庄、老，尤精释义。……有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。”材料突出说明，魏孝文帝（ ） A. 重视汉族文化的学习和传承 B. 注重先进思想的学以致用 C. 力排众议实行汉化政策 D. 受祖母影响潜心文学创作 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料记述孝文帝熟读儒家五经、涉猎史书诸子、通晓老庄与佛学，体现他主动研习汉族各类传统文化，正确。 B.原文只写孝文帝博览各类典籍、擅长撰文，没有体现把所学知识运用到治国理政等实践中，错误。 C.材料没有提及朝堂争议、推行迁都改俗等汉化改革举措，无法体现力排众议推行汉化，错误。 D.文段未出现冯太后（祖母）相关内容，无从体现受祖母影响，错误。 25. “顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”上述材料强调的是农业生产要顺应天时地利。其应该出自（ ） A. 《氾胜之书》 B. 《农政全书》 C. 《齐民要术》 D. 《考工记》 【答案】C 【解析】 【详解】A.“《氾胜之书》”为西汉农学著作，核心讲耕作、选种等技术，题干“顺天时，量地利”并非此书原文，错误。 B.“《农政全书》”是明代徐光启所著，虽引用前代农书内容，但这句话不是本书原文，错误。 C.题干引文“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获”出自北魏贾思勰的《齐民要术》，对应题干强调农业生产顺应天时地利的思想，正确。 D.“《考工记》”是先秦手工业工艺典籍，不涉及农业生产的天时地利思想，错误。 二、填空题（每空1分，共10分） 26. ______古城的考古发现证实距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。______遗址的发现，表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家。 【答案】 ①. 良渚 ②. 陶寺 【解析】 【详解】据所学可知，良渚古城的考古发现证实距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。陶寺遗址的发现，表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家。 27. 约公元前_____年，禹建立起我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝。公元前_____年，秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 【答案】 ①. 2070 ②. 221 28. 《__________》是我国现存第一部诗歌总集；《_________》是我国古代第一部纪传体通史。 【答案】 ①. 诗经 ②. 史记 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《诗经》是我国现存第一部诗歌总集；《史记》是我国古代第一部纪传体通史。 29. 105年，东汉宦官_____改进造纸工艺，使纸的质量大大提高。南朝杰出科学家____把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。 【答案】 ①. 蔡伦 ②. 祖冲之 30. 220年，曹丕在____称帝，国号魏；221年，刘备在____称帝，国号汉。 【答案】 ①. 洛阳 ②. 成都 三、材料解析题（每小题8分，共40分） 31. 阅读下列材料，回答问题 材料一 图表 遗址名称 时间 遗存 北京门头沟东胡林遗址 距今11000—9000年 炭化人工栽培粟和黍 浙江浦江桥头遗址 距今11000—8500年 炭化的稻米、稻壳 福建平潭壳丘头遗址群 距今7500—3000年 陶片上稻、粟、豆类等印痕 材料二 美金以铸剑戟，试诸狗马；恶金以铸锄、夷、斤、斸（zhú）试诸壤土。 ——《国语·齐语》 材料三 下图《战国时期双镰铁范》。此双镰铁范1953年出土于河北兴隆古洞沟，长32厘米，宽11.3厘米。其形制为单范，近镰柄处有“右廪”字样，范的背后有弓形把手，一次可铸两镰。 （1）据材料一图表所列考古遗存，我们能得出什么认识? （2）材料二中的“恶金以铸锄”是什么意思?这说明了什么问题? （3）据材料三和所学知识，分析“一次可铸两镰”反映了当时的什么情况? 【答案】（1）我国距今约1万年左右已出现人工栽培的粟、黍、水稻等作物，原始农业起源早，是世界上最早人工栽培粟、黍、水稻的国家之一；早期农业形成南稻北粟的种植格局；不同区域的农作物存在交流传播，原始农业持续发展。 （2）铁金属用来制作锄头。说明春秋时期铁制农具已开始用于农业生产。 （3）战国时期，冶铁技术迅速提高，铁器的种类和数量大幅增多，铁器的使用日趋普遍。 【解析】 【小问1详解】 认识：北京门头沟东胡林遗址出土距今11000—9000年的炭化人工栽培粟和黍→可提炼出我国距今约1万年左右已出现人工栽培的粟、黍、水稻等作物，原始农业起源早，是世界上最早人工栽培粟、黍、水稻的国家之一。北京门头沟东胡林遗址出土距今11000—9000年的炭化人工栽培粟和浙江浦江桥头遗址出土距今11000—8500年的炭化稻米、稻壳→可提炼出早期农业形成南稻北粟的种植格局。后续不同区域的史前遗存还出现了多种农作物共存的特征→可提炼出不同区域的农作物存在交流传播，原始农业持续发展。 【小问2详解】 意思：材料二中“恶金以铸锄”的字面表述→可提炼出 这里的“恶金”指铁，整句话的含义是用铁来铸造锄头这类农业生产工具。 问题：该记载出自春秋时期的《国语·齐语》→可提炼出春秋时期人们已经掌握了铁器铸造技术，说明春秋时期铁制农具已开始用于农业生产。 【小问3详解】 情况：战国双镰铁范一次可铸两镰的工艺特征→可提炼出战国时期，冶铁技术迅速提高，铁器的种类和数量大幅增多，铁器的使用日趋普遍。 32. 阅读下列材料，回答问题 材料一 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。 ——贾谊《过秦论》 （1）材料一、二分别记载的是秦始皇统治时期采取的哪些措施? （2）上述材料中的这些措施起到了哪些作用?对当时国家的发展有什么重要意义? 【答案】（1）措施：材料一记载的措施：统一法制和度量衡；统一车轨的宽窄；统一文字；材料二记载的措施：派大将蒙恬在北方修筑长城等措施。 （2）作用：度量衡的统一，解决了各地长度、容量、重量等标准不一致的问题；统一车轨和道路的宽度，有利于全国交通的顺畅；统一文字，便于国家政令的传达和各地文化的交流，促进了汉字的发展；北筑长城护卫了秦朝边境，阻止了匈奴南下袭扰。（答出两点即可） 意义：有利于巩固统一多民族国家，有利于经济、文化的发展和交流，对后世有深远影响。 【解析】 【小问1详解】 措施：材料一记载的措施：“一法度衡石丈尺”→统一法制和度量衡；“车同轨”→统一车轨的宽窄；“书同文字”→统一文字。 材料二记载的措施：“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱”→派大将蒙恬在北方修筑长城等措施。 【小问2详解】 作用：从各地标准一致、全国交通顺畅、国家政令的传达和各地文化的交流、汉字发展、护卫秦朝边境、阻止匈奴袭扰等角度分析。 意义：从巩固统一多民族国家、经济、文化的发展和交流、后世影响等角度分析。 33. 阅读下列材料，回答问题 材料一 汉武帝的文治武功一方面依赖西汉前期的财富积累，另一方面依赖其财政改革。其改革核心即以国家力量调控经济运行，保障“外攘夷狄”的军需费用，打击豪强地主、工商业者哄抬物价、囤积居奇、兼并农民土地的行为，从而稳定农业生产和农民生活，创造了大一统帝国的辉煌。 ——据臧知非《汉武帝财政改革与中央集权的强化》 （1）据材料一并结合所学，指出汉武帝财政改革的核心并概述其改革的意义。 材料二 卫青七次出击匈奴，斩首五万余级，收黄河以南土地置朔方郡，这样功劳不算小罢！张骞冒万死为朝廷效力，出使西域到达中亚地区，从此中国与西方、西南方各民族开始接触。考察张骞成就大功的原因，只要看他被匈奴拘留十多年，逃脱虎口后却依然向西奔去。谁及得他，谁就能做他的事业！ ——摘编自范文澜《大丈夫》（1936年） （2）根据材料二并结合所学知识，指出两位英雄人物的主要事迹，并概括他们身上所体现出的可贵品质。 【答案】（1）核心：以国家力量调控经济运行。 意义：有利于稳定物价，促进经济的发展；为大一统帝国的建立奠定了基础。 （2）事迹：汉武帝时期，卫青率军北击匈奴，使匈奴再也无力与西汉对抗。汉武帝时，张骞开通了通往西域的道路，促进了西汉与西域各国之间的相互了解和往来。 品质：敢于冒险、不畏艰险、不怕吃苦、百折不挠、不辱使命、忠于国家的精神。 【解析】 【小问1详解】 核心：“其改革核心即以国家力量调控经济运行”→提炼“以国家力量调控经济运行”。 意义：“打击豪强地主、工商业者哄抬物价”→提炼“有利于稳定物价，促进经济的发展”；“创造了大一统帝国的辉煌”→提炼“为大一统帝国的建立奠定了基础”。 【小问2详解】 事迹：“卫青七次出击匈奴”→提炼“汉武帝时期，卫青率军北击匈奴，使匈奴再也无力与西汉对抗”。“张骞冒万死为朝廷效力，西到波斯，南通印度，从此中国与西方、西南方各民族开始接触”→提炼“汉武帝时，张骞开通了通往西域的道路，促进了西汉与西域各国之间的相互了解和往来”。 品质：结合二人的经历，从爱国、意志、担当等角度提炼共同的精神特质。 34. 阅读下列材料，回答问题 材料一 西域都护府始设于西汉宣帝神爵二年（公元前60年），治所在乌垒城（今新疆轮台东小野云沟附近）。设西域都护旨在监护西域36国，保证商道畅通。……据《汉书·西域传》记载，西域都护统管着大宛以东、乌孙以南的50多个国家，各国“自译长、城长、君、监、吏、大禄、百长、千长、都尉、且渠、当户、将、相至侯王，皆佩汉印绶”，确认是汉的官员。 ——选自七年级上册教师教学用书 材料二 （黄龙）二年（230年）春正月……遣将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲及亶洲。亶洲在海中，长老传言秦始皇帝遣方士徐福将童男童女数千人入海，求蓬莱神山及仙药，止此洲不还。世相承有数万家，其上人民，时有至会稽货布，会稽东县人海行，亦有遭风流移至亶洲者。所在绝远，卒不可得至，但得夷洲数千人还。 ——陈寿《三国志》卷四十七《吴主传》 （1）概述材料一反映的历史史实。这一史实说明了什么? （2）材料二记载的是历史上什么事件?这些记载的重要意义是什么? 【答案】（1）历史史实：公元前60年，西汉政府设置西域都护府，任命各级官员，保证了丝绸之路的畅通。标志着西域正式归属中央朝廷。 说明：新疆地区自汉朝以来就是中国领土的一部分。 （2）230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，将台湾土著居民数千人迁往大陆，加强了大陆与台湾的联系。（答出“孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲”即可） 意义：这是大陆和台湾交通的最早记载。证实台湾自古以来就是中国的领土。 【解析】 【小问1详解】 史实：“西域都护府始设于西汉宣帝神爵二年（公元前60年）”“设西域都护旨在监护西域36国，保证商道畅通”“各国……皆佩汉印绶，确认是汉的官员”说明公元前60年，西汉政府设置西域都护府，任命各级官员，保证了丝绸之路的畅通。标志着西域正式归属中央朝廷。 说明：西域都护府的设置标志着西域正式归属中央政权，说明新疆地区自汉朝以来就是中国领土的一部分。 【小问2详解】 事件：“遣将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲”，反映了230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，将台湾土著居民数千人迁往大陆，加强了大陆与台湾的联系。 意义：从历史记载角度分析，这是大陆与台湾交通的最早记载，具有重要的文献价值；从领土主权角度分析，证实了台湾自古以来就是中国的领土。 35. 阅读下列材料，回答问题 材料一 秦汉时期，北方和南方的经济发展很不平衡。黄河流域经济发达，是全国经济重心；江南地区地广人稀，经济相对落后。孙吴建国后，江南地区得到初步开发。西晋末年，大批北方人为躲避战祸南下。到东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民，尤以今江苏一带为多；有一部分流民继续南下，进入今天的浙江、福建和广东等地。 ——《中国历史》七年级上册 材料二 东汉、魏、晋时期，我国北方各族不断内迁。原来生活在西北地区的氐人和羌人，由西向东迁入关中地区；分布在漠北地区和西北地区的匈奴人和羯人，由北向南迁到汾河流域一带；而鲜卑人有一部分迁到辽河流域南部，另一部分迁到河套、河西走廊及河湟一带。……内迁各族人民与当地汉人错居杂处，过着定居的生活。他们向汉族人民学习农业技艺，生产方式逐渐由原来的畜牧业转变为农业。汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，还接受他们的食物、服装、用具等。 ——《中国历史》七年级上册 （1）材料一讲述的主要内容是什么?据材料一和所学知识，分析江南地区得到开发的主要原因有哪些? （2）由材料二能了解到哪些史实?通过材料一、二的学习，我们能得出什么认识? 【答案】（1）内容：我国江南地区开发的历史过程。 开发原因：北方人大规模南迁，给江南地区带来了劳动力、先进生产工具和生产技术；当时的江南地区相对比较安定，战乱较少；自然条件优越等。 （2）史实：东汉以来北方各族不断内迁；内迁各族人民与当地汉人在生产生活等方面相互学习，相互交融。 认识：江南地区的开发是各族人民共同努力的结果；北方地区的民族交融为中华民族的发展注入新的活力；这一时期的民族交往交流交融对中华民族的发展和进步具有重要意义。 【解析】 【小问1详解】 内容：“秦汉时期……江南地区地广人稀，经济相对落后……西晋末年，大批北方人为躲避战祸南下……东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民”→魏晋南北朝时期，北方战乱不断，北方人口大规模南迁，推动江南地区逐步得到开发，这体现了我国江南地区开发的历史过程； 开发原因：“到东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民”→北方人大规模南迁，给江南地区带来了劳动力、先进生产工具和生产技术；“西晋末年，大批北方人为躲避战祸南下”→当时的江南地区相对比较安定，战乱较少；南方自然条件优越也是江南地区得到开发的主要原因之一。 【小问2详解】 史实：“东汉、魏、晋时期，我国北方各族不断内迁”→东汉以来北方各族不断内迁；“内迁各族人民与当地汉人错居杂处，过着定居的生活”→内迁各族人民与当地汉人在生产生活等方面相互学习，相互交融。 认识：材料一北方人口南迁开发江南、材料二少数民族内迁并与汉族交流学习的史实，从江南开发、民族交融、意义等角度谈认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $