14《奇妙的护身术》课件-2026-2027学年科学四年级上册冀人版

该小学科学课件围绕“生物与环境”主题，聚焦动物和植物适应环境的护身术，涵盖保护色、拟态及特殊防御方法等核心知识。通过雷鸟季节羽毛变化情境导入，结合观察图片找动物、记录特征表格、观看视频验证等活动，搭建从具体现象到抽象概念的学习支架。 其亮点在于以探究实践为主线，引导学生通过比较动物体色形态与环境的关系进行分类归纳，培养科学思维。融入植物杀虫剂、军事迷彩等仿生应用实例，强化科学观念，助力学生理解生物与环境的联系，提升自主探究能力，也为教师提供丰富情境素材和实践活动设计，有效落实核心素养。

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 情境与生活 夏季的雷鸟 冬季的雷鸟 情境与生活 雷鸟的羽毛能随季节的变化而变化。夏季，它身披栗褐色的 “夏装”；冬季，则换上雪白的“冬装”。这既是雷鸟随季节变化 的方式，也是适应环境、保护自己的一种奇妙的护身术。 想一想 动物都有哪些适应环境、 保护自己的护身术呢？ 探究与发现 1 它们在哪里 观察图片，找一找，你能发现什么动物？ 探究与发现 探究与发现 探究与发现 探究与发现 你的猜测准确吗？让我们观看视频或搜集资 料，了解一下这些都是什么动物，各有什么特点。 想一想 想一想，在这些环境中，这些动物容易被发现吗？为什么？ 探究与发现 把它们的外形特征与环境特点记录下来。 想一想 1. 与周围环境相比，这些动物的体色、形态各有什么特点？ 2. 这些动物的保护方式有什么不同点和相同点？可以怎样分类 ？ 科学概念 像蝗虫、狮子、青蛙这样，为适应栖息环境而具有的与 环境色彩相似的体色，叫保护色。像兰花螳螂、竹节虫、枯 叶蝶那样，在进化过程中形成的形态、体色或斑纹等同其他 生物或非生物相似的形态，叫拟态。 应用与拓展 把自己的观点与同学交流，可以相互质疑并提出建议，不断完 善自己的观点。 探究与发现 2 特殊的防护 除保护色和拟态外，动物还有哪些防御敌害的特殊方法？观 察图中的动物，分析它们是用什么特殊方法防身的。 探究与发现 臭鼬 探究与发现 海龟 探究与发现 响尾蛇 探究与发现 变色龙 探究与发现 让我们查阅资料，继续寻找其他动物防御敌害的实例，并按 防御敌害的方式将动物分类。 探究与发现 将分类的结果记录在下面的表格中。 探究与发现 将自己的分析与分类结果与同学进行交流。 想一想 除了动物以外，植 物有哪些保护自己、适 应环境的特殊办法呢？ 科技在线 应用与拓展 生物护身术的启示 人们通过模仿生物的体色、形态、结构等特征，发明创造出许多高科技产品，从而有效地保护自己免受伤害。人们发明 了哪些防护产品？让我们搜集资料进行调查吧。 应用与拓展 军事迷彩 应用与拓展 防毒面具和头盔 应用与拓展 把搜集到的各种防护产品 记录下来，制作成图册或海报，与同学进行交流展示。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $